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別了母校作文

時(shí)間:2024-01-18 15:43:51 作文大全 我要投稿

別了母校作文集錦【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的別了母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別了母校作文集錦【15篇】

別了母校作文1

  光陰似箭,不經(jīng)意時(shí)間跑掉了,我長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)校,步入初中。充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活也將匆忙的跑掉。別了,我愛(ài)著的母校——水富縣一小

  一年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)到這所學(xué)校,心里擔(dān)心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我,溫暖了我的心靈……

  六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,我真的十分的不舍。

  這高大的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場(chǎng)、迎風(fēng)招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對(duì)母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿了快樂(lè)的童年時(shí)光。

  曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場(chǎng)上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂(lè)!可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天,同學(xué)們的那一張張笑臉不斷的浮現(xiàn)在腦海,離別時(shí)候的痛不斷的'浮現(xiàn)在眼前……

  在這個(gè)校園里,我曾經(jīng)有過(guò)歡笑,也灑過(guò)淚水。沒(méi)有太多的言語(yǔ),能體會(huì)我此時(shí)此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對(duì)“她”的感情,每當(dāng)想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……

別了母校作文2

  母校,伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來(lái)!

  六年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn),品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?

  懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的.聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

  歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛(ài)的母校,我深愛(ài)著的母校!

別了母校作文3

  冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)吹得人直哆嗦。我漫步在街上,看著行人匆匆而過(guò),心里閃過(guò)一絲悲涼,六年了,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò),母校帶給我的回憶卻永生難忘。

  猶記得當(dāng)年每一位可敬的老師,猶記得當(dāng)年每一位可愛(ài)的.同學(xué),猶記得當(dāng)年每一件可念的事跡,猶記得總之,母校啊,你帶給了我多少甜蜜的回憶,今天,我卻要帶著這些甜蜜的記憶跟您道別。母校啊,我舍不得您,舍不得你那溫柔的眼神,細(xì)膩的心思,一次的一次,您總能帶給我無(wú)限的驚喜:免費(fèi)的書(shū)籍,貼心的教育,等等等等,您讓我如何去報(bào)答?就在我想好了的時(shí)候,一道猶如晴天霹靂一樣的消息,帶著震撼的聲音劈中了我的心扉,我要離開(kāi)我的母校了,那一霎,我痛徹心扉,整個(gè)世界都仿佛安靜了,我含著淚水閉上眼,這樣淚水就不會(huì)留下,對(duì)嗎?

  可是為什么,淚還是止不。空l(shuí)能告訴我?

  母校,我不哭,我知道您一定希望您的子女笑著離開(kāi),我要在著您的夢(mèng)想,笑顏看世界!

別了母校作文4

  小學(xué)六年一晃就過(guò)去了,這是在母校最后的三個(gè)月了,三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì)了,想到這,誰(shuí)心中又能不惆悵呢?

  在六年中,我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷,但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹(shù),它有4米多高,在校內(nèi)也可以算“爺爺”級(jí)別的樹(shù)了。

  春天我們?cè)谒悄劬G的枝條下玩耍,折起一架架紙飛機(jī),用盡力氣一飛,飛上了樹(shù)梢,這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機(jī)。梧桐樹(shù)老爺爺,抖一抖它嫩綠的枝葉,打了一個(gè)大大的噴嚏,隨之卷起了一陣強(qiáng)風(fēng),紙飛機(jī)落在了地上,樹(shù)爺爺又抖了抖枝葉,好像說(shuō):“小孩,你拿著紙飛機(jī)吧!以后別打攪我了,我剛才夢(mèng)見(jiàn)了年輕時(shí)的我,比現(xiàn)在繁茂多了!”

  夏天到了,我們渾身被太陽(yáng)烤得頭暈?zāi)垦,我們走到?shù)爺爺?shù)纳碜酉旅,大?shù)爺爺挺直了身子,努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影,我們?cè)谙旅嫱娴貌灰鄻?lè)乎。

  秋天到了,樹(shù)爺爺也失去了往日的生機(jī),早上我們從它的.身邊走過(guò)看看它,心中不由惋惜極了,是它陪我渡過(guò)了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢?

  冬天來(lái)了,樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上光光的,那一片片帶給我們快樂(lè)的葉子被迫離開(kāi)了家。

  別了母校,別了梧桐樹(shù)樹(shù),我一定會(huì)想念你的!

別了母校作文5

  當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)飛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛翔廣袤的藍(lán)天……親愛(ài)的朋友,我們也要告別母校,踏上新的征程。

  六年,漫長(zhǎng)的六年啊,彈指一揮,便從茫然的眼神中飛走了。

  當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的、熟悉的校園時(shí);當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是飛鷹終將要離開(kāi)熟番的土地啊,不舍得也將要離開(kāi)!

  桃花開(kāi)了六次,謝了六次,今年夏天,我們將邁進(jìn)中學(xué)的'門(mén)檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重,別了母校,我的小學(xué)時(shí)代!

  甜蜜的歲月,怎能忘卻!

  夏末初秋,一只只芒果在樹(shù)梢上微笑,微風(fēng)徐來(lái),芒果隨風(fēng)搖曳。于是找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打下兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。

  可是,今年的芒果還會(huì)結(jié)果嗎?我茫然了。

  現(xiàn)在是告別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷,別了,親愛(ài)的同學(xué)們;別了,親愛(ài)的母校。我揮揮手,不帶走一片云彩。夢(mèng)里我會(huì)變成一只紫色的蝴蝶在母校周圍徘徊。

  別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的將是中學(xué)的一片燦爛的陽(yáng)光。

別了母校作文6

  六年的小學(xué)生活,在不知不覺(jué)中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無(wú)知的幼兒長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。六年的短暫的時(shí)光里,我在母校的懷抱度過(guò)了許許多多的快樂(lè)而美好的日子。

  校門(mén)口的青竹,小道旁的故事,茂盛的綠化帶,學(xué)校里四幢高大的教學(xué)樓,一切都如六年前一樣,沒(méi)有一絲變化。

  小學(xué)畢業(yè)是人生的.第一塊里程碑,我站在它身旁,回憶這六年的小學(xué)生活,一切都那么難忘。

  走廊間,操場(chǎng)上,教室里都留下了我的身影,我的微笑,承載著我對(duì)母校的一片似水深情。

  還有我的老師們,他們教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,盡心地做著花匠,一心一意地培育我們,任由斑白侵染了鬢角,皺紋爬上了年輕的臉龐……

  。∥业哪感,你就像那任勞任怨的鳥(niǎo)媽媽,而我則是那雛鳥(niǎo),在你的羽翼下被呵護(hù)成長(zhǎng)。如今,我將要離你而去,雖然心中萬(wàn)般不舍,但就像雛鳥(niǎo)不得不離開(kāi)溫暖的巢穴飛向藍(lán)天一樣,我也不能一直待在您的懷抱里,我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。

  再見(jiàn)了母校,祝您以后越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!

別了母校作文7

  光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去,我長(zhǎng)大了,懂事了。而您依舊不變:一樣的默默!一樣的無(wú)私!一樣的偉大!可今天,這里我卻和你說(shuō)一聲:“別了,親愛(ài)的母校!”

  六年前,一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的'大門(mén),一雙雙溫暖的大手迎接著我們;而六年后,一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門(mén),一雙雙蒼老的手送別著我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學(xué)校變了,變得漂亮了……可是,唯一沒(méi)變的,是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀!

  六年來(lái),我從一年級(jí)的無(wú)知,二年級(jí)的幼稚,三年級(jí)的活潑,四年級(jí)的調(diào)皮,五年級(jí)的朦朧,六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的營(yíng)養(yǎng)。她是那么的美麗,使我慢慢的愛(ài)上了她,她用它的心來(lái)溫暖我們,關(guān)愛(ài)我們。

  沒(méi)有什么詞可以描繪我們對(duì)您的敬愛(ài);沒(méi)有什么詞可以概括您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在這里,我只能高呼一聲:

  我親愛(ài)的母校,別了!

別了母校作文8

  六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛(ài)的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

  六年來(lái),是您伴著我們成長(zhǎng);六年來(lái),是您伴著我們歡笑;六年來(lái),從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的`友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

  別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

  此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的母校,來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

別了母校作文9

  夕陽(yáng)的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅,黑板,墻報(bào)都那么親切。在這里,我們聆聽(tīng)了老師的親切教誨,熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里,我們留下了我們明亮的讀書(shū)聲,優(yōu)美的歌喉,快樂(lè)的笑聲……

  走進(jìn)校園,第一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這五年來(lái)我有多開(kāi)心都記錄在這里!我還記得我和朋友種蒼耳的時(shí)候。體育老師一宣布自由活動(dòng),我就興奮地接過(guò)準(zhǔn)備好的瓶子,灌滿水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的'蒼耳終于長(zhǎng)出可愛(ài)的綠苗時(shí),我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看!

  走向?qū)挸髁恋慕淌遥梢月?tīng)到讀書(shū)的聲音!耙凰查g,天空是這樣那樣的……”,“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不用回!.快看。學(xué)生們多投入啊!這種整齊的讀書(shū)聲,這種求知的欲望,都藏在心里…

  此刻,當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時(shí)候,我和老師、同學(xué)、母校都分開(kāi)了,我覺(jué)得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記得在母校發(fā)生的一切。此時(shí)此刻,我所有的思念都無(wú)法言表,只能深情的說(shuō):“再見(jiàn),同學(xué)們,再見(jiàn),老師們,再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!”

別了母校作文10

  別了,母校 不管在哪兒 我都忘不了你的容貌

  都忘不了你的光輝

  喜悅,失落,輕松,緊張

  充實(shí),空虛,成功,失敗

  多少奮斗,多少困難

  多少風(fēng)雨,多少錘煉

  就在這里

  讓我們鍛煉、磨練自我

  變得堅(jiān)強(qiáng)

  百花爭(zhēng)艷

  書(shū)聲朗朗

  天空放飛著希望

  校園到處充滿春的氣息

  知了鳴啼

  暴風(fēng)驟雨

  風(fēng)雨后就有絢麗的彩虹

  校園有著夏的`情趣

  天高氣爽

  碩果累累

  一分耕耘一分收獲

  校園到處洋溢秋的喜悅

  北風(fēng)呼嘯

  大雪紛飛

  給我們留下銀白色的童年

  校園有著冬的風(fēng)采

  我們就如那一棵棵小草

  母校,是您哺育了我們

  是您把我們照耀

  是您把我們吹綠

  讓我們茁壯成長(zhǎng)

  給了我們聰慧、自豪

  別了,母校

  別了初中,老師

  感謝你們

  賜予我們的一切

別了母校作文11

  六年的生活,六年的學(xué)習(xí),六年的奮斗,六年的歡樂(lè),在這里,就要結(jié)束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

  過(guò)了著一學(xué)期,我們就要升初中了,現(xiàn)在,這是我們?cè)谀感5?最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì)忘記,回顧從前,我們?cè)谕粋(gè)校園,多么快樂(lè),校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂(lè),在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,可以說(shuō),在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開(kāi)了,將來(lái)到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂(lè)過(guò),也幸福過(guò),到現(xiàn)在我還記得我一年級(jí)來(lái)這里上學(xué)時(shí)的不滿,每天我都鬧著回家,而現(xiàn)在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過(guò)的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí),我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我怎么舍得呢?

  陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

別了母校作文12

  活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過(guò)成長(zhǎng)的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校,在小學(xué)的篇章上畫(huà)一個(gè)完美的`句號(hào),添上最燦爛的一筆。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹(shù)蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹(shù)林成蔭,一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛(ài)。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門(mén),讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  別了母校,想記的太多,想說(shuō)的太多,最后還是一句話:“母校,我愛(ài)您!”

別了母校作文13

  歲月流水般淌過(guò)我夢(mèng)幻的信靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園里的兩顆兩人合抱才能圍住的枇杷樹(shù)像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們;教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。

  母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙的美妙的交響樂(lè),還縈繞在我耳旁。

  漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的'教學(xué)樓上,鑲嵌著四個(gè)大金字“正德尚學(xué)”,成為我們的座右銘。

  花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。

  操場(chǎng)上,升國(guó)旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。

  別了,我敬愛(ài)的老師。

  慈愛(ài)的語(yǔ)文老師是你教會(huì)了我做人的道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。

  別了,母校;別了老師,我一定會(huì)像離開(kāi)母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天!

別了母校作文14

  別了,母校歲月流水般淌過(guò)我夢(mèng)幻的信靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束,別了我的母校。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子,我對(duì)母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門(mén)前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹(shù)像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;教室前的三葉草像幸運(yùn)神,伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室,我仍迷戀著,那時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙的美妙的交響樂(lè),還縈繞在我耳旁。漫步于校園,每個(gè)角落都留著我們美好的回憶,氣勢(shì)雄偉的大門(mén)上,鑲嵌著四個(gè)大金字“樂(lè)學(xué)篤行”,成為我們的座右銘。

  花壇里,我們?cè)谀擎音[,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶。操場(chǎng)上,升國(guó)旗時(shí),我作為護(hù)旗手是多么的神氣。別了,我敬愛(ài)的老師。慈愛(ài)的語(yǔ)文老師是你教會(huì)了我做人的.道理,威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。

  親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是你教會(huì)了我各種語(yǔ)法。別了,母校;別了老師,我一定會(huì)像離開(kāi)母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天,展翅高飛。

別了母校作文15

  當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是,想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了,一股離別的酸意涌上心頭,淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。

  當(dāng)我再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都充滿了離別之意,想想勤勞的老師,想想友愛(ài)的同學(xué),想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師那一句又句諄諄教誨;每當(dāng)我摔倒的時(shí)候,同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我成功的時(shí)候,同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!

  回憶我們的母校,它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè),還有那更多、更多的.希望和知識(shí)。在這兒,我們一起學(xué)習(xí);在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校!您是我童年的一束陽(yáng)光。母校啊!你是我兒時(shí)快樂(lè)的回憶。母校啊,分別之時(shí)將要到來(lái),我們將從這兒揚(yáng)帆起航,踏上新的征程,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛(ài)的母校!

  別了!這讓我充滿歡樂(lè),充滿留戀,充滿成長(zhǎng)足跡的校園!

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