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成長的作文300字

時間:2024-01-18 18:13:29 話題作文 我要投稿
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成長的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文300字

成長的作文300字 篇1

  時間如一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上四年級了,考試的題也越來越難,我的成績也在漸漸下滑,可我的數(shù)學(xué)成績,李老師和媽媽還是對我很有信心。

  在學(xué)校李老師經(jīng)常抽時間給我們數(shù)學(xué)成績好的補(bǔ)習(xí),教我們學(xué)奧數(shù),因?yàn)槲覍W(xué)拉丁舞的原因,我很少去,我也沒有學(xué)到多少東西,可李老師還是很喜歡我,讓我改試卷,用這種方式鍛煉我的信心,但是我改的試卷,并沒有上學(xué)期改的'準(zhǔn)確呢!

  在家里,媽媽用自己在以前學(xué)到的知識,教我奧數(shù),在很晚的時候,媽媽才有一點(diǎn)時間休息。

  因?yàn)橛欣罾蠋熀蛬寢尩膸椭,我的?shù)學(xué)也不下滑了,我有一點(diǎn)飄飄然了,媽媽知道了,給我買了一本奧數(shù)書,我老是做不起,我這才明白,數(shù)學(xué)成績不是要一直停留在一個程度的,而是要進(jìn)步的,但要進(jìn)步也不是那么容易,要努力才行呢,我還明白了人外有人,天外有天的道理,因?yàn)檫@本奧數(shù)書總有人會做得起的。

  看來我要更努力的讀書了,超·過其他同學(xué),絕不做被同學(xué)超過的同學(xué),還不能驕傲,不然會退步的。

成長的作文300字 篇2

  在我的成長過程中,發(fā)生過許多事情,有的讓我高興,有的讓我生氣,有的`讓我傷心……

  這是發(fā)生在一個星期五的事。我把游戲上一個十分艱難的任務(wù)給“搞定”了,我把這個喜訊告訴了我的好朋友陳洋光,他十分羨慕,非讓我?guī)蛶退,他軟磨硬泡,可我就是不答?yīng),我以為他的耐性不大,一會便會放棄,可是他這次居然沒有停,我們便開始了一場“耐性大戰(zhàn)”:他求我,我說不。這場戰(zhàn)斗打了很久,直到他走的時候,他竟然說一句讓我傷心的話:“鄭沛馳,我要和你絕交!”,說完便憤憤地走了?粗麧u漸隱沒的背影,我的心好像潑上了涼水似的,十分涼。我想:“走就走,反正我也不要你這樣的朋友!”

  到了星期六這天,我在沒有陳洋光的一上午中,失去了和他一起說笑的時光,我感到十分后悔和孤獨(dú)。吃完中午飯,一個熟悉的身影映入我的眼中,陳洋光來了,沒有想到,陳洋光竟來到我家!我興高采烈,手舞足蹈,在歡聲笑語中,我爽快地答應(yīng)了他的要求。

  這件事讓我深深體會到:朋友是多么重要!

成長的作文300字 篇3

  煩惱就好象一條無形的線,輕飄飄軟綿綿,不過一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;煩惱又像食物,在生活中必不可少,而又不想一試。煩惱是千變?nèi)f化的。

  煩惱之首:郁悶對人處事不一。上榜理由:人啊真是奇怪,為什么要學(xué)習(xí)?光學(xué)習(xí)也就算了,還要考試?最可惡的.是考試之后家長從上到下,從左到右,只注重那分?jǐn)?shù)——一只調(diào)節(jié)家長面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻一定要比他們考得高。考完后還要問問別人的名次和分?jǐn)?shù),和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被教育一頓。

  煩惱之一:學(xué)校的飯菜。上榜理由:學(xué)校以前的伙食還行,自從承包掉后學(xué)校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動著,這還不是伙食問題,不過有些菜在我班銷量特別好,請適量加強(qiáng)飲食,不過也別過了頭哦。

  哎,煩惱啊,不好說,只要展開胸懷,就能化煩惱為快樂。作文

成長的作文300字 篇4

  在長過程中,我遇到過許多事情,但使我難以忘記的,還是這一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興,不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員,還因?yàn)槲铱蓯鄣?小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想:雖然它們不是一個品種,一種是金魚,一種是羅非魚,但它們都是魚,應(yīng)該能和平相處。說不定,它們還會在一起玩呢。

  回到家里,我飛快地跑了進(jìn)去,馬上把裝在瓶子里的羅非魚倒了進(jìn)去,就去睡午覺了

  一直到了下午三點(diǎn),我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客廳看小魚。我一看,大吃一驚,金魚浮在水面上,一動不動,肚子上還有一個大洞,有一粒魚食那么大。我傷心極了,羅非魚為什么要對金魚下毒手?為什么,原本應(yīng)該是令人高興的,怎么會讓人傷心呢?不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚,它也無法再起死回生了,從此,我得到了一個教訓(xùn),不同品種的魚是不可以放在一起的。

  小魚啊小魚,你為什么要跟我不辭而別呢?我好想念你啊。

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