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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-20 11:27:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古游玩。出發(fā)那天,我們很興奮,六點(diǎn)多就頂著大太陽(yáng)急急忙忙坐車去南京乘飛機(jī)。在飛機(jī)上,我心里一直在想:草原到底是什么樣子的呢?這么熱的天,我們會(huì)被曬暈嗎?帶著無數(shù)個(gè)疑問,我睡著了,迷迷糊糊,聽到廣播里說:“海拉爾市到了!”一下飛機(jī),一陣清新而涼爽的風(fēng)就迎面撲來,“哇!好舒服!”我不禁贊嘆道。一下子就把幾小時(shí)前的酷熱感覺拋到九霄云外去了。大家貪婪地吮吸著新鮮涼爽的空氣,顧不得找我們的導(dǎo)游了。舉著寫有爸爸名字牌子的導(dǎo)游在出口認(rèn)出我們了,我們的草原之行真的開始了。

  上了車,我們直奔素有“牧草王國(guó)”之稱的呼倫貝爾大草原。一路上,藍(lán)天白云,一片片碧綠的草原,令人心曠神怡,草原上牛羊成群,悠閑的吃著嫩草,真想上去做一回牧羊人,騎著馬,揮著鞭,趕著成群的牛羊,歌聲在這茫茫草原上久久回蕩。

  我們的車在這無邊無際的草原上飛馳了一個(gè)多小時(shí),終于在幾個(gè)蒙古包前停了下來。我眼尖,看到蒙古包前有幾匹馬,就走了上去,爸爸似乎看出了我的心思,便上前去問,是否可以給我們騎,居然得到了肯定的`回答。我一蹦三跳的走到我喜歡的那匹馬跟前,躍躍欲試,可是這匹馬并不認(rèn)識(shí)我,對(duì)我不理不睬,而且眼中透漏出一絲絲敵意,我不禁退后了幾步。爸爸笑著說:“別害怕,沒關(guān)系的,你只要不站在它的后面,它就不會(huì)傷害你!甭犃诉@話,我膽子稍稍大了些,重新走上前去。就在這時(shí),管理員來了,對(duì)我說:“你就騎這匹吧!”我學(xué)著他的樣子,抓緊馬鞍上的拉環(huán),左腳踏在左邊馬鐙上,用力一蹬,身體往上一提,右腿跨過馬背,右腳踩在右邊的馬鐙上,人就安穩(wěn)的坐在馬背上了。旁邊的人看了我的表現(xiàn),直夸我,身形利索,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。坐在馬背上,我的心像懷里端著一只兔子,忐忑不安,生怕馬發(fā)飆,腳死死的卡進(jìn)了馬鐙,全身肌肉繃得緊緊的,手也不由的緊了緊,這時(shí),管理員似乎看穿了我的緊張,笑呵呵的對(duì)我說:“不要這么緊張,腳也不要這么死的卡進(jìn)馬鐙里,只要腳尖點(diǎn)在上面就可以了!蔽疫@才放松一點(diǎn),照著做了。管理員騎上另一匹馬,牽著我的馬的韁繩往前走,我的馬也乖乖的跟了上去。走了一會(huì)兒,我覺得走的太慢了,很沒勁,就叫管理員走快點(diǎn)。沒想到,管理員竟然帶著我跑了起來,這時(shí)只聽見風(fēng)的“呼呼”聲,馬兒的“噠噠”聲,我也像飛起來了!正在我投入的時(shí)候,我的屁股隱隱作痛,趕緊喊停,說:“怎么回事?我的屁股痛死了!”管理員哈哈笑著說:“當(dāng)馬在跑的時(shí)候,你要踩著馬鐙,屁股離開馬被,跟著它上下顛簸,屁股就不痛了!蔽艺罩嚵嗽嚕ü晒娌煌戳。接著,我就痛快的在草原上過了一把癮。當(dāng)我下馬時(shí),真有點(diǎn)舍不得,馬兒好像也對(duì)我有點(diǎn)依依不舍了。

  這時(shí),一陣烤全羊的香味隨風(fēng)而來,令我胃口大開,趕緊鉆進(jìn)蒙古包,開始我們豐盛的晚餐。

小學(xué)生作文 篇2

  火紅的水杯,火紅的心

  在一個(gè)大雪紛飛的日子,馬路上汽車飛馳,路邊的河也結(jié)了冰。雪很涼,打在臉上像刀子一樣。

  一個(gè)身體瘦弱的小女孩,慢慢的走在路上。她穿著一件大棉襖,背著一個(gè)大書包,手里還緊緊地抱著一個(gè)深紅色的大水杯,那是她今年的第一份禮物,所以格外珍惜。

  “天有不測(cè)風(fēng)云”。馬路前面由于下雪形成了一潭結(jié)了冰的小水坑,小女孩一不小心,踩到摔倒了。大水杯竟也自己跑到了結(jié)了冰的小河上,小女孩伸出凍得通紅的小手,似乎想要挽回這場(chǎng)心酸的鬧劇。滾熱的淚水如潮水般用了出來。這大冷天,行色匆匆的人們有誰(shuí)會(huì)停下來幫幫這個(gè)可憐的小女孩呢?他想自己下去拿回自己的大水杯,可是,她害怕,水上只有一層薄薄的冰,是有很大風(fēng)險(xiǎn)的,并且大水杯在河的正中央,這無疑更增加了風(fēng)險(xiǎn)的籌碼,小女孩絕望了。就在此時(shí),一個(gè)陌生的男人不知什么時(shí)候來到了小女孩的面前,小女孩不由向后退了幾步,而大男人則蹲下來用那溫暖的.大手擦去小女孩的淚痕,接著勇敢地走到薄薄的冰面上,只見他小心地走著,一步步地走著,小女孩的心為他懸了起來,他走著,小心翼翼地走著。只見他身子一滑,漂亮的形成了個(gè)弧線,他抱起大水杯向小女孩揮揮手,緩緩的走向岸邊,走向小女孩。

  小女孩瞪著大大的眼睛,不知不覺,她的視線模糊了。她為自己的不慎而后悔,為自己的窘?jīng)r而悲傷,更為自己的幸運(yùn)而興奮。

  男人把大水杯放在小女孩面前,紅色的大水杯如一顆火紅的、熾熱的、熱情的心在女孩面前跳動(dòng)。

  小女孩用滾熱的淚水來感激這位好心人,而男人用高大的身影來回應(yīng)了這個(gè)女孩。

  這個(gè)曾無助的女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)高大的男人幫助了我,我會(huì)像他一樣,在別人“一個(gè)個(gè)寒冷的冬天”為他拾一個(gè)個(gè)“深紅色的大水杯”。在“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的氛圍中體會(huì)一種樂觀和一種祥和的幸福感。

小學(xué)生作文 篇3

  在我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中既有高興、開心的事,也有很多煩惱和不如意。

  有一次我上學(xué)時(shí),忘了帶作業(yè)——在家做的卷子。老師收卷子時(shí),我的心里就像裝了15個(gè)吊桶——七上八下的,終于收到我了!熬碜幽?”老師問,這嚴(yán)厲的聲音讓我心驚膽寒,不由得微微發(fā)抖。心想:完了,這下該挨批了。無奈我只好顫抖地回答:“我忘帶了!崩蠋煵]有大發(fā)雷霆,而是溫柔地說:“起立,向后轉(zhuǎn),齊步走!庇谑俏易叩搅私淌业暮竺妫恐鴫Ρ涣P站了。這件事讓我煩惱了很長(zhǎng)時(shí)間。

  第二天考試,我得了高分,當(dāng)卷子發(fā)到我手里的時(shí)候,我心里喜洋洋的,老師也用贊許的目光看著我,好像在說:“有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力。”這使我更加高興了。

  慶幸的'是,無論我煩惱時(shí)還是高興時(shí),都有人跟我分享,那就是我的媽媽。當(dāng)我遇到煩惱的事向媽媽傾訴時(shí),媽媽就會(huì)幫我分析,指出我的錯(cuò)誤,分享我的煩惱;當(dāng)我遇到高興的事時(shí),也會(huì)告訴媽媽,讓媽媽分享我的快樂。

  我喜歡讓媽媽分享我的快樂和煩惱。

小學(xué)生作文 篇4

  我叫彭怡萱,來自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

  《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽過。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的`同桌------付名楊。

  他是個(gè)小男孩兒,模樣長(zhǎng)得非常可愛,他的個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級(jí)的小朋友,不過,他比我胖一點(diǎn)呦!他看書的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,每門功課在考試時(shí),單門成績(jī)從來都沒有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的入神了,上課了,老師來了,故事還沒有結(jié)束,所以,難免被老師批評(píng)!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!

  這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!

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