快樂的成長作文10篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的快樂的成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的成長作文 篇1

　　小時侯，我是一個很快樂的人，因為對這個世界還有很多的不了解，似乎什么事情都可以讓自己覺得快樂，就像邦寶適的廣告一樣，又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　但是，上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)開始有了煩惱這個東西。一開始，我知道了人到了100歲便會死，甚至更早，我開始煩惱爺爺奶奶外公外婆會離我而去；知道食物會發(fā)霉，吃了會生病，便又煩惱買來的東西會不會壞掉；知道電和火是會傷人的，又開始煩惱怎么避開電和火…………

　　現(xiàn)在，似乎每天都有做不完的作業(yè)，倒不是說那些有難度的，甚至做不出的，而是那些很簡單的，幾乎不需要思考的題目，做了多少遍都不會錯的題目，盡管理解老師和父母的苦心，明白這是為我好，但它們還是成了我的煩惱。上學(xué)期，朱林杭所在的學(xué)校里提倡背《論語》，媽媽也開始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語》治天下的故事，雖然知道這對我的將來有很多的好處，雖然知道這是比別人先走一步，但我似乎還是很不情愿，不久，這也變成了我的煩惱。期末考試的前夕，媽媽一直在讓我做題目，聽寫語文和英語的詞語，即便明白這是對我有益的，但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业臒�惱�?/p>

　　我很郁悶，不懂上了小學(xué)以后，變化會這么大，不懂為什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，會變成我的煩惱。其實，在寫這篇文章前，它也一直是我的煩惱，甚至連我從四歲就開始學(xué)的'鋼琴也會變成我的煩惱，在五年級的時候我也將它停掉了。

　　有時候，夜深人靜的時候，我會一個人躺在床上，看著白色的天花板，和那架與我朝夕相處7年的鋼琴，想：“為什么上帝要制造煩惱，為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱？為什么有了快樂還要有煩惱呢？也許，這是上帝公平的所在，光快樂是不夠的，要學(xué)會煩惱，任何東西都要成雙吧！……”有時候，甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的煩惱呢？

　　盡管如此，上帝也總是公平的。在煩惱的過后，他還是會給你很多的快樂和自豪。

　　在做完了一本《口算訓(xùn)練》以后，我會有點沾沾自喜地想：“這一整本《口算》我都做完了哦，好偉大�。　痹谧龀隽艘坏篮茈y的題目時，我會開心地想：“我的技術(shù)又提高了耶！萬歲！”在背完了大部分的《論語》以后，媽媽總是開心地帶點做媽媽的自豪地說：“了不起哦，一本都快背完了！”那時，我對這個煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績時，我會感謝那些聽寫，那些習(xí)題。

　　但是，我使自己快樂方式也有很多，他們可以將煩惱丟進(jìn)制造快樂的工廠，將它變成人見人愛的快樂好心情。不開心的時候，我喜歡一個人靜靜地畫畫，或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌，心情便會像畫的小鳥一樣歡快起來，拍拍翅膀，說一聲：“我很快樂！”。在做完該做的事情后，坐在電腦前面，和幾個游戲里認(rèn)識的朋友一起，在MXD里那些有趣的怪物打斗一番，也是非常不錯的！

　　其實，每個人的煩惱和快樂不同，但是，可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來，將煩惱化為快樂，做一只快樂的小鳥，飛翔在那蔚藍(lán)的天空中，將煩惱當(dāng)作那移動緩慢的云朵，甩在身后，讓快樂的清風(fēng)伴隨自己，飛向遠(yuǎn)方……

快樂的成長作文 篇2

　　一個星期天，上午爸爸帶我去買鬧鐘，我挑了一個小貓咪型的鬧鐘�；氐郊遥�我覺得這個小貓咪很可愛我想：“著個小貓咪這么可愛是用什么做的呢？”對了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿著爸爸的工具輕而易舉的'把小貓咪的拆了。哇，里面的東西真多呀，有釘子、電線、齒輪……真是豐富。這時媽媽回來了。問：“小鬧鐘買了嗎？”我一聽，心想糟了，我吧鬧鐘拆了，我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘，我以為媽媽會罵我。沒想到媽媽卻說：“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應(yīng)了。我以為很簡單的事情誰知道幾個小時過去了我也沒裝好，急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。

　　我把工具一下子扔到了地上，轉(zhuǎn)身走了。這時媽媽又說話了：”你能拆就能裝，失敗是成功之母，我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費(fèi)了九牛二虎之力終于裝好了。

　　失敗是成功之母，我會牢記媽媽的話。

快樂的成長作文 篇3

　　或許我的童年就是那幾顆中的一個吧，我想。

　　童年的記憶好像陽光下的肥皂泡，飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠(yuǎn)不會了解它將面臨的痛苦。

　　直到它開始吐絲的那一天。

　　或許就從我懂事之后吧。幼兒園時畫畫得全國一等獎是第一根絲，鋼琴考級成功是第二根絲，當(dāng)選大隊長是第三根絲……奧數(shù)競賽一等獎是最粗最長的那根絲，編程競賽一等獎是最燦爛的一根絲……日歷一頁一頁撕下，時間一秒一秒落下，就這樣，我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。

　　直到現(xiàn)在，它結(jié)成了一個華美的繭。

　　被自己吐出的絲裹緊的那一刻，我突然萬分恐懼。呼喊著，掙扎著，卻只有煩人的安靜徘徊在我眼前。仿佛小時候做皮試，細(xì)細(xì)的針頭挑起薄薄的一層皮，注入疼痛的毒素。恐懼就這樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲的身體。

　　初三的生活讓我窒息，沒有顏色沒有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課，記筆記，偶爾瞥過眼去看看那個“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績開玩笑。放學(xué)路上仰著頭背概念，不小心撞到路人本想說的“對不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題，鐘聲已經(jīng)響過12下還不知停息，桌上溫?zé)岬呐Ｄ探o冷寂的屋子帶來最后一點暖意。只能在抬起手揉眼睛的`罅隙間作一番短暫的思考。

　　不想往日的成績竟鑄就了老師所謂的“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲應(yīng)該也不會想到吧，自己玩耍時吐出的絲，竟編織出長久的痛苦。

　　但是我已經(jīng)沒有逃路了，要么在繭中暗自積蓄力量，耐心等待沖破禁錮的那一瞬間；要么，很簡單的，在這個厚厚溫暖的繭里永遠(yuǎn)沉睡。我不是一個不求上進(jìn)的悲觀的人，因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎？我問自己。我當(dāng)然知道，我選擇的是清冷漫長的孤寂，是沒有盡頭的黑暗，是撕心裂肺的痛苦。但同時，我選擇的是羽化成蝶的美麗，是隨風(fēng)起舞的翩躚，是璀璨炫目的永遠(yuǎn)！我努力努力再努力，不停地做練習(xí)，不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解，開始見到每一個人都贈與他或她一個溫暖的微笑。

　　因為我知道我必定會成功，這點辛苦又算什么呢？

　　縝密的繭出現(xiàn)了一個小小的破洞，我期待已久的時刻就要到了！我努力將頭向外探，痛徹心扉，但我沒有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子，我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂。 我就快要摸到成功的手指了。你看，我不是又鉆出來0.1毫米么？

快樂的成長作文 篇4

　　成長的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事，深深地印在了我的腦海里。

　　記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒人收拾，都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法：我決定幫媽媽洗碗！于是，我收拾好碗筷，把碗放在水里拼命地沖洗，累得我滿頭大汗。接著，我把洗潔精倒入水中，一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的沖洗，我的`力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時，我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字：繼續(xù)堅持下去！這使我堅持住了。最后，我終于把所有的碗都洗干凈了，我看著這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。

　　原來洗碗并不容易啊，并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務(wù)實在是辛苦啊，我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的桌子，夸獎道：“你長大了，能幫媽媽洗碗，真是個懂事的孩子。”

　　是啊，成長中會遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。

快樂的成長作文 篇5

　　成長是快樂的。快樂是一條歡快的小溪，溪水流過土地滋潤；快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮。

　　小時候，我做任何事都要被束縛，但長大后，我可以自由自在做自己想做的事。

　　記得上一年級的第一天，老師帶著我們?nèi)�班一起去操場上玩游戲。我和一名同學(xué)玩的正興奮時，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因為如果我哭，就會引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。

　　所以長大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨(dú)立。

　　在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個兩個為一組，一個站前一個站后，然后一個人跑一個人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍，劉晉瑋進(jìn)退兩難，后來追追追，劉晉瑋的.頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。

　　在我的成長道路上，發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，成長蘊(yùn)含著無限的快樂，我衷心地感謝成長。

快樂的成長作文 篇6

　　成長，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長。我，更看重的是后者。心靈上的每一次成長都會伴隨著一股絞痛，痛的是某個人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。

　　正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則，是非觀不明確，理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多，想到什么就去做什么，即使有做錯的`事，大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒有什么理由不開心，我們這么美好的年紀(jì)，為什么不笑的好看點呢，何必給自己找那么多麻煩?難過是一天，開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算，所以調(diào)整好心態(tài)，看看這個世界，是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里，喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。

　　成長的過程，是讓你帶著信心奮斗的，不是讓你用來整天愁眉苦臉的。

　　小時候，當(dāng)你學(xué)會自己穿衣服，系鞋帶，拿筷子時，你一定在張著牙還沒長齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫出第一個漢字，第一個英語單詞，第一道數(shù)學(xué)題時，你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀，并在臉上咧出一個大大的笑容;當(dāng)你交到第一個知心朋友，開始注意第一個讓你有好感的異性，碰見第一個你們班學(xué)霸都解不出來的你卻能找到思路的題，你也一定在陽光下嘴角微微上揚(yáng)。

　　這都是成長中的快樂啊。你不是不擁有快樂，而是你沒有學(xué)會去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下，能讓你快樂的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵，大到一次突如其來的老同學(xué)聚會，一次在全校師生面前的表揚(yáng)。這大大小小的快樂聚集在一起，便形成一股強(qiáng)大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會煙消云散，不復(fù)存在。

　　成長，就是一次完美的蛻變，在以后成千上萬的日子里，你會發(fā)現(xiàn)快樂越來越簡單，因為走的路越遠(yuǎn)，坎坷就會越多，你就越會從生活中給自己找樂子了。

　　所以，不如趁現(xiàn)在，好好享受成長給予你的快樂吧，因為這樣的時間已經(jīng)不多了。讓自己快樂起來，對生活充滿希望，靠著你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。

快樂的成長作文 篇7

　　常聽大人說：人在成長中有許多快樂與煩惱，而我感覺成長中更多的是快樂。

　　還記得第一天上學(xué)的情景，背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本，認(rèn)識了我的第一個老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過去了，但還有許多其他的快樂。每天上學(xué)聽課，放學(xué)寫作業(yè)，有時挺辛苦，但回過頭一想，從剛開始不認(rèn)識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章，從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了，心里真是美滋滋的。剛開始學(xué)會查字典時，從字典里查到了自己的名字，爸爸媽媽的名字，還有許多其他人的名字，真高興。

　　還記得第一次做值日生時，要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨(dú)立完成了，做值周生時，脖子上掛著值周生的標(biāo)牌，就像是一個指揮官，遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺非常自豪和快樂。

　　我在一天一天成長，在一點一滴中感到了成長的快樂，擁有了一個快樂的童年！

　　我從觀察中得到快樂

　　我曾聽過這樣一句話：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時這句話就在我的心中留下了深刻的印象，時隔這么就久，它的意義顯得越來越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會讓我們更加快樂。 在小的時候，我是特別愛觀察的。天氣季節(jié)，花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時候，我時常會看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個燕子筑的巢，不知什么時候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去，覓食給雛燕吃�？吹竭@個場景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。

　　漸漸地，我長大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對的。于是我學(xué)會懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物，發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美，心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大了，很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠，因為失去了善于觀察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說不出的`韻味。這時，我看到見了一幕令自己終身難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木�神。我恍然大悟：世界上最的敵人就是自己啊，我們�(nèi)松�中的不幸還有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比，我難道不是幸運(yùn)的多？想到這兒，我的心情豁然開朗，自然也快樂了起來。

　　生活多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會，人間的美好給我?guī)�來了無窮的快樂！

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快樂的成長作文 篇8

　　快樂，如春天，百花齊放，鶯歌燕舞。

　　快樂，如夏天，驕陽似火，播種希望。

　　快樂，如秋天，碩果累累，豐收在望。

　　快樂，如冬天，純白無暇，迎接希望。

　　快樂便是一種希望，一種心態(tài)，我的快樂，我的成長。

　　這是我銘記在心的：她。

　　“中華民族歷經(jīng)磨難，卻又倍加堅強(qiáng)……”廣闊的大廳寂靜無聲，只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講。

　　演講完畢回到自己的座位上，一直加速跳動的心才微微放下。

　　昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時，心情無比緊張，又煩躁，老是怕辦不到。

　　拿著稿子，走進(jìn)教室，同學(xué)們便涌過來問，我一一作答，她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣，我便說是心里緊張，焦慮有恐懼感。她便開導(dǎo)我說沒事，不用擔(dān)心。你一定可以的。說完還對我眨了眨眼睛，想想也是，便好了一些。

　　“一號同學(xué)，94。6分”思緒又回到剛才演講的時候。懷著忐忑不安的心情上了臺，一抬頭，對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛，心里微微訝異，她以唇語對我說，加油，你一定可以的，說完還對我做了個‘v’的手勢。

　　雖然比賽最終只是一個優(yōu)秀獎，但她卻成為我記憶中鮮明的亮點，是她在我緊張，焦慮時，鼓勵我，支持我，是她給了我前進(jìn)的.動力。

　　我的成長中有她，我的快樂中有她。

　　她是陪我一起笑，一起哭，一起上學(xué)，一起回家的好朋友。

　　是她，她是給了我成長路程中溫暖的她，她，便是我成長的快樂。

　　有她，便又歡樂。因為，她給了我一份‘四季’的友誼。

　　這份友誼，便是我的快樂成長。

快樂的成長作文 篇9

　　書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我抵達(dá)成功的彼岸；書是一座知識的寶庫，知識大門永遠(yuǎn)為我敞開……

　　記得有一次，媽媽在看一本《健美雜志》，五歲的我偷偷在門外觀看著，十分好奇。過了一會兒，在媽媽出去上廁所的一瞬間，我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書拿起來，“咦？這人的屁股咋長頭上呢？”我一頁一頁的翻著，生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻，看得我頭昏眼花。就在這時，媽媽回來了，看見我這副模樣，嘴都笑歪了，邊笑邊說：“你咋把書拿反了？”我氣不打一處來，對媽媽說：“我咋說我看不懂呢！”“走吧！去書店買本你適合的書，你也該看書啦！”媽媽的笑聲沒有中斷。

　　我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，看中了一本《動物圖畫大全》，媽媽笑著付了錢，在“宣傳”我的“丑聞”，又轉(zhuǎn)過頭來，問：“琪琪，你能看懂嗎？別再把書拿反就行咯！哈哈！”我默默無語，已經(jīng)拿起書看了起來……

　　漸漸地，我長大了，那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的.書籍已不再使我滿足，于是，媽媽也在漸漸地“升級”，從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然，每天不讀個十頁八頁的，我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上，一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目，每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分，讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分，我熱愛讀書，我喜歡讀書，我愛書！

　　書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書，它帶給我快樂、智慧。在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中感受快樂！我愛書！

快樂的成長作文 篇10

　　在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。

　　有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”，看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經(jīng)過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。

　　我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進(jìn)去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn)，這個實驗的'原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。

　　知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩�。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行��！”此時我的心里就像樂開了花似的。

　　我成長，我很快樂，因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受成長的快樂。

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