成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“人心就像一片素白未然的雪地，唯有在上面重重地劃過(guò)、碾過(guò)，才會(huì)留下最初最深的印痕�！边@是我在一本書中無(wú)意中看到的一段話，也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。
對(duì)于每個(gè)人而言，成長(zhǎng)的道路都不是一帆風(fēng)順的，我也不例外，只是我很好的將那些苦惱拒之腦后，我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。
在面對(duì)責(zé)備的時(shí)候，我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動(dòng)力。也正因此，當(dāng)我戰(zhàn)勝它的時(shí)候，我的心底里已經(jīng)不再逃避，留下來(lái)的'反而是對(duì)那份指責(zé)的感激。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)路，我十分的珍惜心存的每份不美好之處，我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對(duì)美好事物的追求。
我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動(dòng)。后來(lái)的公司老板非但沒(méi)有同情，反而感到慶幸公司沒(méi)有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來(lái)的人，在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上又怎能一往無(wú)前呢？
成長(zhǎng)的作文 篇2
有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿整個(gè)大地。
我總覺(jué)得那些樹葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖�。如此沉寂，這般悄無(wú)聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學(xué)生。詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時(shí)間過(guò)得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然，這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛，永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？請(qǐng)告訴我！”
但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和心情去問(wèn)這種浪漫而沒(méi)有價(jià)值的'問(wèn)題了，如果要我們問(wèn)，我們就一定會(huì)問(wèn)：“考試考什么？請(qǐng)告訴我！”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活，但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界，但對(duì)世俗的金錢和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。呆久了在學(xué)校的壓抑氣氛。就會(huì)想換種情境和背景來(lái)自由高歌。但是，孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大，時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個(gè)小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說(shuō)我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥觌x我越來(lái)越遠(yuǎn)了，只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身t恤和碩大的褲子，戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈，像個(gè)囚犯一樣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)恼袚u過(guò)市。然后第二天，換上干凈整潔的校服，背著書包上學(xué)，捧著教科書毫無(wú)怨言的進(jìn)入題海。釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，要帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天，去實(shí)現(xiàn)老師家長(zhǎng)的期盼和自己的藍(lán)色夢(mèng)想，找到我的北斗星。
成長(zhǎng)的作文 篇3
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標(biāo)；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn)；一次挫折后，有些人獲得了成長(zhǎng)；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^(guò)挫折，我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，入場(chǎng)儀式結(jié)束后，我們正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來(lái)不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè)，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來(lái)。
可是不知怎么了，雖然我們每個(gè)人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺(jué)得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習(xí)，希望能一雪前恥。
剛開始訓(xùn)練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來(lái)，但不管多苦多累，我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的'成績(jī)?cè)絹?lái)越好，剛開始是零點(diǎn)幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們?cè)谙乱淮蔚谋荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這次失敗，我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功！
成長(zhǎng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又是新的一年，回首過(guò)去，還記得自己小時(shí)候的模樣，圓圓的笑臉，最難忘記的莫過(guò)于自己的櫻桃小嘴和那愛流淚的眼睛，那時(shí)候的我，很小，但很懂事，小時(shí)候的我，并不像大多數(shù)孩子那樣很是任性，我媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候啊，特別聽話，好幾次帶著你去散步，我在前面走了很遠(yuǎn)，你還在后面慢悠悠的走著，但你從來(lái)不哭，也不喜歡被大人抱起來(lái)走，好像雖處于童真歲月中的你就已經(jīng)明白了‘獨(dú)立’的含義�！蔽覌寢屨f(shuō)：“第一次送你去幼兒園，別的小朋友都哭著鬧著要找媽媽，要回家，可你卻乖乖的向我揮手說(shuō)再見�！睂�(duì)這些事情我毫無(wú)印象，但我在腦海里可以想象得到，自己小時(shí)候一定是那么的天真，那么的可愛，那么的無(wú)憂無(wú)慮。
這十幾年來(lái)種種經(jīng)歷，小到吃飯睡覺(jué)，大到考學(xué)升級(jí)，都不是一兩句話甚至一篇長(zhǎng)文就可以概括的，我記得，記得自己在幼兒園時(shí)，和鄰居家的小男孩一起坐校車上下學(xué)，記得某一個(gè)男孩的爸爸開摩托車送我們?nèi)W(xué)校，然后那個(gè)男孩拽著他爸爸的摩托車不放手，吵著鬧著要回家；記得自己在小學(xué)時(shí)，每一節(jié)作文課我都不用刻意的去想應(yīng)該怎樣書寫老師要求的題目，記得我和班上的幾個(gè)女同學(xué)總是較快的寫完作文，就可以提前下課，去我們的秘密基地——“蝴蝶谷”，夏天我們?cè)凇昂取蓖尜u衣服的游戲，那時(shí)候大家脫掉自己的外套，放在冬青植被上，輪流到買家和賣家，夏天我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)的小花園里拔草，我記得有一次男生們挖了一個(gè)小土坑，在上面撒了薄薄的一層土，還真的有人被這個(gè)“陷阱”所騙，夏天我們?cè)趯W(xué)校門口的大柳樹下玩跳繩，小學(xué)老師從校門外進(jìn)來(lái)我們總是打招呼……一張張童真的臉上寫滿快樂(lè)，一片片天真的笑聲里充滿了幸福，那是最無(wú)憂無(wú)慮，人生中最潔白無(wú)瑕的時(shí)光，沒(méi)有幼兒園里的淘氣和幼稚，沒(méi)有中學(xué)大學(xué)里的攀比與勾心斗角，我懷念的，是那年的陽(yáng)光下，那天，那一個(gè)又一個(gè)天真無(wú)邪的笑臉
我想起了曾經(jīng)，我在七年級(jí)給小學(xué)老師寫了一封信，托別人幫我轉(zhuǎn)交，我沒(méi)想到的是，幾天后我竟然收到了她的回信，她在信中向我問(wèn)道同班同學(xué)的近況，感謝我還記得自己的小學(xué)以及小學(xué)可親可敬的老師們，她鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我有時(shí)間到她家里玩。我卻沒(méi)有再回信給她，不知是真的太忙還是時(shí)間已經(jīng)把這份師生情擱淺了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要好好保存這封信�！笨扇缃�，我已找不到這封信了，即使記得信的內(nèi)容，也只是因?yàn)檎剂擞浶院玫膬?yōu)勢(shì)。一眨眼，幾年過(guò)去了，有一天，我和媽媽一起在逛街，碰見了這位小學(xué)老師，我媽媽對(duì)老師打招呼了，可是不善言辭的我卻始終沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)媽媽說(shuō)：我希望她理解我是內(nèi)向的，理解我不是故意不給她打招呼的�？墒�，現(xiàn)在，今天，在自己看來(lái)，這難道不是在為自己找借口嗎？怎么就能這么內(nèi)向呢？幾年沒(méi)見，即使再內(nèi)向，出于禮貌也應(yīng)該對(duì)小學(xué)老師打招呼啊。我的眼淚很快的流了下來(lái)。
如今，自己已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的中學(xué)生，回首進(jìn)入中學(xué)的這幾年來(lái)，我的確發(fā)生了很大的變化，包括外貌，包括心理，包括知識(shí)的庫(kù)存也隨之增加，我的中學(xué)是文博中學(xué)，那時(shí)候是跟隨大多數(shù)小學(xué)同學(xué)的腳步走的，也是學(xué)校的安排。在20xx年9月1日，小學(xué)老師帶我們到人生的另一個(gè)起點(diǎn)——文博中學(xué)來(lái)報(bào)到，我和幾個(gè)小學(xué)女同學(xué)一起用略帶好奇和疑問(wèn)的眼神看著這個(gè)陌生的.學(xué)校。我們當(dāng)時(shí)討論的是廁所在哪里。教學(xué)樓怎么這么破。以及地面還是土。被負(fù)責(zé)報(bào)道的老師安排之后，我和小學(xué)同學(xué)江寧分到了同一個(gè)班級(jí)——6。4，整個(gè)學(xué)期，我們兩個(gè)并不因?yàn)槭潜舜说男W(xué)同學(xué)而關(guān)系很好，她很活潑很外向，也就很善于交際，她愛和班上的那些暫時(shí)“陌生”的女同學(xué)一起玩各種各樣的游戲，而我，喜歡在教室坐著一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，那段時(shí)間有好幾個(gè)曾形影不離的好朋友，如今雖然仍在一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)學(xué)校，不同的班級(jí)。但一學(xué)期甚至都不說(shuō)一句話，我把這個(gè)過(guò)程，這個(gè)由相見恨晚到不如不見的過(guò)程定義為成長(zhǎng)。班上也有好多調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，他們的座位自然也就被安排在教室的后面。還有一個(gè)男生，他一直都是我班同學(xué)的笑料，曾經(jīng)在他搞怪之后，我只是傻笑，而如今，我愈發(fā)的認(rèn)為，這種用自己的丑相來(lái)博取別人歡笑的人，是不值得尊重的，盡管他們這樣的行為或許稱得上是無(wú)私奉獻(xiàn)，是偉大，但我仍認(rèn)為，他們實(shí)在不應(yīng)該總是這樣丑化自己，否則曾經(jīng)只是笑話他動(dòng)作或語(yǔ)言的人，將來(lái)會(huì)笑話他的整個(gè)人生。
七年級(jí)，李科威擔(dān)任我們二班的班主任，他和藹可親，平易近人，這兩個(gè)詞語(yǔ)用來(lái)形容年輕的他是不恰當(dāng)?shù)�，但他真的是很好的老師，很好的班主任，我們大家都喜歡聽他講“政治課”總占用數(shù)學(xué)課來(lái)講一些大道理，經(jīng)常由一些數(shù)學(xué)題引申出來(lái)一些科學(xué)知識(shí)，或者經(jīng)常由某個(gè)調(diào)皮的男生在課堂上搗亂就隱身出好多的大道理，我們幾乎從沒(méi)因?yàn)樗前嘀魅味鴮?duì)他有所畏懼，甚至有時(shí)候?qū)λ娴氖呛軣o(wú)禮，但他很少和我們生氣，他還好像特別理解我們，理解我們的童叟無(wú)欺，童言無(wú)忌。但后來(lái)由于工作原因，我們還是換了一個(gè)新的班主任，我們的歷史老師——單玉環(huán)。我記得那天是周一，升旗后回到教室，劉主任，李科威，和單玉環(huán)來(lái)到我們班，說(shuō)了一下以后我們的班主任由單玉環(huán)擔(dān)任，我們大家都哀嘆，單老師說(shuō)：是不是我們大家都不太愿意讓我擔(dān)任我們班的班主任？我們都沒(méi)有回答。其實(shí)我們只是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)友好的班主任表示不舍與留戀。他說(shuō)：其實(shí)都是一樣的，即使不是你們的班主任也沒(méi)有什么，沒(méi)有什么太大的差別。他的心里一定也不舍得，他還在安慰我們，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的感動(dòng)極了……好多女學(xué)生流淚了……
八年級(jí)，九年級(jí)……這其中有各種各樣的經(jīng)歷，各種各樣的心情。
九年級(jí)，放學(xué)后在校園跑步，直至天很黑了仍繼續(xù)跑，當(dāng)時(shí)最好聽的聲音莫過(guò)于：還有兩圈！周末從原來(lái)的雙休日變成了休息一天半，偶爾也是休息一天。晚自習(xí)從九點(diǎn)前上到了將近十點(diǎn)。體育課從三圈變成了五圈變成了八圈，大課間從自由活動(dòng)變成了跑步，小課間從上衛(wèi)生間和朋友聊天變成了補(bǔ)交或者趕作業(yè)。晚自習(xí)也從單純的自習(xí)變成了老師講課，學(xué)生聽。筆芯一周都幾乎用不完一根，而現(xiàn)在筆芯幾乎兩天一根。早上起床的時(shí)間更早，提前到了6：00進(jìn)教室……這些幾句話可以概括的改變，在我們心里，卻做了一番痛苦的糾結(jié)與掙扎，我把這個(gè)努力奮斗拼搏的過(guò)程定義為成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是不斷受傷，不斷自我磨練的過(guò)程，在你長(zhǎng)大后的那一刻，破繭成蝶，你會(huì)看到完美的自己。
奔跑吧！少年！
成長(zhǎng)的作文 篇5
青少年的人生就像一株生機(jī)勃勃的樹苗，惟有愛的光芒能讓它茁壯成長(zhǎng)。
——題記
世界上最溫暖的東西就是愛與陽(yáng)光。一束溫暖的陽(yáng)光可以溫暖人們冰涼的身體，而一束愛的光芒卻可以溫暖人的心靈。
我們每一個(gè)人都生活在美麗的地球上，都可以感受陽(yáng)光的溫暖。但是地球上有一個(gè)比太陽(yáng)更加溫暖的地方——校園。因?yàn)槟抢镲嬍持瑢W(xué)的友情，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的希望。它把這些匯聚成一束愛的光芒去溫暖我們受傷的心靈，也正是因?yàn)橛袗�，我們才能感受到那人生的溫暖以及同學(xué)的友誼。
我永遠(yuǎn)忘不了那天，因?yàn)槟且惶煳腋惺艿搅藧鄣膫ゴ罅α俊?/p>
那是一個(gè)火熱的夏季，火紅的太陽(yáng)將大地蒸干似的，那一束束充滿著熱情與激動(dòng)的'光線照在大地上，也照在了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一個(gè)人身上。也許在這樣火熱的天氣中沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)寒冷，但世間的一切事物都有例外，因?yàn)槟菚r(shí)的我心中卻是一片冰冷，就如同處冰川之中，冷得我全身不停地戰(zhàn)栗。最令人難以接受的是，讓我感到冰冷的“壞人”恰恰是我自己。
毫無(wú)疑問(wèn)，我做了我一生中最為愚蠢的一件事，那就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)了夾乒乓球的項(xiàng)目。這種事對(duì)于我這個(gè)體育“廢材”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難，望著臺(tái)上那群“運(yùn)動(dòng)天才”，我竟有了一種強(qiáng)烈的自卑感。突然一聲“夾乒乓球選手準(zhǔn)備”的聲音將我從自卑中揪了出來(lái)。我深深呼了一口氣，盡力想要平靜地走上臺(tái)去。終于我艱難地走到了比賽場(chǎng)上，緊張地拿起筷子，突然一陣整齊的聲音傳盡我的耳朵。聽到那熟悉的聲音，我急忙向身后看去。我想我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，所有的同學(xué)們都在為我加油。那時(shí)我的心中仿佛升起了一個(gè)太陽(yáng)，是那么溫暖與明亮。我趕快收回精神，開始投入那場(chǎng)激烈的比賽。皇天不負(fù)有心人，最終我竟取得了第三名。
當(dāng)我拿著那個(gè)贏來(lái)的獎(jiǎng)品時(shí)，心里仿佛有一股暖流流過(guò)，像有一束陽(yáng)光照過(guò)，而我已明白我心中已流淌了一種叫“愛”的血液。
正是因?yàn)槟翘�，我才知道世界上最溫暖的光芒是愛的光芒。正因有愛，我才能茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我今年九歲了,在這九年的幸福時(shí)光里，我無(wú)憂無(wú)慮地享受著爸爸媽媽的寵愛。
爸爸工作在外地,經(jīng)常出差,家里只剩下媽媽和我,前天天氣突然驟降,一不小心媽媽感冒了,坐在沙發(fā)上不停的打噴嚏,我是看在眼里,急在心上.我?guī)状未叽賸寢尩介T診部檢查下，可媽媽卻說(shuō)自己沒(méi)事,不肯去醫(yī)院,但媽媽還是在我的催促下躺在了床上。我拿出體溫計(jì)給媽媽量了量，體溫計(jì)上的溫度嚇了我一大跳：39.8度！我急忙跑進(jìn)工作間，翻箱倒柜地找起適合媽媽的退燒藥，又接了杯水，讓媽媽吃了藥后又照顧了她好久。直到把媽媽安頓好了我才上床，我拿起我最喜愛的`漫畫書，卻怎么也看不見去。
我突然間體會(huì)到，爸爸不在家的日子里，我不但要把學(xué)習(xí)搞好，還要學(xué)會(huì)照顧媽媽，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
今年我9歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了許多回憶，這其中既有兒時(shí)的幼稚可笑，又有長(zhǎng)大后的點(diǎn)點(diǎn)煩惱，既有品嘗失敗的悲傷，又有收獲成功時(shí)的喜悅，每每憶起往事，歷歷在目。
我站在三輪車旁，看著三輪車，仿佛它是什么“天外來(lái)客”，隨著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，有節(jié)奏地點(diǎn)著小腦袋，睜著大眼睛，嘴里咿咿呀呀，對(duì)它充滿了好奇，惹得眾人發(fā)笑。這時(shí)我四歲。
我背著幾乎和我一樣高的沉重的書包，從校園里快步走出來(lái)，在擁擠的人群中找到了媽媽那熟悉的'面孔，高興地舉起作業(yè)本，驕傲地說(shuō)：“瞧，我今天數(shù)學(xué)又是100分！”媽媽溫柔地?fù)ё∥艺f(shuō)：“乖兒子，你真棒！”在媽媽甜甜的親吻中，我的心里美滋滋的。這時(shí)我六歲。
“今天的乒乓球比賽，為什么不認(rèn)真？”“最近的語(yǔ)文成績(jī)下降了，得加把勁了�！薄皩懽鳂I(yè)不要磨蹭，抓緊做�！蔽叶呄肫鹆税职帧寢屖煜さ膰Z叨聲。我皺著眉頭，想著每天的任務(wù)，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。時(shí)間像抹布一樣擦去了童年的無(wú)憂無(wú)慮，想想現(xiàn)在的我，不但要完成學(xué)校的作業(yè)，還要參加各種各樣的課外班，我的眼淚偷偷地溜了出來(lái)�？晌沂莻�(gè)男子漢，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)承受成長(zhǎng)中的苦辣酸甜，要讓愛我的爸爸、媽媽為我而驕傲。于是我偷偷擦掉淚水，又投入到學(xué)習(xí)中去。這時(shí)我9歲。
成長(zhǎng)的道路還很漫長(zhǎng)，我知道爸爸、媽媽的良苦用心，他們把一生的心愿寄托在我身上，我沒(méi)有理由不努力�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽也坏斡涍@句古訓(xùn)，更要拿出行動(dòng)，從現(xiàn)在開始奮進(jìn)、努力，讓我成為爸爸、媽媽的驕傲，我堅(jiān)信努力會(huì)讓我的童年更加精彩！
成長(zhǎng)的作文 篇8
我自信與否，消極與否，全在于它；我將是國(guó)之棟梁，還是社會(huì)敗類，全決定于它；我快樂(lè)的享受與悲哀的嘆息，全源自于它�！}記
三月的春風(fēng)掃去了嚴(yán)寒，帶來(lái)了絲絲的暖意。柳樹，杏樹也抽出了嫩綠的枝條，嫩嫩的，綠綠的，在樹枝上跳躍著。而我卻無(wú)心欣賞這美好的景象，甚至在我眼中它如同是在嘲笑我——就在昨天，公布期末獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)刻，迎接家長(zhǎng)的時(shí)刻，本應(yīng)該快樂(lè)；而我卻迎來(lái)了史上最痛苦的時(shí)候。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，一個(gè)又一個(gè)的人，一批又一批的獲獎(jiǎng)。時(shí)間流逝，獎(jiǎng)項(xiàng)公布完了，卻沒(méi)有我的。驕傲如我，每年的期末，我總會(huì)拿到獎(jiǎng)金；獎(jiǎng)狀也會(huì)有三，四張。而這次竟然沒(méi)有。一向站在最高層，便一下子墜落下來(lái)，讓我如何承受得住呢。可是，這一切，只是我夢(mèng)魘的開始。
本是喜氣洋洋的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是惡魔的地獄——一直名列前茅的我竟有一科不及格，有史以來(lái)，我最低也只是80幾，而這次竟不及格，這無(wú)疑是對(duì)我最大的嘲笑。而當(dāng)我看到試卷時(shí)，猶如晴天霹靂：作文離題，錯(cuò)別字太多，竟還有沒(méi)有做的；我不禁愣住了——這是我嗎？我消極了，我墮落了。
我徘徊在家門口，想著爸爸今天早上的`樣子，心里不禁打了個(gè)冷顫。徘徊著，我已經(jīng)在腦海中聯(lián)想了無(wú)數(shù)個(gè)父母生氣的場(chǎng)景。然而，當(dāng)我打開門時(shí)，沒(méi)有遭到劈頭蓋臉的責(zé)罵，母親一如既往的笑臉，父親一臉的淡漠。什么事，都是一如既往地進(jìn)行著。終于，我詢問(wèn)了媽媽。而她只是跟我說(shuō)了幾句話：“孩子，我和你爸爸商量過(guò)了。我們并沒(méi)有什么理由去責(zé)怪你，這是你成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的一段路，如果我們責(zé)罵了你，你改過(guò)了，那么以后，將來(lái)呢？所以，你必須自己振作起來(lái)！”聽完媽媽的話，我恍然大悟：對(duì)��！如果我自己拋棄了自己，那么又有誰(shuí)能幫助我呢？
在此之后，我并沒(méi)有在被這件事困擾，煩惱；盡管遭到了老師的譴責(zé)，同學(xué)的嘲諷；但我都會(huì)跟自己說(shuō)：“加油！下次一定要努力，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了！”
春天已近過(guò)去，柳樹，杏樹上開滿了花兒，在迎接著一個(gè)更好的季節(jié)；看到這，我也經(jīng)不住想——我的自信，我的快樂(lè)，我的堅(jiān)持，一定會(huì)把成長(zhǎng)路上的障礙統(tǒng)統(tǒng)掃除——直達(dá)我的未來(lái)！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)作文[精選]07-12
(精選)成長(zhǎng)的作文07-14
成長(zhǎng)的作文[精選]07-08
[精選]成長(zhǎng)的作文07-08
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-19