希望的作文精華（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

希望的作文1

　　希望的力量希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬(wàn)物一次重生的力量。

　　希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機(jī)，給他第“二次生命”在馬來(lái)西亞的一個(gè)國(guó)際心理學(xué)會(huì)議上，一位美國(guó)心理學(xué)家介紹了他做過(guò)的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿當(dāng)中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過(guò)了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果這兩只大白鼠都活了下來(lái)。若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結(jié)果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，比原來(lái)多出了19分鐘，接近原來(lái)的5倍。

　　《老人與海》也是這樣，那位老人因?yàn)樾闹杏袀�(gè)希望，過(guò)一會(huì)就能到家了，就有大魚(yú)吃了，就可以變富，所以他在海上堅(jiān)持了幾天幾夜，冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚(yú)搏斗。老人和白鼠一樣，正當(dāng)他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內(nèi)心對(duì)一個(gè)好結(jié)果的希望，正是他們能堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間的根本原因。

　　希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚(yú)襲擊的'漁民能堅(jiān)持到最后？為什么地震被困的人們可以堅(jiān)守十幾天重見(jiàn)光明？為什么被醫(yī)生認(rèn)定活不過(guò)數(shù)月的人，卻活過(guò)了5年，8年……因?yàn)橛邢Ｍ�在前方閃著光芒，生命的意志才變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的力量。

希望的作文2

　　拓荒，你是一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，投下一片蔭涼；你是一泓甘甜香醇的清泉，滋潤(rùn)一方土地；你是一縷璀璨奪目的星光，照亮一方夜空。

　　你是東方魚(yú)肚白擊碎黑暗的第一縷曙光，你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純，是飛揚(yáng)，是幸福，是希望。

　　拓荒，你的出現(xiàn)在泊頭一中這片貧瘠的土地上開(kāi)拓出希望，你的成立賦予了我們力量和勇氣，了卻了我們莘莘學(xué)子的心愿。以前，我們只知道死啃書(shū)本上的'知識(shí)，即使偶爾寫(xiě)出幾篇得意之座也不敢寄往報(bào)社。而如今，你改變了我們的命運(yùn)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷地培養(yǎng)自己寫(xiě)作的自信心和提高自己的寫(xiě)作能力。為我們的寫(xiě)作搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里，我們可以直抒胸臆，盡情展示我們的風(fēng)采。

　　你的來(lái)臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥(niǎo)，終于盼來(lái)了第一縷和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了第一個(gè)春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍，同時(shí)也盡情享受著令人興奮的一刻。

　　拓荒，我不會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)描繪你，因?yàn)槲覔?dān)心我的水彩太單調(diào)；我也不會(huì)去譜一首曲子來(lái)歌唱你，因?yàn)槲椅�恐我的�?lè)音太低沉。我只能用自己貧乏卻樸實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)對(duì)你的熱愛(ài)，用一顆最純凈的心向你致敬！

　　拓荒，你開(kāi)拓著泊頭一中的希望。我們會(huì)在你的引領(lǐng)下，辛勤耕耘，為在這片土地上收獲我們的理想的果實(shí)而奮發(fā)向上。

希望的作文3

　　團(tuán)支部成員名單出來(lái)了，我與團(tuán)支書(shū)失之交臂，僅是宣傳委員，一股失望的寒流沖進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。

　　怎樣才能施展我的才華呢？ 區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部不能就這樣算了。

　　終于， 一個(gè)希望， 一個(gè)似乎是專門為我準(zhǔn)備的幸運(yùn)之星降臨了——團(tuán)委會(huì)改選。我是多么幸運(yùn)呀！ 一個(gè)真正值得激動(dòng)的時(shí)刻到了。

　　看呀，黑板上果真出現(xiàn)了我的名字，我暗暗自喜，投票了，我寫(xiě)上了自己的名字�！耙欢ㄊ俏�，一定是我。”心里好像有一只快樂(lè)的小兔子在蹦跳，別提有多快樂(lè)了。

　　班長(zhǎng)手中的選票一張一張又一張地飛了出去，但怎么還是沒(méi)有我的呢？ 又一次落選。不怕，還有宣傳委員呢。最后三張了！ 怎么這么快，是不是班長(zhǎng)做了手腳？ 不可能，冷靜點(diǎn)，我瘋了，這是眾目睽睽之下。我的'名字下只畫(huà)了三畫(huà)，就三畫(huà)，多么可憐呀。我的心徹底碎了， 滿載希望的船就這樣沉重地撞在了無(wú)情的礁石上，完全翻入了失望之海。冰冷的海水吞沒(méi)了我的希望，也吞沒(méi)了我的心。

　　緊握在手里的筆重重地摔在了地上，我的思緒亂了，呆呆地望著黑板上的那三畫(huà)，一切都不存在了。我的腦子里只有為什么？為什么？ ……心潮在翻騰，我的心亂極了。

　　……

　　一只手遞過(guò)我跌落的筆，頓時(shí)，我似乎明白了什么，高高舉起的筆墜落到了地上，似乎怎么也爬不起來(lái)了，但是一只手，一只手給它帶來(lái)了希望，它重新回到了它自己的位置。

　　對(duì)呀，社會(huì)是前進(jìn)的，隨著社會(huì)的發(fā)展變化，我們的一切都在變化。這次我雖然失敗了，但這也是成功的，因?yàn)樗�給我保留了希望。我的心情平靜了下來(lái)， 我要用我自己的手托起屬于我的希望，一次失望是一次新的希望的開(kāi)始。自信點(diǎn)，人生總是伴隨失望與希望的。

　　加油吧！

希望的作文4

　　夜，寧?kù)o而安詳，伴著柔和的燈光，我貪婪地閱讀了《貪心的紫羅蘭》這篇寓言。

　　《貪心的紫羅蘭》講述的是一棵“愚蠢而又不聽(tīng)話”的紫羅蘭，硬要追求存在以外的事物，貪圖它不該得到的東西，請(qǐng)求大自然將它變?yōu)橐恢昝倒寤�，最終為了一天的光艷照人而付出了生命的代價(jià)。

　　讀完文章，我思潮翻滾：它到底為什么要這么做？它這樣做值得嗎？它這是叫“貪心”嗎？或許從表面上看，講的`就是紫羅蘭貪心，有著不切實(shí)際的夢(mèng)想，不知足；教育我們不要太貪心，要懂得滿足，“知足者長(zhǎng)樂(lè)”。然而，我們可以換個(gè)角度來(lái)理解，從紫羅蘭富有悲壯色彩的英雄行為中，我讀出了這樣一層含義：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想可以不惜一切代價(jià)。紫羅蘭雖然付出了生命的代價(jià)，雖然它的生命和美麗的時(shí)光是那么的短暫，但它已經(jīng)追求到了自己的理想——成為了一株婀娜多姿的玫瑰花，它此生也就沒(méi)有什么遺憾了。此刻，我想起了安徒生筆下的海的女兒，她為了自己的真愛(ài)，不惜放棄了自己最美妙的聲音，忍受著極度的痛苦，實(shí)現(xiàn)了從魚(yú)變成人的理想，擁有了短暫的幸福時(shí)光。

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有許多人都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，都曾希望自己成為一個(gè)偉人，然而他們沒(méi)有為著這個(gè)目標(biāo)去努力，去拼搏，他們沒(méi)有像紫羅蘭那樣不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著，于是他們只能成為蕓蕓眾生中的平凡人。

　　我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想去努力、奮斗，這樣才能嘗到人生的樂(lè)趣，才不虛度此生。

希望的作文5

　　希望像一絲黎明的陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗，給人光明；希望像一泓沙漠的清泉，滋潤(rùn)土地，哺育生命；希望像迷茫大霧中的一盞航燈，給人信心，指導(dǎo)向成功。

　　希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是什么?希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是什么？希望是寒冬對(duì)春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，是奇麗無(wú)比的小詩(shī)……

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的`力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當(dāng)擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。人生要有希望，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。希望是炎炎夏日中綻開(kāi)的荷花，希望是冷冷冰雪中燦爛開(kāi)放的梅花，希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲。

希望的作文6

　　今天我去參加了晚報(bào)小記者組織的自制水火箭的活動(dòng)。我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早，等了一會(huì)兒老師才來(lái)，集合隊(duì)伍，帶我們?nèi)チ肆某菍?shí)驗(yàn)小學(xué)。那里有老師把我們分成8組，每組10人，其中每?jī)蓚�(gè)人為一個(gè)小組。老師先給我們做了一個(gè) 扎氣球的小實(shí)驗(yàn)，然后教我們自己動(dòng)手自制水火箭。

　　先拿一個(gè)塑料瓶子剪掉上面的一部分，然后把兩個(gè)瓶子插在一起并且用膠帶粘好，這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)錐頭（也就是火箭頭），我們把錐頭粘在火箭身體的前面，這樣看起來(lái)就好多了。

　　但是我們都覺(jué)得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣，這時(shí)候老師拿出來(lái)一個(gè)不規(guī)則的五邊形，大家都猜不出來(lái)是干什么用的。老師告訴我們那個(gè)是火箭的尾翼。讓我們自己把長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想寫(xiě)在尾翼上，并且寫(xiě)上自己的名字。我心里很高興，這樣夢(mèng)想就能隨著火箭一起發(fā)射出去了，就能飛起來(lái)了。寫(xiě)完后我們又動(dòng)手把尾翼粘在火箭的尾部，這樣整個(gè)水火箭就做好了。

　　終于等到了要放飛水火箭的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行比賽，第一輪的前六名可以進(jìn)入決賽，決賽獲得前三名的'有獎(jiǎng)品。我們都想自己的水火箭能夠，飛得最高，飛得最遠(yuǎn)！老師帶我們到操場(chǎng)上放飛水火箭�？吹絼e人的水火箭成功飛起來(lái)了，我的心里特別高興！終于盼到我自己的火箭要放飛了，特別激動(dòng)，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我的水火箭成功的起飛了，但是飛得不算遠(yuǎn)，沒(méi)有進(jìn)入決賽。我還是很高興的為進(jìn)入決賽的同學(xué)，加油。

　　通過(guò)這次制作水火箭活動(dòng)，鍛煉了我的動(dòng)手能力。而且還成功的放飛了我的夢(mèng)想，希望我的夢(mèng)想通過(guò)我的努力變成現(xiàn)實(shí)！

希望的作文7

　　春天到了，小草開(kāi)始吐綠，百蟲(chóng)蘇醒。春天到了，歌喉將不再鎖住。樹(shù)枝上，草地中，到處可以風(fēng)起蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲響。我知道，這個(gè)春天又是一個(gè)綠意盎然的春天，這個(gè)春天將不再寂寞，這個(gè)春天將是一個(gè)綠意蓄醉的春天。

　　看到了，百鳥(niǎo)枝頭；看到了，魚(yú)兒淺中游；看到了，草地上小草在與風(fēng)兒招手；看到了，春天花開(kāi)；看到了，楊柳堤岸行人不再稀疏；看到了，春天的……

　　靜心中，我分享這春天的景象，我沉浸于這春天的鄉(xiāng)土氣息。鼻翼一動(dòng)，我聞到了綠色草青的味道。純純的.，清新可人，仿佛在品味一盤美味佳肴。春天，讓我們無(wú)拘無(wú)束，自由的如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛向天空，飛向田野�；虬肯�，或比翼雙飛。春天里，我們可以放開(kāi)自己的手腳，展翅騰飛。

　　希望，春天的希望便在這田野之中，便在這夢(mèng)想之中。也許，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我們都在為了這個(gè)夢(mèng)境而盡心，而努力不懈。于是，追求變成了我們?nèi)松�的腳步，目標(biāo)就在遠(yuǎn)方，我們不會(huì)停下自己追尋的腳步。也許，有時(shí)候我們會(huì)有困惑，會(huì)有不解。因?yàn)榍靶械穆房偛皇悄敲匆环�風(fēng)順的，總會(huì)遇到風(fēng)雨，總會(huì)有坎坎坷坷，總會(huì)有崎嶇蜿蜒。我們會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而不遺余力，會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而奮發(fā)前行，會(huì)為之而博取。因?yàn)�，我們有�?mèng)，所以我們不會(huì)停下來(lái)，我們會(huì)一直前行。

　　汗水澆灌著我們的夢(mèng)中之花，汗水澆灌著我們心中的如意之花，我們會(huì)一直走下去，不會(huì)停下自己奮進(jìn)的步伐，盡管道遠(yuǎn)路艱！

希望的作文8

　　寒假里，經(jīng)過(guò)一天的玩耍，頭一碰到枕頭，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我，我張開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)一個(gè)手掌大的小天使在我眼前，我好奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”小天使回答 ：“我是木木，是天使 學(xué)校的學(xué)生，你今天成了這個(gè)世界的幸運(yùn)兒，我將帶你去未來(lái)的地球觀賞一下�！蹦灸編д呶遥�進(jìn)入了時(shí)空隧道……

　　過(guò)了幾分鐘，我們到了目的地——大海邊，啊!真美，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的海：目之所及，一片蔚藍(lán)，時(shí)而來(lái)一陣風(fēng)，海水拍打著岸邊的礁石，濺起一陣?yán)嘶�，如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我：“人類把大海里的.垃圾用高科技化為有機(jī)物質(zhì)，所以海面沒(méi)有污染，一切都是那么純凈，宛如一顆藍(lán)寶石。”我迫不及待的潛入水中，與魚(yú)兒零距離接觸……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了森林，這兒并不是我想象的那么光禿禿的，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，看!到處是綠蔭，綠油油的一大片，到處是馥郁的花香;到處是可愛(ài)的唧唧喳喳的小鳥(niǎo)……人們積極種 樹(shù)，注意環(huán)保。木木說(shuō)：“這兒的花兒可以吃的。”我半信半疑，摘下一片瓣，嘗了嘗，啊，是草莓味的，真奇妙!

　　我們來(lái)到一個(gè)大城市里，這里到處是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一座座高樓拔地而起，各種汽車偶順序的駛來(lái)駛?cè)ィ瑳](méi)有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。天空中，陽(yáng)光撒下千萬(wàn)條金光!未來(lái)的地球真美啊!

　　“丁零零……”鬧鐘聲響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，多美的夢(mèng)啊!

希望的作文9

　　人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。

　　希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長(zhǎng)明，讓追求光明的決心永不懈��；希望是充滿心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是沒(méi)在黑暗的火把，舉起火把，當(dāng)未來(lái)燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。

　　封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望，才能破土而生，擁抱陽(yáng)光，生長(zhǎng)發(fā)芽；藏在云里的太陽(yáng)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望，才能穿過(guò)云層，擁抱大地，晴空萬(wàn)里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的`希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。

　　希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。

　　希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下！

希望的作文10

　　在清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。

　　古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗�希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古！

　　以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)兀繘](méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡娜f(wàn)丈豪情？

　　“人的`生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！

　　絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

希望的作文11

　　很小的時(shí)候，我還在老家上幼兒園的小班。那時(shí)候我們整天都在積木，看電視，聽(tīng)故事，在滑梯上滑行。在家里，我們看電視，玩紙飛機(jī)。那時(shí)候我們的童年是豐富多彩的，一點(diǎn)也不無(wú)聊，卻充滿了樂(lè)趣，因?yàn)橛型婢吆图堬w機(jī)相伴。

　　當(dāng)時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)大，手腳還沒(méi)發(fā)育完全，腦子跟不上，折疊紙飛機(jī)很丑。最重要的是我的紙飛機(jī)基本不會(huì)飛。與其他孩子不同，它總是能隨風(fēng)飛入藍(lán)天。其他孩子都在歡呼他們的紙飛機(jī)飛，只有我在背后暗暗嘆息。

　　“為什么！”我暗暗想：“我是不是比別人笨？怎么可能？我媽夸我聰明！”

　　我還是不愿意一次又一次的.嘗試，但是每次都失敗。下課后，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講故事，只有我一個(gè)人趴在桌子上生悶氣。

　　回到家，還是不甘心。我從桌子上拿起一張紙，縱向折疊，分開(kāi)，沿中線折兩個(gè)角，繼續(xù)折，對(duì)折，左右顛倒折，就一個(gè)爛紙飛機(jī)。

　　我向前一扔，想象著一架紙飛機(jī)在風(fēng)中飛行。但是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，紙飛機(jī)重重地落在地上，讓我?guī)缀跣幕乙饫洹?/p>

　　“希望是只會(huì)飛的紙飛機(jī)�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵。是媽媽！

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始集中120%的注意力，一步一步的折疊起來(lái)。

　　我又向前一扔，“咻……”這一次紙飛機(jī)在風(fēng)中撲騰，我歡呼雀躍。

　　我明白以前，只是我被一個(gè)不好的折疊降級(jí)了，所以越折疊越不好折疊。但是當(dāng)我受到鼓勵(lì)時(shí)，這種退化就不復(fù)存在了。

　　“咻……”一架紙飛機(jī)的聲音一次又一次的出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，充滿了母子之間的深情。

希望的作文12

　　希望，如黑夜之光明，照亮前行。希望，如撲鼻花香，沁人心脾。希望，如溫暖春雨，洗凈人心。希望是生命的源泉，失去了她生命就會(huì)就會(huì)枯萎。

　　小個(gè)子拿破侖是昔日的歐洲霸主，被譽(yù)為是“戰(zhàn)爭(zhēng)天才”，一生中光輝無(wú)數(shù)，高光時(shí)刻震徹歐洲大陸。昔日的歐洲霸主，在遭遇了歷史上有名的滑鐵盧失敗后，便被新皇儲(chǔ)流放到圣赫勒拿島，永久關(guān)押，不得釋放。一天，他的`世交好友送給他一幅象棋，為了讓他度過(guò)島上無(wú)聊的生活。拿到這一副象棋后，拿破侖便一個(gè)人自己下棋，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一代傳奇人物拿破侖就這樣度過(guò)了自己的余生。許多年后，人們爭(zhēng)先搶后的要購(gòu)買那副象棋，被炒到了天價(jià)。當(dāng)人們購(gòu)買他之后，仔細(xì)觀察那副象棋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)際象棋的下面有一個(gè)類似于抽屜的小東西，人們打開(kāi)那個(gè)小抽屜一看，里邊是一幅地圖，是一副如何讓拿破侖逃出圣赫勒拿的路線地圖，人們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。

　　那么，事實(shí)是，拿破侖當(dāng)時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幅地圖。一輩子崢嶸歲月的拿破侖居然敗在了一個(gè)輕而易舉的小機(jī)關(guān)上。可是，回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，拿破侖真的想到過(guò)逃跑嗎？他來(lái)到島上，應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有想過(guò)逃跑。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有獲救的希望。拿破侖一生最大的敗筆，不是滑鐵盧，而是這么一個(gè)小機(jī)關(guān)。拿破侖如果堅(jiān)信自己有獲救的希望的話，那么他可能會(huì)改變整個(gè)歐洲大陸，改變整個(gè)世界。

　　改變未來(lái)的筆握在自己的手中，只要心懷希望，在人生的道路上勇往直前，便是成功！

希望的作文13

　　不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬來(lái)臨。樹(shù)葉脫落了，留下光禿禿的樹(shù)枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。

　　在最沒(méi)有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見(jiàn)幾只孤獨(dú)的歸鳥(niǎo)在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的.。它虎著臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。

　　當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。

　　然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！

　　你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�知道，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！

　　因?yàn)橄Ｍ�，它滿懷對(duì)生活的熱愛(ài)；因?yàn)橄Ｍ�，它不懼冬季的酷寒；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開(kāi)放出屬于自己的春天！

希望的作文14

　　期待，埋藏在心底；

　　希望，蟄伏在腳下。

　　真正的人生是不斷向前，充滿希望的。希望對(duì)于任何人都是非常重要的。沒(méi)有希望，就沒(méi)有人生。美國(guó)五星上將麥克？阿瑟曾對(duì)希望作過(guò)如此詮釋：“你若希望，你就年輕；你若絕望，你就衰老�！泵刻旖o自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一份信心。

　　在人生茫茫征途中，我們似乎總想找尋一份永恒的快樂(lè)與幸福，總期盼自己付出的努力得到回報(bào)。然而，生活并非一帆風(fēng)順，而是充滿了挫折與痛苦。當(dāng)我們的努力被無(wú)情擊得粉碎的時(shí)候，我們會(huì)陷入極度的失望與痛苦之中，脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息，希望將成為拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要湮沒(méi)的光亮，又被重新擴(kuò)張，彌漫整個(gè)心房，因此，每天給自己一個(gè)希望，讓這顆承載美好的種子，不斷地得以滋養(yǎng)，直至碩果累累。

　　希望正如那冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受春天的氣息；希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向；希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

　　希望給了灰暗的人生一盞油燈，照亮了未卜的前程；希望給了垂死的人們一線光明，拯救了消逝的.生命；希望給了絕望的我們一線生機(jī)，讓我們?cè)谏铄涞暮诎抵校�仿佛抓住了一棵可以依偎的頑強(qiáng)的小草。

　　是的，每天給自己一個(gè)希望，我們將活的生機(jī)勃勃、激昂澎湃。生命有限，希望無(wú)限，每天生活在希望之中，我們的人生一定會(huì)輝煌燦爛，韻味無(wú)窮。

希望的作文15

　　年輕，一個(gè)多么誘人的字眼；年輕，一個(gè)多么充滿新意的字眼；年輕，一個(gè)能讓人奮斗的字眼。

　　因?yàn)槟贻p，所以我們奮斗；因?yàn)槟贻p，所以我們執(zhí)著；也因?yàn)槟贻p，所以我們創(chuàng)造了奇跡。

　　在一條寬闊的道路上，我們失敗很多，我們也成功不少。我們沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒而放棄前進(jìn)，放棄更多的夢(mèng)想。我們不知道前面的道路會(huì)有多長(zhǎng)，也不會(huì)知道我們將會(huì)如何走下去，但是我們執(zhí)著，我們還年輕，我們有更多時(shí)間去拼搏，去奮斗，我們還會(huì)用年輕創(chuàng)造出更多的奇跡。

　　有人說(shuō)，年輕就是不夠成熟，不夠懂事，就是狂妄自大，愛(ài)做白日夢(mèng)，只會(huì)說(shuō)白話，光說(shuō)不練，其實(shí)我們自己只有我們會(huì)懂，就算別人懂，那也不是真懂。只是不理解罷了。

　　在一條小路上，我們還是會(huì)堅(jiān)持走下去，不管有多困難，有多難走，道路有多窄，我們會(huì)用我們的年輕走下去，我們有時(shí)間，有力氣，有精力，不管別人怎么說(shuō)，什么固執(zhí)，什么只是做做樣子罷了！統(tǒng)統(tǒng)給我滾一邊去。我什么都不知道，只知道，我所奮斗，所努力拼搏的就是那兒，我馬上就要達(dá)到頂峰了，我要證明給你們看：我們年輕人，不是自大狂，不是白癡，不是你們口中所說(shuō)的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.小孩子，我們已經(jīng)懂事了，我們能夠不借助任何的外來(lái)力量“爬山”了。

　　年輕，它給我力量；年輕，它給我精力；年輕，它給我時(shí)間；年輕，它讓我為了自己的夢(mèng)想而拼搏；年輕，它讓我為了“爬山”經(jīng)歷磨難，讓我從頂峰一落千丈；年輕，它也讓我摔跤，但，是年輕教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我反抗，教會(huì)了我用不同的眼光看待世界。

　　我們將會(huì)用年輕，譜寫(xiě)出新一代的樂(lè)章，放飛新一代的希望。

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