我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(大全15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
今天,放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網(wǎng),它織的網(wǎng)越來越大,我就仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。
蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形,而且很有規(guī)律的排出絲絲,像個網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去,他還是繼續(xù)織,都不管我,好像當(dāng)我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng),我再用木棍碰了蜘蛛一下,它就掉了下來,它用蜘蛛絲拉住自己,好像“飛起來”一樣,然后,巴在網(wǎng)上,它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng),我去翻看《十萬個為什么》,里面寫著:因為它要吃食,可以網(wǎng)到一些小昆蟲,等食物粘在網(wǎng)上,就是它的美中餐了。它還是天氣預(yù)報員呢,它會在下雨前或下雨后織網(wǎng),剛看它織玩了網(wǎng),過了一會兒,果然下起雨來了。
我們不論在學(xué)習(xí)或生活上,都要像蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種堅持不懈的'精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的'道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時,我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說:集體的力量是無窮的,它需要每個個體付出努力,才能得到成功的果實。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
今天,我下樓到車庫玩的時候,看見有一塊大石頭,我就把它踩碎了,讓我意想不到的是:石頭里全都是螞蟻,有大的有小的,還有一只我從來都沒見過的非常大的螞蟻。
然后,我就上樓去問爸爸這是怎么一回事,爸爸說:“冬天非常的冷,螞蟻在外面就會被凍死的`,而躲在石頭里就不會被凍死了!蔽艺f:“爸爸,你可真聰明!
接著,我又下樓到車庫那里,發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見了,原來他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里,可真有趣!
這時爸爸也下來了,聽到了我說的話時,又說:“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢,只要你做個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)無盡的秘密!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
就在前幾天,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,那就是螞蟻搬家了。這個現(xiàn)象到處都能看見,可是我搞不明白螞蟻好好的,為什么要搬家?
一個星期天,我?guī)е鴿M腦子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我東找找西找找,可是就是看不見螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)的地方有一群螞蟻排著整齊的隊伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊伍往前走,發(fā)現(xiàn)它們正在往另外一個地方搬家。我還沒有看清楚,只看見空中烏去密布,刮起大風(fēng)。不好,要下雨了。我來不及多想趕快往家跑去;丶液,我還在想著螞蟻搬家的情景。終于,我一拍腦門明白了:螞蟻搬家預(yù)示著要下雨了。此后,我又從語文書上找到了我們學(xué)過的.幾條諺語:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。這句話再次告訴我:原來螞蟻搬家是因為要下雨了呀。
現(xiàn)在,我終于弄明白了螞蟻搬家的原因。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
今天,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵特殊的草,感覺很奇怪。
我輕輕地碰了碰它的葉子,它就把葉子收攏起來,就像一位害羞的小姑娘,很不好意思。我又試了試它旁邊其他的草,都不害羞呀。這棵草為什么與眾不同呢?哦,我想起來了,它就是含羞草。我興奮地向家里走去。
在路邊,我又發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞,就在洞口丟了一片面包,靜靜地等著。后來,出來一只螞蟻。它只聞了聞,嘗了一點點就返回洞里。奇怪了,它不喜歡吃面包嗎?就在我疑惑不解的時候,這只螞蟻又出來了,而且叫上了兄弟姐妹。啊,大隊伍來了。只見它們拉的拉,推的`推,抬的抬,舉的舉,齊心協(xié)力把一大塊面包運回了家。原來,螞蟻團(tuán)結(jié)友愛,好吃的東西要共同分享。
?我高興地跑回家,把這兩個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。他表揚我很會觀察。我開心地跳了起來。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
這幾天,我有了新的發(fā)現(xiàn),是蘋果。
我家客廳里放著許多好吃的,我從桌子上隨手拿了一個蘋果。我拿起水果刀想了想:平常時都豎著切,橫著切會不會更好吃呢?我放下水果刀,把蘋果洗得干干凈凈。又拿起水果刀,橫著把蘋果放在桌面上,我小心翼翼地切著,生怕切著手。蘋果切好了,就在我準(zhǔn)備吃的時候,我的目光被蘋果中心吸引住了呀!蘋果中間居然有一個五角星的圖案!再看看另一邊有沒有五角星的圖案,居然也有!沒有想到,蘋果的中間竟是這樣!
有時候,正是因為你的奇思妙想,或者意外的.舉動,你就有了新的發(fā)現(xiàn)。今天,正是因為我使用的方法不同,所以才有了新發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西,當(dāng)我走到文具區(qū)的時候,我看見了放大鏡,
我想:“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識了,放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)!庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。
出了商場我拿著放大鏡對著地上照,忽然了一股煙子從地上冒了出來,
仔細(xì)一看原來是一根小繩子被點燃了。我不知道這是怎么回事,連忙問爸爸:“爸爸,這個繩子怎么燃起來了。俊卑职终f:“這是聚光現(xiàn)象,放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的一個點上,那個點上的溫度會升到很高,繩子就被點燃了!痹瓉硎沁@樣!
回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時候,看見門上映著對面窗子的圖象,這又是怎么回事呢?爸爸告訴我:“這個現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想:“我不知道的'東西真多呀!”
晚上睡覺的時候,我望著心愛的放大鏡,好象聽到它說:“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦!”
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
晚上10點,我醒來上廁所,打開燈一看,發(fā)現(xiàn)魚雖然已經(jīng)不動了、睡覺了,但是為什么魚的眼睛還是睜著,而且魚還浮在水面上呢?我悄悄的來到書房,打開臺燈,拿出了一本有關(guān)動物的《十萬個為什么》,找到了這個問題的答案。原來,魚是沒有眼皮的,所以睡覺不能閉上眼睛,讓人誤認(rèn)為是睜著眼的;而睡覺還浮在水面上是因為水有浮力呀!“噢,原來是這樣!”我感嘆到。
這個讓我百思不得其解的謎團(tuán),終于被我在查閱書中解開了,雖然這不是一個驚人的.大發(fā)現(xiàn),但我還是暗暗在心里對自己說:“我成功了!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
有一天,我心高采烈的回到家,看見媽媽正在洗芹菜,我發(fā)現(xiàn)了芹菜的莖都是空心的,便不解的問媽媽;‘‘媽媽,植物的莖都是空心的嗎’’,媽媽說;‘你自己去看看不就知道了嗎!
我找來芹菜,把它折斷一看,啊,他的莖是空心的,這是為什么呀,我打開十萬個什么,聽書里講,因為一般的植物是由表皮層、中柱部分含著一個個送養(yǎng)分、水分的維管束,中柱部分的中心角骨髓,它的作用時貯藏養(yǎng)料。如果沒有這種部分,莖中間就會形成許多種空的‘‘工’’字形結(jié)構(gòu),他的`支撐力很大,使植物在生長上很有利,所以有些植物在生長期的進(jìn)化過程中,隨著慢慢萎縮消失,莖也就慢慢變空了。
原來大自然的奧秘真的有好多好多,需要我們?nèi)ヂ剿,只要帶著好奇心去觀察每一件事,一定會有收獲的。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
我家有只小蝸牛,背上背著一個大“獎杯”,走起路來慢慢地,真可愛。
今天我沒事干,拿起一本書就看,當(dāng)看到一個名叫“高傲的蝸!钡臅r候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。
我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,為不驚動它,我躲在墻后看,一開始沒什么反應(yīng)?蛇^了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的'寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。
做了這個試驗,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
春分前后,我和媽媽去爬樓山。
當(dāng)時我看見地上有一些小草探出了綠色的小腦袋,正向我們招手,好像再說:“春天來了,春天來了,你們快來看啊!”
我們又來到樓山的山腰間,只間一朵朵金黃色的小迎春花都競相開放。有的.花全部開了;有的花馬上就要開放了;還有的只冒出了一個小小的花骨朵。遠(yuǎn)看就像一顆顆發(fā)亮的小星星一閃一閃的眨著小眼睛掛在如同胡須般的樹藤上。我們又爬到山頂,還沒到,就看見一大片紅色,我喊到,媽媽有紅色的云。媽媽聽了十分驚訝,立即走過來一看,拍了一下我的頭說:“這是桃花!蔽衣犃嘶腥淮笪。我們又往前走看見好幾棵松樹長滿了刺,如同拿著寶劍的士兵一樣像天神下凡一般。
這就是我在這一個春天里最大的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
生活中處處都有新發(fā)現(xiàn),今天,我就告訴大家一個我的新發(fā)現(xiàn)!
一天下午,天空萬里無云,太陽滿面微笑地爬上天空,為大地射出了燦爛的光芒。風(fēng)兒輕輕地吹拂著,小鳥在天空中自由自在地飛翔。我和朋友們在小區(qū)里玩得不亦樂乎,發(fā)現(xiàn)了一隊搬家的螞蟻。只見這隊螞蟻正有條不紊的前進(jìn)著。有一個調(diào)皮鬼用手指在螞蟻隊伍中畫了一條線,奇怪的事情發(fā)生了,在那條線后面的螞蟻竟然像無頭蒼蠅一樣亂撞了起來,不知該怎么走了。我心想:咦,這螞蟻是怎么了?我邊想邊走,百思不得其解;氐郊,就沖到媽媽面前,提出了自己的疑問。媽媽想了想說:“這是因為螞蟻走路的時候,會從肛門腿上的'腺體分泌一種帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì),沾染到路上,留下痕跡。螞蟻就是聞著這種氣味來保持隊伍整齊的。哦,原來如此!
通過這個新發(fā)現(xiàn),我學(xué)到了新知識,看來在生活中,處處留心皆學(xué)問啊!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
我有很多新發(fā)現(xiàn),比如浸在水里的烏龜九個月殼就會變軟,然后死去,小老鼠餓極了的時候會自相殘殺。幾周前,我又有了新發(fā)現(xiàn),那就是蠶蛾會游泳。
記得那天,我腦子里突然冒出了一個奇怪的想法:人人都說蟲子怕水,這是真的嗎?我看蠶蛾渾身長滿了毛,可以擋住水,放進(jìn)水里說不定會浮起來。于是,我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿水的魚缸,然后站在一邊仔細(xì)觀察。只見蠶蛾撲棱著翅膀,扭著白白胖胖的'肚子,在水里游了起來。大約過了10秒鐘,它仍然在水面上游著。我怕它被淹死,便把它從水中拿了起來,它那毛茸茸的身體上竟然沒有一滴水。它是一只公蛾,在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。
大家信以為真的事情不一定是正確的,蠶蛾是會游泳的!
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
今天,我到公園玩,見到一個河塘,綠油油的,真好看!我用喝水瓶往荷葉上噴水,啊!怎么水珠像水銀珠一樣在葉片上來回滾動,水珠滾過的地方干干的。我趕快把爸媽叫來:“爸爸、媽媽為什么水珠滾過的地方干干的?”爸爸、媽媽讓我撕一片葉子仔細(xì)觀察,我就撕下一小塊葉子仔細(xì)觀察。哇!原來正反兩面都有保護(hù)膜,是不是保護(hù)膜在起作用?我去掉保護(hù)膜又噴,果然葉片濕了。爸爸媽媽表揚我是愛觀察的好孩子。
小朋友們你們是不是也不知道呀?如果不知道有時間到公園玩一玩好了。我們要時刻養(yǎng)成善于觀察、愛動腦筋的'好習(xí)慣。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
我一直認(rèn)為自己是個像伽利略、哥白尼那樣的偉人,因為我在七歲那年發(fā)現(xiàn)了螞蚱是有翅膀的。
起先,只是在秋天的時候,我和小伙伴在綠化帶上捉螞蚱。眾所周知,螞蚱是彈跳能手,不過想要捉到它也很容易,拿根木棍往草叢中一掃,它就跳起來了。
我捉到過最大的螞蚱有食指那么長,我的發(fā)現(xiàn)也是從這只螞蚱身上而起。
剛開始,這只螞蚱從我手中“越獄”,它跳起來時,似乎有一團(tuán)彩色的東西在我眼前閃了一下。我一把抓住了螞蚱,開始仔細(xì)觀察,看了半天,也沒看出什么名堂。突然,我一不小心,指甲碰到了它的'背部。沒想到,它的背部竟然可以從中間翻開,里面有一層紫紅色的薄翼,像扇子一樣折疊在綠色的外翼里。我大叫一聲:“ohmygod!”螞蚱竟然有翅膀!“螞蚱有翅膀!”當(dāng)時的我為自己的發(fā)現(xiàn)自豪不已,感覺自己都偉大到足以載入史冊。
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