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成長的作文

時間:2024-01-20 11:21:19 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  也許,有人會問我,成長的煩惱是什么?也許,有人會問我,成長是什么,但成長似乎是沒有定義的。

  成長就像一朵玫瑰花一樣,美麗,遙不可及,在心中許是美好,也許,一旦靠近,渾身充滿刺,讓你無法觸碰,正可謂,“只可遠(yuǎn)觀不可邂玩焉”。成長也許是有煩惱的,但他能促使我們成長,促使我們更近一步,也許有人會感嘆,成長過程中,煩惱會增多,但是我認(rèn)為,煩惱的.事也許能讓你不斷清醒讓你經(jīng)歷更多。

  小時候,我總是無憂無慮,沒心沒肺,我大聲的笑,大聲的哭,我考試沒考好,我放聲大膽的哭,我有不如意的時候,我依然會哭,也許哭,不能解決什么,但至少情緒得以疏解。我喜歡玩耍,我喜歡調(diào)皮,我喜歡惡作劇,大人們只會對我解釋,以表示理解。

  初中后,我開始迷茫,不知道我應(yīng)該做什么,怎樣做的好。怎樣才能得到別人的滿意,怎樣讓別人注意到我,我開始要面子,我不在哭,我堅強我自信,我努力學(xué)習(xí),我開始摸索學(xué)習(xí)方法,我努力向上?荚囘^后,不再哭哭啼啼,而是努力找到學(xué)習(xí)方法。我的煩惱開始增多。友誼,也漸漸注入到我的生活,我開始有了好朋友,開始說真心話,開始注意成績好的男孩,我想,這就是我情竇初開吧,我朝著他努力的方向不斷前行,完善我自己,秘密也隨之增加,我想這就是我的成長吧。

  高中到了,我考上了我理想的學(xué)校,鄉(xiāng)村里的人都夸我,說我很棒,但我也依然要努力,學(xué)習(xí)更加困難,考試更加正規(guī),老師更加嚴(yán)格,沒有時間休息,沒有活動參加,我苦干,不在退縮,不在迷茫,我有了學(xué)習(xí)目標(biāo),我有每日計劃,我也有輔導(dǎo)老師,學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,有時感到力不從心,多少次感到自卑,但有一個信念告訴我,我不能退縮。成長過程中,難免有風(fēng)雨兼程,是否我要當(dāng)一個縮頭烏龜,不能不能,我在心里呼喊著!如今高二了,我有成長了,我只能冒著風(fēng)雨,迎難而上!

  也許,這就是成長吧!

  成長是歲月留下的痕跡,固然美好,固然心酸,但我既然選擇了這條不歸路,那我只顧風(fēng)雨兼程,做到成長歲月,青春無悔!

  成長之路,靠自己摸索,靠自己探尋!

成長的作文 篇2

  成長使我們出生的那一霎那由名為“人生”給予我們的一件特別的禮物。它即使我們得到種種歡樂也使我失去了歡樂。因為他總是讓我取得眾多進(jìn)步獲得許多贊賞。如今我卻深深地懼怕它的到來,它使我失去太多甚至多到我都不敢想象的地步。

  我曾在一本書上讀到一句話“你在得到什么的時候也同時失去了什么”現(xiàn)在體味起來也有一番道理。

  回想起來我人生經(jīng)歷的小學(xué)時光、初中時光還有更久的時光。我得到了許多比如進(jìn)步的贊賞,失敗的沮喪,獲得友誼的.快樂。同樣也失去了太多如時間、天真、友人。這一切無不讓我感到對成長的害怕與期待。

  一段時間前我為了能夠考上一個自己心儀的學(xué)校我?guī)缀醴艞壛宋胰康呐d趣愛好把自己全身心的投入進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。這一段時間內(nèi)我?guī)缀醺杏X不到自己的一切只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在無數(shù)個夜里我?guī)е谘廴Σ煌5亍肮コ前握。累就用冰水洗吧臉,餓了就胡亂塞一下,累了就用風(fēng)油精提神。在這猶如人間地獄的時間里我的成績得到了顯著的提升,才有了后來高中的故事。在這期間我付出了大量的時間,視力,還有身體的健康。這就是成長的代價吧!為了這事我甘愿付出這些。

  現(xiàn)在我在高中生活中我要再次成長為了我今后的高中生活。我也愿意在此用我的努力來換取再一次成長。

  俗話說“吃一折長一智!斑@也是成長的一種體現(xiàn),吃了虧付出了代價才知道如何躲避各種“坑”。比如考試算出,看漏,寫錯。當(dāng)錯過才明白錯在哪里。當(dāng)你重新爬起來那就又有時一種成長,只有在體驗了一次又一次成長后,完成了自己的目標(biāo)才算完成了自己的成長歷程。才算完成了成長、

  為了我們的進(jìn)步,我們的無悔的人生。我們要努力成長。

成長的作文 篇3

  “天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”聽到這首歌,我想起了他,他也曾經(jīng)經(jīng)歷過難以忍受的痛苦。

  他是我的小學(xué)同學(xué),性格頑劣,卻很聰明,被老師叫起來罰站的是他,上課思維敏捷的是他,弄哭女同學(xué)的還是他,他就是這樣一個頑劣的少年,他就算被批評了也不會哭,已經(jīng)達(dá)到臉皮和城墻有得一比的境界。應(yīng)了老人們的那句話了,越頑皮的男孩子越聰明,他卻還“臉皮厚”。這樣一個人卻有一個溫柔的母親,我也見過他母親不少次,幾乎都是捉弄同學(xué)被老師叫來,留給我印象最深的是他把我在“三好學(xué)生”榜上的照片撕成了奧特曼,老師把他媽媽叫來賠錢,道歉,他媽媽來了之后,老師把我叫出來讓他給我道歉,他的眼睛中蘊含著水汽,用蚊子般的聲音說了聲“對不起”我勇口型說了句“別哭”,母親在他心中的地位應(yīng)該比什么都重吧!

  幾年就這樣打打鬧鬧過去了,不幸的事情在六年級時發(fā)生了;在一日晚上,一個小偷潛進(jìn)他家,偷了許多財務(wù),那時他正在洗澡,他母親知道后,悄悄跟了出來,最后,他見到的是他親愛的母親的遺體,120聞聲而來,可他母親傷害在要害,恐怕華佗再世也難救活,隔了一日,他頂著紅的可以滴出血的眼睛來了校園,在老師的哭述中我知道了這件事,想安慰他,可千言萬語就卡在嗓子里說不出。別的同學(xué)談起這件事我強裝鎮(zhèn)定地說:“他平時那么樂觀,一定走的出來的!”眼底卻是濃濃的悲傷,也能走得出來嗎?

  他還是原來那個他嗎?現(xiàn)在的他,不在到處亂跑,而是靜靜地坐在教室里看書,時間會治愈好一切的,直到數(shù)學(xué)老師說了一句:“你要努力學(xué)習(xí),對的起那些愛你的人!”我與他的交流盡量避開“媽媽”這個字眼,漸漸的,他的.臉上綻開了笑容。家長會時,我們也在校園里,發(fā)現(xiàn)他佇立在校門中,我疑惑地問:“你不進(jìn)去找你家長?”他回了句:“你媽找不到你不會擔(dān)心?”我一下停住了想要向前邁的腳步。他的話象一顆石子丟入我了平靜的心里,濺起一圈圈漣漪,這是這么久以來我第一次從他口中問起這個字,他走出來了!

  他經(jīng)歷了這件事后,一下子長大了,而長大的代價卻是難以忍受的痛苦,他多么不幸,也許,在未來的某一日,我們也人失去親人,在生離死別后長大。一個人孤單地在世間行走,但也別忘了長大,別忘了譜寫屬于自己的那一首歌,無論是喜是悲。這首歌有低谷有高潮,它是需要你的成長來譜寫的,請永遠(yuǎn)帶著希望來完成這首歌。

  一路成長,一路歌……作文

成長的作文 篇4

  月華如水,泄下水銀般的光輝,緩緩流淌。

  又在田野中,心靈起了波瀾,信譽旦旦地說;“我要成為蒲公英那樣,自由飛向遠(yuǎn)方,尋找夢想!秉c點紅暈在臉上浮現(xiàn),染紅了天際,染紅了云霞,仿佛全世界都能擁抱,都屬于自己。

  在這有蒲公英的田野,那年夏天,我學(xué)習(xí)騎自行車,當(dāng)年還小,扶著自行車心里總是“呯呯”亂跳,“我在后面扶著你,注意力要集中,不要緊張,你可以的!卑职衷诤竺鏋榇驓。我開始試著騎。一蹬上去,搖搖晃晃,我嚇的歪了歪嘴,大叫了句“爸爸”!皠e害怕,我扶著你呢”。我照爸爸之前說地做,車子也平衡了些!斑郛(dāng)”!一不留神。跌了個人仰馬翻,正好倒在藤蔓上,把腿刮傷了。爸爸趕忙把我扶起,我好想哭,但想起那年春的`蒲公英,忍了下去。

  爸爸說,不夠強是自己沒摔夠。是的。在之后跌跌倒倒中,我做到了駕馭好自行車。這就是小小的滿足。

  現(xiàn)在,再像從前一樣騎著自行車在田野中歡呼,是遠(yuǎn)不可能的了。又多一份鎮(zhèn)定,多一份成熟,不再那樣瘋瘋傻傻。

  徐徐微風(fēng)吹過心河,泛起漣漪,層層水波。慢慢懂得,有一種力量,讓我們再一次重燃激情——那是陽光絢麗的夢。慢慢長大,像蒲公英般,大膽去飛… …

成長的作文 篇5

  時光飛逝,歲月的年輪打轉(zhuǎn)……

  曾經(jīng),我不會說話,只會哼哼嘰嘰,對大千世界發(fā)出感嘆;當(dāng)我不愿再躺在媽媽的懷中,踏出了人生的第一步,奶生奶氣地叫了聲“媽媽”,我便向全世界宣告:我長大了!媽媽留在臉頰上的歡笑和爸爸那快樂的眼神,這便是我成長的快樂。

  一、二、三、四、五、六、七……

  我發(fā)現(xiàn)我會數(shù)數(shù)了。噢,當(dāng)鬧鐘的時鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),我可以流利地說:“一只小狗,二只小貓,三只小豬……嗯,四枚圖釘,五支鉛筆,六個汽球……”當(dāng)太陽與月亮一次又一次換班時,我就會扳著手指,做加減法了;當(dāng)媽媽說出“哦,我的寶貝,你真聰明啊”時,我說:成長就是一種快樂!

  笑聲伴隨著哭聲,哭聲又帶來了彩虹,他們又總是這樣重復(fù)著。小時候,那麻煩的毛衣,我總征服不了他。哼,頭總是鉆不出來,好不容易穿上了,卻發(fā)現(xiàn)穿反了。這時,無論我怎么把毛衣拉起來,他就貼在我的身上,我有一種欲望,干脆,拿把剪刀把他剪了,弊得滿臉通紅的我發(fā)出“嗯……嗯……”的叫聲。拖來一把大剪刀,一撒手,卻砸在了自己的`腳上,想掙扎,使勁一拉,去摔了個大馬哈,臉上就全是灰塵。我摳著鼻屎,抽噎著“媽媽……嗚拉……媽媽啊……”這便是我成長的煩惱!

  “汪,汪,汪!”我手舞足蹈地學(xué)著狗叫,停下來,咦,狗怎么不叫呢?我伸出小手,摸摸它,它一動不動地看著我。于是我便大膽起來了。一拉,一蹬,一爬,上了狗背,像凱旋而歸的士兵!榜{,駕……”狗一轉(zhuǎn)身,把我從它身上甩了下來。只聽見撲通一聲,我坐在了地上,但我仍舊若無其事地拍著小狗,嘴里面罵道:“壞狗狗,你這只壞狗狗。我要告訴我爸爸,讓他來找你……”于是我大喊一聲:“汪!”那狗這次居然大叫了一聲,我震了一下,方回來神來。只聽得“哇”的一聲,我爬起來,跌跌撞撞地跑到奶奶身邊,撲進(jìn)她的懷里,抽噎著說:“奶奶,奶奶……狗……狗……”狗也似懂非懂地跟過了來。奶奶一邊安慰著我,一邊朝那狗兇道:“去,去,你這只死狗。”我仍在奶奶懷中哭著,偷偷地又在指間露出一點縫,看了看那條狗,又哭起來了,哭得更厲害了。于是我說:“這便是我的煩惱。”

  “一、二、三、四、五、六、七……”當(dāng)我能寫下這些數(shù)字,也就意味著我能在藍(lán)天下執(zhí)著地書寫著人生的詩篇。

  當(dāng)我不再是溫室里的花朵,當(dāng)我不在是那溫暖翅膀下的雛鷹。無奈,年輕的我就要接受更多的挑戰(zhàn):物競天,適著生存,F(xiàn)在青春的我們已擁有太多太多的夢,點點滴滴的遐想,簡單而又復(fù)雜的數(shù)字,紡織成了美麗的音符,伴隨著我們走向花季的燦爛,雨季的爛漫!

  “一、二、三、四、五、六、七……”我把握著脈搏跳動的規(guī)律;

  “一、二、三、四、五、六、七……”我掌舵著人生的十字路口;

  “一、二、三、四、五、六、七……”這便是成長。

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