實(shí)用的小學(xué)生作文集合（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
大海，那里是我特別向往的地方。
今年，媽媽要帶我去日照玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高。因?yàn)槟抢镉兄鴸|方夏威夷的美稱。我們先坐車來(lái)到國(guó)家森林公園，這里一邊是樹(shù)林，一邊是沙灘，配合得無(wú)比融洽。我們赤著腳踩在軟軟的.沙灘上，真舒服啊!陣陣微風(fēng)吹過(guò)，海水便伴隨著風(fēng)兒跳起了舞。我拿著小鏟子在沙灘上挖螃蟹，螃蟹只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是很機(jī)靈，反應(yīng)能力特別強(qiáng)。 老是在沙灘上玩沒(méi)意思，我套著游泳圈在大海的懷抱里和媽媽玩水，特別高興。突然，一個(gè)大浪跑過(guò)來(lái)。托著我飛了起來(lái)，特別舒服。晚上，我們吃著豐富的海鮮，心里滿足極了。有：大閘蟹、蛤蜊、牡蠣、扇貝、海虹、海蝦、鮑魚(yú)。第二天早上，媽媽帶我去劃小船，我們和浪花兒展開(kāi)了激烈的比賽。我們用船槳使勁往海里劃，浪花兒使勁把我們往沙灘上推，我們最終還是被打敗了。比賽比的肚子都餓了，去吃早飯咯！早飯是海鮮鍋貼，they are very delicious .吃完了早飯我們就去坐馬車。呀，馬屁股好大��！坐在車上一顛一顛的，特別好玩。
日照真好玩啊，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了，真希望明年還能來(lái)！
小學(xué)生作文 篇2
一股股飄香的氣息從廚房撲鼻而來(lái)，一個(gè)忙碌的身影在廚房的窗簾里晃動(dòng)著，晃動(dòng)著。我跑進(jìn)廚房，問(wèn)母親：“媽，我好餓呀，快給我煮飯吃吧！”母親一聽(tīng)，對(duì)我微笑道：“呵呵，好東西總是要等待的�！薄Ｕf(shuō)完，便繼續(xù)她的“杰作”了。
半晌，一鍋滾燙滾燙的一窩熟擺在餐桌，我不禁把頭向鍋探了探。嗯，濃郁的香菇味兒伴隨著一陣炒栗子的油香順著我的鼻尖滑入每一個(gè)味蕾�？戳丝村伬�，哇！金黃色的栗子摻雜在黑咕隆冬的香菇里，同樣煎得金黃色的鳳爪漂浮在湯池里。
我忍不住嘗了一口栗子，甘香的糯軟口感在口中回蕩，味蕾在在舌尖上跳著舞。香菇的`美味更是令人驚嘆，我?jiàn)A起一塊來(lái)，放入口中。香菇順著湯汁流入，彈性十足，牙齒在蘑菇上玩著蹦蹦床，一上一下的。
嬌氣的鳳爪上滲出膠質(zhì)的液體，仿佛金黃色的流蘇，咬下一口，咀嚼著，滋滋入喉，簡(jiǎn)直就是人間極品，難道不會(huì)讓人以為誤闖了蓬萊仙境嗎？
母親的愛(ài)，如滔滔不絕的江河，對(duì)我灌輸著他人無(wú)法給予的永不止境的愛(ài)，母親給我物質(zhì)上的需求，精神上的鼓勵(lì)，因此，我要大聲的告訴您：“媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”
小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，本來(lái)是充滿詩(shī)情畫(huà)意的，可是，她偏偏帶了一個(gè)面目猙獰的怪東西——感冒，這不，這個(gè)“怪東西”似乎沒(méi)有地方去了，鉆進(jìn)了我的身體里。昨天中午，感冒趁我出去玩，透過(guò)那薄薄的`衣服鉆了進(jìn)去。
“阿嚏！”我打了個(gè)大大的噴嚏。可能是感冒不耐煩了，給我下了“決戰(zhàn)書(shū)”，可我卻視而不見(jiàn)。這使他發(fā)怒了，“第二次人病大戰(zhàn)”即將上演！晚上，感冒又跟我打了一架。我沒(méi)有防備，把我打得嗓子干疼，頭痛欲裂。于是，我召來(lái)老爸，他一摸腦門，說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒了！”什么？我發(fā)燒了？容不得多想，老爸了水陸兩軍——飯和藥，讓我先吃飯，再吃藥�？墒牵@談何容易呀！但，成敗在此一舉，一步走錯(cuò)，就滿盤皆輸啊！于是，我狠了狠心，扒拉完飯，一咬牙，一揚(yáng)脖，“咕嘟”，吃完了藥。我早早睡了覺(jué)，心想：哼，這次，你感冒呀，可是輸定了！今天早上，感冒他已經(jīng)“搬家”了，但還有點(diǎn)“后遺癥”。感冒啊感冒，想不到你還留了一手！這一手可真是高呀！不過(guò)，你是打不過(guò)我的！想到這里，我伸伸懶腰，洗了洗手，抓起一張餅就往嘴里塞。我又吃了一點(diǎn)兒藥，一邊跑步一邊上學(xué)。
回家的時(shí)候，爸爸又摸了摸我的額頭，說(shuō)：“嘿，不太熱了。你的嗓子還疼嗎?’’我使勁感覺(jué)了一下：“還是有一點(diǎn)點(diǎn)痛�！备忻鞍。憬K于把“衣服”拿回去了！不過(guò)，為了身體的健康，要多運(yùn)動(dòng)，勤洗手，講衛(wèi)生，否則就會(huì)像我一樣和感冒“打仗”啰！
小學(xué)生作文 篇4
終于開(kāi)學(xué)了。終于還是開(kāi)學(xué)了。
早晨我被喊起來(lái)，周圍一片黑暗。以前這時(shí)候早沒(méi)睡夠呢，不過(guò)再怎么賴也沒(méi)用，還是起來(lái)吧~~
懷著無(wú)比復(fù)雜的心情走在去學(xué)校的路上，一路我都在想見(jiàn)到同學(xué)的時(shí)候會(huì)怎么樣。
教室里人不多，但也不少，還是那副面孔，一點(diǎn)兒沒(méi)變……似乎不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這些面孔也不會(huì)改變一樣~~
好像根本沒(méi)有寒假，只是過(guò)了一個(gè)短短的周末，依舊是老面孔啊。
今天是星期二，正好輪到我們干值日。我撂下書(shū)包就匆匆往下趕——已經(jīng)晚了，我可不想開(kāi)學(xué)第一天就扣分。
衛(wèi)生區(qū)里，還是那幾個(gè)身影，多熟悉啊，全都彎著腰默默地掃地。范小雨，即使彎著腰也比別人高一大截兒。
今天一天的'課程都很簡(jiǎn)單，全沒(méi)講新課。除了檢查作業(yè)。語(yǔ)文課一直在檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)課把課本順了一遍，英語(yǔ)——被馬老師訓(xùn)了一整節(jié)課~~
下午，美術(shù)和科學(xué)的紀(jì)律亂得說(shuō)是菜市場(chǎng)真是侮辱菜市場(chǎng)，但有什么辦法呢？
今天很快就過(guò)去了，似乎又回到了三十天前……
小學(xué)生作文 篇5
夏天向我走來(lái)，葡萄便也成熟了。爸爸媽媽帶我去馬岙葡萄種植基地參觀葡萄大棚。
我彎著腰小心翼翼地走進(jìn)了大棚，一進(jìn)大棚，就被眼前的場(chǎng)景震撼了，這兒可真是一個(gè)葡萄王國(guó)��！那一串串沉甸甸的葡萄掛滿了整個(gè)葡萄家架，一見(jiàn)有小客人來(lái)，好像爭(zhēng)先恐后跟我打著招呼呢。它們有的穿著綠T恤，有的穿著紫裙子，有的穿著半紫半綠的小套裝，它們把自己打扮得可真漂亮�。∥仪椴蛔越亻]上眼睛，深深地吸了一口氣，細(xì)細(xì)一聞，風(fēng)里混雜著淡淡的葡萄香味和泥土的清香，原來(lái)這就是大自然里特有的“葡萄風(fēng)”。
眼前那一串串晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)葡萄架照射進(jìn)來(lái)，葡萄又好像變成了一盞盞小燈籠�？粗且淮駸艋\似的葡萄，我忍不住流下了口水，急忙伸手摘了一顆，沒(méi)洗就往嘴里塞，一股香甜的葡萄汁滲入我的心田。我真想把這么好吃的.葡萄帶給我的家人、朋友，讓他們也嘗一嘗。我向叔叔借來(lái)了一把剪刀和一個(gè)泡沫箱，開(kāi)始采摘葡萄。我一手托住葡萄底部，一手拿著剪刀，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我那托著葡萄的手一下子沉了下去，我連忙用另一只手一起捧住沉甸甸的葡萄，輕輕地把它放在泡沫箱里，隨著“咔嚓咔嚓”的剪刀聲，我采摘了整整一箱的葡萄�？粗约旱摹皯�(zhàn)利品”我的心里甜滋滋的。
小學(xué)生作文 篇6
昨天放學(xué)我和爸爸走在回家路上。我撐著雨傘，邊走心里邊埋怨：雨天真倒霉呀！鞋子、褲子都濕了。突然我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有嘀嘀嘀的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是雨滴落在雨傘上發(fā)出的雨聲�。∥壹�(xì)細(xì)的聽(tīng)著那雨聲，如果把這些雨聲連起來(lái)就是一首美妙的雨中旋律呢！
我走了一會(huì)低頭看了一下腳下，發(fā)現(xiàn)地上都是水塘。我蹲下一看，看到雨滴落在水塘里，綻出了許多波紋。走進(jìn)我們小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小雨點(diǎn)落在小草上，小草展開(kāi)綠葉微笑著；小雨點(diǎn)落在花兒上，花兒展開(kāi)美麗的笑臉，為我們帶來(lái)濃濃的'香氣；小雨點(diǎn)落在小樹(shù)上，小樹(shù)在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，為我們吸收二氧化碳，排放氧氣；小雨點(diǎn)落在池塘里，讓小魚(yú)們快樂(lè)地洗澡……
雖然雨天給我們帶來(lái)許多不方便，但是在雨天我也能尋找到樂(lè)趣。我能聽(tīng)到美妙的雨聲、看到雨點(diǎn)落下的波紋、看到小草、花兒、小樹(shù)、魚(yú)兒盡情享受雨水的滋潤(rùn)。
在雨天，我也同樣發(fā)現(xiàn)了雨天的不同和美麗。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)尋找和發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)雨天！給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇7
“吳XX，這是你兩個(gè)星期的勞動(dòng)報(bào)酬，拿去吧。”接過(guò)媽媽手里的3元錢，兩個(gè)星期前的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)星期六的下午，天氣很冷，北風(fēng)呼呼的.刮著，我剛學(xué)完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳停下車，我跳下來(lái)一看，原來(lái)是五六個(gè)殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著拐杖，一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。
我看得正高興，忽然，我看見(jiàn)擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢，這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來(lái)的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢投進(jìn)去，那位唱歌的大姐姐激動(dòng)地說(shuō)“謝謝”！頓時(shí)，周圍的吵鬧聲沒(méi)有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里，那位大姐姐激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，她的眼睛濕潤(rùn)了，不停地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝大家！”
在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢，但我覺(jué)得那2元錢花得很值得。因?yàn)槲沂亲隽艘患幸饬x的事——幫助了別人。同時(shí)通過(guò)這件事，我也懂得了每個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點(diǎn)錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取錢財(cái)，這樣用起來(lái)，心里才踏實(shí)。想到這里，我對(duì)眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后，我主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我每勞動(dòng)一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學(xué)習(xí)用品，我要靠自己的勞動(dòng)掙錢！”
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