小學生快樂的作文（必備10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生快樂的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂的作文 篇1
“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學們個個興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動真是豐富多彩。瞧，同學們有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，有的同學們在操場是你追我趕，還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。
我和幾個同學也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規(guī)則，比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊隊員滑了一跤，引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會向左，一會向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手，個個臉漲 的`通紅，嘴大張開。拔了一會兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅持往后拉，頓時汗珠一顆又一顆的往下掉，隊友們也齊心協(xié)力的往后拉，經(jīng)過一場激 烈的“戰(zhàn)爭”，我們隊的身體往下斜，腳步往后拉，隊友們一松手，紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”
時間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣，為我們増?zhí)砹嗽S多生機和樂趣！
小學生快樂的作文 篇2
今天是端午節(jié)，我一大早就起來了，我要做許多的事。
早飯時，我吃到了香甜可口的粽子和大大的.雞蛋。接著，我和媽媽去買水果，我們買了楊梅、山竹和油桃�；氐郊�，我吃過山竹和楊梅后，開始大顯身手。我和爸爸各做一幅關于端午節(jié)的手抄報，得到了媽媽的好評。
今天還是我姥姥的生日，我去給姥姥過生日，姥姥可高興了，眉開眼笑。
我的端午節(jié)真快樂！
小學生快樂的作文 篇3
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴響起，我們沖出教室，奔向我們的科學樂園——學校小花園。
自從我們進入三年級后，我深深地愛上了科學課，每次老師教新的科學知識，我和同學都迫不及待地去研究證實一番。今天的科學課上，老師教我們用放大鏡來觀察樹的特點，比如：樹瘤長什么樣？有沒有果實？葉子上有沒有昆蟲？樹皮粗不粗糙……我們一個個興致勃勃，蠢蠢欲動，滿心期待下課鈴聲……
小花園內(nèi)，我和小伙伴們一本正經(jīng)地拿著放大鏡，在一棵小小的'白玉蘭旁邊停了下來。
“你看，螞蟻！”我驚喜地叫，只見一只黑色的小螞蟻從花盆的泥土里往樹干上面爬，最后消失在一個橢圓形的樹瘤里，“這一定是螞蟻的家！”
這時，從我后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“哇，我找到樹瘤了！”
我一回頭，原來是葉瑤瑤，她正透過放大鏡仔細地觀察樹瘤呢！
同學汪箴明大喊：“你們看我多厲害，我找到鳥窩了！”我們朝汪箴明指的方向望去，呀，真的有鳥窩。透過樹枝縫隙，我還隱隱約約看見里面有兩枚鳥蛋，也許過不多久，兩個可愛的“小精靈”又可以為我們歌唱了。
“哈哈，你們看我發(fā)現(xiàn)什么了？”“小博士”周海得意地賣關子，而后又生怕我們搶了他的臺詞，趕緊自問自答，“你們看樹下的泥土里有蝸牛，他正在奮力地往樹上爬呢！”
啊，這不正是“蝸牛和黃鸝鳥”嗎？我情不自禁地唱了起來：“阿門阿前一棵白玉蘭，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只小黃鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
同學們笑啊，唱啊，歡笑聲在校園里此起彼伏，可惜快樂的課間十分鐘總是那么短暫。上課音樂響起，我們又開始憧憬下一個快樂的十分鐘……
小學生快樂的作文 篇4
七月六日星期五的下午，我出發(fā)到寶雞，又從寶雞到了甘南藏族自治州。那里海拔3000多米不熱也不冷，可是哪里的人穿著厚厚的藏袍。我們又從合作市出發(fā)到著名的佛教寺院——拉卜楞寺。我看拉 卜楞寺的殿堂金碧輝煌，有大大小小的佛像有念經(jīng)的喇嘛還有許多游客。后來我們又到了�？撇菰肼飞峡吹搅私瘘S金黃的油菜花！然后我們又讓姥爺照相，還見到了三個騎著馬的姐姐。我們向她們提 出騎馬的.請求，她們愉快的答應了。我和爸爸媽媽在姐姐的陪同下在草原上轉(zhuǎn)了很大一圈！
小學生快樂的作文 篇5
這次回到外婆家，我可沒白去，當然我也收獲了不少，今天我可是要和外公外婆包餃子呢！
因為是自己家弄，一大早，外婆就開始和面了，我們的餃子是棕綠色的叫——艾餃。外婆和好了面，就把面分成一小段一小段的，揉成團，在按扁，沾上面粉。我和弟弟來搟皮，一開始弟弟的皮搟的很圓，而我卻是亂搟皮，外婆說我浪費餃子皮，但是我是不會氣餒的`。后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅，搟了一下，就換一個方向，換一個面，就這樣，我的皮也搟的又圓又薄，剛剛好，外婆、舅媽都夸我：“進步很快！”一個下午我都幫著外婆搟皮，背彎了很久，所以很酸，外婆讓我先休息一下。我就開始和弟弟玩，我拿起一點面粉往弟弟的臉上抹去，弟弟沒有防備，一下子就中了招。弟弟看我這樣，也來抹我，我們兩個誰都不放過誰，面粉被我們?nèi)龅牡教幎际恰＝Y(jié)果，地上只要是我們待過的地方都是白色的，我們也都成了“白臉的曹操”了。舅舅一進來，看到我們兩個人都嚇了一跳，就帶我們?nèi)ハ茨樍恕Ｍ馄耪f她要先煮一點餃子，煮完之后我嘗了一個不辣的，“真好吃！”還是自己包的好吃。
雖然，我在包餃子的過程中，只擔任了一個搟餃子皮的工作，可是，如果沒有我，哪來的這個鮮美好吃的餃子呢？所以，我覺得只要有努力的付出，總會有回報的！
小學生快樂的作文 篇6
“元旦”是一個大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節(jié)目；但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個新開始；還有的一些常常不在家，一年沒幾天在家的人來說，這正是一個與家人、朋友團圓的日子。
元旦時，和睦、幸福、快樂的家庭中的人，都在享受著與家人在一起的幸福和快樂，我們都在和家人們一起游玩，一起上街，在街上人們個個都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個角落，因為在那個角落里都是一些貧困潦倒，沒有親人，無家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的.人們都用異樣的眼光看著他們，在他們心里恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時候，在沿街賣藝，甚至于沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門在那時本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的；可憐的孩子們，衙門是不是也在想著家人，想著把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！
寫這一片作文，只有一個用意；我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施舍給他們，給他們這些可憐的孩子們一點幸福，快樂就夠了！
還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。
小學生快樂的作文 篇7
今天上午，我們**小學隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動，同學們個個勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節(jié)目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。
洪亮的詩朗誦登臺亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。
隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎狀，每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長稱號和親子攝影獎。
第三個節(jié)目是充滿生機的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。
第四個就是來自學校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學們都不禁站起來，跟著他們一起活動身骨，鍛煉身體。此時的臺上臺下盡情的互動，整個會場都沸騰了……
熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的歌曲。
咦?這是什么聲音?“我的'家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結(jié)束。同學們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開始進行下面的活動。
小學生快樂的作文 篇8
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的.意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡評
好一個難忘的元旦之夜，好一個天真可愛的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動情感染力極強，真棒！
小學生快樂的作文 篇9
今天是放假來的第三個周六了，媽媽終于有時間陪我去上雙美英語興趣班了。這是我今年暑假開始在滄浪少年宮參加的課外興趣課，今天已是可愛的許老師給我們上的第八節(jié)課了。
除了每周二、四、六的英語興趣課是我所期待的.，更另我興奮的是滄浪少年宮多樣的活動內(nèi)容：沙畫、油料畫、馬駒車、氣墊床游戲等，每次十點開始的課程，我總讓奶奶早點送我去，哪怕在邊 上看小朋友玩也是件很高興的事。當然最讓我高興的還是周日與表哥相約玩耍啦！我總盼著周日的到來，還有就是爸爸、媽媽要有時間哦！
我的暑假生活不再是一個人待在家里看書、看電視，雖然外面烈日高溫，但我還是向往外面的世界，向往多彩的生活！
小學生快樂的作文 篇10
今年國慶節(jié)，我和媽媽、表弟們早早來到寶葫蘆農(nóng)莊。
在寶葫蘆農(nóng)莊我們先到撈魚。一開始，我拿著魚網(wǎng)站在小溪里，一開始只撈到了一條小魚，后來我又撈到兩條、三條‥‥‥看著魚簍里活蹦亂跳的魚我開心極了。
后來，我們又玩起了賽車。玩賽車非常刺激。在開賽車的時候，我踩著油門一直向前沖馳著，就像脫韁的`野馬在草原上狂奔。媽媽急忙說：“開慢點，別那么快，注意安全！”
賽車剛放下，我們又玩起了碰碰車。一開始開的時候，我總是會撞別人，當別人想撞我的時候，我又會巧妙地繞開。媽媽坐在車上連忙說: “別轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我的頭都好暈了。”于是，我就放慢了車速。
趁著興致，我們又了體能樂園玩滑索。坐在滑索上急速前行，只聽到耳邊呼呼的響聲，猶如在太空穿行。這時又傳來了媽媽的聲音“：小心點，別摔著！”
太陽很快跑到了山頭，我們戀戀不舍地離開給了我快樂的寶葫蘆。
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