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陽光下成長作文

時間:2024-01-21 15:41:39 話題作文 我要投稿
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陽光下成長作文9篇(必備)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的陽光下成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

陽光下成長作文9篇(必備)

陽光下成長作文 篇1

  最喜歡坐在陽臺上,腳下那復古潔凈的瓷磚不名貴也談不上好看,但我卻喜歡它,只因為這瓷磚飽吸著陽光的味道。陽臺邊的地板被挖空,種上了簕杜鵑,印象中一年四季都姹紫嫣紅。花瓣極薄,脈絡極清,我總認為紫色的品種最好看,開花時三朵花蕾外面一圈潔白襯著內(nèi)部點綴的淡淡的黃色。拿張紙,在勒杜鵑花叢的陰影下涂鴉,有時在涂鴉中就這樣過了一天。

  盛開的勒杜鵑呈三角形,也許因為這份獨特,贏得眾人喜愛。而我喜歡的是它將要盛開或盛開完畢那段時間,含苞,但不急著欲放,像個乖小孩。那時我趕緊畫,彎曲的線條是那么稚嫩。終究是孩子,沒畫完,花朵已轉(zhuǎn)變了個姿態(tài),我不甘心,于是我就等,就這么看著它,一直等,等著它合攏的樣子。等待是枯燥的,看著樓下的小孩隨心所欲地同陽光嬉戲。我也想下樓去玩,也想看電視,卻怕錯過花瓣合攏的時機,只好癡癡苦等。守在花瓣底下,在地上爬啊,滾啊,或呆坐吊床上直直地盯著,終于等到了它閉月羞花、猶抱琵琶半遮面的那一瞬間!我用“奮筆疾畫”凝固下它轉(zhuǎn)瞬即逝的'嬌羞。雖然那幅畫在后來搬家時丟失,苦尋無蹤。但每每回想,內(nèi)心蕩漾著的滿是自豪和幸福。

  后來,我不再執(zhí)著于勾畫花草樹木、飛禽走獸,而轉(zhuǎn)入別處,轉(zhuǎn)向自身,轉(zhuǎn)向身為萬物之靈的我們。但目標太高,苦無基礎,剛開始摸索便陷入困境。即便如此,依舊充滿快樂。迎著朦朧新日,在紙上隨意涂鴉,簡簡單單幾根線條,幾片陰影,雖不算賞心悅目,但隨心所欲繪景娛己,不就好了嗎?從中,見證著自己一點一滴的進步,何樂而不為?

  如今,陽臺上的勒杜鵑已經(jīng)換成了文竹、蘭花一類,早出晚歸的日子里,初生的曦光鮮有見到,迎接我的常是黎明的昏暗和寂寥。而提起畫筆,心空就閃爍一抹陽光,時而耀眼,時而清謐,但它照耀我心,溫暖一路。

陽光下成長作文 篇2

  陽光,溫暖又明媚。每天,它都會從空中傾瀉而下,照亮世間每一個角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長的漫漫長路。每每看到那美好的陽光,我的心中就浮現(xiàn)出那一天。

  清晨,陽光透過窗戶照了進來,暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼,清醒后腦中浮現(xiàn)出的第一個念頭便是,一定要快點到學校!今天可是六一游園活動。≌斘蚁胱鹕頃r,我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來,但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進來,看著我一副無精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上!昂脿C!發(fā)燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學了!”一聽這話,我不樂意了:“什么!今天可是游園活動!”但我最終還是坳不過媽媽,只得呆在家里。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我,自然不會有什么好臉色,冷著一張臉坐在床上。

  坐了一會兒,我便感到無聊,目光四處轉(zhuǎn)移?粗厣夏瞧瑺N爛的金,我心中不知怎的竟浮現(xiàn)出同學們在陽光照射下,在校園中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創(chuàng)意的小游戲,個個臉上皆洋溢著溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來:游園活動啊,我可是計劃了好久要玩那些游戲呢!千盼萬盼等的'就是這天啊!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性循環(huán)中度過了。

  傍晚,夕陽掛在天邊,云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機一看,是好友給我發(fā)的信息:“小郭,你還好嗎?有沒有特別不舒服?今天你沒來的確很可惜,讓我們下次游園活動再一起玩吧!倍潭痰囊粭l信息,包含了許多關心,讓我像沐浴在陽光下般,從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請假,專門為我熬制了細膩的白粥和濃香的鯽魚湯,喝下去,那暖暖的感覺,不止暖了胃,更暖了心。我頓時為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當我無法在陽光下自由玩耍而氣憤遺憾時,一束名叫關心的陽光正照射著我,是那樣明亮,那樣美好!

  在陽光下,我成長了,我再也不會因為遺憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉,你不也能從窗戶望見外面的美景么?讓我們繼續(xù)沐浴著陽光,更加懂事,更加健康愉悅地成長!

陽光下成長作文 篇3

  陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光。我在陽光下成長,慢慢變得成熟。

  我在陽光下成長,是因為有了老師的細心教導。俗話說得好:一日為師,終身為父。記得有一次,我半期考試的成績一落千丈——六十八分。當時的我面如土色,緊鎖著眉頭。每當看到同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,我的心里便萬分慚愧;每當別班的同學問我考試成績時,我便低著頭,羞澀的說出了自己的成績,同學們都大吃一驚。上課時,我不能認真、專心的聽老師講課,腦子里總會出現(xiàn)我成績敗落的情景;下課時,我不能與同學們愉快的玩耍,心里總會想起曾經(jīng)優(yōu)秀的自己和現(xiàn)在糟糕的自己。

  老師知道后,主動把我叫到辦公室去,對我說:“雖然這次考試你沒考好,但也不要灰心,不要泄氣。拿出試卷,看看你錯的題,想想當時為什么會做錯,別的同學為什么會做對。然后努力改正,努力學習,要有信心。人生的道路上總會遇到困難與挫折的,不可能一帆風順,失敗乃成功之母!”聽了老師的話,我問:“一定要堅持嗎?”老師笑了笑,拍了拍我的肩膀說:“孩子,你就猶如一只小船在大海上漂泊,你多么渴望到達海岸!但你只能努力、不松懈地往前劃,才能到達海岸。即使前方刮著大風,你也要堅持、勇敢的前進。但如果你遇到大風害怕了,退縮了,你將會被大海吞沒,永遠到達不了海岸!

  老師的這段話深深的印在了我的腦海里。我知道了:我這只小船只要克服了大風的阻礙,就會一點一點的接近海岸。學習也一樣,只要我努力地去做了,堅持去做了,成功將離我越來越近。

  我在陽光下成長,是因為有了父母的呵護與陪伴。記得有一次,那天的天氣十分炎熱?粗淅餄M滿的冰淇淋,全身熱乎乎的我想吃冰淇淋的心情蠢蠢欲動。經(jīng)過媽媽的'同意,我終于如愿以償?shù)某缘搅宋倚膼鄣谋苛。打開電視機,一邊欣賞著動畫片,一邊津津有味的品嘗著冰淇淋。不一會兒,幾個小伙伴邀請我去打羽毛球,我爽快的答應了。半小時過去了,一個小時過去了……滿頭大汗的我急忙奔回家中,拿了一個塑料杯,接了一杯水,喝了一杯又一杯,還不夠解渴。我當時非常熱,未經(jīng)過媽媽允許,就情不自禁地打開冰箱,吃起冰淇淋來了。一根、兩根、三根,冰淇淋漸漸的少了,而我還不夠知足。“嗒嗒嗒”一陣腳步聲傳到了我的耳邊——媽媽來了!我立刻跑到客廳坐下,媽媽看到我滿嘴的巧克力,便生氣的說:“你到底吃了多少冰淇淋?”話音剛落,我就捂著肚子直叫痛。媽媽還以為我怕被挨罵裝病,罵得更厲害了。

  我的頭上冒著冷汗,豆大的汗珠爬滿了額頭,臉色煞白。肚子越來越痛,媽媽越看越不對勁,連聲問:“怎么啦?”“痛!痛得厲害!”我用顫抖的聲音答道。媽媽二話沒說就把我抱起來送去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的檢查,沒什么大礙。媽媽對我說:“寶貝,對不起,媽媽誤會你了!蔽倚α诵φf:“應該是我向您說對不起,我沒在您的允許下偷吃了冰淇淋,還把肚子鬧痛了。對不起!”媽媽摸了摸我的頭,說:“只要你現(xiàn)在沒事了就行!”

  媽媽,是我生命中第一縷溫暖的陽光,她給予我溫暖,帶給我健康。

  我在老師的教導、幫助下,在媽媽關心、呵護下健康成長,我成長!我快樂!

陽光下成長作文 篇4

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動,而我就是在陽光下成長的. 小標題半截尺子 13年的時光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情.喂,伙計,差幾分鐘就要考試了準備的怎么樣?第一科考數(shù)學,需要尺子.我滿不在乎的說了聲:"沒問題."這時我看了看文具盒,才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,我看了看表,離考試就剩五分鐘了怎么辦呢?我的心咚咚的跳,在心里默默的念:"考試千萬別有畫圖題."我的汗也來湊熱鬧,悄悄的鉆了出來.老伙計好象看出了什么,問我怎么了,我說尺子忘帶了他拿起自己的'尺子折成兩截,把長的那一節(jié)扔給了我,我拿著這把尺子,覺得它好重,好重.

  一絲甜甜的感覺在我心里流淌,那么細那么柔.我把這截斷尺包了起來,放在抽屜里,每當我孤獨時,便拿出來看看,因為那里有我們兒時最純潔最無暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶.多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情,而我卻是在陽光下成長的。

陽光下成長作文 篇5

  漸漸長大的自己,于漫漫人生路上,留下一個個或深或淺的足印,這足印在陽光照射下顯得分外耀眼,或喜或悲,或怒或憂,或樂或愁。年紀越來越大的自己已經(jīng)變得更加強壯,心靈也愈發(fā)成熟,更加懂得:友情的無私,師愛的無羈,母愛的無畏,同時還有許許多多似火似陽的關懷,已漸漸深藏我心。

  成長中,交往的朋友愈來愈廣泛,但結(jié)交并成為真正朋友的人卻少之又少,所以倍加珍惜。

  曾經(jīng)有一個朋友,比我大一歲,但他并不仗著比我大就欺負我,反倒挺尊重和關懷我,我偶遇難心事,但凡他力所能及,總是熱心幫我。當然,我也時常幫助他。時間久了,我很喜歡他,他也很高興有我這樣的朋友。 有哲人說過:“衡量朋友的真正標準是行動而不是言語!被蛟S我做到了,我也有這樣的朋友。

  在那無私友情的陽光下,我快樂成長。 不斷成長中,由小學步入中學,此后也許會升入高中,甚至大學。

  遇見的老師也如璀璨繁星樣多之又多,他們性格不同,教學方式與對待學生的態(tài)度也各不相同。最令我難以忘懷的是小學教師孫老師與中學教師樊老師。孫老師是我的語文啟蒙老師,她較看好我和我的另外兩個“鐵哥們”,同時也較關懷我們。但有一次她真的傷害到了我。大概是在五年級一次調(diào)座位,有兩列是優(yōu)等生坐的。

  大部分優(yōu)等生安置完畢后還有一個空位,孫老師把我調(diào)去后,竟當著全班同學和英語老師面前說我只是勉強坐在那兒。無可奈何的我只能苦笑,心情卻始終不舒暢,并悄悄地將其埋進心底,不在翻閱。

  從那以后,這件事成為了我努力上進的動力。

  我仍然很喜歡她——孫巍老師。另一位是我中學的第一位數(shù)學老師,她蠻器重我的,他戴著一副眼鏡,上課時極其認真,在那時我也很調(diào)皮,偶爾也在她的課上小小的擾亂一下課堂秩序,她卻并不生氣,似乎很喜歡!八佬圆桓摹钡奈疫耍耍小性子,同樣的,她并不阻止。這是我喜歡的第二位老師——樊麗黎老師。 古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眱删湓娪脕碣澝牢业睦蠋煟偾‘敳贿^了!在那無羈的陽光下,我健康成長。 不論怎樣度過成長的歲月,始終有一個溫暖的形象佇立在我的`心頭。那始終笑盈盈的面龐越來越清晰。!是母親!她每次想到的都是我,當作她心中的唯一。

  媽媽,當我寒冷時,是您給我添件棉襖;當我炎熱時,是您為我扇風消暑;當我傷心時,是您給予我安慰與鼓勵;當我高興時,是您與我分享喜悅與快樂。

  每一樣好吃的總是我先吃,每一樣好玩的總是帶我去玩,幼時的我并不懂什么,漸漸長大后也似乎明白了什么是母愛。感謝您,媽媽! 有人說:“母愛是人世間最偉大的力量!蔽疑钚挪灰伞T谀菬o私母愛的陽光下,我茁壯成長。

  成長的路雖然漫長,但我卻是剛剛起步。旅途中,我微笑著享受友情、師愛、母愛的陽光,快樂、健康、茁壯的成長。

陽光下成長作文 篇6

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲,都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國,因為有偉大的黨的關懷和愛護。

  那是在初二的第一學期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽**醫(yī)藥費,實在拿不出多余的錢供我上學。最后,我淚流滿面依依不舍地離開了學校,離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的`幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學們一張張稚氣的臉,想起了老師親切的教導、無私的關懷,我多想回到學校,多想回到老師同學們身邊,多想上學去!可面對現(xiàn)實,這些都成了幻想。有一天,當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時,我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學校。當我告訴媽媽時,她卻慘淡地一笑,說:“中國那么大,那么多人,什么時候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會的,總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的愿望,我一天天地等,可時光飛快流逝,一天,兩天,一個星期,兩個星期……一個月已經(jīng)過去了。漸漸的,我失去了信心。

  正當我失望的時候,我收到了來自“希望工程”的一封信,我激動地拿信的手不住地顫抖。

陽光下成長作文 篇7

  我們每個人都沐浴在陽光下:父母的關心;老師的問候;同學們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們。

  媽媽的“批評”如陽光一般,在迷茫中指引著前進的方向。在期末考試獲得雙百時,不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽并不高興,一句話“一次的.成功并不等于永遠的成功”就一句話讓我頓時醒悟,從那以后我立志要永遠成功!

  老師的關愛如陽光一般,在嚴冬中送來一絲溫暖!八ね戳藛?要不去醫(yī)院看看?要不回家休息休息……”面對老師接二連三的“炮彈”,我有些不知所措,畢竟我只是被拌倒了,但我心中卻充滿了溫暖,老師呀!你多么的愛我們?關心我們呀?我們只要一有點問題您就問這問那,我相信您也一定知道沒事,可就是放心不下,老師呀!您太關心我們了!您太關心我們了,卻把自己給忘了。

  朋友的幫助如陽光一般,在黑暗中送來一絲光明。我的好朋友穆宗伯,是讓我難以忘懷的一個好友,他總是替我著想,讓我記的最深的時候是小學時:“什么沒帶音樂書?你慘啦!哈哈!”別人在一傍幸災樂禍的時候!坝梦业陌伞毙∧略谶@關鍵時刻伸出了援助之手!澳恰趺崔k?”“沒事!”他豪爽的說“我向我姐借,她一定借給我,誰讓咱倆是兄弟呢?”可憐我在外班一個朋友都沒有。上課了,我卻不知道他沒借下,因此挨了三扳子,我的心中充滿了感動。陽光不會因為時間的推移而改變它特有的光明與溫暖,反而會更上一層樓。今天我想說:“我定會在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長!

陽光下成長作文 篇8

  有些情緒,發(fā)生在我們最透明的少年時代。頭頂?shù)乃{天永遠是一張寂寞的臉,也許是大大的太陽讓藍天冰冷的輪廓上有了一絲溫柔。我們,在陽光下成長。

  20xx,是我覺得在這些年里最悲愴的一年。我在學校里參加手抄報比賽,當我興致勃勃的拿著兩幅畫去參加比賽,卻只得了一個優(yōu)秀獎,這是有多悲催啊。當初我身邊的朋友可是一個勁兒的夸我,可是結(jié)果卻不盡人意。

  不過我也沒放在心上,因為時間是偉大的治愈師,久了也就忘卻了。

  平靜了一段時間后,五月,和風吹拂,陽光燦爛,這是我們的'節(jié)日。在這一天,我們學校舉行了一次內(nèi)容豐富的藝術(shù)表演。

  為了這次表演,我們放棄了最美好的午休,認真練習,不知流了多少血,多少淚。為了這次表演我們做足了準備。

  隨著動聽悅耳的樂曲聲響起,帷幕徐徐升起,精彩真正開始。你看,從舞臺上走出女主持,當她介紹完以后,九【8】班的天才們出來了,她們穿著和服,在燈光下翩翩起舞,實在是動人,當人眼花繚亂,應接不暇。這時,音樂停了,燈光暗了,忽然音樂節(jié)奏快了,一束紅光打在臺中央,一位不論是長相還是穿著都像非洲人的少女,映入眼簾,她跳的居然是非洲舞耶,只見她優(yōu)美的舞姿一結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  這次藝術(shù)表演,學校是從各個年級,各班匯演選出來的,我們九【4】班是最幸運的一個班,為什么這樣說呢,因為我們班有兩個節(jié)目入選,而其他班只有一個,我們班的薩克斯和拉丁舞入選了,可是我最中意的鋼琴曲沒有被選上。心情難免有一些煩躁。想起我們練習的那段時間,由于我們很多同學都沒有舞蹈功底,老師每天放學后都會陪我們練習到很晚的時間。離我們表演越來越近了,我們心里都很緊張,心就像有一只兔子在里面蹦,可是我還是面帶微笑,對自己說‘‘沒什么大不了的,我要把它當做一次挑戰(zhàn),喜歡也好,厭惡也罷,只要我闖過去了,我就長大了?偛荒芤驗槲易尵拧4】班抬不起頭吧。為了班上的榮譽,也是為了自己。為什么不讓心靈堅強,微笑去面對呢;為什么不像對待朋友一樣去接受挑戰(zhàn)呢。反正伸頭是一刀,縮頭也是一刀,我要坦坦蕩蕩的做人,毅然去接受挑戰(zhàn)。’’音樂響起,我努力地把每個動作做到完美,把最美的舞姿獻給臺下的觀眾。表演結(jié)束了,我們大大方方的向觀眾鞠躬敬禮走下臺。

  回到座位,我的思緒仍然沉浸在剛才的那段舞蹈演繹中,‘‘獲得本次比賽一等獎的是九【8】班的舞蹈,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。’’主持人那響亮又恬靜的聲音使我回過神來。此刻,掌聲四起,他們的微笑如此耀眼,陽光也如此耀眼。

  時間洪流中,我們不斷進步,不斷成長。陽光下,我們吸收鈣,不斷長高,當經(jīng)過生活的苦難、心靈的創(chuàng)傷,才會明白,‘‘在陽光下,我長大了!

陽光下成長作文 篇9

  我們的童年充滿了陽光。有人說那陽光是生命之光,有人說那陽光是希望之光,但我要說,那陽光是藝術(shù)之光。我們在藝術(shù)氣息濃郁的校園里沐浴著陽光,快樂地成長! ∮钟瓉砹嗣恐芩南挛绲纳倌陮m活動時間,大家興致勃勃地走進自己的小組,接受藝術(shù)的熏陶。繪畫室里,有靈動的藝術(shù),那些栩栩如生的畫卷,讓人仿佛置身于世外桃源,把人帶入對美麗的無盡暢想;書法班里,有靜止的藝術(shù),那帶著古典意味的毛筆,用柔軟的身軀在紙上留下舞步,盡管是靜止的,但傲人的神韻絲毫不減……  我是校舞蹈隊的成員。能加入我們的校舞蹈隊,那可是件很了不起的事哦,我是過三關斬五將才如愿以償?shù)摹R驗,加入舞蹈隊就意味著有機會登上學校藝術(shù)節(jié)文藝展演的舞臺,所以,大家都很珍惜上舞蹈課的機會! ∥璧刚n上,大家專心致志地觀察老師的一舉一動,踮腳、收腰都要做到位,眼神、表情都要有韻味。說實話,練習的過程真的很辛苦,每次上舞蹈課都會腰酸背疼?蓻]有人想過要退出,因為,這是我們自己的選擇,我們的成長就需要有這份不放棄、不服輸?shù)膭艃。  終于,我們也漸漸有了輕盈的舞步,我們變得越來越自信,舞臺上的我們一定會光彩奪目!  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)終于到了,在閃爍燈光的映射下,在萬眾期待的`目光中,我們緊張的心伴隨著熟悉的音樂旋律漸漸平靜,笑容自然了,手舒展開了,舞步優(yōu)美了,用同學的話說,“宛如天仙降臨”。一個個旋轉(zhuǎn),一次次跳躍,把所有人帶進了一個五彩繽紛的藝術(shù)天堂……  當所有人還沉浸在這美妙的舞姿和音樂中時,我們這些舞蹈演員已經(jīng)在恭敬有禮的答謝禮后,有序地退場。大家恍然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)離開舞臺,遲到的掌聲不約而同地從四面八方響起來。那掌聲,如陣陣春雷,攝人魂魄。這會兒,往日的付出都得到了回報,這是大家對我們的認可,對我們的肯定!  這次的校園藝術(shù)節(jié)雖然謝幕了,但濃濃的藝術(shù)氛圍一直伴隨著我們的成長。正是這次體驗,使我們不僅收獲了掌聲,也體會到了藝術(shù)的美,更收獲了那份對藝術(shù)的愛。  我們幸福著,因為,我們在陽光下快樂地成長!

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