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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2024-01-18 16:40:48 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字4篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文600字4篇【精】

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  人生并非事事順利、一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。在困難到來(lái)時(shí),有人退縮了、有人哀嚎了,輕易的就放棄原本的目標(biāo)、半途而廢。但是在我看來(lái),挫折反倒是成功的基礎(chǔ)。

  猶記得某次的數(shù)學(xué)考試后,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看見(jiàn)數(shù)學(xué)考卷上的成績(jī),不禁大吃一驚——成績(jī)竟然未達(dá)及格的標(biāo)準(zhǔn)!我怎么會(huì)考出這樣糟糕的成績(jī)?頓時(shí)眼淚不爭(zhēng)氣的從臉頰滑落,失望、慚愧的心情占據(jù)心頭。但同時(shí)我也告訴自己:下次不可以再考這種成績(jī)了!

  那次段考之后,我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教過(guò)的習(xí)題,努力弄清楚自己不會(huì)的題目。如果自己真的看不懂的話,就要去學(xué)校問(wèn)同學(xué),或者是請(qǐng)教老師。至少要 盡力去做,才問(wèn)心無(wú)愧,如果只是一昧的逃避放棄,就什么事情也作不好——我是這么想的。于是第二次段考的'數(shù)學(xué)考試,我考了九十二分,成績(jī)大有進(jìn)步,想必當(dāng) 時(shí)自己臉上應(yīng)該是欣喜若狂表情吧。連同學(xué)都跟我說(shuō):“恭喜你雪恥啦!” 心情像是云朵一般飄飄然的,好不快樂(lè)呀。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!笨梢(jiàn)挫折可以使人振奮,邁向成功之路;而順利的人生,只會(huì)讓 自己像溫室的花朵禁不起打擊、招來(lái)失敗。挫折是高山,越過(guò)它,就能看見(jiàn)美麗的大海;挫折是礁石,沒(méi)有它,哪能激起美麗的浪花?挫折是我們?nèi)松械牧加,沒(méi)有他,生命怎么能夠茁壯?所以說(shuō),成長(zhǎng)需要挫折。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更有勇氣、更有能力。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò):“挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心!笔×,就把它化為動(dòng)力;從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!因此,在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那么,你就有可能會(huì)成功!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

  成長(zhǎng)是苦澀的——伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情地玩樂(lè)嗎?你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎?你還記得那時(shí)爽朗的笑聲么?……太多太多了。回憶起小時(shí)侯總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂(lè),各方面的壓力更是把你壓的喘不過(guò)氣來(lái),不能任由心情而任意或喜或悲,更多時(shí)候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來(lái)越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。

  成長(zhǎng)是辛酸的——記得小時(shí)侯磕著、碰著或有事不如意了,我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái),痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴,心中更是感到十分舒暢。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少,壓抑在心中的憂愁越來(lái)越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里,一個(gè)人慢慢消磨,或者一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚,久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重,心思也越來(lái)越讓人難琢磨,有太多太多的事情你說(shuō)不清,有太多太多的時(shí)候別人不了解你,讓你覺(jué)得酸酸的,真不是滋味。

  成長(zhǎng)是甜蜜的——伴隨著成長(zhǎng),我們掌握了更多的知識(shí),了解了社會(huì),交了越來(lái)越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對(duì)我們的`嘮叨,慢慢地我們感受到了他們的關(guān)愛(ài);朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)著小時(shí)侯的夢(mèng)想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

  成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的。有時(shí)你會(huì)很自豪地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”有時(shí)你卻又十分懊惱地說(shuō):“我不想長(zhǎng)大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)的嘗遍。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  在一個(gè)炎熱的中午,我和幾位同學(xué)在一起畫黑板報(bào),此時(shí)我已能掌握一些技巧了,望著手中的畫筆我不禁又回憶起了以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  去年的夏天,我剛進(jìn)初一,就不知為何當(dāng)上了班上的宣委,起初我還沒(méi)有放在心上,心想充其量就是個(gè)畫畫的。所以在出班級(jí)黑板報(bào)時(shí),我總漫不經(jīng)心,不想干活?蓾u漸的,我發(fā)現(xiàn),在群英薈萃的班上,曾近在小學(xué)被捧為班級(jí)前五的'我,仿佛在班上也不是那么受老師青睞。在家中被寵多了的我,在寄宿也顯得有些格格不入。

  終于有一次,在我出黑板報(bào)時(shí),我像個(gè)少爺一樣坐在座位上,其他正在畫的同學(xué)指手畫腳,評(píng)頭論足。班主任見(jiàn)到后,把我拉到一旁對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,她說(shuō):“你知道你怎么了嗎?你難道不覺(jué)得,你現(xiàn)在缺少某樣?xùn)|西嗎?”我疑惑不解,“是擔(dān)當(dāng)!”我好像知道了什么,心里默默藏著這份種子。

  自從那次談話過(guò)后,我一直探索著所謂的擔(dān)當(dāng),那份種子也不斷成長(zhǎng)。終于在急于證明自己的盼望中引來(lái)了曙光——新的黑板報(bào)。可干干凈凈的黑板在我面前呈現(xiàn),我卻傻了眼。各種問(wèn)題一一浮現(xiàn):布局,色調(diào),內(nèi)容,主題,素材,構(gòu)思……只能硬著頭皮上,好不容易構(gòu)思了一些,一拿起畫筆,卻不會(huì)把握它的力度。作為從沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)的男生,在這么大一塊畫布上,根本無(wú)法下筆。

  在這之后,我開始讀關(guān)于美術(shù)的書,做了不少努力。自認(rèn)為不錯(cuò)的我,一碰到現(xiàn)實(shí),紙上談兵這個(gè)成語(yǔ)在這里發(fā)揮的淋漓盡致,無(wú)實(shí)際演練再習(xí)也是一場(chǎng)空。

  后來(lái),由于基礎(chǔ)太差,只能一步步慢慢來(lái),我知道,即便我做的不夠好,還是去盡力做,去實(shí)現(xiàn)那種擔(dān)當(dāng)。

  成長(zhǎng),不僅僅是個(gè)給你布滿機(jī)關(guān)的險(xiǎn)路,更是一個(gè)讓你學(xué)習(xí),讓人磨練意志的訓(xùn)練場(chǎng),只有在訓(xùn)練場(chǎng)中練得夠出色才能從容以對(duì)困難。對(duì)我而言,成長(zhǎng)或許就是一種擔(dān)當(dāng),我需在擔(dān)當(dāng)?shù)闹刂貕毫ο,不斷蛻變,最終破繭成蝶,飛往人生新的高度。

  “快來(lái)涂色!”一聲呼喊把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  秋風(fēng)蕭瑟,窗外的大樹,依舊在風(fēng)中挺立著,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥,回憶的列車帶我回到了兩年前。

  窗外,天空陰沉沉的,猶如一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨,我坐在教室中,手緊緊的揪著衣角,手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠,老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好,必須要考好!我心中默念著?缮系鬯坪醪](méi)有聽到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著考卷,回到座位上,打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉,映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球,失去了力量。

  天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外,于由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途,一路上,雨點(diǎn)不時(shí)的從傘上滑落,幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過(guò)我的臉頰。

  大地依舊被雨點(diǎn)包裹著;氐郊液,半掩著的房門隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣,推開了房門,拿出了考卷,輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著,如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶,我不由的低下頭,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了好久,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),我抬頭望了望她,歲月已無(wú)情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的`印跡,兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)。此刻,我竟奇跡的發(fā)現(xiàn),她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑,我驚呆了,此刻她竟有如此美麗,似乎又讓我找回了力量“孩子,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方,頓時(shí),我淚如涌泉,緊緊的抱住了媽媽,而她,依舊是那抹淡淡的笑。

  霎時(shí)間,我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于應(yīng)對(duì)挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長(zhǎng)的力量,而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。

  于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。

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