成熟的作文(必備)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成熟的作文，歡迎大家分享。

成熟的作文1

　　“哈哈哈，你又被騙啦！”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無(wú)奈地咧了咧嘴。

　　這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習(xí)以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒�(dǎo)”我說(shuō)：“你太天真了，你這個(gè)個(gè)性在如今錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上遲早要吃虧的！別太天真了，該成熟點(diǎn)了！”

　　非要如此么？

　　的確，如今這社會(huì)，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運(yùn)將會(huì)走向另一條路，且無(wú)法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們?cè)��?jīng)都鉆進(jìn)你的心，讓你為之心動(dòng)，給他們捐錢(qián)，但他們或許只是假象，只是來(lái)欺騙你的感情。

　　盡管如此，每次見(jiàn)到他們，我都會(huì)情不自禁地掏出錢(qián)來(lái)給他們。

　　如今的中國(guó)，在發(fā)展；軍事在發(fā)展、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化水平在提高；而人們?cè)瓉?lái)那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護(hù)和平，不惜獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。而如今，一位老人倒在地，因?yàn)榕卤蝗苏`解，眼睜睜地看著老人因失血過(guò)多而死亡。羨慕外國(guó)的`經(jīng)濟(jì)，嫉妒外國(guó)的科技。為什么沒(méi)有人去學(xué)學(xué)外國(guó)的人情味呢？

　　詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進(jìn)行考慮。不可否認(rèn)，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負(fù)責(zé)任？

　　史鐵生曾說(shuō)過(guò)，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

　　我想說(shuō)，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。

成熟的作文2

　　人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂(lè)觀天真的代表。但我卻感覺(jué)到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。

　　我們生活在世上，總希望自己的存在能為周?chē)�的人帶�?lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng)，我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類(lèi)天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。

　　一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你對(duì)著父母笑，對(duì)著朋友笑，再到對(duì)著老師笑，最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí)，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的.一種愛(ài)和寬容或忍讓，而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛(ài)和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠(chéng)的。而這就是愛(ài)的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛(ài)眾生。展現(xiàn)愛(ài)的微笑就是成熟的標(biāo)志。

成熟的作文3

　　每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過(guò)社會(huì)把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話，內(nèi)容大都是這樣的：

　　“喂，你作業(yè)做完了沒(méi)，我還有一點(diǎn)。對(duì)了，你語(yǔ)文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂(lè)生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。

　　我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的'話，我想，這大慨就是家長(zhǎng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話已少了份快樂(lè)，少了份真誠(chéng)，卻多了份成熟，多了份遺憾�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色，會(huì)用大人的眼光去看世界，會(huì)一直努力迎合大人們的心思……現(xiàn)在的世界，小小年紀(jì)，就會(huì)唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽(tīng)出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè)，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著深厚的感傷……

　　我們不想學(xué)大人說(shuō)話，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心��！

成熟的作文4

　　多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛�！�—題記

　　兒時(shí)的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。

　　兒時(shí)的我，夢(mèng)中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當(dāng)神仙科學(xué)家；在那完美無(wú)瑕的白墻上，印畫(huà)著我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)。

　　兒時(shí)的我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽(tīng)著大人們聊著聽(tīng)不懂的話，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過(guò)了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……

　　我們隨著一天天長(zhǎng)大，也開(kāi)始憧憬和變化。

　　長(zhǎng)大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂(lè)；不能再做兒時(shí)的.英雄夢(mèng)，不能再調(diào)皮的在墻上胡亂書(shū)畫(huà)。不再是聽(tīng)不懂大人們?cè)捳Z(yǔ)的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。

　　長(zhǎng)大后的我，逐漸開(kāi)始懂事，逐漸懂得生活的負(fù)擔(dān)，逐漸明白長(zhǎng)大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過(guò)得新事物。

　　長(zhǎng)大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話，創(chuàng)造了我憧憬的未來(lái)。時(shí)光，讓我們脆弱且堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì)大笑，然后大哭一場(chǎng)。

成熟的作文5

　　進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力，沒(méi)有覺(jué)得畢業(yè)和升學(xué)的可怕，反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準(zhǔn)備必須的書(shū)籍和文具，給課外班交錢(qián)，其他都是他自己的事。沒(méi)有逼迫，他自己知道安排時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的.，什么時(shí)候?qū)W課外的。他會(huì)主動(dòng)把課外的練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間做一些，古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背，他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)，現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學(xué)校守著，中午可以做這么多事。魯魯說(shuō)：“王老師并不是天天中午都在，有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在，也不會(huì)具體管你做什么，女生一般把家庭作業(yè)做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊(cè)，十多分鐘就完了，也下去玩�！泵刻焓�多分鐘，可以做這么多事，真是聚沙成塔！

　　知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標(biāo)志。

成熟的作文6

　　不知何時(shí)，“成熟”與“長(zhǎng)大”形成了一對(duì)孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長(zhǎng)大，有個(gè)成熟的思想。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹(shù)又添一圍暫新的年輪時(shí)，我越來(lái)越感覺(jué)我首先需要成熟。

　　驀然回首，想起自己人生路上所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的許多事，突然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的同時(shí)也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著長(zhǎng)大；成熟意味著懂事；成熟意味著執(zhí)著；成熟意味著……

　　時(shí)時(shí)聽(tīng)到身邊的人說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，同時(shí)也善解人意了。的卻如此，也許現(xiàn)在我做的并不是很好，但比起從前，我真的.成熟多了，再也不是那個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧、只會(huì)淘氣的小女孩了。因?yàn)槲页墒炝恕?/p>

　　擁有成熟，在我看來(lái)就是擁有了財(cái)富。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的初三生活，經(jīng)歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了寬容。面對(duì)生活中的一些事，我不與他人斤斤計(jì)較，是因?yàn)槲叶�得了謙讓，做事多為他人著想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嘛，敞開(kāi)胸懷去包容一切，做一個(gè)成熟的人。

　　擁有成熟也是擁有執(zhí)著。面對(duì)困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會(huì)勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿激情的去面對(duì)一切。

　　成熟，它是那樣無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在的。我們每一個(gè)人都需要成熟。

　　成熟——我擁有了你。你就是這樣實(shí)實(shí)在在，讓我的人生之樹(shù)變得更美好，更有色彩。

成熟的作文7

　　金色的收獲季節(jié)，麥香混合在田地里，彌漫在楓樹(shù)上。太陽(yáng)初生，能看見(jiàn)玉米地里的人正在干農(nóng)活，有人再往車(chē)上裝運(yùn)；有人正在抱著一籃一籃的玉米；還有的人正在家門(mén)前收拾著金色的玉米，不管每個(gè)人在干什么，臉上都會(huì)展現(xiàn)出幸福及甜美的微笑。

　　正在家門(mén)前收拾玉米，穿著花裙子的女兒轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有這麼多的玉米，今年應(yīng)該有足足的糧食了吧！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出一個(gè)會(huì)心的笑容：“是的.女兒，但為了第二年有更好的收獲，我們還要努力！”的確，他們的玉米都金燦燦的，有些熟透了，有點(diǎn)深黃色，一排排的玉米粒，就像一顆又一顆的金豆子，在陽(yáng)光的照耀下十分誘人。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玉米就像我可愛(ài)的弟弟金黃色的小牙齒，笑呵呵的看著姐姐和母親，身旁可愛(ài)的小雞也來(lái)湊熱鬧，好似在歡慶母親和女兒的收獲。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像把這對(duì)母女的心吹綠了，也吹黃了。還有一戶人家正在掛玉米，漂亮的姑娘對(duì)在木梯上的小伙子說(shuō)：“嘿，我們的收獲真不少，家里都放不下了！”小伙子也擺擺手，高興的對(duì)姑娘說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在只能把它們掛在架子上！”一邊說(shuō)一邊用鐵鏈勾住裝滿玉米的籃子，使勁往上提。

　　秋天，不但是景色優(yōu)美的季節(jié)，更是農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)的季節(jié)。

成熟的作文8

　　十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。

　　童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的'媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。”剛準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說(shuō)話，過(guò)馬路要看紅綠燈。”“知道啦”我不耐煩的說(shuō)了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說(shuō)：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧�！蔽覄傄�出門(mén)，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸�道啦�！蔽疑�怕媽媽在嘮叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來(lái)，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢�，你不是還生病著呢，怎么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我不來(lái)接你，你也會(huì)生病，我更難受�！蔽已廴�紅紅的。

　　回頭想想，原來(lái)和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀�，F(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。

成熟的作文9

　　人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。

　　成熟是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。

　　成熟，絕不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。

　　當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表現(xiàn)掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。

　　生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

　　有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀卻并非偶然。因?yàn)�，成熟是生命的高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。

　　成熟，需要你付出代價(jià)。

　　成熟，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的.機(jī)敏和理性的升華。

　　紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“臘梅香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！

　　人，同樣如此。

　　生活的平靜和安定，算不上是一種幸運(yùn)和幸福。相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)的。

　　在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)行的時(shí)候，會(huì)變得更聰明；當(dāng)你離開(kāi)父母的時(shí)候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。

成熟的作文10

　　真正的成熟由兩部分組成，一半是對(duì)美好的追求，一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。

　　成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問(wèn)底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會(huì)隨便，隨便才能寬容�！�—張宗子

　　成熟是你越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。

　　如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界溫柔。

　　成熟，是對(duì)很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。

　　一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說(shuō)出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開(kāi)導(dǎo)別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。

　　一個(gè)人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對(duì)那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！

　　一個(gè)人成熟的標(biāo)志是，學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。

　　成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的'肩膀能挑起多重的責(zé)任。

　　成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。

　　一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處。

成熟的作文11

　　小時(shí)候，喜歡買(mǎi)男孩帥帥的衣服，穿得酷酷的，和男生稱兄道弟，做一個(gè)假小子；大了，喜歡女孩秀氣的衣服，給人清涼成熟的感覺(jué)，做一個(gè)絕對(duì)獨(dú)特的女孩。

　　小時(shí)候，喜歡在太陽(yáng)底下瘋跑，不停的運(yùn)動(dòng)，不停的`流汗，即使汗流夾背滿頭大汗也無(wú)所謂；大了，還是喜歡運(yùn)動(dòng)，但不再喜歡流汗，更喜歡能在蔭涼之下玩耍，打球。

　　小時(shí)候，喜歡和爸爸媽媽一起出門(mén)游玩，累了，依偎在媽媽?xiě)牙�，困了，睡在爸爸背上；大了，喜歡一個(gè)人出去，或者和朋友去玩，東闖西逛，獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)一片天地。

　　小時(shí)候，喜歡數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，對(duì)語(yǔ)文簡(jiǎn)直是深?lèi)和唇^，甚至在想為什么我的母語(yǔ)會(huì)是漢語(yǔ)而不是英語(yǔ)？；大了，還是喜歡英語(yǔ)卻再也不對(duì)數(shù)學(xué)抱有任何好感，不再喜歡鉆進(jìn)思維空間，不再喜歡在被圖形攪亂的黑暗中尋求一絲絲閃亮。愛(ài)好閱讀，鉆進(jìn)書(shū)堆，散步在滿是俠氣豪情的武林，漫游在充滿奇思妙想的科學(xué)世界，歷經(jīng)一個(gè)個(gè)傳奇故事……

　　大了呀，就會(huì)變。

　　我們都一樣，都會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)改變，都會(huì)歷經(jīng)一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折。

成熟的作文12

　　成熟是什么?你能告訴我嗎?

　　我想每個(gè)人小時(shí)候，都會(huì)盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，有時(shí)還會(huì)穿上爸爸媽媽的那些又寬又大的衣服，可是這樣卻弄巧成拙，不但沒(méi)有把自己變得成熟，反而讓自己變得更加幼稚。

　　在我看來(lái)，成熟就是在爸爸媽媽下班累的時(shí)候?yàn)樗麄兊股弦槐瓱狎v騰的茶，并且給他們?nèi)嗳嗉纾�捶捶背，讓爸爸媽媽享受一下有家的`溫暖。讓爸爸媽媽感受到兒女的關(guān)心和愛(ài)。當(dāng)爸爸媽媽工作不順的時(shí)候，我們應(yīng)該理解他們，能夠悄悄的安慰他們。我覺(jué)得，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該這樣，只有這樣，才顯得成熟。

　　成熟就是在別人遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)伸手幫助他們。哪怕只是在上坡時(shí)，幫助別人推一下車(chē);哪怕只是坐車(chē)時(shí)，給老人讓出一個(gè)座位;或者是幫助小朋友把他們喜愛(ài)的風(fēng)箏從樹(shù)上取下來(lái)。我認(rèn)為，這就是長(zhǎng)大，這就是成熟。

　　成長(zhǎng)還是在學(xué)習(xí)中能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。我不認(rèn)為像蘇秦、孫敬那樣頭懸梁、錐刺股才是成熟;我也不認(rèn)為像楊時(shí)那樣程門(mén)立雪才是成熟;我更不認(rèn)為像匡衡那樣鑿壁偷光才是長(zhǎng)大。但是我覺(jué)得在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)才是長(zhǎng)大，才算是成熟。

　　在成長(zhǎng)中，每個(gè)人的感悟不一樣，對(duì)成熟的看法也不相同。朋友，你認(rèn)為什么才是成熟呢?

成熟的作文13

　　在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。

　　走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗(yàn)，父母的經(jīng)驗(yàn)等，而我覺(jué)得最快最直接的'方法是——讀書(shū)。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�？可�活經(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。

　　小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對(duì)書(shū)很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國(guó)名著，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國(guó)名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。

　　每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書(shū)的我。

　　書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的思想，做出準(zhǔn)確判斷。

　　但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀察。

　　也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。

成熟的作文14

　　同學(xué)們，你們喜歡吃獼猴桃嗎？獼猴桃富含多種維生素，特別是維生素C，可以讓我們少生病，長(zhǎng)得壯，我可喜歡吃啦！前不久，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)獼猴桃的秘密呢！

　　那天，媽媽買(mǎi)回了幾個(gè)獼猴桃，我看了，迫不及待地從袋子里抓了一個(gè)，想一飽口福�？色J猴桃剛到手，我的興奮勁兒一下子就煙消云散了：“媽媽，這獼猴桃怎么這么硬？”“是生了點(diǎn)，不過(guò)我有辦法讓它們變熟！”媽媽神秘地笑了笑。只見(jiàn)媽媽往裝獼猴桃的袋子里放了幾個(gè)蘋(píng)果，又把袋子扎緊了。

　　兩天后，我放學(xué)回家，媽媽拿出獼猴桃，剝了皮后遞給我。我趕緊咬了一口，“真好吃！”我邊吃邊問(wèn)媽媽：“媽媽，你上次買(mǎi)的獼猴桃呢？”“這就是我上次買(mǎi)的獼猴桃。你看，它們和蘋(píng)果放在一起后都熟了吧。”我百思不得其解，立馬沖到電腦面前搜索了一下。原來(lái)，蘋(píng)果可以釋放出乙烯，是它把獼猴桃變成熟的。

　　獼猴桃成熟之謎解開(kāi)了。我不禁感嘆道：原來(lái)生活中處處都有科學(xué)��！只要我們多動(dòng)腦，多思考，一定能發(fā)現(xiàn)更多生活中的`秘密。

成熟的作文15

　　早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽(yáng)下輕輕跳過(guò)林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹(shù)下，突然發(fā)現(xiàn)了一地的落花。

　　春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長(zhǎng)，舒展著輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的秋冬舞到覆蓋一身金黃；在生命即將凋零的時(shí)刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過(guò)一篇名為“落葉”的短文，結(jié)尾處有這樣一句話：落葉善舞，因?yàn)樗�本�?lái)是綠過(guò)的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。

　　仰頭望望，葉片兒老的沒(méi)有一點(diǎn)新意，卻還綴著一樹(shù)的繁華。

　　成熟的美麗大概即是如此吧。沒(méi)有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志；沒(méi)有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過(guò)后的練達(dá)沉穩(wěn)。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風(fēng)吹霜打后的堅(jiān)韌。

　　成熟經(jīng)歷了成長(zhǎng)中緩緩的蛻。事實(shí)上成長(zhǎng)固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長(zhǎng)的過(guò)程孕育著希望，成熟的.過(guò)程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個(gè)人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說(shuō)他從此擁有了一段永遠(yuǎn)的金色年華；一片葉子成熟了，我們于是看到了一個(gè)金燦燦，豐收的季節(jié)，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽(yáng)光下散發(fā)光芒。

　　確實(shí)，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自己的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，才能在生命漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，灑脫豪放，沒(méi)有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。

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