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打不死的“小強(qiáng)”的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的打不死的“小強(qiáng)”的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打不死的“小強(qiáng)”的作文1
我曾贊美蟑螂的生命力頑強(qiáng)，也曾咒罵蟑螂的生活不檢點(diǎn)，就猶如對(duì)我的數(shù)學(xué)老師一樣，曾覺(jué)得上課時(shí)嘮叨啰嗦，也曾贊美他工作的盡職。還記得幾天前的晚上，我們像往常一樣在教室等待你的到來(lái)，久久不見(jiàn)你出現(xiàn)，終于在我們都開(kāi)始議論紛紛的時(shí)候，走廊里響起了熟悉而沉穩(wěn)的腳步聲，教室里頓時(shí)一片寂靜，就像等待久違的日出一樣，但等待結(jié)果的卻是班主任宣告你受傷的消息，緊接著又是一陣沉穩(wěn)的腳步聲，不過(guò)這一次是班主任的'離去。隨著腳步聲的消失，我的心里竟有種莫名的喜悅，漸漸地，周圍的同學(xué)也醒悟過(guò)來(lái)，不亞于慶祝新中國(guó)的成立，也許是因?yàn)樽罱鼛字艿臄?shù)學(xué)課都沒(méi)了吧？也許是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的緣故吧，接下來(lái)的幾節(jié)課我都顯得比較的激動(dòng)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，又或許這是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑吧！第二天數(shù)學(xué)課上竟然看到了帶傷教學(xué)的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)?shù)弥麑⑿枰齻�(gè)月的時(shí)間來(lái)調(diào)養(yǎng)的時(shí)候，心里竟有種莫名的情感，既有心酸又有悔恨，看到數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上有些傾斜的背影，我不禁感到一種對(duì)職業(yè)的熱衷，對(duì)學(xué)生的盡責(zé)。
我為有這樣盡職的老師而感到欣慰與自豪！
打不死的“小強(qiáng)”的作文2
俗話說(shuō)得好：蘿卜青菜，各有所愛(ài)，有人喜歡清香撲鼻的茉莉，有人獨(dú)愛(ài)那艷麗動(dòng)人的牡丹，有人傾情于婀娜多姿的水仙。
而我，卻對(duì)那打不死的“小強(qiáng)”——仙人掌一見(jiàn)鐘情！仙人掌其貌不揚(yáng)，它的葉片長(zhǎng)得像手掌，厚厚的，全身都是墨綠色的。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上還長(zhǎng)著一簇簇鋼針般的小刺，這小刺可是它的秘密武器。
如果你想和它來(lái)個(gè)“親密接觸”，你肯定會(huì)被扎破手，疼的你哇哇直叫，這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧！別看仙人掌外表丑陋，可它開(kāi)的花卻清雅脫俗，獨(dú)有一番風(fēng)韻呢！一朵朵潔白如玉的小花嬌嫩的矗立在頂端，讓你忍不住想要一親芳澤，可那鋒利的小刺卻又在告訴你只可遠(yuǎn)觀，多么美麗高傲的花兒��！仙人掌的花雖美，但花期很短，僅僅幾天花就已經(jīng)凋謝了，但它的`生命力非常旺盛，哪怕是驕陽(yáng)似火的夏天，只要把它栽在土里，放那幾天沒(méi)人管都沒(méi)事。
天寒地凍的冬天，百花凋零樹(shù)木枯萎，但仙人掌卻依舊毫不變色的向上生長(zhǎng)著！我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那潔白如玉的小花，更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神！
打不死的“小強(qiáng)”的作文3
曾經(jīng)夸過(guò)蟑螂生命力頑強(qiáng)，詛咒過(guò)蟑螂生活無(wú)序。就像我的數(shù)學(xué)老師，有一次覺(jué)得他們上課嘮叨，夸他盡職。我還記得幾天前的晚上，我們像往常一樣在教室里等你的到來(lái)，但我們很久沒(méi)有看到你了。終于，當(dāng)我們都開(kāi)始陸續(xù)說(shuō)話的時(shí)候，走廊里響起了熟悉而穩(wěn)健的腳步聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就像在等待久違的日出，但宣布你受傷的是班主任，緊接著是穩(wěn)健的腳步聲，而這一次卻是班主任的離去。隨著腳步聲的消失，我心中有一種莫名的喜悅。漸漸的，周圍的同學(xué)都醒了，不亞于慶祝新中國(guó)成立，可能是因?yàn)樽罱鼛字艿臄?shù)學(xué)課沒(méi)了吧。可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的原因吧。接下來(lái)幾節(jié)課我很興奮。
真的難以預(yù)料，也可能是老天開(kāi)的玩笑！第二天，我在數(shù)學(xué)課上看到一個(gè)數(shù)學(xué)老師受傷了。當(dāng)我得知他需要三個(gè)月的.時(shí)間來(lái)恢復(fù)時(shí)，我心里有一種莫名的情緒，既難過(guò)又遺憾�？吹綌�(shù)學(xué)老師靠在講臺(tái)上的背影，我不禁感到一種對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)學(xué)生的盡責(zé)。
有這樣一位敬業(yè)的老師，我感到欣慰和自豪！
打不死的“小強(qiáng)”的作文4
打不死的小強(qiáng)！
“老師，我去上學(xué)啦！”這個(gè)女孩叫許佳楠，她是一個(gè)孤兒，在孤兒院長(zhǎng)大，每周由奶媽接送。
“去吧！”
艾利克斯貴族學(xué)院。
托奶媽的福，佳楠才能上這樣有名的學(xué)院上學(xué)，這所學(xué)院是被世人稱為最神秘的學(xué)院，外人除了知道那里學(xué)費(fèi)昂貴之外，就不知道其他關(guān)于此校的任何消息……
“佳楠！到校了！”公車的司機(jī)叔叔叫著沉睡的佳楠。
“啊……哦�！奔验嗳嘌劬�，背上書(shū)包，下了車。
環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)千金大小姐，和霸氣凌風(fēng)的少爺，坐著豪華的私家車，而她，只有坐公車的份兒。
“佳楠！”胡玥從遠(yuǎn)處跑來(lái)。
“哎……我……”佳楠高興地瞪著大眼睛想要說(shuō)話。
“喂！胡玥，不是說(shuō)好了嗎？再也不跟那個(gè)沒(méi)爹娘的狗崽子說(shuō)話了嗎？�。∧阍趺椿厥�？”李欣雨和那幫大小姐瞪著胡玥，但其實(shí)多數(shù)的兇光流露在佳楠的身上。
“我……”“快過(guò)來(lái)�。�！”李欣雨扯著大嗓門，把胡玥扯了回去。
“哼！自古以來(lái)，窮人是永遠(yuǎn)高攀不到富人的身邊！��！”李欣雨甩下冷冷的.一句話轉(zhuǎn)身就走。
“唉……你們是抵不過(guò)我滴��！我是打不死的小強(qiáng)�。。 奔验謴�(fù)活了！這是佳楠的口頭禪！
打不死的“小強(qiáng)”的作文5
晚上，當(dāng)我正津津有味地看著電視時(shí)，突然看見(jiàn)白色的地板上有一個(gè)黑色的小點(diǎn)。白中黑，這顯得非常格格不入，我決定一探究竟。
我湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一只“小強(qiáng)”（蟑螂），這倒是把我嚇了一跳。只見(jiàn)這只“小強(qiáng)”的觸角輕輕擺動(dòng)，身子則一動(dòng)不動(dòng)，棕色的`甲殼看上去很光滑，六條細(xì)腿牢牢地盤踞在地板上。管它三七二十一，這種生物怎么能留活口呢？我悄悄脫下拖鞋，把右腳搭在左腳上，拿著拖鞋正準(zhǔn)備“致命一擊”，卻突然重心不穩(wěn)，倒了下來(lái)，拖鞋“啪”地拍在了地板上，“小強(qiáng)”聽(tīng)到聲響，拔腿就跑。我急忙穿上拖鞋，追了過(guò)去。
它跑得可真快，現(xiàn)在已經(jīng)“逃竄”到廚房里了，也消失在我的視線之內(nèi)。我東翻翻，西找找，終于在桌子腳下找到了“小強(qiáng)”，一不做，一不休，我拿著拖鞋就是一拍，總算把它打得四腳朝天。它奄奄一息地躺在地上，但六條腿還在掙扎著蹬來(lái)蹬去。我并不在意，只是找來(lái)一張紙小心翼翼地拎起它，突然，“小強(qiáng)”掉在了地上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然在一步步地向前爬！我的心靈在這一刻被一種無(wú)形的力量震撼了，多么頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”啊！即使在生命的最后一刻，也絕不放棄。我好像忽然懂得了一些道理……
我敬佩“小強(qiáng)”這種“打不死”的精神！
打不死的“小強(qiáng)”的作文6
我本是一只無(wú)憂無(wú)慮的蟑螂，有一天，爸爸出門為我們找食物，在路上不小心被踩傷了，而媽媽又在家里照顧年幼的弟妹，當(dāng)時(shí)家庭只有我可以去找食物。我感到無(wú)比的興奮，同時(shí)也是肩負(fù)重大責(zé)任。
為了安全起見(jiàn)，我打算先去應(yīng)有盡有的廚房。到達(dá)廚房后，我先藏在冰箱底下，到了晚上再出來(lái)，那時(shí)黑漆漆的，我用敏銳的眼睛看一下四周，這里有沒(méi)有我最愛(ài)吃的奶酪。在哪兒呢？我左顧右盼，終于找到了，我先嘗了一口，實(shí)在是太美味了，我馬上把奶酪放在口袋里，再拿一些蘋果、蛋糕……
“啪”地一聲，有一位巨大的人來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我后馬上用腳踩我，沒(méi)來(lái)得及躲閃的我腳被踩傷了，我拼盡力一搏，終于逃了出來(lái)。雖然我傷勢(shì)很嚴(yán)重，但我還堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái)對(duì)自己說(shuō)：要把食物拿回給家人吃。在回家的途中，由于行動(dòng)不便，一不小心被小朋友又踩了一下，死里逃生的我此刻已經(jīng)奄奄一息了，但我還堅(jiān)定著自己的信念—往回家的路走！謝天謝地，終于到了家，我終于為家做一點(diǎn)事 ，讓爸媽開(kāi)心了，我心里真是樂(lè)滋滋地，從此，我要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，養(yǎng)家糊口。
從這事過(guò)后，我明白了一個(gè)道理，做什么事都要堅(jiān)持不懈！
打不死的“小強(qiáng)”的作文7
有的人活得很迷惘，有的人活得很有方向；有的人活的堅(jiān)強(qiáng)，有的人活的自信……他們有一個(gè)共同的.特征——明天會(huì)是新的開(kāi)始，只要活著就有希望。
在人生道路中有許多事會(huì)讓我們失去勇氣，但是太多的事會(huì)讓我們重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，向著目標(biāo)繼續(xù)航行。在我們的人生道路迷路時(shí)，都會(huì)有上帝的一束光照你，帶你走出迷霧。這光你要分清楚，它是會(huì)帶你走出困境，還是會(huì)把你引向萬(wàn)丈深淵。13年，雖然說(shuō)是經(jīng)理人生不太豐富的歲月，但這13年，我終于摸索出一個(gè)人生規(guī)律，上帝都是公平的，不可能讓一個(gè)果樹(shù)上面全是好蘋果，都會(huì)有個(gè)壞的，這就像一個(gè)人的人生一樣不可能是十全十美，它總會(huì)碰到一些挫折，只不過(guò)，你只看到過(guò)他吃果子，但沒(méi)看到過(guò)它被籽兒塞牙的時(shí)候。一個(gè)號(hào)運(yùn)氣后總會(huì)有個(gè)壞運(yùn)氣，你可別忘了“好運(yùn)氣”和“壞運(yùn)氣”是連體嬰兒，所以不要因?yàn)椤昂眠\(yùn)氣”而自負(fù)，不要因?yàn)椤皦倪\(yùn)氣”而自卑。
不管它這道光是好是壞，我們都要相信自己，不要在困難面前嚇倒。告訴自己“我就是打不死的小強(qiáng)！”
打不死的“小強(qiáng)”的作文8
俗話說(shuō)得好：蘿卜青菜，各有所愛(ài)，有人喜歡清香撲鼻的茉莉，有人獨(dú)愛(ài)那艷麗動(dòng)人的牡丹，有人傾情于婀娜多姿的水仙。而我，卻對(duì)那打不死的“小強(qiáng)”——仙人掌一見(jiàn)鐘情！
仙人掌其貌不揚(yáng)，它的葉片長(zhǎng)得像手掌，厚厚的'，全身都是墨綠色的。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上還長(zhǎng)著一簇簇鋼針般的小刺，這小刺可是它的秘密武器。如果你想和它來(lái)個(gè)“親密接觸”，你肯定會(huì)被扎破手，疼的你哇哇直叫，這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧！
別看仙人掌外表丑陋，可它開(kāi)的花卻清雅脫俗，獨(dú)有一番風(fēng)韻呢！一朵朵潔白如玉的小花嬌嫩的矗立在頂端，讓你忍不住想要一親芳澤，可那鋒利的小刺卻又在告訴你只可遠(yuǎn)觀，多么美麗高傲的花兒��！
仙人掌的花雖美，但花期很短，僅僅幾天花就已經(jīng)凋謝了，但它的生命力非常旺盛，哪怕是驕陽(yáng)似火的夏天，只要把它栽在土里，放那幾天沒(méi)人管都沒(méi)事。天寒地凍的冬天，百花凋零樹(shù)木枯萎，但仙人掌卻依舊毫不變色的向上生長(zhǎng)著！
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那潔白如玉的小花，更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神！
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