實(shí)用的小學(xué)生作文5篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
爸爸是我們家的中流砥柱，他既要工作，又要照顧我們這個(gè)大家庭。
我的爸爸是一名漁民。每天都要很早去魚(yú)排養(yǎng)鮑魚(yú)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，天氣寒冷還是炎熱，他都要開(kāi)著小船去魚(yú)排。
爸爸工作的時(shí)候很認(rèn)真。那一次，我去魚(yú)排玩，我看見(jiàn)爸爸喂養(yǎng)鮑魚(yú)時(shí)就像照顧我們一樣。夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球似的，把正在工作的爸爸弄得汗流浹背，可是，爸爸卻不吭聲，用手擦掉那一顆顆豆大的汗珠，又費(fèi)力地干起活來(lái)。冬天，寒風(fēng)吹得讓人直打哈欠，而爸爸像一棵頑強(qiáng)的樹(shù)苗，在寒風(fēng)中干活。他的手早已紅了，但他還在那兒堅(jiān)持著。啊！多偉大的父愛(ài)，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
爸爸很少有時(shí)間在家，每當(dāng)爸爸在家有空，我一定要求爸爸給我們做飯，爸爸像個(gè)大廚，做出的飯菜都讓我回味無(wú)窮。每次的星期五爸爸都要開(kāi)著車(chē)兒來(lái)接我，不管風(fēng)雨有多大，爸爸一定會(huì)把我平平安安的'帶回家。
母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的。在圣誕來(lái)臨之際，讓我們向父親致敬吧！
小學(xué)生作文 篇2
他。一張長(zhǎng)方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。
為何說(shuō)他了不起？這還得讓我一一道來(lái)。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會(huì)課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐...叮鈐...”的下課鈴聲走出了教室門(mén)外。剛開(kāi)始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過(guò)一會(huì)，大家就把老師的'叮囑拋到九霄云外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個(gè)‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會(huì)講，至于嗎？”可他卻不當(dāng)一回事，硬是在午會(huì)課前想了出來(lái)，我是對(duì)他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開(kāi)了激烈的拼爭(zhēng)，你瞧，“現(xiàn)在第一關(guān)，成語(yǔ)接龍！大同小異，開(kāi)始！”老師剛說(shuō)完，B小組立馬接上來(lái)：“異口同聲！”，我們A小組也不甘示弱...比賽結(jié)束的前一秒，他大發(fā)虎威，接起了最后一個(gè)成語(yǔ)，為我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團(tuán)結(jié)一組”的稱(chēng)號(hào)和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生，他是誰(shuí)？他就是我的同桌――李年！
小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，春天在哪里?我和同學(xué)們一起去大自然，尋找春天的足跡。
啊!找到了，找到了，春天在河邊。春風(fēng)吹過(guò)，河水暖了，春雨過(guò)后，河水漲了，歡快地奔向遠(yuǎn)方。河沿的草地上，綠綠的小草悄悄地探出頭來(lái)，草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、黃的、紫的……像無(wú)數(shù)只小眼睛，還眨呀眨呢，小草軟軟的、嫩嫩的，真想在上面打個(gè)滾兒，可又怕傷害它們。
啊!找到了，找到了，春天來(lái)到了公園里。公園里的桃花粉的似霞，紅的似火，千枝萬(wàn)朵，繁茂旺盛，一叢叢，一簇簇，無(wú)比嫵媚，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。真是“桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉榛榛�！绷鴺�(shù)千枝萬(wàn)條，嫩綠欲滴，隨風(fēng)飄舞，像小姑娘的辮子。芙蓉樹(shù)枝枝杈杈，舒展著它們黃綠的眼。好一片如畫(huà)的風(fēng)光啊!人們?cè)谶@里放風(fēng)箏、游玩，在春光中放飛心情，玩得多開(kāi)心呀!
啊!找到了，找到了，春天到了校園里。操場(chǎng)邊的'梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)繁花，仰天歡笑。各種常綠樹(shù)抽枝吐葉，鵝黃的、翠綠的、紫紅的，在風(fēng)雨中歡笑�；▔�，月季、杜娟含苞待放。教室里，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，辛勤的園丁——老師在忙著播下春天希望的種子。
春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山紅開(kāi)花了，田野里，麥苗綠油油，油菜花金燦燦，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在歡快地歌唱……
春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力。我喜歡春天。
小學(xué)生作文 篇4
原著說(shuō)到，悟空沒(méi)有一把比較好的武器。經(jīng)打聽(tīng)后知道東海龍王那里有很多很好的武器。悟空立刻來(lái)到東海龍宮，給老龍王敖廣講明了來(lái)這兒的目的。
龍王不好推辭，叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的九股叉，悟空接過(guò)來(lái)玩了一陣，嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫(huà)戟，悟空一見(jiàn)，仍然嫌它太輕。龍王說(shuō)：“再也沒(méi)有比這更重的兵器了�！蔽蚩詹恍�，和龍王吵了起來(lái)，龍婆給龍王說(shuō)：“大禹治水時(shí)，測(cè)定海水深淺的神珍鐵最近總是放光，就把這給他，管他能不能用，打發(fā)他走算了�！饼埻趼�(tīng)后告訴悟空：“這寶物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龍王來(lái)到海底，龍王用手一指說(shuō)“放光的就是�！蔽蚩找�(jiàn)神珍鐵金光四射，就走過(guò)去 用手一摸，原來(lái)是根鐵柱子，斗一樣粗，二丈多長(zhǎng)。悟空使勁用手搬了搬說(shuō)“太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，要是再短些，再細(xì)一些就好了�！蔽蚩赵�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，那個(gè)寶貝 就短了幾尺，也細(xì)了一圈。悟空看了看說(shuō)“再細(xì)些就更好了�！蹦莻�(gè)寶貝真的又細(xì)了許多，悟空拿過(guò)來(lái)，見(jiàn)上面寫(xiě)著“如意金箍棒、重一萬(wàn)三千五百斤”順手玩了一會(huì)兒，覺(jué)得十分好用。老龍王和龍母本以為這個(gè)寶物那里重那么大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力氣大得驚人，只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開(kāi) 了東海龍宮，而龍王和龍母卻很痛苦 的`說(shuō)：“早知道就不和悟空說(shuō)有這個(gè)寶物了�！�
我讀了之后很受感動(dòng) ，我讀后明白了如果 要得到 任何一件東西，如果定下了目標(biāo) ，就要棄而不舍的去得到它。學(xué)習(xí) 也是一樣，只要你想學(xué)好它，就要努力 的去學(xué)，就算你失去了一樣?xùn)|西，但是到最后，得到的比失去的還要多。
小學(xué)生作文 篇5
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義�！倍艘矐�(yīng)有盡孝之念！
曾記否，父母將你我捧在手心里，摟在懷抱里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻辉浄�，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)……
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔，可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港！
我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我們只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。我親身體驗(yàn)過(guò)一個(gè)為之感動(dòng)的故事：有一天，我們村里停水。早上我還要吃飯上學(xué)，家里水缸還剩6分之1的水，爸媽沒(méi)吃早飯，用剩余的水給我和弟弟做了早飯。我幼小的心靈中感覺(jué)到了幸福，我也許不知道什么叫大恩大德，只是對(duì)此事心存感激！父母為了我們的肚子不誒餓，讓自己的肚子挨餓！這種高潔的愛(ài)，便是父母對(duì)我們的愛(ài)！
那么從現(xiàn)在起，當(dāng)父母對(duì)你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一聲“謝謝！”當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們倒上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話(huà)，捎上一句祝�！�
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在演奏一首感恩之歌！感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛�；感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K；感謝父母賦予我們一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！
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