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七年級優(yōu)秀作文:照片里的故事
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文:照片里的故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夕陽西下,看著那定格在照片里的笑容,我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節(jié)。
晴空風箏
那天,萬里無云,我和同伴拿著自己親手制作的風箏,來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中芬芳的氣息,感受著微風拂過時那清涼的感覺。我們在草地上給風箏牽線,等一陣大風吹過時,手一松,風箏便飛了起
來。跑在前面的伙伴一手牽線,一手拿著一根正在隨風飄揚的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英也紛紛探出了頭,隨著一陣微風,蒲公英那白色的毛茸茸的
小帽子便升上了藍天。女孩子的花裙子、長辮子,也在搖擺著。而男孩子們,則在跑著,跳著……那飛上天的風箏顯得格外美麗,好似一個充滿活力的夢想。只可惜,線斷了,風箏落了,但我們的夢想,卻沒有落下。那照片中放風箏的孩童,心中都有一個夢想。即使那載著夢想的風箏落了,那個夢想,也必將實現(xiàn)。晴空下,草地上,一群孩童放著風箏!斑青辍币宦,這一切美好,便定格在了一張照片上。
鄉(xiāng)村小路
那天,陽光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去,是無盡的田野,也是無盡的生命與希望。小路旁,一株株野玫瑰悄然定放,那路邊的柳樹,也舞動著枝條與風兒共舞,跑在身前的妹妹眼中閃著亮光,她邊跑,邊唱著一首她唯一會唱的一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少,可惜,這不是在夜間居右,天上星星留下的淚,我們看不到,地上的玫瑰也未曾枯萎,那條小路好似沒有盡頭,就像我們?nèi)松牡缆芬粯,沒有盡頭。途中有無盡的風光,也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風光時,要不時的看看腳下,不要再摔倒,即使摔倒了,站起來就是。一路向前,向那盡頭努力。當你無數(shù)次跌倒又無數(shù)次站起來時,路的盡頭:成功,便會出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間,在鄉(xiāng)間的小路上,一位小妹妹摔倒了,但她又馬上站了起來,接著向前走!斑青辍,小女孩兒臉上的堅強定格在了一張彩色的照片上。
細雨荷塘
那天,細雨綿綿,我和姐姐打著傘,在池邊漫步。雨水滴落在池塘中,使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花,“頭”一點一點的,卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上,雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續(xù)打
在荷花上,同時,也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn),便被荷葉毫不保留的送進了池塘,雨珠擊打著荷塘中的生命,但那些生命們卻毫不低頭。當我們遇到那如雨珠般多的打擊時,我們是否會挺起胸膛,站直了笑看一切呢我們是否會像荷花,荷葉一樣,在打擊下,不放棄,不低頭呢是的,一定是的。在那細雨下,荷塘中,朵朵荷花,片片荷葉屹立在雨中,“咔嚓”,一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中,有夢想與希望,有勇氣與堅強,還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事,那么你手中的照片,又有什么故事呢
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