四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
x月x日 星期三 天氣：晴
我本來(lái)以為主持人是非常好當(dāng)?shù)�，可今天我親身經(jīng)歷過(guò)才知道當(dāng)主持人是多么難呀——既要抄臺(tái)詞，背臺(tái)詞，還要自己動(dòng)腦筋寫(xiě)中間的串聯(lián)詞。我們這個(gè)所謂的主持人還比較輕松，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的`主持人就非常難了！除了我剛才說(shuō)的一些主持人的任務(wù)以外，還要非常準(zhǔn)確地控制好時(shí)間，不僅僅是一分一分地控制時(shí)間，而是一秒一秒地控制。
他們肯定練了很久吧。真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
四年級(jí)日記 篇2
到了，他來(lái)的悄悄的，不經(jīng)意間，就已經(jīng)在我們身邊開(kāi)始了他的創(chuàng)作。
在校園里漫步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)裹著長(zhǎng)袖的外套飛奔到暖和的食堂里，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時(shí)候，我忽然間意識(shí)到秋天到了。
初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長(zhǎng)袖;葉子在一天天變黃，不時(shí)有一些掉落下來(lái)。陽(yáng)光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開(kāi)你與蔚藍(lán)天空的'接觸。
秋天，雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹(shù)葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天，風(fēng)總是刮個(gè)不停，秋風(fēng)拂過(guò)的地方，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。
秋風(fēng)與秋雨在一起成為了一對(duì)美麗的，完美的搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風(fēng)景畫(huà)，一首精美的詩(shī)《秋》。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，他們?nèi)魏我粋�(gè)都不能獨(dú)自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飄，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才構(gòu)成了這美麗的秋景。
大自然賦予了春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時(shí)，也賦予了秋的神秘和美麗。
四年級(jí)日記 篇3
四年級(jí)的觀察日記1
前幾天，媽媽向別人要了一只還沒(méi)有完全斷奶的小貓。
那只小貓可愛(ài)極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尖尖的耳朵，圓圓的眼睛，還有黑、白、黃三色組成的漂亮的毛。它摸上去柔柔的.，感覺(jué)很舒服，我第一次看見(jiàn)它就喜歡上它了。
小貓剛來(lái)的時(shí)候，整天“喵喵......”地叫個(gè)不停，我想小貓一定是在想念貓媽媽了。
天已經(jīng)很冷了，為了不讓小貓凍壞，媽媽特地找來(lái)了一個(gè)結(jié)實(shí)的紙箱，在箱子的底層鋪上干草，又在干草上鋪了些舊衣服，這樣小貓就不會(huì)凍壞了。媽媽還在小貓窩邊放了一個(gè)小盒子，里面放一些煤灰，用來(lái)讓小貓大小便，權(quán)當(dāng)是衛(wèi)生間了。
四年級(jí)的觀察日記2
今天早上一起床，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家窗臺(tái)的頂邊上，掛著一個(gè)像降落傘形的小蜂巢。里面有一個(gè)個(gè)小洞洞，一個(gè)挨著一個(gè)，整整齊齊地排列著，真像一個(gè)個(gè)小房間，非常漂亮。周圍有幾只黃蜂，只見(jiàn)它們?cè)谶@個(gè)“房間”看看，那個(gè)“房間”瞧瞧，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來(lái)。這時(shí)我心里很納悶：它們到底在干什么呢？我一定要查個(gè)水落石出。
不知不覺(jué)中，到了第四天，當(dāng)我又一次來(lái)到窗臺(tái)前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蜂巢的每一個(gè)“小房間”里，都住著一個(gè)白白的，嫩嫩的蜂蛹。那些蜂媽媽寸步不離地守護(hù)在蜂蛹的周圍，還不停地用嘴巴舔舔這個(gè)，又舔舔那個(gè)。
到了第七天，“小房間”里的蜂蛹不見(jiàn)了，卻變成了一只只幼小的.小黃蜂。�。≡瓉�(lái)是蜂寶寶出世了。正在我興奮之際，我又看見(jiàn)一只小黃蜂破蛹而出，我數(shù)了數(shù)，共有十六只！這時(shí)，蜂媽媽顯得特別高興，也特別激動(dòng)。在周圍飛來(lái)飛去，飛上飛下。因?yàn)樗鼈儺?dāng)上媽媽了。 這時(shí)，我也很高興，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí)。我想：只要善于觀察身邊的事物，就會(huì)有意想不到的收獲。
四年級(jí)的觀察日記3
一天，我和媽媽一起上街買(mǎi)了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別，因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤�，它就快速地收回了葉子，好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過(guò)了一會(huì)兒，那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)。看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái)：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎？還是它覺(jué)得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的`神情，仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說(shuō)：“覺(jué)得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準(zhǔn)確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長(zhǎng)知識(shí)哩”。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹，終于找到了正確的答案，解開(kāi)了我心中的那些疑團(tuán)。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲，那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有許多專門(mén)吃植物的昆蟲(chóng)存在，所以為了保護(hù)柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí)，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇��！我相信如果我們能夠仔細(xì)地觀察大自然的話，我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)的觀察日記4
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的.變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……
鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛(ài)美麗的鳳仙花。
四年級(jí)的觀察日記5
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來(lái)是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的'低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
四年級(jí)的觀察日記6
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買(mǎi)了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的`葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！
大自然真是奇妙無(wú)窮��！
四年級(jí)的觀察日記7
9月24日 星期一 晴
很久以前，我媽媽就已經(jīng)把那棵龍船花種在土里了，開(kāi)花前，枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天，我發(fā)現(xiàn)有一些花開(kāi)了，那些花火紅火紅的，就像一把把鮮紅的火。今天，我沒(méi)有看到鮮紅的花朵，而是看到了枯萎成土色的花朵，和已經(jīng)掉光了花的花托，剩下的花朵耷拉著腦袋，幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀！
9月27日 星期四 晴
今天，有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹(shù)枝斷了，但是還有一小塊樹(shù)皮連在一起，斷掉的那一截上的葉子還是綠的，而它靠的`僅僅就是一塊小小的樹(shù)皮來(lái)輸送營(yíng)養(yǎng)。在斷的地方，還長(zhǎng)出了一片新葉子。它的生命力真頑強(qiáng)。
9月28日 星期五 晴
今天，有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了，媽媽告訴我：“我們家住在二樓，有很多風(fēng)，澆過(guò)水后，風(fēng)一會(huì)兒就把水吹干了，導(dǎo)致葉子沒(méi)喝夠水�！庇行┤~子的顏色變深了，葉面變平坦了，這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來(lái)了，許多植物的葉子都落下了，但是我們陽(yáng)臺(tái)上的龍船花一片葉子都沒(méi)落下，反而長(zhǎng)得越來(lái)越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興！
四年級(jí)的觀察日記8
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買(mǎi)了一些黃色的小番薯回來(lái)。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆：“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了�！蓖馄庞H切地說(shuō)：“乖孫女，番薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧。”
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯的根真壯��！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周圍的地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長(zhǎng)，比第五天的根可壯多了。
第十天，在番薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的.紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)的葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多，越長(zhǎng)越盛，也益發(fā)的碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
四年級(jí)日記 篇4
20xx年3月26日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跟隨老師到千秋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。聽(tīng)完紅領(lǐng)巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì)，校門(mén)一開(kāi)，我們便好像一群小鳥(niǎo)似的飛了出去。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地，就走到了千秋廣場(chǎng)。我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來(lái)，生怕只能自己一個(gè)人放。是呀，好不容易出來(lái)玩兒，一個(gè)人多沒(méi)勁啊！
我和另外三個(gè)同學(xué)一組，我們先休息了一會(huì)兒，曬了曬太陽(yáng)，便于工作躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風(fēng)箏�！耙�、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開(kāi)了手，我也飛奔了起來(lái)。
跑了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，只覺(jué)得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的`“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來(lái)能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢！“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風(fēng)箏：一只老鷹太心急，沒(méi)抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚(yú)正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風(fēng)箏，洋相百出。
這次放風(fēng)箏，我放得不是很成功，但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒！
四年級(jí)日記 篇5
今天，我到二阿姨家，我一下電瓶車就去看小雞，數(shù)了一下少了一只就問(wèn) 小姐姐 ，小姐姐說(shuō):被黃鼠狼吃掉了。
小雞的頭上有雞冠了，眼睛小小的，羽毛是黃色的，有一雙土黃色的雞爪，有一張尖尖的'嘴。
下午二爸爸把小雞放出來(lái)讓我們管著我和小姐姐把雞管的很嚴(yán)不讓它門(mén)走開(kāi)我們的視線，一旦有雞走開(kāi)了我們就把它們趕回來(lái)直到吃好晚飯我們才下班回家。
這就是可愛(ài)的小雞。
四年級(jí)日記 篇6
星期五下午，我和賴健走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問(wèn)他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。他聽(tīng)了我的請(qǐng)求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆?huà)給他。
回到家里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好，這一看也讓媽媽看見(jiàn)了賴健的那本同補(bǔ)訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢？媽媽問(wèn)道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書(shū)包里？”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺(jué)說(shuō)：“不知道，可能是別人放進(jìn)我書(shū)包的吧�！眿寢尫朔龅�'作業(yè)，看了我一會(huì)，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過(guò)晚飯媽媽都再?zèng)]和我說(shuō)話，媽媽是生氣了，我很難過(guò)，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問(wèn)他借來(lái)抄的，想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)了，你別生氣好嗎？”媽媽聽(tīng)完后笑了，說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里好輕松。
四年級(jí)日記 篇7
放學(xué)了，我回到家中，一只腳剛跨入門(mén)檻兒，妹妹就從房間里激動(dòng)地沖了出來(lái)，兩個(gè)手臂張著，說(shuō)：“哥哥，抱抱!”便跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我的雙腿，剛抱了2秒鐘，就又跑到房里去了。
我放下書(shū)包，洗完手，準(zhǔn)備吃點(diǎn)葡萄，妹妹看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，指著葡萄說(shuō)：“葡，吃葡!”。我用刀把葡萄一分為二，想取出來(lái)子兒，妹妹看見(jiàn)了，惦著腳，用手指著子兒說(shuō)：“妞妞(指蟲(chóng)子)妞妞�！彼谷话逊N子說(shuō)成了蟲(chóng)子，真讓人哭笑不得。我剛?cè)〕鲎觾海土⒖棠闷饋?lái)塞進(jìn)嘴里，瞧，她吃得多開(kāi)心啊!
晚飯后，我吃完飯，妹妹還沒(méi)有吃，她可是一個(gè)大力士，才20個(gè)月，她把自己坐的.小椅子反過(guò)來(lái)。坐在椅背上，這是什么新玩法?既便如此，她還喊：“奶奶，吃飯!”
這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹。
四年級(jí)日記 篇8
你們知道嗎?我們的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)作用可大了，可以查閱資料、聽(tīng)音樂(lè)、可以和天南地北的朋友在一起聊天，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物······可豐富了!
我們只要上一下網(wǎng)，登一下百度，就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)資料，真是多得不能再多了。如果你一個(gè)資料一個(gè)資料的看，也不知道看到什么時(shí)候，資料上面刊登著一些大作家、大文學(xué)家、大畫(huà)家的.有關(guān)的東西可多了!如果你有時(shí)感覺(jué)很煩，心里很不快活，就可以打開(kāi)音樂(lè)寶庫(kù)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，解解憂愁。
如果聽(tīng)音樂(lè)不行，我們也可以上網(wǎng)和朋友聊天，一起聊一聊，這樣也行。而且電腦不僅能傳來(lái)對(duì)方的聲音，還能顯出他(她)的樣子，可好了，也能在網(wǎng)上通話，神奇吧!
可最神奇的是能在網(wǎng)上購(gòu)物!網(wǎng)上有數(shù)不盡的東西，你點(diǎn)擊一下就能購(gòu)買(mǎi)，可方便了。
························
電腦的用處真多呀!快捷又方便!
四年級(jí)日記 篇9
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
小狗，是我一生中最想要的小動(dòng)物，你知道為什么嗎?因?yàn)樾」返?用處可大了：它能趕走小偷、能和我玩兒。
你想知道我是怎么獲得它的嗎?爸爸一直不想要小動(dòng)物來(lái)家里，可我和媽媽最喜歡小動(dòng)物了!于是，我和媽媽去買(mǎi)了一只小狗，就把小狗藏起來(lái)，等爸爸出去的時(shí)候才把小狗放出來(lái)。
一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了小狗，想把把它丟了，可看著我和媽媽這么難過(guò)，就決定養(yǎng)這條小狗。
后來(lái)，小狗和我開(kāi)心的生活了。
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