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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-19 16:17:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  很久以前,在一片茂密的大森林里3,住著五位神奇的.小精靈。

  樹精靈“綠森”年長(zhǎng),最有威信;花精靈“香撲”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;土精靈“泥拉”食欲總是那么好;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具,笑呵呵的;水精靈“嘀嗒”是個(gè)旅行家,游遍大江南北。

  由于性格愛(ài)好不同,五個(gè)精靈很少來(lái)往,總是各自為政。

  一天, 有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來(lái)到了這片茂密的森林里。

  一天, 泥拉遇到了薩龍,就想把這個(gè)壞蛋殺了?墒牵捎谒_龍很厲害,一招就把泥拉打傷了,薩龍得意地走了。

  還好,綠森正好看到了身受重傷的泥拉,及時(shí)給泥拉吃了百愈靈丹,才把他救了過(guò)來(lái),恢復(fù)了體力。緊接著,綠森把大家招來(lái),說(shuō):“我們單獨(dú)一個(gè)人是打不過(guò)薩龍的,大家一定要齊心協(xié)力,打敗薩龍!边@樣,五個(gè)精靈齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,終于打敗了薩龍,大家又重新過(guò)上了安靜的生活,只是不再像以前那樣各自為政了,總是緊密團(tuán)結(jié)在一起。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  早晨我起床一看,又是一個(gè)艷陽(yáng)天。才想起來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是38度。

  從窗戶往外望去,陽(yáng)光像白熾燈泡一樣刺眼。

  陽(yáng)光熾熱,像一張大網(wǎng)把你牢牢網(wǎng)住,用灼熱的陽(yáng)光考驗(yàn)?zāi),讓你汗流浹背。炎炎烈日高懸空中,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火一般。路上的行人稀少,三三兩兩的,急急的'走著,像是怕被太陽(yáng)燒焦了似的。

  熱氣一浪比一浪熱,樹上的知了一聲一聲連接叫著;“知了,知了。”。好像在說(shuō);“熱啊熱啊,悶啊悶!”沒(méi)有一絲涼意的風(fēng)吹過(guò),只帶來(lái)一身的“暖”意;ㄅ枥锏幕ǎ鞘懿坏靡稽c(diǎn)苦,過(guò)幾天就蔫了。

  到了傍晚,出現(xiàn)了火紅的火燒云,明凈的天空染上了一大片一大片的紅霞,就像高高飄走的紗袍,火燒云把天空映的大紅,構(gòu)成了一幅壯麗的圖景,像條條彩帶,像層層梯田。

  悶熱的一天過(guò)去了,該睡覺(jué)了,能睡好嗎?但愿,明天是個(gè)清涼的天氣!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,期待太陽(yáng)升起時(shí),緩緩地向上浮起。向往猶如一條潺潺的小溪,毫無(wú)畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛!?/p>

  我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。悠閑是一幅充滿詩(shī)意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碑(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習(xí)著清風(fēng),心中好不愜意。舒適是一種無(wú)聲的體驗(yàn),躺在藤椅上,耳畔飄來(lái)一陣優(yōu)美的笛聲,即使我步入夢(mèng)香,依然能聽(tīng)見(jiàn)竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時(shí)不時(shí),竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時(shí),落在我干裂的嘴唇上,正好潤(rùn)濕了它,此時(shí)心中流露出的只有笑容。清靜是一副墨香濃重的書法作品,看著恬美的小溪,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖掠過(guò)宣紙的.輕響,或只能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書聲,這時(shí)滿心都是悠靜的。

  這就是我向往的生活,一種平淡的生活。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  整理房間,相信對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事情吧!可對(duì)我是一件很難的事情,因?yàn)槲覐臎](méi)在家里那么費(fèi)力的真理房間。平常都是媽媽在幫我整理,讓我自己動(dòng)手的話,我真的不知道應(yīng)該怎么辦。但是我還是想動(dòng)手去試一下。

  接著,我會(huì)向父母整理房間時(shí)的情景。然后,我先把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸并,擺放整齊。然后,我用抹布把桌子擦干凈。接著我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對(duì)我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

  做完了所有簡(jiǎn)單的.活兒,我開始做一件費(fèi)力的活,那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水,再把拖把浸濕擰干。然后,我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次,直到地板變得干凈明亮,我才住手不拖!

  媽媽買好東西回來(lái),看到這樣干凈整潔的房間,媽媽夸我:“靜靜,你可真懂事啊!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  說(shuō)到真誠(chéng)的人,大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多吧。而在我看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠(chéng)的人。

  相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。

  想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我和翁老師之間的`故事吧:

  我在小論文答辯活動(dòng)的期間,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿,也沒(méi)有說(shuō)話。“不拿就滾蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥(lái),翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!

  在我心中,翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友,你們覺(jué)得呢?

小學(xué)生的作文300字 篇6

  熟悉的上課鈴聲響了,我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪,老師怎么沒(méi)拿作文書呢?私底下紛紛議論道:是不是不寫作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。

  老師先給我們分組,共有4個(gè)組,我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒,競(jìng)賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題,先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō):“麻雀是候鳥還是留鳥?”第一組同學(xué)特別興奮,手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥!本谷皇菍(duì)的,他們高興的蹦了起來(lái)。

  輪到我們這組了,我們特別緊張。老師問(wèn):“有一節(jié)課,小明班上要畫貓頭鷹,他交了一張空白的紙,可他說(shuō)了一句話,老師就開心起來(lái)了,請(qǐng)問(wèn)小明說(shuō)什么話?”我們一聽(tīng),全都鴉雀無(wú)聲,這題也太難了,我們抓破了頭皮,根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì),葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō):“我知道了,小明說(shuō),老師我畫的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟,對(duì)啊,貓頭鷹飛走了,不就沒(méi)了嗎?為什么我沒(méi)想到?看來(lái)我沒(méi)有仔細(xì)想想。

  快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得很快,活動(dòng)結(jié)束了,我們組落敗了,但我們玩得非常開心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲,反而還保護(hù)蚜蟲,這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。

  記得去年暑假,我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜,走在羊腸小路上,到處都是綠色,看起來(lái)真讓人心曠神怡?墒,我在奶奶摘菜玩耍時(shí),看到一根青菜被咬了幾個(gè)大洞,我趕緊把菜葉一翻,不好!只見(jiàn)一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來(lái),我把它踩死時(shí),無(wú)意中看到了一群螞蟻,我想:嘿嘿!我把螞蟻引過(guò)來(lái),讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉,于是,我想了個(gè)辦法,把螞蟻引了過(guò)去。

  我不由自主的跟上螞蟻,看看那只蚜蟲的下場(chǎng),出乎意料的是:螞蟻并沒(méi)有把蚜蟲吃掉,反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上,直到那只蚜蟲沒(méi)有了危險(xiǎn)才排著隊(duì)離開。我深感意外,就去問(wèn)奶奶:“為什么螞蟻要保護(hù)蚜蟲?”奶奶笑著說(shuō):“因?yàn)檠料x的身體里常會(huì)排出一種叫甜蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻才保護(hù)蚜蟲的!甭(tīng)了奶奶的.話我恍然大悟。

  生活中到處都是學(xué)問(wèn),只要你勤觀察,就會(huì)知道一些鮮為人知的秘密。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  星期六,媽媽打算讓我去買肉,來(lái)招待姥姥、姥爺。

  我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地走在街上,不一會(huì)兒,就走到了賣肉的地方。進(jìn)了店,我看見(jiàn)冰箱里凍著許多肉,看得我眼花繚亂,我吞吞吐吐地說(shuō):“買、買九塊錢的`、的五花肉!薄昂玫模 崩习迥镄Σ[瞇地說(shuō):“小姑娘來(lái)買菜了!”說(shuō)著,一手接過(guò)我遞過(guò)的11元錢,一手遞過(guò)來(lái)了五花肉,接著又開始給我找錢,我滿心歡喜地接過(guò)錢,蹦蹦跳跳地走了,當(dāng)走到路口時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老板娘多找了我五角錢,我剛要走回去還錢,心里就有一個(gè)聲音說(shuō):“算了吧,反正她又不知道,占為己有得了!”我對(duì)自己說(shuō):“不行,老師說(shuō)了,要以誠(chéng)待人……”在激烈的思想斗爭(zhēng)中,我毅然選擇了以誠(chéng)待人,回去把多找的五角錢還了,得到了老板娘的夸獎(jiǎng),心里甜滋滋的。

  原來(lái),以誠(chéng)待人是這么的快樂(lè)呀!我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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