我的日記
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)文登風(fēng)景優(yōu)美、富饒可愛，那里的山水更是美不勝收。現(xiàn)在，我給大家介紹美麗、可愛的文登昆崳山吧！
昆崳山的溪水清澈見底：有深綠的、淺綠的、暗紅的、杏黃的、淡褐的等等，五光十色、美麗無比。因為溪底高低不平，有深溝、有平地、還有山坡，溪水有深有淺，所以顏色就不一樣了。“叮咚、叮咚……”，這是什么聲音？哦，原來是溪水流動的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見，像有人在彈琴，那么美妙、動聽。小魚和小蝦到處都是，肥肥的、胖胖的'，尤其是小蝦，游起來一拱一拱的，速度很快，連小砂石都被它“甩”起來了，非常有趣。
這里的石頭也千奇百怪。有的像飛鳥，兩個翅膀向外張開，看上去就像要展翅高飛；有的像青蛙，四條腿做成起跳的樣子，好像要跳到對面的山上；還有的像公雞，嘴巴張著，好像在“喔喔”地叫著……
昆崳山的山也非常壯美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏、郁郁蔥蔥。走近一看，又陡又高。從山腳向山頂望去，頭仰得帽子都掉了，才能看到山頂。山上生長著各種珍稀樹木，有古松、黃連木、皂莢、黃楊等，怪不得昆崳山被稱為“國家級自然保護區(qū)”呢！
美麗、可愛的昆崳山是我家鄉(xiāng)的驕傲！
我的日記 篇2
到了周末，爸爸媽媽都出去玩，就剩我一個人在家了，這時候電腦就成了我最好的'伙伴。電腦里面知識豐富，我在電腦里先點了奧數(shù)，奧數(shù)深刻又難，幸好它有解題方法，讓我懂得了這道題怎樣做。學(xué)完了奧數(shù)又到學(xué)英語，英語以動畫片的方式教我們，學(xué)起來容易又有趣。
媽媽每天都安排我學(xué)這些，學(xué)完這些我就可以盡情地玩我的奧比島、摩爾莊園等等，還可以和網(wǎng)友聊聊天，當(dāng)然網(wǎng)友都是一些同齡人。這樣我就度過了愉快的一天!
我的日記 篇3
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)!
春節(jié)的到來，讓大家都忙碌了起來。只見家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，溫馨幸福。平日里，難得相聚在一起的一家人，在這春節(jié)相聚，當(dāng)一大家子人圍坐在餐桌旁時，這種幸福就在不言中慢慢地醞釀著，一年不見的親人總會有說不完的噓寒問暖。親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂!一句句關(guān)心的問候，被春節(jié)的幸福和美滿圍繞著。
過春節(jié)對于我們孩子而言是最值得期待的。除了可以跟著爸爸媽媽走親戚以外，還可以逛新春廟會。
今年大年初三，我就跟著爸爸媽媽去逛了武漢新天地的新春廟會。來到那里，一下子就被那里的氣氛所感染。它讓我體會到了武漢過新年的熱鬧景象。今年的廟會邀請了眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大師來到武漢新天地，為我們大家展現(xiàn)了我們現(xiàn)在平時很少能夠看到的.天門糠塑、孝感剪紙、草編、泥塑、蛋畫、漢繡、皮影表演等�？粗@一件件巧奪天工的作品，讓我不禁感嘆我國民間藝術(shù)的多姿多彩，人見人愛。這次逛廟會還讓我體會了爸爸媽媽童年時的游戲項目：打彈珠、踢毽子、滾鐵圈等。
過春節(jié)，逛新春廟會不僅帶我欣賞到了2千年以前的民俗文化，而且還讓我學(xué)到了知識，增長了見聞。
我的日記 篇4
我喜歡我那美麗的校園。同學(xué)們的身影隨處可見，朗朗的讀書聲此起彼伏，高大的水衫樹下傳來陣陣歡笑聲。
我愛校園里同學(xué)們歡樂的身影。一下課，操場上就立刻熱鬧起來了，同學(xué)們像一只快樂的小鳥沖出教室，來到操場里盡情地玩耍。同學(xué)們有的在跳繩，它們靈活地?fù)]動繩子，像一只輕盈的小燕子又蹦又跳。有的同學(xué)來到學(xué)校的'塑膠跑道，去比賽跑步，它們像離弦的箭一般沖破了終點線。還有的飛奔在操場上，它們追逐打鬧，不時傳來了陣陣歡笑聲。
我愛校園里的朗朗讀書聲。上課鈴一響，在操場上嬉戲的同學(xué)們就立刻跑回了教室，等待著老師來上課。不一會兒，教室里就傳來了陣陣讀書聲。那聲音一會兒輕，一會兒響，聽得令人陶醉。
我最愛的就是水衫樹了。當(dāng)水衫樹枝葉茂盛的時候，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就沙沙作響。但是，同學(xué)們的歡笑聲幾乎掩蓋了風(fēng)吹樹葉的聲音。同學(xué)們在樹陰下打牌，打牌的聲音啪啪地響。假若一個同學(xué)輸了，另一個同學(xué)就歡呼起來。就這樣，水衫樹下就一直很熱鬧，直到上課，這里才安靜下來。
這就是我們的校園，它一年四季都十分美麗，十分熱鬧。
我的日記 篇5
“住有所居，居有所愿。對于老百姓來說，房子意味著家，寄托了對幸福的夢想。擁有一處好房子，擁有一個溫暖舒適的家，就是老百姓的中國夢�！�
一名少先隊輔導(dǎo)員的夢想
1996年我從師范畢業(yè)，又回到了銅山，回到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。當(dāng)我第一次登上講臺，神圣的使命感從心底油然而生，我暗下決心，我要無愧于我的學(xué)生，無愧于家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。
我知道作為教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，貼近學(xué)生生活現(xiàn)實，去關(guān)心學(xué)生，放下架子俯下身來，和學(xué)生一道去體驗學(xué)習(xí)、體驗生活，和學(xué)生一道去品嘗失敗、感悟成功，做學(xué)生忠實的大朋友，才能贏得學(xué)生的心，才能踏實地走在 “育人”的大道上。憑著對工作的執(zhí)著和對事業(yè)的勤奮，我很快得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。20xx年8月，我走上了少先隊輔導(dǎo)員工作崗位，一干就是八年，八年的少先隊工作經(jīng)歷，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的辛勞苦澀，更感受到了作為少先隊輔導(dǎo)員的那份自豪與光榮。
那時我的夢想就是要讓我的學(xué)生們能在學(xué)校開展的豐富多彩的少先隊活動中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓他們的課余生活更精彩，真正做他們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實踐體驗的服務(wù)者，合法權(quán)益的維護者。
記得，一位少先隊工作專家說過這樣一段話：“一名優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員，會象一朵能播灑細(xì)雨滋潤萬物的云，飄來飄去為紅領(lǐng)巾的事業(yè)而獻(xiàn)身;會象一陣能吹燃星星之火的風(fēng)，時時激發(fā)少先隊員蓬勃向上的斗志�！蔽易灾疫�沒有達(dá)到那種境界，但我一直在努力著。為了培養(yǎng)一代新人，使他們從小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先隊活動的策劃和設(shè)計之中，為此，我先后設(shè)計組織了幾十次主題系列教育活動，讓人欣慰的是：我校的少科院建設(shè)和少先隊的科技教育活動，已成為我校的特色教育而深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，卓越的教育成果令人刮目相看。為了少科院的建設(shè)與發(fā)展，春天，我和科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少科院的小院士們，進(jìn)深山搞地區(qū)植物種類調(diào)查，尋找稀有樹種進(jìn)行移植，為少科院的生態(tài)林充實樹種;夏天，我們走進(jìn)農(nóng)田來到河、渠、塘、壩和水庫邊采集水樣，進(jìn)行銅山地區(qū)水環(huán)境的調(diào)查研究;秋天，我?guī)е爢T去彭福村、祿口機場，了解秸稈還田、科學(xué)利用對保護生態(tài)環(huán)境的作用;冬天，我們開展“草害”水花生的防治研究，為了取得第一手研究資料，我時常帶著隊員走訪老農(nóng)、走近農(nóng)田了解水花生的危害及其防治方法。進(jìn)山考察我和小研究員們摸清了銅山地區(qū)鳥的種類和基本活動區(qū)域，為開展“愛鳥周”活動取得了第一手資料;“水環(huán)境”調(diào)查活動中，我和隊員雖常被蛇驚嚇，好在我們有了打草驚蛇的準(zhǔn)備，所以往往有驚無險，數(shù)十種水樣的采集、分析，少科院有了自己的`地區(qū)水樣標(biāo)本，也形成了《銅山地區(qū)水環(huán)境研究的調(diào)查報告》，并獲省級一等獎。
作為一名校長的教育追求
20xx年8月，我走上了校長的工作崗位，服務(wù)的學(xué)校是我工作了十六年的銅山小學(xué)。作為一名校長，我對教育也有了自己更深的感悟，“讓師生能得到應(yīng)有的發(fā)展”，是我的教育追求。所制定的發(fā)展戰(zhàn)略是“以科技教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育”，我把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)也定為在“區(qū)窗口、市有位、省知名”上。學(xué)校地處農(nóng)村，教育的對象是農(nóng)村孩子。他們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，將來其中絕大部分仍會留在農(nóng)村建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。那么，作為教育者就應(yīng)為教育對象的將來發(fā)展著想。因此，我們的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是為將來培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)，能夠適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，能科學(xué)的生活和工作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才打基礎(chǔ)。所以學(xué)�？萍冀逃顒邮冀K以立足“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”為原則，堅持走具有農(nóng)村特色的科技教育發(fā)展之路。
為保證科技活動落到實處，我們傾力打造特色基地。根據(jù)本地區(qū)特點，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們先后建設(shè)了百花園、百草園、百樹林、農(nóng)業(yè)種植園等九個極其農(nóng)村特色的校內(nèi)科技活動基地和集創(chuàng)造室、研究室、標(biāo)本室、等六室一體的大型校內(nèi)科技館。學(xué)校還利用周邊農(nóng)場、工廠的有利資源確立了千畝林果園、生態(tài)農(nóng)藥研究所等校外科技基地。在創(chuàng)建中草藥栽培基地時，小研究員們星期天請村上的老中醫(yī)把他們帶到山上挖掘中草藥，上學(xué)放學(xué)的路上，拿著中草藥書籍在道路旁邊尋找中草藥，就這樣通過一年的努力，一個栽種上百品種的中草藥基地就建成了。肉鴿養(yǎng)殖研究所的小研究員們從銅山上挖來黃土，從家里撿來蛋殼洗凈、曬干、碾碎，按照《養(yǎng)鴿大全》上的方法自己配制保健砂。小研究員們的研究論文被刊登在《娃娃科技》上并榮獲江蘇省少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，隨后肉鴿養(yǎng)殖研究所開展的《防止鴿蛋污染提高育雛率的研究》又榮獲全國海爾科技獎。幾年來，少科院已向周邊的農(nóng)民提供了近百對優(yōu)良鴿種。
我的日記 篇6
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
風(fēng)吹亂了記憶，空蕩蕩的雙手上唯有誓言飄蕩�！}記
冬，踏著落花秋葉走來，開始了一段冗長而恬淡的時光，仿佛一直延續(xù)了半個世紀(jì)，雪花簌簌，翻飛如夢。青春總是需要一本日記的，不是嗎？封面并不需要太花哨，畢竟心事是澄澈的，在這浩蕩離愁的日子里，轟轟烈烈抒寫年華。筆尖沉淀下來的幸福，是我唯一的追逐，驀然回首的一剎那，衣角隨風(fēng)飄揚，心情次第舒放，動蕩在天之涯海之角。在這個多夢的年齡，我們習(xí)慣整理心情，讓那些彌留在歲月中的煩惱隨風(fēng)而逝，那些泛濫的快樂，就埋藏于樸實的大地吧，至少明年我會加倍地放肆微笑。我不是完美的天使，也沒有驕人的成績，可陽光之下，卻有著最獨特的風(fēng)格，畢竟我有必勝的信念，可以在明媚燦爛的日子里，大聲呼喊，陰晦的天氣里，依然綻露微笑。是誰說的，“青春遲早會成為一把鋒利的尖的，割掉記憶幸�？鞓贰！蹦蔷妥屛覀冊谒�未老去的時候，盡情歡歌。踩在青春的'影子里，給自己一個諾言：努力把自己變得最好！站在天臺，高聲喊到：我們都有屬于自己的大未來！風(fēng)兒卷起我的殘音，散落天涯。就在今天，讓我們信手寫下一部屬于自己的青春日記！
一個人在院子里嗅著那高大的樟樹散發(fā)的清香，沒人陪我，雖然我總說自己不需要。記不清已多久沒有嘗試，透過密密麻麻的樹葉捕捉星星點點的陽光，雖然常常祝自己快樂。可是，偶爾還是會有眼淚滑過嘴角，風(fēng)干了淚卻哭紅了雙眼。喜歡寫日記，記下自己流淚的悲傷。
我的日記 篇7
小朋友們，你們的媽媽是什么樣的性格��？哈哈，看看作者的媽媽的性格吧，真的好可愛，其實很多人的媽媽的性格是和我們作者的媽媽的性格有點像的，現(xiàn)在我們就一起來看一下他是怎么寫的吧。
談起我媽媽，我不得不嘆氣。為什么？就讓我來告訴你吧！
例子一：逼逼逼，逼慘你。終于放假了，媽媽卻下令：每天早上學(xué)英語，晚上語文加數(shù)學(xué)。你可能會說：“哎，不是還有一個完整的下午擺在你面前嗎？苦什么��！”嘿，我才不稀罕呢。一到下午，媽媽就纏著我，“紫兒，來，替媽媽打字！”“紫兒，替媽媽倒水!”“紫兒＇＇＇現(xiàn)在知道我為什么不稀罕下午了吧！這算不了什么。有一次，我在好友家玩得正瘋，忽然，電話響了。“美心，你家電話響了！”我對美心說“哦�！泵佬哪闷痣娫挘骸拔�，你好！”＇＇＇＇＇＇“哦，好的.。再見！”“誰呀？”我問，“你媽媽，她叫你快點回去�！泵佬臒o耐地說�！翱禳c回去？難道我家出了什么事？”我著急起來“美心，我回去咯！拜拜！”“拜拜！”＇＇＇＇＇＇“媽媽，什么事？”“哦，我有幾個字不會打�！薄鞍�？！”“所以叫你回來打！”“我暈！”
你說什么？我不依她就可以了，沒用的！她會說：“哦，你不肯啊。想不想嘗一下竹子炒牛肉的滋味呀？（我屬牛的）保證吃到你想哭！”她的反應(yīng)連我這個刁蠻女都害怕耶！依我來看，她不是暴力女——才怪！
例子二：禁禁禁，禁到你無路可退！一天光學(xué)習(xí)就占了二分之一，每天連開電腦十分鐘的機會都被媽媽禁止。還好現(xiàn)在開學(xué)了，否則我還能寫這篇作文？一天，我趁媽媽不注意，偷開了電腦。過了一會，媽媽進(jìn)來把我逮了個正著。她火冒三丈，罵我一頓，罵完還給我臉色。我學(xué)習(xí)完了，發(fā)
現(xiàn)肚子餓得‘咕咕’叫。“媽媽，給我做個好吃的，我餓了！”“吃吃吃，就惦著吃，吃完就睡，睡完就看電視玩電腦。如果我小時侯有你這么好的生活條件，現(xiàn)在都不曉得在哪了！”stopstopstop（停停停）！我每天好象都被你幾乎式的全封閉管理管制著耶！
人家的歌都有唱《我很丑但我很溫柔》，媽媽，您為什么這么的不溫柔？（如果上天給我許一個愿，我會許：媽媽，請你變得溫柔點吧�。�
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