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留在心里的印象作文

時(shí)間:2024-01-20 15:15:47 作文大全 我要投稿

留在心里的印象作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的留在心里的印象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留在心里的印象作文(優(yōu))

留在心里的印象作文1

  小逸是我們班里的衛(wèi)生委員,他有著一張清秀的臉,端莊的五官,烏黑的頭發(fā),看起來像一個(gè)帥氣小生。我們能有一個(gè)這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,一切都?xì)w功于他。

  每天中午,同學(xué)們都在做練習(xí)的時(shí)候,小逸一個(gè)人在教室后面的走廊掃地,我對(duì)他說:“覺得累嗎?”他回答我,說:“怎么會(huì)累呢?為了同學(xué)們,再累也是值得的!蔽铱戳丝粗車牡匕澹喼本褪且粔m不染,地面上仿佛還在閃閃發(fā)光。我想:多么可貴的精神,小逸是多么刻苦耐勞。》艞壛俗约鹤鼍毩(xí)的時(shí)間,為同學(xué)們打掃課室,真是為大眾著想。下午,在課上,老師表揚(yáng)他把課室打掃得干凈時(shí),他只是不好意思地用手摸了摸頭,笑了笑,說:“沒有啦!這只是我的職責(zé)!

  還記得有一次,天氣比較潮濕,每一個(gè)人進(jìn)門前都留下一個(gè)黑黑的腳印,于是小逸就拿起拖把站在門口,就像我們班的'衛(wèi)士,把腳印逐個(gè)逐個(gè)拖掉,我問他:“你會(huì)堅(jiān)持下去嗎?”他竟然說:“有什么堅(jiān)持不堅(jiān)持的,教室里只要有一處骯臟的地方,我都會(huì)把他清理掉!

  無論老師叫小逸做任何事情,小逸都毫無怨言。我一直想給小逸說一句:“小逸,這么多年來,你辛苦了,你高大的形象永遠(yuǎn)在我們心中!比绻銌栁倚∫菔莻(gè)怎樣的人?沒錯(cuò),我會(huì)說,小逸就是這么一個(gè)能吃苦耐勞的人……

留在心里的印象作文2

  有的人,雖然接觸的時(shí)間不多,但他給我留下的印象很深刻;有用的人,即使經(jīng)常會(huì)見面,但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學(xué)前班時(shí)的一位同學(xué)。

  那是在一天下午的美術(shù)課上。因?yàn)槭堑谝淮紊厦佬g(shù)課,媽媽還以為學(xué)校會(huì)發(fā)彩筆,所以沒有帶。

  在上課時(shí),讓我萬萬沒想到的是,老師只給我們發(fā)了本,做了示范就要求我們開始畫。咦?那彩筆呢?那媽媽口中的彩筆呢?

  我在用鉛筆匆匆把圖案畫好后,開始著急。怎么辦?下課就要交作業(yè)。我可不能把這樣一幅不完整畫交上去呀!去找同學(xué)借?不行,連別人叫什么名字還不知道,就去借。跟老師說我沒帶?不行,那樣會(huì)給老師留下上課不帶東西的印象。

  就在這種讓人著急的時(shí)刻,時(shí)間偏偏過得很快,像水一樣從我的指間中滑過,消失得無影無蹤。

  “已經(jīng)過去半節(jié)課了,沒畫完的同學(xué)要加油了!崩蠋熢谥v臺(tái)上說。

  這可怎么辦呀!就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我后面的一位同學(xué)好像猜到了我的心思,說:“我畫完了,這盒彩筆借你用!

  驚喜萬分的我立即結(jié)果那一盒彩筆,懷著感激的心晴,打開了筆盒。這一盒彩筆在午后的陽光下,閃著金色的`光芒。那時(shí)的我,在心里想:以后我也要這樣樂于助人。簡單的想法,平淡的語言,無論怎樣都掩蓋不了那時(shí)我的感激之情。

  無論在何時(shí)何地,我也忘不了那美術(shù)課上的一幕,我只要看見需要幫助的人,就會(huì)不由自主的幫助他。

  那一刻,永遠(yuǎn)在我的心中閃著金色的光芒。

留在心里的印象作文3

  在翻家里的舊紙箱子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們倆共同寫的秘密日記本。

  塵封在心底的舊匣子被打開,那些熟悉又陌生的記憶碎片涌上心頭。我們在院子里玩鬧,我們因小矛盾爭吵,我們訴說自己彼此的心里話,我們因?qū)Ψ降哪承┡e動(dòng)而難過生氣。一點(diǎn)一滴,都記錄了那最美好的舊時(shí)光。

  但從什么時(shí)候開始,一切都漸漸變了呢。

  從一開始的一天一次,一星期一次,一個(gè)月一次,漸漸的,再也沒有你的消息。

  我不知道是不是成長就是這樣,還是說在列車上的兩個(gè)人,因其中一人的列車到站而先行下車,卻忘記留下了彼此的聯(lián)系方式,最后落得了無音訊的下場。

  那時(shí)候的.我們脾氣都很倔強(qiáng),總是惹得對(duì)方生氣,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么世故圓滑;那時(shí)候的我們可以為了爭搶一個(gè)玩具而大大出手,但沒過一會(huì)兒又和好如初,但沒有現(xiàn)在的假笑相迎;那時(shí)候的我們,什么矛盾都會(huì)對(duì)彼此訴說……就算是現(xiàn)在心智已經(jīng)成熟的我,也不得不承認(rèn),我們把最無憂無慮的年華留給了彼此。

  當(dāng)時(shí)離別事發(fā)突然,也未想太多。但現(xiàn)如今不知為何,可能又是同樣的一個(gè)夏天,路相似卻人不同。而你呢,是否也會(huì)在一個(gè)似曾相識(shí)的街角,回想起這些美好的過往?

  愿夏日的風(fēng)能帶去我對(duì)你的思念,愿遠(yuǎn)方的你一切安好。

留在心里的印象作文4

  那是一個(gè)寒冷的下午,已經(jīng)六點(diǎn)多了,風(fēng)呼呼地刮著,我背著書包,拖著前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問,我看見街角處有一個(gè)正在收拾東西的老人,那不是補(bǔ)鞋老人嗎?看樣子他正準(zhǔn)備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望灰蒙蒙的天空,猶豫了一下說:“好吧!”

  老人又坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起我的鞋子補(bǔ)了起來。天氣太冷了,他不時(shí)停下來用嘴對(duì)著手哈哈氣,又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人,歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的`布衣服外面系了一件補(bǔ)鞋時(shí)用的洗得發(fā)白的藍(lán)布圍裙。此時(shí),老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去,再把線一針針地拉出來。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會(huì)鞋把遞過來,可是耳邊清晰地聽見老人的話語:“別著急,我再把周圍給你縫一道線,你們小孩的鞋要縫得結(jié)實(shí)一點(diǎn)才好!”

  終于,鞋補(bǔ)好了,我一邊雙手接過鞋子一邊問:“老爺爺,多少錢?”。他伸出沾滿膠布的五個(gè)手指!拔逶X?”“不,是五角錢”。我感激而好奇地問:“老爺爺,您的收費(fèi)也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閑著也是閑著,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋給人行個(gè)方便!”老人的話深深地感動(dòng)了我。走了幾步,我回頭望著老人的佝僂背影,一股暖流涌上心頭……

留在心里的印象作文5

  云,又要沉下來了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

  夢菲是個(gè)平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當(dāng)她笑起來,小小的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她長得很美,是個(gè)內(nèi)剛外柔的女孩。

  雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳!胺艑W(xué)嘍!”幾個(gè)同學(xué)開心地叫了一聲。面對(duì)著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的.雨中,突然閃過一個(gè)小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我!彼]有停下腳步,她說道:“對(duì)不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會(huì)出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了!闭f完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

  雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學(xué)習(xí)你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

留在心里的印象作文6

  還記得第一次見韓佳萌的時(shí)候,是在二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上。

  那次,年級(jí)里要排《感恩的心》這個(gè)節(jié)目,前面還要有人去演,我扮演的是一個(gè)找媽媽的小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個(gè)幫老師抱作業(yè)的同學(xué)。

  彩排的時(shí)候,老師對(duì)我說:“那個(gè),洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌!蔽绎w快地跑到二七班門口,說:“報(bào)告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練!北緛砦乙詾闀(huì)從座位上站起來一位同學(xué)和我一起去大禮堂的,誰知,他們班同學(xué)卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時(shí),我覺得自己很沒有面子,恨不得馬上就找一條地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)也別出來。而此時(shí),二七班同學(xué)卻哈哈大笑著。

  在正式演出的.時(shí)候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā)和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。

  因?yàn)檫@件事,我們認(rèn)識(shí)了。偶爾,在學(xué)校里我也能碰見她,她總是友好地向我打個(gè)招呼。

  四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)進(jìn)了他們班,這又讓我對(duì)她有了進(jìn)一步的了解,也讓我看到了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

  現(xiàn)在,韓佳萌是我的同學(xué),也是我的榜樣。雖然事情已經(jīng)過去了四年,但我和她初相識(shí)的場面和景象將永遠(yuǎn)印在我的心中。

留在心里的印象作文7

  許多人給我留下印象,但我一想到那們老爺爺,就不禁皺起了雙眉。

  一天深夜,我和媽從溫州趕回來,路上,我困了,很想睡?蓜傞]上眼睛不久,就被一陣敲打的聲音吵醒了,我挺生氣,費(fèi)力地睜開雙眼,問媽媽:“誰呀!”媽媽的話透出幾分厭惡:“這些人真討厭!”我朝窗外望了望,只見一個(gè)七八十歲的老爺爺,面黃肌瘦,頭發(fā)蓬亂,衣服明顯是新的,但上面卻沾著按理說不應(yīng)該有的灰塵。他一手拿著雞毛撣子,另一只手狂敲車窗,好像你不給我錢他就要在這里生根發(fā)芽。我怕老爺爺會(huì)有危險(xiǎn),剛想心軟,卻不經(jīng)意間看見別的車旁也有爺爺奶奶在討錢。我馬上也像媽媽那樣討厭他們了。報(bào)紙上說的果真如此呀!那煩人的“馬路幫”,是串通好的,花招多樣,專賺司機(jī)的同情心,攥著撞死也是司機(jī)賠錢的`通行證,他們這樣做不僅自已有危險(xiǎn),還打擾司機(jī),影響市容市貌呀!

  老爺爺給我留下深刻印象。我相,我長大后一定要當(dāng)個(gè)市長,不僅僅為了為女人爭光,更重要是為了開展各種活動(dòng),組織大家去勸那些整天穿行于汽車間的“馬路幫”呀!

留在心里的印象作文8

  如果有人問我,我印象最深刻的是誰?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

  他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿臉皺紋的皮膚,還有那一雙細(xì)瞇的眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過了時(shí)的布衣,一條黑色的過時(shí)布褲,腳穿著一雙灰色的.涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個(gè)下著傾盆大雨的星期五,天空灰蒙蒙的,大樹在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著書包走在回家的路上。走到家樓下時(shí),我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來開門。到了家門前才發(fā)現(xiàn)原來沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來。這時(shí),對(duì)面鄰居李大伯來了,他看見我這個(gè)樣子,大概看出什么苗頭了。他對(duì)我說:“小郭,怎么了沒家門進(jìn)了嗎?

  不如來我家坐坐吧,這樣就不用在外面那么累了。”我仿佛看到了一線希望,便爽快的答應(yīng)了。到了王大伯家里,他開了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿著遙控看了不久,王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來,王大伯對(duì)著我說:“小郭,你看天氣那么冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧!蔽医舆^他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來了,王大伯依依不舍的把我送回了家。

  這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

留在心里的印象作文9

  爺爺已經(jīng)去世三年多了,可是,他在我心中的印象依然是那么深。

  用現(xiàn)在的話說,爺爺就是個(gè)典型的宅男,在我的印象里,爺爺根本都不怎么出門,不用說什么爬山、釣魚,就連出去散散步也懶得去。他的解釋卻是,烏龜雖然不動(dòng)卻能活幾千年。

  爺爺高高瘦瘦的,滿頭白發(fā),臉上有很多皺紋,笑起來更是滿臉皺紋遍布。他常常斜躺在沙發(fā)上,抽著煙神情專注地看電視,給我的印象是那么平凡、普通?墒牵瑡寢尭嬖V我,爺爺年輕的`時(shí)候可是一個(gè)在醫(yī)藥界里有聲望的人。

  爺爺很喜歡小孩,對(duì)我和妹妹更是疼愛有加。我們一去,那零食可是“堆積如山”,我們就在他的屋子里大鬧天宮。由于爺爺很愛抽煙,妹妹又怕爺爺身體不好,所以經(jīng)常把他的煙藏起來,沒了煙就像要了他的命一樣,爺爺像只猴子一樣,找完這里找那里,實(shí)在找不著,他就會(huì)像個(gè)小孩一樣,懇求妹妹把煙還給他,有時(shí),妹妹也會(huì)心軟一下,就像一個(gè)小老板一樣,發(fā)個(gè)爺爺一根,并說:“一個(gè)星期只能抽一根噢!”

  有一次,妹妹玩爺爺?shù)念^發(fā),最后,還扎了一個(gè)小辮子,爺爺出門倒垃圾,就忘了小辮子這回事,大搖大擺的走了出去,過去的路人都忍不住笑他,回到家后,爺爺一照鏡子,原來,剛剛扎的小辮還沒解!

  在爺爺身上還有許多有趣的事情,它們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

留在心里的印象作文10

  在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內(nèi)心,可是,有一個(gè)人,她的模樣深深烙在我的內(nèi)心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報(bào)的人。

  還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會(huì)兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預(yù)約掛號(hào)。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊,媽媽就馬上提前準(zhǔn)備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的.純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時(shí)候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

  母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!

  母親,感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對(duì)我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內(nèi)心已留有了無法磨去的印像。

留在心里的印象作文11

  在心靈的記憶深處,留過了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風(fēng)景線一志愿者。

  記憶猶新,那許許多多的.志愿者忍受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅(jiān)守在那志愿者的崗位上,也許會(huì)有人會(huì)不理解,還會(huì)嘲笑他們,但他們?nèi)匀挥米约旱呐I造著幸福和平的生活,他們無私奉獻(xiàn)的精神是多么值得敬佩!

  在杭州火車站做志愿者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀(jì)老了,但仍努力的學(xué)習(xí)英語,雖然不流利不標(biāo)準(zhǔn),外國人也許聽不懂,但奶奶從來沒想著放棄,一遍又一遍地聽著錄音,一有空就開始學(xué)習(xí),我無數(shù)次對(duì)奶奶說:“不會(huì)就放棄吧!”可奶奶就不聽,還時(shí)不時(shí)的來問我,有時(shí)候我實(shí)在煩了,我就說奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說:“做什么事都要認(rèn)真,要么不做,要做就要做好,你的學(xué)習(xí)也是這樣的。"看著奶奶的認(rèn)真樣,我還在想,年紀(jì)都這么老了,干嘛呢?有一次我隨奶奶去做志愿者,有一個(gè)外國人來問地鐵在哪里,我奶奶用她那不標(biāo)準(zhǔn)的英語加手勢,那外國人盡然聽懂了,去了地鐵口,看著奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。

  奶奶您是一名光榮的志愿者,看著你優(yōu)秀、功勛、五星志愿者的獎(jiǎng)?wù)拢壹攘w慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵(lì)著我刻苦努力學(xué)習(xí),奶奶我愛你!

留在心里的印象作文12

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、。

  記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺想、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會(huì)。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的'病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,無微不至的護(hù)理,這溫暖的愛,這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心里的印象作文13

  那是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的事情。

  我是一個(gè)十分喜歡鴿子的小男孩,每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地,那一群鴿子與我熟悉,便把我當(dāng)成了親密的朋友,它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下,甚至是肩膀和手掌之上。

  一天,我的爸爸對(duì)我說:“你能帶一只鴿子回家來嗎?”因?yàn)槲业陌职质且幻嫾遥谶@些日子里,他準(zhǔn)備畫一幅有關(guān)鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說:“爸爸這不成問題!”說完他就回去了。

  果然一會(huì)兒過后,我就帶回一只像白云一樣的鴿子。等到第一天,我又親自把那只鴿子放飛廣場上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以后,再也沒有一只鴿子愿意飛到我的身邊來了。

  這只是一次不經(jīng)意的背棄,卻使我失去了一群最為親密的朋友,這是一件多么令人心痛的事情。我想心靈之間的鴻溝,也許是世上最難逾越和彌補(bǔ)的'東西吧!甚至有時(shí)一個(gè)人傾其一生也無法挽回。因而當(dāng)一個(gè)人丟失了她的誠意時(shí)也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴(yán)。

  經(jīng)過這件事后,我悟出:友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。

留在心里的印象作文14

  清晨,一束溫暖的陽光從窗外照進(jìn)來,照在一個(gè)小本子上?粗莻(gè)本子,我仿佛又回到了從前。

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”我一邊收拾著行李,一邊哼著這首歌。因?yàn)榻裉,我要去東華小學(xué)讀書了。

  到了教室,位置上坐滿了同學(xué),我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),齊齊的劉海,扎著一個(gè)馬尾辮,顯得十分文靜。

  我跟她打了個(gè)招呼,可是她并沒有理我,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了一下。我心里想著她為什么不說話呢?是不是害羞了!每當(dāng)老師要我們同桌間相互討論的時(shí)候,我總是尷尬地看著自己的書,也沒和同桌討論,有時(shí)就和后面的同學(xué)討論,以為她的成績不好。

  快單元測試了,我們幾個(gè)女生一起復(fù)習(xí)的時(shí)候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時(shí)候,她也常常自己做完內(nèi)務(wù)就在床上默默地看書。

  考試那天終于來了,我的.心里很緊張。過了一會(huì),試卷發(fā)了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點(diǎn)也不緊張,覺得題目并不難的樣子。

  考試結(jié)果出來了,老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我同桌的時(shí)候,我的心怦怦直跳。只聽到老師說:“小育是我們班上唯一一個(gè)100分的,讓我們?yōu)樗恼!?/p>

  這時(shí),寂靜的教室頓時(shí)沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,并露出了燦爛的笑容。

留在心里的印象作文15

  記得第一次見到他我印象最深的人,那就是住在我家樓下的陳佳誠了。

  剛來武陟和爸媽住在一起的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)他,也不和他在一起玩。那次,我媽帶我去他家里玩,我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后,每到周末的.晚上,我們都會(huì)一起出來玩,經(jīng)常是玩到了十一點(diǎn)多才回家。

  他和我一樣大,卻比我高一級(jí),我上五年級(jí)時(shí)他上六年級(jí)。在那個(gè)時(shí)候,我只知道他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,從那件事以后,我才改變了他在我腦海里的印象。

  那次,我們一起去小賣部買東西,我們買完東西準(zhǔn)備走時(shí)。聽見了老板正在說一個(gè)來買東西的小朋友,原因是那個(gè)小朋友來買東西,但是一時(shí)疏忽忘了拿錢,就想給老板說一聲,一會(huì)再來給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個(gè)理由來拿東西。佳誠看到后,對(duì)老板說:“給,我替他付錢!闭f罷,就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口,那個(gè)小朋友叫住我們,對(duì)他說:“謝謝你替我付了錢,等我一會(huì),我回家拿錢還給你!奔颜\說:“不用還了,區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!

  這次之后,我才知道,他也經(jīng)常助人為樂,還將常對(duì)我說,助人為樂乃快樂之本。每次我聽到他對(duì)我說這句話,我都會(huì)說:“停停!,別再說了,你自己知道就好了。”

  今年,我才知道了他的三大特點(diǎn):天真、活潑、善良。

留在心里的印象作文16

  轉(zhuǎn)眼間,九年過去了,我和她已分隔九年時(shí)光。她有一雙大大的眼睛,水靈靈的,小嘴巴,那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時(shí)候的記憶。

  記得有一次,我們在上幼兒園的時(shí)候,我是新來的,當(dāng)我媽媽把我送到幼兒園的.時(shí)候,我哭著,是她好像大姐姐般安慰我說:“不要哭了,我媽媽說哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了!彼贿呎f一邊拍著我的肩,那幼稚而又溫暖的手,包含著多少種感情!每天早上,來到幼兒園,她總是來安慰我,在她眼里,好像早已經(jīng)是家常便飯似的,漸漸地,我們熟悉了起來,和她成了形影不離的好朋友,她走哪兒我跟哪兒,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己和她家就是鄰居,所以我們早上一起上學(xué),一起放學(xué)?吹叫峦瑢W(xué)或別的朋友在哭,我們便會(huì)跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學(xué),這樣可以體會(huì)到當(dāng)姐姐的感覺。放學(xué)了,老師總會(huì)在媽媽或者爸爸面前夸我。我也總是非常自豪地笑了笑,那幼兒園充滿了我童年的一點(diǎn)一滴,讓我不時(shí)地想起,那一幕幕快樂的畫面,讓我的童年不再孤單。

  我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧,如果可以聯(lián)絡(luò)她,那真的太好了,我們永遠(yuǎn)的朋友。

留在心里的印象作文17

  在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

  其實(shí),玩惡作劇對(duì)小曾來說簡直是“小菜一碟”,捉弄?jiǎng)e人也是他的“家常便飯”,作為同桌的我也常常遭殃。一個(gè)月前,小曾把香口膠黏在我的椅子上,幸好最后被我發(fā)現(xiàn)了,否則,我只能和椅子“相依為命”了。

  不過,你們可別看小曾這么調(diào)皮,其實(shí)他也有不為人知的一面哦!

  我本來就是一個(gè)體質(zhì)弱的人,容易生病。在前天的一節(jié)語文課上,我忽然感到頭暈發(fā)熱、四肢麻木。小曾看到此情景,立即變得手忙腳亂,臉色也不像往常那么愉快。他先向老師說明情況,又扶我到醫(yī)務(wù)室,確認(rèn)發(fā)燒后,替我背上了沉甸甸的書包,通知家長前來接送,又和我一起到門衛(wèi)處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠,我的.眼睛漸漸模糊了……

  幾天后,我回到學(xué)校,小曾對(duì)我噓寒問暖,一句句話語像冬日里的陽光般溫暖著我的心田,令我難以忘懷!

  雖然在我的成長路上還會(huì)遇到許許多多的良師益友,但小曾在我心里的印象是最不可磨滅的!

留在心里的印象作文18

  我和小小是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是一對(duì)形影不離的好姐妹!

  一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的鉛筆盒!毙⌒〖t著臉說:“對(duì)不起,我不是故意的'!蔽覒嵟恼f:“一句對(duì)不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒!蔽矣昧Φ耐屏诵⌒∫幌,小小向后退了一步,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。

  回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對(duì)她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火,我真是小氣啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。

  我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對(duì)我說:“真的很對(duì)不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實(shí),我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進(jìn)去。”我聽了,羞愧的對(duì)小小說:說對(duì)不起的那個(gè)人是我才對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火,我們還是最好的好朋友。

  從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!

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