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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。
記得小學(xué)三年級時，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，但是在老師與同學(xué)的幫助和鼓勵下，我漸漸適應(yīng)了這里的環(huán)境，慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的`指導(dǎo)下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的成績有時會浮動、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我終于以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。母�！芭Τ蔀樽詈玫淖约骸边@條校訓(xùn)將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了自信。“陽光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！
同學(xué)們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們?yōu)闃s！”
小學(xué)生作文300字 篇2
盛夏，又是家鄉(xiāng)荷花盛開的季節(jié)。去年著假里，我同伙伴們一起玩耍時，仔細(xì)地觀賞了家鄉(xiāng)的荷花。
站在坡頂，俯視溝下，那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘，組成了一條彩帶，輝映著藍天白云。步下山坡，走近池邊，呀！那清涼的水汽，淡淡的荷香，沁人心脾，令人心曠神怡�？�！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬把綠傘，上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍，從荷葉這邊滾到那邊，又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，簡直讓荷葉陶醉了。
瞧！一些未綻開的荷苞，似伸出水面的小拳頭！那挺立的荷花，正舒展開放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉紅色的如霞，被綠葉襯托著，美麗極啦。
荷花的姿態(tài)，真是多樣，有的躲在荷葉的后面，像害羞的小姑娘，不敢露臉；有的探出頭來，在微風(fēng)下，調(diào)皮地點頭。
荷花的花瓣，是瓜子形的'�；ò昀锿兄粋�像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，孔里面睡著蓮的種子。一陣風(fēng)吹來，荷花左右擺動，就像慈愛的母親在晃著搖籃，哄著自己的小乖乖快快人睡。
我喜愛純潔、高雅而又美麗的荷花。
小學(xué)生作文300字 篇3
我外婆家住在一個寧靜的小村子里！
那兒最大的特點是水庫。水庫的面積為35.5平方公里。水庫的的水面波光粼粼，有時可以看見幾只小魚在調(diào)皮地吐泡泡哩！有時幾只山羊拉幫結(jié)派地吃草，嬉戲打鬧。
瞧瞧池塘，一群鴨子擺著腳蹼甩著尾巴在水中游來游去。它們不時地鉆進水中覓食，有時還咬咬別的鴨子的尾巴呢！
再瞅瞅茶葉林。綠色連著綠色，簡直就是一片綠色的'海洋！一陣風(fēng)吹來，茶葉姑娘跳起了舞。旁邊的板栗樹上有幾只小麻雀，它們唱起了歌：喳、喳喳……那歌聲美妙極了！
走，我們?nèi)ネ馄偶业牟说�！那兒有大片大片的油菜花，春天它們披上金披風(fēng)；夏天，西紅柿露出紅撲撲的臉頰；秋天，豆子媽媽打開皮夾克放出一個個貪玩的小豆寶寶們；冬天，蒜苗從白被子里探出腦袋來，訪問這個雪白的世界！
我愛外婆家的美景！
小學(xué)生作文300字 篇4
蠟燭是人們生活中的一個微不足道的小沙粒，但卻有平凡而偉大的力量。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上好像豎起了一根白色的羊角辮。生命就從這開始，漸漸地，火苗吞噬了羊角辮，開始熔化蠟燭。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭至志不渝的精神。是��！他的精神不僅是古人的贊美對象，而且還是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。不過電燈走進千家萬戶的當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然還會為人們服務(wù)，玉柱似的白燭安送著西去的靈魂，瑪瑙般的.紅燭喜迎新生的家庭，還有那五彩繽紛的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。
在這時，我全身暖了！是呀，做人不要做只講體面的人，要做對社會有用的人。人生也像蠟燭一樣短暫，隨時都可能熄滅，所以，我們要做一個位國家著想，對國家有用的人。
小學(xué)生作文300字 篇5
童年的趣事像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，現(xiàn)在我就拾起一枚最精致的貝殼給你們看。
記得有一次，我的一個好朋友過生日，他邀請我到他家里做客。我們倆呆的`有些無聊，他便說：“不如我們做一個實驗好不好?”我說:“好啊!開始吧!”我們想啊想，也沒想出要做什么實驗。最終，我們在一書上找到了一個非常有趣的實驗————火山爆發(fā)。我們先準(zhǔn)備一些材料：蘇打粉、番茄醬、還有一瓶礦泉水。我們將礦泉水放到碗里，又將番茄醬放到礦泉水中攪拌，最關(guān)鍵的時候到了，如果將蘇打粉放到水里，水就會像火山噴發(fā)一樣地溢出來。我感覺很危險，就對朋友說：“你先來吧!”他說：“女生優(yōu)先。”我說：“那一起來吧!”他點頭同意。為了以防萬一，我們拿出雨傘擋在胸前。我小心翼翼地將蘇打水倒入水中，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水并沒有溢出來。我抬起頭，正要查看，猛聽的“砰”的一聲，水從碗里溢了出來，地上都是紅色的液體，好像發(fā)生一場血戰(zhàn)一樣。朋友的媽媽聽到聲音走過來，看到地上那紅色的液體著急地說：“誰受傷了?”我們捧腹大笑，說：“我們誰也沒有受傷，這是我們做的實驗�！蔽堇镱D聲充滿了歡聲笑語。
每當(dāng)我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的朋友叫宋夢婷，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的`表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
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