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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期六的傍晚，天黑壓壓的，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻谷。
我們向谷場(chǎng)跑去，老遠(yuǎn)我就看到一只大公雞在稻谷上“散步”，還大口大口地吞食這些“美味”。我想：稻谷是爸爸辛辛苦苦種出來(lái)的，怎么能讓這只雞糟蹋呢?于是，我跑了過(guò)去，伸出兩只手左右走動(dòng)，想把這只雞趕走。可是，這只雞就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我緊追到右邊，它又飛到了左邊，就這樣，來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，雞倒是沒趕走，我卻累壞了，汗水就像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)。我生氣極了，心里想：想不到，我一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)竟斗不過(guò)一只雞，哼，軟的`不行，我就來(lái)硬的，非要跟你斗到底。
我想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我順手撿起一根竹竿向那只雞沖去，雞見我舉著竹竿，有點(diǎn)慌張了，搖著身子到處亂竄，像一只沒頭的蒼蠅。于是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使勁地向它敲去，那只雞嚇得“咯咯咯”地叫個(gè)不停，搖著尾巴逃走了。“哈哈，你總算被我趕走了。”我高興極了。
看來(lái)，只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，沒什么事難得倒我們。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的'確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小學(xué)生作文300字 篇3
不知不覺，一場(chǎng)秋雨緩緩的來(lái)了。
空氣中透著令人清爽的味道，沒有夏的火熱，春的喜悅，就這樣安靜的下著。
沙啦啦，沙啦啦……
高大挺拔的大樹像是一位演奏家，彈出一首首優(yōu)美的小曲，柔美動(dòng)聽的音韻，似乎把我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界里。
雨中，草坪里的小花顯得更加美麗：如火一樣的紅色，如今只一樣的黃色，如天空一樣的藍(lán)色，還有如草原一樣的綠色……它們都在雨中釋放了最耀眼的.一面。水池上，原本安靜得像一面鏡子，卻被突如其來(lái)的雨，打破了，變成了一幅栩栩如生的水中花。魚兒們也驚慌地到處亂“跑”，尋找躲藏之處。
不知不覺中，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，小草小花都挺直了腰板，在柔和的�?yáng)光下洗凈身子。天空像是一顆湛藍(lán)的寶石。這時(shí)，一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，。樹上的露珠滴落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音——
丁——冬——丁——冬……
小學(xué)生作文300字 篇4
每當(dāng)提起“同桌”兩字，我就會(huì)想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，鼻子尖尖的，嘴巴總是帶著一絲笑容，顯得非常有氣質(zhì)。
他是一個(gè)聰明好學(xué)、善良的女孩。有一次，上閱讀課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)這節(jié)課干什么？我們都在思考我的同桌卻不假思索的說(shuō)：“說(shuō)主要內(nèi)容和復(fù)述故事�！崩蠋熉犚姾�，說(shuō)：“那你就來(lái)給我們開一個(gè)好頭�！彼o我們說(shuō)了她寫的主要內(nèi)容，還給我們付出了一篇故事。說(shuō)完后我們?nèi)嗖挥勺灾鞯毓钠鹆苏啤?/p>
還有一次，老師讓我們買一個(gè)新本交了。結(jié)果我忘帶了，我的同桌把他的.本給了我。我說(shuō)：“你把你的本給了我那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒事兒�！苯Y(jié)果老師以為她沒帶，吵了她。
這就是我最難忘的同桌，她能在你最需要的時(shí)候幫助你，不管自己怎么樣。
小學(xué)生作文300字 篇5
一切生物源于生命。生命是血液在葉脈里的流程。生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法估量，但是渴望是延續(xù)生命的源泉�！}記
走進(jìn)大堂，一副刺眼的黑色棺木闖入眼簾，心在顫抖，心緒混亂。突然，感悟到生命的短暫與出人意料。他輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了。正如一片楓葉的飄落。爺爺，他就這樣安詳?shù)刈吡恕Ｐ挠�，止不住的感傷自我心中涌起�?/p>
跪在軟軟的`土壤中，望著灌木被一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋，心中，出現(xiàn)的是爺爺勤勞工作的一幕幕。眼淚已不由自主地滑落下來(lái)。
一個(gè)人的生命就這樣走到了盡頭，讓人不禁感嘆生命的可貴。面對(duì)生命的挫折、痛苦，持一種感恩的態(tài)度，我們的生命將會(huì)快樂而充實(shí)。
打開生命的窗，靜靜地等待溫暖的陽(yáng)光，用一生的執(zhí)著，追趕奔跑的太陽(yáng)。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的語(yǔ)文老師——屠老師，三十二三歲的年紀(jì)，長(zhǎng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，再加上一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。但是我一直很想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你！”因?yàn)槭悄�，像辛勤的園丁一般，用汗水化成知識(shí)來(lái)澆灌我們。因?yàn)槭悄�，用自己的課余時(shí)間來(lái)為我們孜孜不倦地、沒有一句怨言地補(bǔ)課。
還記得有一次補(bǔ)課，那天，北風(fēng)呼嘯，空氣中寒冷的`氣息似乎要把人凍僵了�？赡氵�是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課，一點(diǎn)都不肯落下�？稍谘a(bǔ)課時(shí)，只聽見你那微弱、顫抖的聲音，只看見你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風(fēng)凍得不能再紅的手。這時(shí)，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒說(shuō)過(guò)一句怨言，還在認(rèn)真講課。是啊！老師是一個(gè)默默付出，一個(gè)在背后支持、幫助我的人，一個(gè)從來(lái)不露出半點(diǎn)支持，而在背地里支持我的人。所以我要對(duì)所有的人說(shuō)：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”
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