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我的成長作文(精品6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
隨著時光的流逝,我已從一個咿呀學(xué)語的少齡兒童成長為一個中學(xué)生了!
追隨著時間的腳步,我成長著,同時我也改變著!
回顧往事,那幼稚的童年時不時的讓我捧腹!
從小到大,我就是一個好動的孩子,所以我的童年與其他的小朋友相比,似乎就多了很多問題,接踵而來的,當然還有一些莫名其妙的答案!
我很愛動,記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候,我就喜歡問一些問題,當時是我的外婆在照顧我,所以當我會記事起,我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子,我記得當時的外婆總是摸摸我的頭說:“你以后就會長成這么高的!”還有一次,我問外婆為什么我要穿衣服,外婆呵呵笑了,但她沒有正面回答我,只說你以后就懂了!
呵呵,跟外婆在一起時,我的問題總也問不完,有一些我到現(xiàn)在都不能回答,比如我是怎么長的?我的頭發(fā)怎么是黑的?我什么時候會上班?
后來,我和爸媽在一起,我到七歲了,我也初步踏入了我的學(xué)堂,開始了我的人生第一課,那時候我記得老師點我的名字,我站起來問他為什么不叫我的小名,老師笑了,后來我又在學(xué)校中向老師問了許多問題,比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會飛?動物們?yōu)槭裁床淮┮路?/p>
踏著時光的腳步,我對童年的'問題似懂非懂,但是我卻學(xué)會了不少東西!我明白,人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來,而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當然,應(yīng)該感謝這些莫名其妙的問題,它讓我懂的了人生的真諦,是什么呢?呵呵,這就需要你門自己去解答了!
我的成長作文 篇2
好的校訓(xùn)有一種使人如沐春風的人文精神,體現(xiàn)了潤物無聲的人文關(guān)懷。而我們學(xué)校的校訓(xùn)“擁有生活的力量”更能體現(xiàn)出學(xué)校要求我們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
今年,我們學(xué)校設(shè)置了“樂善。為善”美德小銀行,并根據(jù)同學(xué)們“尊敬長輩”、“勤儉節(jié)約”、“友愛同學(xué)”等一些美德行為貼上相應(yīng)的彩幣。這樣能鼓勵同學(xué)們做一些尊老愛幼、助人為善的事情,改善同學(xué)們的.美德行為,讓我們擁有了美德的力量!
學(xué)校設(shè)置的奧林匹克信息Pascal語言社團,讓我們了解到計算機的一些編程,對我們將來在程序設(shè)計方面打開思路,挖掘潛能,提高科學(xué)素養(yǎng)和動手能力有了很大的幫助。在這個語言社團里我們體會到了智慧的力量!
當學(xué)校舉行運動會時,運動健將們像一匹匹脫韁的野馬馳騁于賽場,那一個個矯健的身姿不僅展示出運動的魅力,更讓同學(xué)們感受到運動的快樂!最新推出的每周二、四、五同學(xué)們大課間做完操后例行繞操場或校園慢跑兩圈,不僅增強了我們的體能,更錘煉了我們的毅力。學(xué)校安排的體育活動讓我們充分感受到健康體魄的力量。
我們的學(xué)校每月都有不同的活動安排。這不,在剛剛結(jié)束的英語國際節(jié)中,同學(xué)們自制的各國的物品展既讓我們開闊視野,又讓我們了解到各國的風俗習(xí)慣。上個星期五的校園文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們大顯身手,各展才藝,讓我們一飽眼福,體會到校園生活的豐富精彩。
此外,學(xué)校的徽劇、輪滑、合唱和舞蹈社團,特色鮮明、活力四射,經(jīng)常會參加區(qū)和市級的各種大型比賽,并取得了優(yōu)異的成績,特色徽劇更是走向了省內(nèi)外。校園的各種活動精彩紛呈,讓我們感到校園內(nèi)每一天的生活都是富有趣味的,都是充實的。
我們在三小校園里,在多彩的活動中獲取到生活的力量,同時擁有著這樣的力量健康快樂地成長!
我的成長作文 篇3
在生活中我們要節(jié)儉、低碳環(huán)保生活,有些人會亂扔垃圾、隨地吐痰,這都是不好的行為。
薩迪說過這么一句話:誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易度過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。對,這句活說得很好,能激勵我們節(jié)衣縮食,不讓我們亂花錢,我們都知道爸爸媽媽掙錢不容易,我們要省著花,還有電、水、衣服、書本、文具等等都是用錢買來的,我們在生活中節(jié)約起來,在難關(guān)的時候會簡單的度過,可是那些不省錢的'人們,在難關(guān)中就有可能會死掉。
比如這么一個故事就代表著這個同學(xué)不節(jié)約:從前在食堂里吃飯,有位同學(xué)覺得菜不好吃就隨手把它倒掉了。這個故事告訴我們要節(jié)約糧食如果沒有農(nóng)民伯伯,我們現(xiàn)在就沒有吃的了,我們現(xiàn)在恐怕就餓死了,什么菜好吃不好吃不要緊,主要是不好吃的菜你不嘗一嘗就浪費了農(nóng)民伯伯的一片苦心。
大家肯定知道咱們現(xiàn)在一日三餐吃的饅頭都是小麥做成的吧,但是你們知道這些小麥是怎么形成的么,它是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦每天澆水施肥種出來的。
有些同學(xué)說,“沒胃口,吃不下!睋(jù)了解,食堂每餐大概有800多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費0。05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費的大米就有56千克了,一個月30天就得浪費1680千克,一年的浪費就可想而知了。
我從這些事情中得到了很大的啟發(fā),因為我們就知道了要節(jié)約糧食,低碳生活,拒絕浪費。
我的成長作文 篇4
我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳,以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話,它不思索,卻無時無刻不在催促著你的思索。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時,在有助于提高閱讀水平,還可以從中借鑒寫作技巧、積累作文素材,一舉兩得,自然受益匪淺。
“有個徒弟學(xué)藝三年,覺得自己可以滿師了,使向師傅表示。師傅未回答,只是拿出一個裝滿石頭的碗,問道:‘滿了嗎?’徒弟答:‘滿了!瘞煾蛋焉匙訛M石縫,問:‘滿了么?’徒弟答:‘滿了!瘞煾涤衷谕肜锶錾鲜,仍沒有溢出,再問:‘滿了嗎?’徒弟無言以對.....”
這是<<滿了嗎>>這篇文章的前一段,僅這一段,便讓我這個沉迷于美詞佳句中的小學(xué)生思緒萬千。滿了嗎?石頭滿了還有沙子,沙子滿了還有石灰,石灰滿了還有水.....究竟怎樣才算滿呢?
我們小學(xué)生平時因自滿而學(xué)習(xí)成績下降;青年因自滿使青春黯然;老人因自滿而嘆息。可見,自滿就像人生的陷阱,而這陷阱正是自己挖掘的。當醒來時才發(fā)現(xiàn)四周已變得空曠。
的確,自滿是走向成功的絆腳石,是使人走向退步的電梯,每個人都不能自滿,因為生存是一個不斷接受挑戰(zhàn)的過程。
在這個世界上,太陽再耀眼,也無法把每一個角落照亮;月亮再美麗也陰晴圓缺的時候;巖石再堅硬,也會因經(jīng)不住時間的侵蝕而風化,白玉再光潔,也會有極其微小的瑕疵......
是的,萬物都在追求完美,也許上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虛構(gòu)的'。創(chuàng)造上帝是那些無法盡善盡美的人類......無論如何何時何地我們都沒有權(quán)力自滿,不管取得什么樣的好成績,我們都不能自滿,那樣在別人問我們時,我們便說一聲:“沒有滿!
無論何時何地,捫心自問一句:“滿了嗎?”無論何時何地,冷靜地回答自己:“沒有滿呢!
漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊秀使你怦然心動?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來讓我心有靈犀?與書一起,諦聽時代的足音,追尋生命的履跡,發(fā)現(xiàn)社會的真實,感受文字的魅力。書是我的最愛!
我的成長作文 篇5
玩著也長大,學(xué)著也長大,玩著長大,不如學(xué)著長大。這是我的鋼琴老師教我學(xué)鋼琴之前告訴我的話。它也是我的座右銘。
還在上幼兒園的時候,我是周圍小朋友當中比較勤奮的一個。別的孩子在樓下玩的時候,我坐在琴凳上練琴;周末孩子們?nèi)氯轮ビ螛穲@的時候,我在學(xué)珠心算。他們在學(xué)習(xí)的時候,我在學(xué)習(xí);他們沒在學(xué)習(xí)的時候,我也在學(xué)習(xí)。有一條格言是:即使現(xiàn)在,對手也在不停的翻動書頁。為了超過同齡的孩子,我也不停的翻動書頁。
正因為勤奮和刻苦,我五歲半就被小學(xué)破格招入,上一年級的時候,就被選為班長兼組長,每次考試絕對能拿滿分。為什么會這樣呢?因為我采取了課前先預(yù)習(xí),課上認真聽,課后再復(fù)習(xí)的方法。比如說,有些課文,我們還沒有學(xué)到,我就先背下來,有不懂的字詞就劃出來;等到課上老師講課文,我就比別人輕松得多;晚上拿出書來再背一背,鞏固一下當天學(xué)的知識,看一下筆記。這樣,學(xué)的次數(shù)比別人多,掌握的也就比別人牢固。
我能吃苦,有毅力,有好強、不服輸?shù)膭蓬^。比如,練琴很枯燥,但是從四歲到上中學(xué)前,我不間斷地學(xué)習(xí)了六年,幾乎每一天,都能堅持一到兩個小時。由于持之以恒的努力,我在鋼琴上取得了一定成績,10歲就通過了中國音協(xié)的10級考試,甚至還贏得了一次與郎朗同臺演出的機會。 我還愛看課外書,努力擴大自己的知識面,并堅持寫日記。有的日記還在刊物上發(fā)表過。如《琴童》就連載了我的四篇作文,講述我的學(xué)琴經(jīng)歷。我還有一本自己的書,叫《橙橙日記》,書的內(nèi)容是我從小到大寫過的所有日記或者作文。從一年級老師要求的每天寫一句話的小練筆,到現(xiàn)在的周記、日記,每寫一篇文章,媽媽就幫我錄入電腦,日積月累,就有20多萬字,上初中前,媽媽把它們打印出來,爸爸還幫我寫了一個序,做上封面,裝訂成冊,于是我就有了一本自己的、厚厚的、裝訂得有模有樣的書。
當然,我的努力并沒有白費。小學(xué)時,我不僅成績總能保持年級前列,年年獲區(qū)三好學(xué)生或雛鷹少年,還深得老師和同學(xué)信任,班長、組長當了五年,中隊長也當了三年,我是班上最資深的干部,感到很自豪。隨著年級逐漸上升,一些有潛力的'同學(xué)開始嶄露頭角,但我依舊是那個最優(yōu)秀的班長。我所在的小學(xué)是六年制,在我離開后,原來的同學(xué)都升入了小學(xué)六年級,盡管有的老同學(xué)現(xiàn)在戴上了三道杠,但我仍舊是班主任和同學(xué)們心目當中的佼佼者。
今年7月,我進入上師大三附中,開始了新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)之初的摸底考試,語文、數(shù)學(xué)、英語三科我都拿了全班第一,總分是年級第九。這個成績,讓我恢復(fù)了小學(xué)時的自信,對新學(xué)校新生活充滿了信心。不過,上網(wǎng)查了一下同學(xué)們的分數(shù)后,發(fā)現(xiàn)那次考試自己雖然是全班第一,但和年級上排名更靠前的一些同學(xué)相比,差距還比較大。這幾次考試下來,我成績還算穩(wěn)定,每次基本上是班級前三名,但從全年級來看,已經(jīng)比摸底考有很大退步。我的目標是以后同學(xué)們能用年齡最小,學(xué)習(xí)最好來形容我。因此,我應(yīng)該再努力,學(xué)會更好地學(xué)習(xí),找到一種更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己的成績更上一層樓!
我的成長作文 篇6
人生如同一束鮮花,靜待在藍天下盛放,享受暖陽的禮贊。而我處在清風中含苞,聆聽風中的輕語。于綠地上成長,等待明天,期盼藍天……
而綠地上有同那西風與殘月般幽冷凄涼,又有如那烈焰與暖陽般熾烈熱情。陶冶心境,孕育靈魂,一本好書如流水滌蕩心靈,讓生活充滿美感。
可,誰又能在好與壞中劃下楚河漢界?
閑書伴隨了我的成長,而隨之而來的當然是周圍人的批評與質(zhì)疑!坝衷诳催@種武俠小說,對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?”眼中流暢的文字一下暗淡了下來,抬頭不出所料的又是母親埋怨的眼光!坝羞@時間干嘛不去看看……”不出所料地,如同往常一樣的說道。那所謂外國名著,古典四大名著的名字不知從我耳中流行過千萬次,可那又怎是屬于我的綠地呢!
“還不上床睡覺!一天到晚就知道看你這些毫無營養(yǎng)的閑書,真是讓人操心!
我夾上書簽,在母親的監(jiān)督下鉆進了被窩,窺視著房間的門一點點地遮蔽外面世界的燈光。那本書便又成了我世界的中心。打開手電筒,那刺目的光線仿佛又繪成了那我心心念念的江湖。江湖里的刀光劍影,愛恨情仇無一不滿足我那懵懂熾熱的心,幻想著自己在江湖中行俠仗義,便是我一天中最快樂的時光。它仿佛我生命中的綠地,任我馳騁,隨我遨游。
調(diào)皮的光線似乎也因這快意恩仇的江湖而熱血沸騰,一不小心便鉆出了被子,縷縷光線便又成了母親找我麻煩的理由。
“你可真用功啊,讀書時怎么沒見你這么勤奮!”母親將被子掀開,一把扯過我手中的書重重地摔在地上,“世界上這么多好書你不看,偏要看這種閑書!真是讓人操心!”
“我想看什么書就看什么書,礙你什么事兒了,你憑什么管我,這是我的自由!”
眼看著心愛的書被這樣糟蹋,我終于也忍無可忍,撕下了昔日溫文爾雅的偽裝。
“好啊,反了你了,我今天就把你這書撕了,看你以后看什么!”說罷,順勢便要撿起底下的書將它五馬分尸。這下我可慌了神,立馬翻下床將那屬于我的江湖搶護在胸前,一副想誓死保護家國大俠風范。母親見了作勢要打,為了書我也閉上眼,等待著下一秒的狂風驟雨。“干什么呀,怎么動不動就打孩子啊?”一個蒼老而和藹的聲音止住了半空中的`大手。
“爸!你看這孩子一天到晚看些什么破書!”母親抱怨道。
爺爺笑著接過我手中的書,笑道:“這好好的武俠小說,怎么就是破書了啊,啊?”
“可……”
“隨他去吧,哪個男孩子心里沒有大俠夢呢?我當年也想成為大俠呢!”
“可這是閑書。璧K他成長的!”母親急得直跺腳!伴e書不閑!它能讓孩子學(xué)會堅強,學(xué)會勇敢,而書中的情懷也會伴隨他成長,讓他受益匪淺……”
母親拗不過爺爺,最終還是允許我看閑書,但與我約定不能影響學(xué)習(xí)?粗鵂敔攬远ǖ哪抗,我知道爺爺曾經(jīng)也是個心懷江湖的大俠。閑書也一定伴隨了他的成長,他的一生。
靜悄悄的夜里,它又躺在了我的床邊,在月光的輝映下閃閃發(fā)光。我知道,它便是我的綠地,滋潤著我,讓我成長,陪我守望著清風,等待我綻放在藍天下!
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