- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
長(zhǎng)廣溪濕地公園是國(guó)家建設(shè)部首批公布的九個(gè)國(guó)家城市濕地公園之一，屬淡水河流濕地。
剛走進(jìn)公園，就聞到花草散發(fā)出的陣陣清香，形態(tài)各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來(lái)到石塘廊橋，如同走進(jìn)了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿了柳樹(shù)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳條飄飄蕩蕩，就像可愛(ài)的小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在甩來(lái)甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠(yuǎn)眺，平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過(guò)水面，在半空中自由自在地飛翔。在陽(yáng)光的照耀下，清澈的溪水一閃一閃的，發(fā)出了銀色的光芒，好看極了！
公園里有許多大大小小的池塘，種滿了各種各樣的.水生植物。有浮生植物，它能為水中的細(xì)菌、浮游動(dòng)物、藻類(lèi)提供依附的場(chǎng)所，遮擋陽(yáng)光的透射，抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)。例如：睡蓮、紅菱等。有挺水植物，它能吸收水、泥中氧、磷等營(yíng)養(yǎng)元素，降低水的渾濁度。例如：水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物，整個(gè)植株都處于水中，它可以吸收水中的營(yíng)養(yǎng)，提供水體的氧氣。例如：黒藻、金魚(yú)藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子，在各自的領(lǐng)地里自由生長(zhǎng)，把整個(gè)池塘裝扮的更加生機(jī)盎然。
在這充滿陽(yáng)光和綠色的公園里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
小學(xué)生作文300字 篇2
每一年的端午節(jié)都熱鬧非常的，雖然天氣很熱，但是人們的的心情卻很興奮，過(guò)節(jié)的氣氛很濃。
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但是沒(méi)有被國(guó)王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來(lái)，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。端午也是我國(guó)民間的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。
在我國(guó)大多數(shù)地方端午節(jié)都是吃粽子和賽龍舟，而在我的故鄉(xiāng)會(huì)吃一種用麥餅包餡的'東西，餡料多得很，有黃蟮，有肉片，有雞蛋，有炒面………都會(huì)被裹在麥餅里面。在那一天，外婆做了一桌子好菜，飯桌上，我們一家人邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節(jié)的快樂(lè)氣氛，彌漫著香噴噴的味道，我開(kāi)心級(jí)了！外婆還會(huì)在門(mén)前掛艾草，聽(tīng)說(shuō)用來(lái)避邪驅(qū)蚊的，好講究��！
我想：過(guò)端午節(jié)真好，我真想每天都過(guò)端午節(jié)，天天吃好吃！
小學(xué)生作文300字 篇3
我有這樣一個(gè)和藹可親的“好朋友”，她，就是我們的班主任杜老師。有的人說(shuō)老師是辛勤的園丁，默默地哺育著下一代的花朵;有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說(shuō)老師是溫柔的春雨，悄悄的滋潤(rùn)著萬(wàn)物……
老師對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友，如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒(méi)錯(cuò)，她就像是我們的媽媽?zhuān)恢痹敢夥瞰I(xiàn)自己的母親。在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的歡喜。
我愛(ài)我的老師，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)他對(duì)我們的諄諄教誨。記得在一次早會(huì)上，天氣涼颼颼的，我們班的'孫聆淳沒(méi)有穿外衣，于是，老師毫不猶豫地把大衣給了他�？墒�，孫聆淳再三推辭，于是老師又尋找沒(méi)有穿大衣的同學(xué)，她那慈祥的目光停留在了兩位女同學(xué)身上，是鞠涵因和宋雨桐，她們也不想讓老師挨凍，然而宋雨桐又太冷，所以，又送了回來(lái)。而我作為一個(gè)旁觀者，心里“怦”的一下，老師不顧惜自己的身體，把自己的大衣給了同學(xué)們，這雖是件不起眼的小事，但是卻在我的心中深深地印下了。
小學(xué)生作文300字 篇4
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子們
畫(huà)一所美麗的學(xué)校。
讓孩子們?cè)谙掠晏?/p>
也能安心地讀書(shū)，
不會(huì)再雨點(diǎn)里
瑟瑟發(fā)抖，可憐無(wú)助。
假如我有一枝
馬良的.神筆，
我要給所有的盲人
畫(huà)一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開(kāi)雙眼
和我們一起奔跑，
不會(huì)在黑暗里
拄著拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛(ài)的老師們
畫(huà)一個(gè)能干的機(jī)器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會(huì)在漆黑的夜里
挑燈夜戰(zhàn)，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會(huì)給醫(yī)院的病人們
畫(huà)一個(gè)健康的身體。
讓他們?cè)缛湛祻?fù)，
不會(huì)躺在床上
望著窗外，無(wú)聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
小學(xué)生作文300字 篇5
我心中敬佩的人不是穿著華麗的大明星，而是我那熱愛(ài)學(xué)習(xí)、幫助他人的姐姐。
有一次，姐姐送作業(yè)本到辦公室。這時(shí)，老師告訴她幫她報(bào)了圍棋比賽。姐姐一聽(tīng)，心中一愣：“我根本不會(huì)下圍棋呀，老師干嘛給我報(bào)呢？”她急匆匆地跑回教室。不過(guò)一會(huì)兒就放學(xué)了，可姐姐的肚子疼了，她忍著痛，來(lái)到書(shū)店，買(mǎi)了幾本圍棋書(shū)�；氐郊液�，大姑見(jiàn)姐姐臉色蒼白，就急忙送她去醫(yī)院。結(jié)果查出來(lái)是急性闌尾炎，要?jiǎng)邮中g(shù)。姐姐住進(jìn)了醫(yī)院。病房里，姐姐每天早起晚睡，一直在自學(xué)圍棋。出院后，又在刻苦練習(xí)，終于取得一個(gè)好成績(jī)。
還有一次，姐姐的同桌忘記帶鋼筆了，就像姐姐借，可是姐姐只有一只鋼筆呀！就對(duì)他說(shuō)：“你找別人借吧�！彼离y過(guò)的`說(shuō)：“別人不借我�！毖垡�(jiàn)鈴聲響起，老師走了進(jìn)來(lái)，姐姐急忙把鋼筆給她的同桌，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，老師見(jiàn)姐姐沒(méi)用鋼筆，就把她訓(xùn)斥了一頓，還罰她掃地，可姐姐并不后悔，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
姐姐頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩她。
小學(xué)生作文300字 篇6
媽媽總是對(duì)著我說(shuō)：“因?yàn)槟愕恼Q生，為家庭帶來(lái)了好多好多的歡樂(lè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這一句話，我就會(huì)想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一個(gè)小故事。
我出生以前，因?yàn)榘职痔焐惶矚g說(shuō)話，所以家里總是冷清清的，但是自從我來(lái)報(bào)到以后，家里的氣氛完全改變了，每天都有熱鬧滾滾的哭鬧聲，讓爸媽開(kāi)始展開(kāi)新手爸媽忙碌的生活，不再像以前這么的輕松自在。手忙腳亂的讓日子變得很不一樣。
隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我從嬰兒變成幼兒，甚至也開(kāi)始上小學(xué)了，媽媽說(shuō)到這里突然停了下來(lái)說(shuō)，充滿愛(ài)意的眼光默默的`看著我，感慨的說(shuō)著：“你跟別人最不同的地方，就是在學(xué)校不管發(fā)生了什么好的事情或是不好的事情，回來(lái)一定會(huì)跟媽媽分享，讓媽媽很開(kāi)心�！蔽也�，這也就是我?guī)Ыo家庭歡樂(lè)的原因之一吧。
我相信在這個(gè)世界上所有的人誕生，都會(huì)帶給家庭歡樂(lè)，雖然我有時(shí)候會(huì)讓媽媽有點(diǎn)不開(kāi)心，但是媽媽不會(huì)一直記在心里面，因?yàn)樗悄菢拥奶蹛?ài)著我，所以我也要感謝媽媽的體諒。
能誕生在這樣的家庭，有這樣的爸媽?zhuān)医^對(duì)是個(gè)最幸福的小女孩。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生的作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生的作文01-14
小學(xué)生的作文01-14