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寫蝸牛的作文

時(shí)間:2024-01-20 13:55:31 作文大全 我要投稿

寫蝸牛的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫蝸牛的作文,希望能夠幫助到大家。

寫蝸牛的作文

寫蝸牛的作文1

  蝸牛由于驕傲自滿,從一個(gè)飛行冠軍退化成了爬行動(dòng)物。它后悔極了,心想:如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)的話,我決不驕傲。

  這時(shí),空中傳來(lái)一個(gè)聲音:我再給你一次機(jī)會(huì)。()說(shuō)完,蝸牛眼前閃過(guò)一道白光,慢慢的出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'時(shí)光隧道,蝸牛爬了過(guò)去,立刻長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,回到了過(guò)去。

  從此以后,蝸牛天不亮就起來(lái)練習(xí)飛行技術(shù),無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,蝸牛從不退縮。冬天到了,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,但蝸牛頂風(fēng)冒雪,從不間斷訓(xùn)練,它的飛行速度不斷創(chuàng)出最新紀(jì)錄。

  一天天、一月月,日子過(guò)得真快,又到了第二年的飛行比賽,蝸牛遙遙領(lǐng)先,把所有對(duì)手甩在了后面。蝸牛又一次捧起了冠軍的獎(jiǎng)杯。

寫蝸牛的作文2

  媽媽買來(lái)的生菜葉子上有一只小蝸牛,哥哥拿來(lái)玩了一下,我有點(diǎn)怕,沒玩。

  爸爸提議把小蝸牛喂我們家的小龜。爸爸把小蝸牛丟到小龜?shù)?盆里,小龜發(fā)現(xiàn)了這從天而降的寶貝,一口就把小蝸牛含進(jìn)了嘴里。小龜?shù)淖彀蛣?dòng)了很久都沒有辦法吃小蝸牛,因?yàn)樾∥伵?s進(jìn)了它的小房子里,小房子很硬,保護(hù)了它。小龜只好把小蝸牛吐了出來(lái),小蝸牛龜口脫險(xiǎn)了。

  第二天早上起床,我驚奇地在龜盆的外面發(fā)現(xiàn)了小蝸牛,它緊緊地粘在盆子上。聰明的小蝸牛大概趁著小龜睡覺的時(shí)候從盆底爬上來(lái)的,覺得不安全就躲到了盆外面,總算保住了性命。

寫蝸牛的作文3

  昨天,老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察蝸牛。小明就想去哪里找蝸牛來(lái)觀察呢?

  第二天,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨停了,小明想:下雨后的蝸牛一定很多。于是,小明就去了家門口的'公園找蝸牛。

  小明在草叢里扒呀扒呀,終于在一片葉子上找到了一只小蝸牛。

  小明輕輕拿起小蝸牛,心想:“小蝸牛似乎很興奮,它是不是覺得有一個(gè)伙伴了?”他仔細(xì)觀察著蝸牛。蝸牛有一個(gè)像粘液的身體,軟綿綿,黏糊糊的。背上有個(gè)像房子的殼,還有兩只不長(zhǎng)在臉上的眼睛。除此以外,蝸牛還喜歡趴在葉子上。

  “啊,今天的收獲真多呀!”小明一邊說(shuō)一邊高高興興地回到了家。

寫蝸牛的作文4

  在《藍(lán)天蝸!愤@本書里,主要講述了一只聰明的蝸牛的故事。

  蝸牛知道自己爬得慢,就讓好朋友小馬幫他做了一個(gè)風(fēng)箏。把風(fēng)箏綁在它最好的朋友的頭上,這樣風(fēng)箏就可以把它帶到天空。然后它很快就會(huì)去它最好的朋友家。它的好朋友還不知道怎么回事!它對(duì)它的朋友說(shuō),看看天空。它的好朋友看到就奇怪了!蝸牛是怎么上天的.!

  還有,灶里小星星的故事好有意思。想想看,爐子里怎么會(huì)有小星星呢?原來(lái)明星這么善良。因?yàn)槟棠躺×,為了讓奶奶的爐子著火,她自己跳進(jìn)了爐子,但她沒有死。

  我認(rèn)為這本書里的故事就像藍(lán)天上的蝸牛一樣有趣?吹臅r(shí)候經(jīng)常忍不住笑。

寫蝸牛的作文5

  夏天到了,老師布置的周末作業(yè)是觀察小昆蟲。小亮回到家,先吃了香噴噴的飯,然后回到房間里思考作業(yè)怎么做,小亮自言自語(yǔ)道:“等明天下午吧,因?yàn)槊魈煜挛缬杏,下完雨可以去找蝸牛!?/p>

  第二天下午,小亮來(lái)到公園里找蝸牛。他找了好久,終于找到了一個(gè)很大的蝸牛,小亮又好奇又驚訝,說(shuō):“這么大的蝸牛,真的很少見!”小亮把蝸牛放進(jìn)箱子里。

  到了星期一,小亮把箱子里的`蝸牛給老師看,老師說(shuō):“小亮,你真行!”

寫蝸牛的作文6

  春天到了,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨剛剛下完,路上還有一些小水坑。這正是蝸牛出沒的時(shí)候,這不,小明在家太無(wú)聊了,他準(zhǔn)備到公園找蝸牛玩。

  來(lái)到公園,小明蹲在草叢邊仔細(xì)地尋找蝸牛?墒,他找了半天也沒有找到。就在他快要放棄的時(shí)候。終于,在公園角落的葉子上找到了。小明拿起蝸牛,只見這只蝸牛的背上背著一個(gè)像房子一樣的殼,殼上還帶著花紋,頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的觸角,碰上去軟綿綿的`,真是太好玩了。

寫蝸牛的作文7

  雨后正是蝸牛活動(dòng)的時(shí)間,老師給我們布置了“找蝸!钡淖鳂I(yè)。

  放學(xué)后回到家來(lái)到后面的`公園,開始尋找蝸牛。在一片草叢地上我發(fā)現(xiàn)了蝸牛,它沒有腳,爬行的好慢。它的背上有一個(gè)大大的殼就像一座房子。頭頂上的兩只觸角就像天線一樣,可長(zhǎng)可短。它長(zhǎng)的可真有趣!

  最后,我把這只蝸牛放回了原來(lái)的草地上,讓它繼續(xù)爬行。

寫蝸牛的作文8

  一個(gè)夏天的雨后,小明帶著老師布置的作業(yè),來(lái)到一個(gè)樹林。那里有很多高大粗壯的樹木,旁邊還有低矮的'草叢。

  這時(shí),小明看見一只蝸牛在草叢里爬來(lái)爬去,他小心翼翼地把蝸牛拿起來(lái),蝸牛的頭尾一下縮進(jìn)了殼里。小明仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼很像田螺,硬硬的。這時(shí),蝸牛的頭尾又鉆了出來(lái),他看見蝸牛有四個(gè)觸角,身體底下的粘液,可以幫助它運(yùn)動(dòng),還可以保護(hù)身體。聽媽媽說(shuō),蝸牛還是牙齒最多的動(dòng)物,足足有25600多顆哦!

  小明觀察完以后,把蝸牛輕輕地放回草叢,自言自語(yǔ)道:“今天老師布置的作業(yè)可真有趣呀!”

寫蝸牛的作文9

  我家的小花園平時(shí)看起來(lái)普普通通,可一旦雨過(guò)后,這里就充滿生機(jī)。

  雨后,我們走到樓下,來(lái)到花園,看到一大群蝸牛從家里爬了出來(lái)。一些小蝸牛待在媽媽身上,懶洋洋的睡著;還有一些強(qiáng)壯的蝸牛,超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛,身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面,我把它拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察,它一見到我就把頭縮進(jìn)殼里,我試圖讓它把頭伸出來(lái),可是它太膽小啦!終于,他伸出頭來(lái),看看我,看看周圍的環(huán)境。它的觸角上面長(zhǎng)下面短,他害怕的時(shí)候會(huì)神速般的把頭伸回去,等周圍安靜的時(shí)候,就會(huì)慢慢把頭伸出來(lái)。

  世界上奇妙的`東西多的是,有空一定要去看看哦!

寫蝸牛的作文10

  陽(yáng)光明媚,秋色宜人。我在我們家旁的小花園里,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)螺旋形的殼子,它有二對(duì)觸角,觸角都很靈敏,碰到任何東西都會(huì)縮回去,過(guò)了幾秒后才會(huì)伸出來(lái)。我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的習(xí)性:小蝸牛屬于貝殼類軟體動(dòng)物,蝸牛怕水,喜歡夜間活動(dòng),它們和我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的食物,它們吃植物的'葉子。蝸牛頭上面的那對(duì)觸角是眼睛,是它的“觸覺導(dǎo)航儀”。嘴巴下面還有一對(duì)短一些的觸角,是它的鼻子,是它的“嗅覺導(dǎo)航儀”。蝸?梢栽诘度猩吓佬,它是靠腹部挪到爬行。它爬行過(guò)的地方會(huì)留下黏液,因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種黏液,所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

  蝸牛是一個(gè)可愛的小動(dòng)物,也是一種很神奇的小動(dòng)物。

寫蝸牛的作文11

  今天我家來(lái)了一位新客人,是一只小蝸牛,它的名字叫玉兒。

  玉兒身體雪白雪白的,背上背著一個(gè)棕色的螺旋狀的殼,像一個(gè)小房子。它身體約6厘米長(zhǎng),頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,用樹葉輕輕地碰一下,觸角很快就縮了進(jìn)去。觸角下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,它吃菜葉子時(shí),就把頭裹起來(lái)悄悄地吃,像一個(gè)害羞的小姑娘。

  玉兒總是爬上爬下的`,剛把它放到桶子里面,馬上就從桶子的內(nèi)壁向上爬,一下子就爬到了桶子的上沿,沿著桶子口爬呀爬,轉(zhuǎn)起圈來(lái)了。爬累了就停下來(lái)休息。它走路時(shí),身體像波浪一樣,一上一下的,真可愛!它走過(guò)的路常留有粘液。

  這就是我的小蝸牛玉兒,它是不是很可愛!

寫蝸牛的作文12

  蝸牛的樣子可真有趣!它走哪都背著一個(gè)“小房子”;頭上的兩根觸角細(xì)細(xì)的,非?蓯;它的.眼睛更是有趣了,就和芝麻的五分之一這么大。你要是不仔細(xì),是絕對(duì)不會(huì)看到蝸牛的眼睛!

  蝸牛走過(guò)的地方,總是會(huì)有一條黏黏的線,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!異常美麗。

  這就是那有趣的蝸牛,你覺得呢?

寫蝸牛的作文13

  小明是一個(gè)熱愛研究昆蟲的愛好者。今天,小明要尋找的昆蟲是蝸牛。

  一天下午,下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,雨停了。小明想:“這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)”,小明拿起放大鏡和相機(jī),興奮地跑出家門,來(lái)到了家門口的院子里。忽然,他看到了一些黏液,于是,他沿著黏液,在一塊巖石上發(fā)現(xiàn)了正在爬行的.蝸牛。小明抓住蝸牛,用放大鏡照了照,蝸牛伸出了觸角。好像在說(shuō):“你好呀,小明!”。小明拿起相機(jī),拍了一張蝸牛的照片。

  等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,小明高興地跟爸爸媽媽說(shuō)了今天的收獲。

寫蝸牛的作文14

  小明最喜歡下雨天了,因?yàn)橛晏斓奈伵L貏e活潑。

  你看!雨剛停,小明就迫不及待地跑到樹林里去找蝸牛。找呀,找呀。終于在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。小明拿了一片樹葉把蝸牛輕輕地放在葉子上,仔細(xì)觀察了起來(lái)。小明發(fā)現(xiàn)他觸碰到蝸牛的時(shí)候,蝸牛能快速地把自己的'觸角縮回去,真是有趣極了!

寫蝸牛的作文15

  今天在學(xué)校操場(chǎng)附近抓到一只蝸牛觀察。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一雙眼睛,是黑色的。我摸了摸它的左眼。它沒有縮回到殼里,而是縮回了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛伸出了那只眼睛。當(dāng)時(shí)它的眼睛是白色的,然后就變黑了。蝸牛真的很奇妙!

  我仔細(xì)觀察了蝸牛行走的'地方,發(fā)現(xiàn)它行走的地方有一些液體,好像是理科老師說(shuō)的液體,可以抵御螞蟻等天敵。蝸牛太棒了!

  蝸牛殼最顯眼。不要以為是點(diǎn)綴。很有用處!只要用力拍打蝸牛殼,蝸牛就會(huì)縮成自己的保護(hù)基地。蝸牛太棒了!

  啊,蝸牛真奇妙!

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