信心的作文15篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的信心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信心的作文1

　　在這個(gè)月的考試之前，我充滿了信心，決心再次沖向頂端，努力復(fù)習(xí)各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹，沒有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中，我的排名下降了50多位。

　　一陣風(fēng)吹來，草被拉得很弱。樹上的鳥和烏鴉大聲地、無聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當(dāng)我回到家，我媽媽帶著各種各樣的.理由回來了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什么？當(dāng)我長(zhǎng)大了，我沒有你那份米！當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我心煩意亂，結(jié)果考試不及格。我對(duì)媽媽大喊，“我什么也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒有未來。”媽媽怔怔地看著我，顯然沒想到我會(huì)這樣說，我沖進(jìn)房間，昏昏沉沉地睡著了。我放棄了那場(chǎng)斗爭(zhēng)，決定放棄自己。

　　正好，下午下班了。我去體育館獨(dú)自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初，兩個(gè)人就像兩塊堅(jiān)硬的木頭，沉默著。后來，叔叔打破了沉默，對(duì)我說：“小朋友，讓我們單挑吧！“當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備投球，這時(shí)我聽到了他的話。我嚇了一跳，傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我的記錄和我的成績(jī)一樣糟糕。課間休息時(shí)，我對(duì)自己說：這說不通。為什么這次這么糟糕？我只進(jìn)了兩個(gè)球。

　　這時(shí)，我叔叔關(guān)切地問，“我的小朋友，你錯(cuò)過考試了嗎？“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對(duì)象要講，我口中的語言迫不及待地跳出來，滔滔不絕地說出來�！奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤，噴涌而出。當(dāng)我傾吐我的心靈時(shí)，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。

　　叔叔聽后皺起眉頭沉思了一會(huì)兒，然后認(rèn)真地對(duì)我說：“沒關(guān)系，聽你這么一說，你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的人！你看，這只是每月一次的測(cè)試，不是周期測(cè)試或定期測(cè)試。當(dāng)然，這并不意味著它不重要。這也很重要。它可以看到你當(dāng)月的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你在月度測(cè)試中表現(xiàn)不好，這不是對(duì)你的一個(gè)警告嗎？這表明你學(xué)習(xí)松懈，自己可能感覺不到。

　　那么在接下來的時(shí)間里，我們應(yīng)該加倍努力，支持更多。你媽媽也是為你好，但她的話有點(diǎn)偏激。嗯，時(shí)間不早了。回家吃飯吧，小朋友。“我聽了我叔叔的話，比如說，毛賽頓走了。夕陽的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著。我前面是一條紅色的路。

　　聽你的話勝過讀十年書。這位叔叔的話讓我受益匪淺。那一刻，我恢復(fù)了失去的信心。學(xué)習(xí)怎么能輕易放棄，自信怎么能輕易放棄？還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。

　　大海很寬，天空很高，鳥兒可以飛翔！

信心的作文2

　　古代一位將軍，用拋銅錢的方法大大鼓舞了軍隊(duì)的自信心，最后大獲全勝。這個(gè)故事告訴我們只有播種自信才能收獲成功。

　　劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。91S的成績(jī)打破科林·杰克遜所保持的男子跨欄運(yùn)動(dòng)神話的，被稱為中國(guó)的驕傲，體育界的傳奇。在比賽結(jié)束后說道：“我的自信和樂觀成就了我今日的輝煌�！庇纱丝磥恚�自信是多么重要，唯有擁有它并牢牢的將它“鎖”在身邊，我們才能獲得成功。

　　有自信還要有實(shí)際的努力，才能獲得成功�！动偪裼⒄Z》的創(chuàng)始人李陽并不是天生的英語天才，從小他就非常內(nèi)向不敢面見陌生人，甚至不敢接電話，這樣懦弱膽小，甚至連父母都對(duì)他失望，在這個(gè)時(shí)候他迷上了英語朗讀，經(jīng)過不懈努力最終走向成功�？藙诘�。昂利。圣西門出身于貴族家族，自幼生活優(yōu)越，但他少年時(shí)立下大志，決定用知識(shí)造福人類。15歲他便吩咐家人，每天凌晨用這樣的話來喚醒自己：“勞克德，起來吧，偉大的事業(yè)在等待著你。”以幫助自己克服惰性。而我呢？每天早晨總想多睡幾分鐘，和別人對(duì)比，真是慚愧。

　　有些本來具有積極主動(dòng)的潛質(zhì)的人，往往會(huì)因?yàn)槟承┬∈氯狈ψ孕哦�變得被�?dòng)。往往抵制這些小事的人則可以成功或許只是因?yàn)閯e人的幾句話，你就可以找回自信。美籍物理學(xué)家錢致榕來華時(shí)談到他的中學(xué)時(shí)代，由于不自信經(jīng)常作弊，但是他遇到了一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師，老師說他是老師遇到的最有天賦的學(xué)生，并希望其努力學(xué)習(xí)，這些話給了他極大的`鼓舞，最終成為一代物理大師。最后他才知道這位老師對(duì)至少十幾位同學(xué)說過這句話，這則故事可以深深體會(huì)老師的用心良苦，但也讓我們看到自信的重要性。但過于自信而可能會(huì)讓你與成功失之交臂，過于自信就是無用的，甚至可能向更壞的方向發(fā)展，甚至走向自負(fù)……史玉柱當(dāng)年非要把“巨人大廈”由38層建到70層，且不調(diào)用銀行的高息資金，最后呢？栽了個(gè)大跟頭。自負(fù)是可怕的，它好像是一團(tuán)霧霾擋住了你的眼睛，讓你無法看清原來的自己。

　　自信是成功的第一要決，只有播種自信不斷努力，你就會(huì)收獲滿滿的成功。

信心的作文3

　　一枚小小的銅錢，竟成了決定勝負(fù)的關(guān)鍵。兩次投擲皆為正面向上，將士紛紛相信自己會(huì)得到神靈保佑戰(zhàn)無不勝。終而士氣大振，以微博之力戰(zhàn)勝千軍萬馬。由此觀之，充滿信心，振奮精神，就能發(fā)揮出巨大的潛能。

　　那么什么是信心呢？信心是“山重水復(fù)疑無路”之際對(duì)“柳暗花明又一村”的執(zhí)念。是低落之時(shí)揚(yáng)起精神的良方。更是背水一戰(zhàn)之時(shí)絕地反擊的潛能催化劑。

　　充滿信心，振奮精神，讓生命之花傲放于寒世。是他嗎？面對(duì)牢獄和鐵鐐沒有放棄自己，面對(duì)屈辱的宮刑沒有一蹶不振。是他，司馬遷。一曲“史家之絕唱”、“無韻之離騷”道出了他生命綻放的精彩。信心讓原本平凡的人著出了紀(jì)傳體通史《史記》。在患難之際他始終堅(jiān)信自己能靠日夜筆耕不輟來著成自己想寫的書，說自己想說的話，并每天以積極飽滿的精神面向生活，激發(fā)了文字的力量，引領(lǐng)著自己在寒世間綻放。

　　充滿信心，振奮精神，登上金色的`塔尖。拳王阿里有個(gè)出名的“壞毛病”。每次遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，他都會(huì)在開戰(zhàn)前毫不客氣地嘲諷對(duì)手：“你根本比不上我。你的技術(shù)爛透了。我一定會(huì)把你打趴下的�！苯Y(jié)果真如他所言，閃光的金腰帶就是對(duì)他巨大潛能的肯定。其實(shí)，戰(zhàn)前那番話并不是他的狂言，而正是他對(duì)自己信心的填充。這份積極的心理暗示讓他仿佛已看到了勝利的曙光，才會(huì)在比賽中不斷超越自我，發(fā)揮出超常的狀態(tài)，使精神更加激活，終成就一段佳話，站在金字塔尖。

　　那么怎樣才能充滿信心，振奮精神呢？首先要不怕困難。在通往成功的路上，總會(huì)遇到各樣的“絆腳石”，我們正應(yīng)昂首挺胸，化其為“墊腳石”邁向成功。其次，要增強(qiáng)自身實(shí)力，才能在振奮自信的基礎(chǔ)上發(fā)揮潛能。奔跑，跳躍，轉(zhuǎn)身，扣殺。時(shí)隔二十年，女排姑娘再次登上奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”中國(guó)女排雖不像外國(guó)運(yùn)動(dòng)員那樣天生強(qiáng)壯，但她們從未對(duì)自己失去信心，反而更加努力地訓(xùn)練，以技巧的優(yōu)勢(shì)克服先天的不足。迎戰(zhàn)對(duì)手時(shí)，以實(shí)力為信心的來源，揚(yáng)起精神，引爆了自己的小宇宙，量的積累也終迎來質(zhì)的飛躍，激發(fā)了她們的潛能，劍指成功之巔。

　　可反觀當(dāng)今，有的同學(xué)只因一次考試失利就喪失信心。我們青少年，不正應(yīng)揚(yáng)起精神發(fā)掘潛能嗎？振興中華之魂不也正是我們之任嗎？

　　前事不忘，后事之師。讓我們充滿信心振奮精神，激發(fā)無盡潛能！

信心的作文4

　　初二開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場(chǎng)所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(zhǎng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常，一到節(jié)假日整天整天不見人，電話多，有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況，很多同學(xué)說自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報(bào)，成績(jī)依舊平平，還不如好好玩呢。

　　這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖，千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)象提前到了初中，基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識(shí)，提高國(guó)民素質(zhì)的初衷，而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，自己辛勤的付出太艱苦，關(guān)鍵是看不見希望。每個(gè)老師每位家長(zhǎng)每個(gè)成年人幾乎都在對(duì)他們說著同一句話：“考不上高中，你就完蛋了�！比绻�是這樣的話。考0分和考60分有什么區(qū)別？于是他們放棄了。

　　一旦放棄了學(xué)習(xí)，他們就處于十分危險(xiǎn)的境地，因?yàn)樗麄冇型�盛的求知欲，花花世界�?duì)單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的青少年犯罪率，越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄，我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度，或把行動(dòng)落到實(shí)處，解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子啊！

　　可是等待是不夠的，我們處在教育第一線的家長(zhǎng)朋友和老師們，用我們的`實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，為什么非逼著他們擠獨(dú)木橋呢，第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的斗志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會(huì)活的快樂幸福。

　　人貴有自知之明，師長(zhǎng)貴在了解學(xué)生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮艷；如果他是一棵樹，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請(qǐng)不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請(qǐng)不要離開，讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀！

信心的作文5

　　世界上，有多少偉人，因信心而成功；又有多少明星，因信心而精彩！有了信心，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了信心，人們的前途將會(huì)出現(xiàn)熠熠閃光。信心又有什么含義呢？沒人看的清，我雖然看不清，卻從此有了信心，取得了成功。

　　小學(xué)的時(shí)候，我一直沒有信心，雖然考試成績(jī)很優(yōu)秀，但是考試回到本班的第一句話就是：我這次能進(jìn)一考場(chǎng)就不錯(cuò)了！

　　那次，考完試之后，我就如出一轍地坐在座位上，唉聲嘆氣。老師看見我這樣，立刻跑過來，問我怎么了，我把事情一五一十地跟老師說了。我本以為老師會(huì)不管我這件事，出乎意料的是，老師給我講了一個(gè)故事：有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位前輩笑著走過來，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的'手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功�！澳阄兆〉倪@張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信�。　鼻拜呎f。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。

　　我明白了，我一定要有自信。打那起，我就充滿了自信，不斷地有發(fā)展的眼光看待自己。終于，皇天不負(fù)有心人，我考試取得了比以往更好的成績(jī)。我不僅僅得到了成績(jī)，更重要的是我得到了信心。

　　信心，正是一個(gè)人成功的重要瞧見，有了信心，一切困難都難不倒我們！從現(xiàn)在開始，沒有信心的人，一定要充滿信心；有信心的人，一定要將信心延續(xù)！他將給予你成功的快樂！

信心的作文6

　　一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答是一定的，那就是信心！記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對(duì)我來說，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！

　　要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生�。∵@60分的英語成績(jī)，無疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí)，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的.時(shí)候��！似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S，我傷感的抬起了頭。

　　然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余輝在頑強(qiáng)的燃燒！我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！不��！不！��！那為什么我剛才一蹶不振？因?yàn)槲覜]有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對(duì)自己說：站起來吧！在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！那天過路的人，都可以看見一個(gè)男孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽，面對(duì)絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。

信心的作文7

　　當(dāng)你逢上好運(yùn)時(shí)，是否會(huì)搶抓時(shí)機(jī)，抵達(dá)成功？

　　當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí)，是否會(huì)迎難而上，勇往直前？

　　當(dāng)你遭受蔑視時(shí)，是否會(huì)正視嘲諷，義無反顧？

　　當(dāng)小楊發(fā)現(xiàn)新方法想上報(bào)卻遭工友阻止時(shí)，他堅(jiān)信自己的方法是有用的，報(bào)告給副廠長(zhǎng)，最終工廠使用了自己的方法。觀察小楊的行為，不難發(fā)現(xiàn)，他十分自信，而且敢于行動(dòng)。

　　在路途迷茫徘徊不前時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)信曙光在前；在面對(duì)選擇猶豫不決時(shí)，請(qǐng)相信直覺果斷定奪。

　　人生之路漫漫，期間，有高山險(xiǎn)阻，有溝坎當(dāng)?shù)�，任誰都逃不脫。困難和磨礪不可怕，自信和堅(jiān)持最可貴。困境中不迷失方向，不讓悲觀情緒侵占了內(nèi)心。失意時(shí)不懷疑自己，不讓退縮之意滯緩了步伐。不自信的人正如一滴脫離了大海的水珠，現(xiàn)實(shí)的烈日會(huì)在頃刻間把你烤干。請(qǐng)從自卑中清醒過來，請(qǐng)從顧慮中掙脫出來。你就是你，可以和別人不一樣，但一定不比人差�；磉_(dá)些，自信些，那是你走向成功的因素。

　　堅(jiān)信自己，不輕易否定自己。你是獨(dú)一無二的你，無人可以代替。自信的心靈正如良田沃土，一定可以開出美麗脫俗的花朵。堅(jiān)信自己，風(fēng)雨過后一定是彩虹映天。

　　成功的人生，不能沒有自信，更不可缺少執(zhí)著的行動(dòng)。流動(dòng)的水才有波瀾，行動(dòng)的心才不虛度。只有行動(dòng)起來才能讓你的人生像鉆石一樣閃亮耀眼，才有價(jià)值。行動(dòng)起來，不要退縮，畏首畏尾永無收獲。

　　看啊，機(jī)遇正打從你身邊走過，悄無聲息。喂，怠惰的你，還在等什么？趕快睜開慵懶的眼，邁開自信的步，行動(dòng)起來！

　　抓住它便握住了成功的.花環(huán)。不要像白癡一樣徒然矚望著，讓它從你眼前飛快溜過。

　　行動(dòng)！行動(dòng)！此時(shí)不動(dòng)更待何時(shí)？！不要等到垂垂老矣才慨嘆人生如夢(mèng)恍然而逝；不要等到豐收的碩果在別人的樹上累累時(shí)，才徒然哀怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛成功不顧。

　　與其將來哀嘆，不如今天自信。與其臨淵羨魚，不如當(dāng)下行動(dòng)。自信，你行動(dòng)的前提；行動(dòng)，映照你自信的鏡子。二者相結(jié)合才能讓成功之花開滿心田，盛放人生路。

　　請(qǐng)堅(jiān)守信心勇于行動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。

信心的作文8

　　放飛的風(fēng)箏迎風(fēng)飛上了藍(lán)天，慢慢的，慢慢的，飛得很高很遠(yuǎn)。手中牽著的線，猶如生命之弦，松了它就往下墜，繃得過緊，又容易斷，需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣，松不得，緊了也不行，應(yīng)當(dāng)有張有弛。

　　人間最美四月天，眼下正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光，常州在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不很景氣的時(shí)候，舉辦園林風(fēng)箏大會(huì)，似乎也是在顯示，我們放飛風(fēng)箏，也在放飛希望和信心。低迷的景氣，需要我們的自信，更需要一只能夠在逆風(fēng)中嫻熟駕馭那根線的手，使國(guó)民生活的風(fēng)箏一樣能夠扶搖直上。

　　如果有暇，你不妨就去公園湊個(gè)熱鬧，體現(xiàn)一下這童年的樂趣，體現(xiàn)一下風(fēng)箏與長(zhǎng)空博弈的有張有弛心情，體現(xiàn)一下放飛風(fēng)箏，也和生活一樣，有起有落并不容易。風(fēng)箏，常州人叫它鷂子，在這陽春三月，放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項(xiàng)游戲，或者說是一種運(yùn)動(dòng)。在鷂子上裝上竹笛，微風(fēng)吹動(dòng)，嗡嗡有聲，很像彈“箏”，這可能就是“風(fēng)箏”一詞的來歷。當(dāng)你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶，沙燕，以及嬌嬈的游龍，我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西，是因我們而有了生命，我們?nèi)绻�不讓它在廣袤的天空中與風(fēng)浪搏擊，它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙，在風(fēng)雨的侵蝕下，最終成為一堆垃圾。生活就是這樣，也需要有騰飛的.勇氣，有搏擊長(zhǎng)空的信心，人是因?yàn)橄扔辛诵判�，然后才有了希望�?/p>

　　風(fēng)箏在天空中翱翔，它隨風(fēng)飄飄搖搖的飛向藍(lán)天，飛向白云深處。風(fēng)箏載著風(fēng)的浪漫，載著春的情思，載著放飛者的信心與希望，去月宮與嫦娥爭(zhēng)艷，去瑤池與群仙共舞。放飛了風(fēng)箏，也放飛了自己的希望與夢(mèng)想。風(fēng)流如絮飛，春落居無蹤。追憶的思緒，跟從童年的風(fēng)箏中一路走來。仔細(xì)想想，人生就如風(fēng)箏，起伏跌宕需隨風(fēng)而行�？此瓶梢宰杂傻陌肯柙谒{(lán)天白云之間，其實(shí)它的命運(yùn)連著一根線。翱翔的風(fēng)箏，應(yīng)該尋求風(fēng)與線之間的和諧與平衡，唯有這樣，才能一覽長(zhǎng)空，領(lǐng)略無限風(fēng)光的生命色彩！如果忘乎所以，企圖掙脫線的束縛，斷了線的風(fēng)箏，也許有瞬間升騰的感覺，但最終的下場(chǎng)，必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊(yùn)含著某種生活的哲理，可以給我們一些啟迪。

　　藍(lán)天下，高高低低地點(diǎn)綴著各式風(fēng)箏，它們自由的飛翔，彼此相望，決不纏繞，使天空顯得祥和。一如社會(huì)，交織著林林總總的各式人群，只有彼此關(guān)愛，彼此守望，互不纏繞，才有生活的寧?kù)o與世界的和諧。

信心的作文9

　　最近，學(xué)校組織部分初三學(xué)生晚自習(xí)到多媒體教室上課。坐在我前后左右的都是高手，我身處其中，實(shí)在有些自卑。

　　上星期五，上物理課。老師發(fā)了份試卷，讓大家先把選擇題做出來。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來。再看旁邊兩位，選擇題早就做好了，下面的填空題也已經(jīng)做得差不多了，剛剛還為自己順利的完成任務(wù)而沾沾自喜的我，一下子跌入到了谷底。恰在這時(shí)，老師大步走到我的旁邊，拿起我的試卷批改。原以為做的不錯(cuò)的我，看到十道選擇題有三個(gè)鮮紅的叉，心里一下子就涼透了。再看看左右，左邊的'這位老兄只錯(cuò)兩題，右邊的這位，超絕，全對(duì)！天哪，這不是成心氣我嗎？身處其間，我漸漸地對(duì)自己失去了信心。

　　自卑的陰云籠罩著我，我根本無心看題目，下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊，看了看試卷，嘆了口氣又離開了。我的淚水含在眼眶中，怕人笑話，硬是沒讓它掉下來。真沒想到，老師也對(duì)我失去了信心。

　　我只好接著再向下看，浮力？！天哪，怎么連計(jì)算題也不放過我，我最怕這種題目了，這份試卷怎么總是針對(duì)我的弱項(xiàng)。不行，我一定得把它做出來。畫了一個(gè)又一個(gè)圖，用了一張又一張草稿紙，終于將答案算了出來。這時(shí)老師開始公布答案——真的嗎？當(dāng)答案出現(xiàn)在黑板上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，結(jié)果與我算的一摸一樣。再仔細(xì)一看，過程卻不相同，剛興奮了一下，我的心又沉了下去，唉，又是瞎貓碰上死耗子了。老師問有沒有人算的結(jié)果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷，大聲的叫起來：“老師，這兒有一個(gè)！”老師走過來，拿起我的試卷，眉頭皺了很久，終于眉毛舒展開來，露出欣慰的笑容。我提著的心才放下來了。應(yīng)該對(duì)了吧，老師把我的做法寫到黑板上再講給大家聽。不知是不是興奮，我的臉漲得通紅，我一句話也聽不進(jìn)去。突然，老師大聲地說：“劉婧同學(xué)的思路很有創(chuàng)意，條條道路通羅馬，事物的正確答案往往不止一個(gè)，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)她，讓我們向他學(xué)習(xí)。”我抬頭望了望，看到大家投來佩服、羨慕的目光，心里十分歡喜。

　　掌聲在隨后到來的鈴聲中收尾。那個(gè)夜晚，月朗星稀，月光籠罩下的校園顯得格外美麗，感謝那陣掌聲，驅(qū)走了我連日以來的自卑，感謝那陣掌聲，給了我久違的信心。

信心的作文10

　　時(shí)光如流水般飛逝，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠(yuǎn)，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

　　雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

　　現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的`汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。

　　而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！�—這是老師們?cè)敢饪吹降膯幔俊�—這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯�？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩句。

　　面對(duì)即將到來的初三的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。

信心的作文11

　　繁華如三千東流水，我，誠(chéng)信—心靈的守望者，守望著這物欲橫流的世界里每一顆心，尋找著棲息之地。

　　商場(chǎng)里，閃爍的霓虹燈五彩繽紛，滿目琳瑯的商品井然有序，熙熙攘攘的人群，好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著兩張發(fā)票和一些剛找的零錢從收銀臺(tái)邊走過來。這時(shí)，一張嶄新的20元鈔票從指間滑落，緩緩地飄落到地上，可那位大媽只顧著急匆匆地往前走，渾然不覺。

　　“大……”我剛想提醒這位大媽，可才挪動(dòng)半步，一個(gè)染著夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰，搶先撿起了地上的錢，他是要把錢還給大媽吧!我滿懷期待，可希望越大失望就越大.我還沒回過神來，那小青年已把錢塞進(jìn)了褲兜里，還若無其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加，卻又無可奈何，只能看著他揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我再也沒有心情游逛下去，垂頭喪氣的走出商場(chǎng)，漫無目的，竟不只何去何從�！百I栗子嘍，又香又酥炒栗子.”一陣吆喝聲隨著一股香味傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)賣炒栗子的`小販。我走上前，打量起了小販：滿臉麻子，鳥巢似的頭發(fā)，兩只瞇成一條線的眼睛轉(zhuǎn)來溜去。這時(shí)，來了個(gè)大姐姐，小販一見有顧客，又耍起了嘴皮子：“香噴噴，一等一的炒栗子，保你吃一個(gè)想下一個(gè)，不好吃不要錢�！薄澳�，那就稱兩斤吧.”大姐姐半信半疑。

　　小販聞言，喜形于色，拿起秤桿，熟練地盛了一些栗子，秤砣一挪，“好咧”。小販揪了個(gè)袋子，裝起來“兩斤三，新顧客，就收你兩斤錢吧�！甭犃诉@話，大姐姐欣喜若狂.“剛才，剛才那些栗子只有一斤七兩而已�！迸赃吙吹靡磺宥�楚的我怒火沖天，氣的說不出話來。剛想上去評(píng)論，可大喜過望的大姐姐早已離去，跟這種人講道理也只是對(duì)牛彈琴，我理性地抑住怒火，可心里早已沮喪到了極點(diǎn)。

　　愁腸百結(jié)的我心如死灰，人們啊，為何將我拋棄，置之不理，我曾經(jīng)是你們千年的歌頌�！按蟛�，那玻璃是我打碎的，對(duì)不起。”循聲而望，我看到一個(gè)小女孩低著頭，自責(zé)的身影。那一刻，我感到莫名的欣慰，似乎看到了希望。

　　流水年華，我，誠(chéng)信——心靈的守望者，守望著世界溢滿我的氣息。也許，不是所有的花都能結(jié)果，不是每一個(gè)守望都能圓滿，但我，默默期待。

信心的作文12

　　今天，陽光很強(qiáng)烈，家里只有我一個(gè)人，我坐著無聊，就整理起書籍來了，無意間從一本作文選里看到這樣的一段話：有位媽媽正在廚房里洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嗎？”孩子回答：“我要跳到月球上！”你猜他媽媽怎么說，他沒有給孩子潑冷水，也沒罵孩子在胡鬧，而是說：“好，那你不要忘記回來喔！”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　看到這里，我感覺天空再次陰暗下來了，我的心絞痛著……

　　前天，一家人圍在一起吃飯�！皫臀遗猀Q空間，”我姐說，“好不好？”“你不要整天上網(wǎng)了，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)�！眿寢屨f�！澳愕人腊�，成績(jī)那么差，看看你姐，每次都得第一，你，出來工作好了，別浪費(fèi)金錢！”爸爸?jǐn)[著一副不屑一顧的樣子說。聽到這番話，我無語了，我極力地想掩飾自己，但淚水還是不爭(zhēng)氣地流了出來，它模糊了我的視線，我開始不知所措，放下飯碗跑到睡床上，用被子把自己蓋了起來。

　　昨天，依然在飯桌上�！敖裉熨I的這只手機(jī)不錯(cuò)，外表很好，功能也不錯(cuò)！”爸說。“是時(shí)候也給媽媽買一只了！”我看著爸說出了這句話�！澳阋欢ㄊ亲约合胍�吧？”姐懷疑中帶點(diǎn)譏笑地說�！暗鹊娇忌弦恢校�和她姐一樣，才給她買！”爸看著我，故意說。我的心又開始無法平靜下來，但是我還是忍著吃完了飯，默默地離開飯桌。

　　別人的父母，當(dāng)他們的'孩子提出任何事，只要是正確的，他們都贊同，甚至還鼓勵(lì)著要努力。為什么我的家人，總是三番四次地打擊我的自信心，甚至籠統(tǒng)地認(rèn)為我做的一切都是錯(cuò)的，我永遠(yuǎn)是最差的，所有的獎(jiǎng)勵(lì)，都應(yīng)該建立在學(xué)習(xí)之上呢？我不奢望他們能鼓勵(lì)我，支持我，但是至少能不能真正相信我一次，從小到大，我真的什么都比姐差嗎，我真的一無是處嗎？我的父母，沒意識(shí)到，這樣真的會(huì)使我造成自卑的心理，讓我更加沒信心。其實(shí)我不算是差到極點(diǎn)，又不是每個(gè)人成績(jī)都是第一的，我已經(jīng)有在努力了，難道這還不夠嗎？

　　縱然我現(xiàn)在是流著淚，抱著失望的心在想，但是，我真的要對(duì)天下的父母說：“任何果實(shí)都應(yīng)該有肥料來給它營(yíng)養(yǎng)的。每個(gè)孩子，都需要父母的鼓勵(lì)和支持，這樣他才會(huì)更有信心去辦好每件事的！”

　　爸，媽，我希望你們能讓我重拾信心！

信心的作文13

　　初春的雨天，是適合相逢的日子。

　　雨下得朦朧，在亭廊拐角處一簇開得燦爛的迎春花旁，我們不期而遇。她在賞花，我來觀花，三言兩語我們便聊到了一塊。

　　雨天，似乎總不大能讓人愉快，我又一次因?yàn)椴粩嘞禄�的成�?jī)和爸媽紅了臉，盛怒之下，我哐當(dāng)摔了門，頭也不回地沖進(jìn)了雨幕，卻恰巧在拐角處遇見了她。

　　我把她當(dāng)成雨中邂逅的知音，我們?cè)谕ぷ永镒�下，望著雨簾，從生活到學(xué)習(xí)，我莫名地把我的煩惱和哀怨一股腦地都告訴了她。我很煩惱，我不知道如何處理好學(xué)習(xí)和玩樂的關(guān)系。漸漸地聽完我的傾訴，她卻朝我粲然一笑，把剛折下還帶有著淡淡香味的迎春花塞進(jìn)我手里，那花開得正明媚，宛如一輪初升的太陽。

　　她淺淺地笑著，說，我們一起加油！

　　從此，我每天最盼望的事就是快快放學(xué)，好去小亭子和她一起學(xué)習(xí)。每一次見面，她總會(huì)送我一枝迎春花，而那朵花的花香一直暈染著我們下午余下的.學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　很快，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，每每我把打滿紅勾勾的試卷在她面前歡快地炫耀時(shí)，她總是一言不發(fā)地笑著，或把剛折下的迎春花往我頭發(fā)間一插，小聲催促道：“快學(xué)習(xí)了！”

　　日子在飛逝，轉(zhuǎn)眼春天快過去了，夏天已敲著沉重的鼓點(diǎn)逼近。她突然告訴我：“我要走了�！彼�說著，一如既往地抿著嘴恬靜地笑著，可我卻沒心思再叫她笑得開心點(diǎn)了——我也笑不出來了。我扔開收拾到一半的筆袋，撲到她跟前，輕輕搖晃著她的手，小聲哀求道：“別走嘛！不要走好不好……”她沒有說話，只是倔強(qiáng)地笑著，笑著笑著，眼淚忽地就下來了，落在她指間的迎春花上……

　　那是她最后一次為我折的迎春花。

　　那是我見她的最后一面。

　　后來，我再也沒有見到過她，日子就這么慢慢地朝前走著。我努力學(xué)習(xí)，考上了夢(mèng)想中的學(xué)校，新學(xué)校的學(xué)習(xí)更加繁重，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)翻開珍藏的書本，里面夾滿了她送給我的迎春花，我似乎還能聞到迎春花淡淡的清香，依稀可見她含笑對(duì)我說：“我們一起努力！”

　　迎春花香，它一直伴隨著我……

信心的作文14

　　堅(jiān)定生活信心，快樂前行

　　人生是完美的，也是豐富多彩的，我們生活在這樣的世界里是快樂的，也是幸運(yùn)的。在這樣的和諧環(huán)境中，我們要堅(jiān)定生活信心，快樂前行，向著理想的人生目標(biāo)前進(jìn)。

　　生活的完美，豐富多彩性是由我們個(gè)人來決定的，熱愛生活的人才能感受到生活的完美，感受到生活的多彩性。這是正因，生活是由我們來打造出來的奮斗成果�？芍^是自己親手釀成的生活美酒。應(yīng)對(duì)人生，我們要正確對(duì)待，用用心的'熱情的態(tài)度來對(duì)待，并且以自己的汗水勤奮地澆灌，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)發(fā)展，這樣才能分享完美的甜美的生活，才能分享快樂的韻味。正如，人們常言的那樣，春天撒下一�？鞓返姆N子，秋天收獲一擔(dān)快樂的結(jié)晶。

　　在生活的道路上前行，會(huì)遇到一種瑣事，一些麻煩，一些困難，一些不經(jīng)意的事情，這是再所難免的事，就是品嘗鮮美的佳肴時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情的。因此，不管遇到什么樣的處境，都要擺正心態(tài)，正確應(yīng)對(duì)，正確處置，把事物擺平后，繼續(xù)向前邁進(jìn)，向著生活的目標(biāo)挺進(jìn)。在困難的一刻中，千萬不能喪失生活的信心，那是人生中的大忌，也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心，其他人不管怎樣發(fā)奮，最終都不會(huì)有結(jié)果的。例如三國(guó)中的阿斗，不管諸葛亮如何的輔佐，如何的發(fā)奮，最終還是以樂不思蜀而告終人生。堅(jiān)信我們誰不愿做阿斗式人物的，正因那是失敗的人生。

　　在生活中我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)守著一個(gè)原則，那就是勤勞開拓生活環(huán)境，以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠，任何等待，存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為，最終會(huì)是一無所有，所有的理想均會(huì)化作泡影，只能眼睜睜地看著他人收獲快樂生活的成果，而自己則是兩手空空。勞動(dòng)致富是顛覆不破的真理，到任何時(shí)候都適用。憑借勞動(dòng)開創(chuàng)快樂生活，離不開堅(jiān)定的生活信心支持。有信心才能贏，才能勇往直前，生活信心是一種原生態(tài)動(dòng)力源泉，是人生的法寶，到什么時(shí)候都不能遺棄。不管生活環(huán)境如何的優(yōu)越，如何的如意，生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶，不久將失去身邊的一切，一切化作泡影，完美的生活將不復(fù)存在。正因，生活的信心與完美生活是孿生姐妹，時(shí)刻緊緊地相互依存，缺一不可的。完美的快樂生活完全依附在堅(jiān)定的生活信心上的。有堅(jiān)定的生活信心，才能迎來完美的快樂生活到來。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽光一樣，那樣的重要，這是正因我們有堅(jiān)定的生活信心，有生活目標(biāo)，從而向著完美的生活方向奮力邁進(jìn)。

信心的作文15

　　美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事：一天，幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí)，一位賣氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。基恩－－那時(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：您能賣給我一個(gè)氣球嗎？當(dāng)然可以。老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：你想要什么顏色的？他鼓起勇氣說：我要一個(gè)黑色的。臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子，立即遞給他一個(gè)黑色的`氣球。基恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗�的顏色，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信。世界上

　　的無數(shù)名人，偉人都是因?yàn)槌錆M自信，勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。 人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！

　　人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

　　當(dāng)新的一天又到來時(shí),你是否把自己定格在忙碌中當(dāng)太陽升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽光有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

　　一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。

　　因?yàn)樽孕?所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽,那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。

　　在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

【信心的作文】相關(guān)文章：

信心的作文04-08

信心的作文06-29

寫信心的作文08-11

信心的開始作文08-24

信心優(yōu)秀作文08-22

信心的力量作文04-23

信心話題作文09-11

信心的優(yōu)秀作文09-11

樹立信心作文09-11

信心的作文【薦】07-12