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小學(xué)生難忘作文

時間:2024-01-21 15:18:01 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】實用的小學(xué)生難忘作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】實用的小學(xué)生難忘作文

小學(xué)生難忘作文 篇1

  有一幕,讓我一輩子都無法難忘。

  記得上三年級的時候,有一次語文、數(shù)學(xué)、英語科目考試。星期五的時候,成績出來了,語文老師叫課代表把成績公布給大家。隨后,老師遞過去一張成績單,讓課代表讀一下……

  課代表終于讀到我的名字了:姜蘇芬語文98分、英語95分、數(shù)學(xué)78分……當我聽到數(shù)學(xué)只考了78分時,頓時慌了,一時間不知該如何是好。我想:這次的數(shù)學(xué)成績也不敢告訴家長呀。但是,如果不告訴家長的話,我的良心又過不去啊!就這樣,我思前想后很長時間,最后決定大膽去試一試,反正該來的總會來,如果早晚都得來,還不如早點來呢!

  中午放學(xué)回到家,我主動跟爸爸媽媽匯報了考試的`成績:“爸爸,媽媽,這次考試我語文考了98分,英語考了95分……”“那數(shù)學(xué)呢?是不是也考90多分。俊眿寢尭吲d地問!皵(shù)——數(shù)學(xué)——沒——考到——90分,只——考——考了——78分!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說出了分數(shù)。沒想到,爸爸聽了,竟然隨手給了我一耳光,然后怒氣沖沖地對我吼道:“數(shù)學(xué)考這么差,你還有臉回來!”那一刻,我的眼淚像雨水一樣不斷地往下流,而媽媽卻坐在那里視而不見,連一句安慰的話都沒有。

  這突如其來的一幕,似乎讓我懂得:家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,卻根本無視孩子快樂與否。我多么希望能夠得到父母的理解和鼓勵呀。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  時光飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間,我突然成為初中生的一員,看著學(xué)校里的學(xué)生,自己不由感慨,時間過得太快太快。不知我小學(xué)時的玩伴們是否還記得自己。

  抽出一個周末,回到母校,在校園里走著。望著昔日曾經(jīng)充斥著我們歡笑聲的操場,我想起了那場足球比賽。當天,我扭傷了腳踝,送往醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)造成了右腳輕微骨折,我還記得是小A騎自行車把我送到了路口。

  深思中不知不覺已走到教學(xué)樓前。拾級而上,我來到以前的教室,耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會中,小B用二胡演奏的《空山鳥語》可以說征服了在場的所有人,他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學(xué)的手機里,而且記錄在了我們的心中。在那次班會中,許多同學(xué)表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學(xué)也在班會上一展歌喉。

  逐漸漫步到學(xué)校的多功能廳前面,我不禁回想起那次演講,在那次當中,我們班的才子馬失前蹄,得到了一個并不算是很優(yōu)秀的成績,在他得知自己的成績后,馬上很懊悔地流下了淚水,很多同學(xué)都前來安慰他,鼓勵他。最令我感動的是,平日里和他矛盾最深的人,也都過來勸慰他。

  出了校門,走在曾經(jīng)每天都走的回家路上,想起我們最后一次聚會。也是在這條路上,那時的'我們在這里打打鬧鬧,談天說地,一起分享自己的食物。最后一次聚會,我們在麥當勞里吃完了美餐之后,我們的班長讓我們每一個人說出自己的夢想,有人想成為一個籃球明星,有人想成為一個二胡演奏家,有人想成為一個航海家。不管怎樣,我衷心祝愿每一個人的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。小學(xué)六年的時光,從那次聚會以后就成了回憶。

  思念小學(xué)的時光,更思念每一個小學(xué)同學(xué),祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢想。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  人生當中,避免不了離別,可是那一次離別,至今令我難以忘懷。

  10月13日那天中午,在小餐桌吃過午飯后,我和幾個好朋友在書店里看書,像往常一樣談笑風(fēng)生。媽媽突然來了,她告訴我說要去喀左工作,我也要轉(zhuǎn)到喀左去上學(xué)。聽到這個消息,我頓時愣住了,怎么?難道我要和這個相處了五年多的學(xué)校道別了?難道我要和這些相處五年多的同學(xué)再見了?還有那些老師,還有……我可是真舍不得。】扇松拖褚粓鲅缦,終究會散呀!

  雖然我這樣想,心里卻痛苦萬分。同學(xué)們看我有些不太對勁,問我怎么回事,可我卻不想告訴他們,不想讓他們早些知道這件事。

  上學(xué)了,我一路望著學(xué)校里每一個地方,好像怎么也看不夠:每一株花草、每一塊磚瓦似乎都成了我的好朋友!可是在過去5年多的時間里,居然從來沒有這樣的感覺?

  終于,我走進了教室,看著那58張熟悉的面孔,不爭氣的眼淚流了下來。我跑到座位上失聲痛哭。同學(xué)們問我怎么了?可是我沒有回答。

  中午是我值日,我想:能在離別之前為這親愛的學(xué)校打掃一次衛(wèi)生,也算是最后盡一點力吧,可是,為什么以前值日的時候沒有這樣的感覺呢?

  我又想:離開這個學(xué)校、離開這些同學(xué)和老師,我能受得了嗎?此時,已經(jīng)有人知道了,便安慰我,可是我卻怎么也高興不起來。

  今天下午還有一節(jié)英語課,噢!感謝上帝能讓我在離別之前在上一節(jié)英語課!此時腦海中又浮現(xiàn)出英語老師那和藹可親的面孔。她可是我目前遇到最好的老師了,如今我卻要離開她,真舍不得!

  期待的英語課到了,我盡量裝出什么事都沒有的樣子上課,可是那個“小欠嘴”還是告訴了老師。下課時,老師把我叫到了一邊和我談了以后學(xué)習(xí)英語時要注意的問題,最后還將一本英語口訣送給了我。那可是她的珍愛之物啊!我看著她那和藹可親的面孔,眼淚又一次流了下來。

  隨著放學(xué)的.鈴聲響起,我一步一步地離開了我深愛的學(xué)校。老師和同學(xué)們!唉!真痛苦!同學(xué)們一聲聲的“珍重”!霸僖姟薄业难蹨I再一次流了下來!

  這時,我們“書園三結(jié)義”中其他的兩位小伙伴來找我,他們問我最喜歡什么樣的悠悠球,我說:“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”,只見他們悄悄的商量了一下,要我明天中午一定來一趟。

  晚上,離別的痛苦心情讓我久久不能入睡。第二天中午,他們帶我來到商店,買了一個六十多塊錢的“暴風(fēng)戰(zhàn)鷹”送給了我,這可是花光了他們一個月的零花錢。∥矣行┎蝗绦囊,卻又無法拒絕這個帶著深深友誼和真心祝福的“悠悠球”!

  時間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼到了他們上課的時間,我好舍不得,我們只有緊緊的擁抱在一起,共同度過這最后幾秒……“朋友一生一世走,那些日子不再有……”,此刻,我才深深的體會到這句歌詞的深刻涵義。

  別了——我親愛的學(xué)校!

  別了——我親愛的老師!

  別了——我親愛的同學(xué)們!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  一下子就到了農(nóng)歷正月十五日,是一年一度的元宵節(jié)。是一個團團圓圓的日子,在這個團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

  我們大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!

  我們吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

  吃完了也看完了之后呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落!蔽颐妹谜f:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛!蔽乙幌伦鱼蹲×,沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的.家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。

  該做的都做了,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心里許了一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是:希望全國人民元宵節(jié)快樂!

  這真是一個又快樂又難忘的元宵節(jié)!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  時間過的真快,一晃眼,5年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的'學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

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