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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-18 09:01:23 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  新年伊始,我又長(zhǎng)了一歲,每個(gè)人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆,或期待或壓抑或釋然。當(dāng)我對(duì)著鏡子怨恨新長(zhǎng)出的痘時(shí),媽媽總是可以成功搶鏡,被自己所新發(fā)芽的白發(fā)所嚇倒,嘴里總是嘟嘟囔囔:“快來快來看媽媽老了沒啊!

  我則是眼皮也不抬條件反射地說:“怎么會(huì),沒老沒老,媽,你看我的痘啊!边@樣明顯是敷衍的回答和一點(diǎn)也不高超的轉(zhuǎn)移話題換來的肯定是老娘的白眼珠子和鼻孔里冒出的哼哼。翻看以前的照片,媽媽明顯老了嘛,可我更愿把這種“老”命名為一種成長(zhǎng)。一種專屬于她的。一種專屬于媽媽的。記得小時(shí)候家里沒怎么有人照顧我,年輕的媽媽手忙腳亂,她既有初為人母的喜悅,又有無人分擔(dān)的苦惱。

  通常都是臥室的我嚎啕大哭,廚房里的菜快要糊了,急急忙忙跑來看我卻根本沒有什么事。她把柔順的長(zhǎng)發(fā)綰在腦后,輕輕擦去額上的汗珠。稍長(zhǎng)大后的我更是讓她時(shí)時(shí)刻刻不得安寧,我從小就在沙發(fā)靠背上穿行,在光滑的窗臺(tái)上咿咿呀呀,從來不走個(gè)正常路。吃飯的時(shí)候我滿世界亂跑,她端著我在后面大呼小喝,威逼利誘著我停下腳步,當(dāng)我好不容易吃了一口后又重新出發(fā)。

  我會(huì)把家里弄得很臟,會(huì)把娃娃畫得和鬼一樣,會(huì)在墻上留下七扭八拐的大作,會(huì)在媽媽上班時(shí)死命拉住她的衣角,會(huì)把她的'新裙子上的珠子通通剪下來串成項(xiàng)鏈,還渾然不知錯(cuò)地向她?N瑟。這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來狠狠地訓(xùn)上一頓。年輕的她和年幼的我都總是感到委屈。最后她似乎是妥協(xié),但更似乎是明白。當(dāng)我在給海綿玩偶洗澡時(shí),把客廳弄到像水漫金山一樣,閉上眼等著接受暴風(fēng)雨時(shí),她卻蹲下身子,不做聲地?fù)е医o娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無可言表的幸福。

  再長(zhǎng)大后,我還是常常會(huì)給媽媽有意無意制造出許多麻煩,比如走丟啦、時(shí)常毫無征兆地帶領(lǐng)十幾號(hào)人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開始的抓狂,到中間的埋怨,到現(xiàn)在的平等交流。我始終都堅(jiān)信不渝地認(rèn)為她那小到只容得下我的心里卻蘊(yùn)含著足以炸平宇宙的力量。

  風(fēng)在吹,云在跑,她也在成長(zhǎng)。從剛生下我,抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉(zhuǎn)換于各個(gè)位置;從對(duì)我一無所知,對(duì)我沒有沒有辦法到懂我懂到讓我害怕;從廚藝平平的菜鳥級(jí)選手到噴香大廚;從生氣無法停下來的年輕媽媽到深沉停不下來的中年媽媽。她總是在成長(zhǎng),同我一起。她給了一個(gè)孩子成長(zhǎng)的時(shí)間,也給了自己一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  風(fēng)在吹,云在跑。看,她還在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在成長(zhǎng)的路上,我們面臨著許多的坎坷,那一次的經(jīng)歷,使我沒齒難忘。

  那是一個(gè)烈日炎炎的`中午,語文老師給我們帶來了一個(gè)晴天霹靂般的消息,我們五年級(jí)被全市抽考抽到了,由于考試成績(jī)關(guān)乎全校榮譽(yù),老師們開例會(huì)時(shí),與校長(zhǎng)一起,制定了一個(gè)嚴(yán)格得不能再嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  “每天中午和下午放學(xué)完不成老師布置的任務(wù),不許離!。老師在第二天早讀的時(shí)候,鄭重發(fā)布了這個(gè)命令。

  并且我們換了一個(gè)新的課程表,我本以為再怎么樣總會(huì)有幾節(jié)副課來放松一下吧,可課程表上每天不是語文就是數(shù)學(xué),要不然就是英語。還好我成績(jī)不錯(cuò),每天走的還算早,成績(jī)不太好的那些同學(xué)真是“奮筆寫作業(yè),低頭思故鄉(xiāng)”。

  不過老師這“魔鬼訓(xùn)練”也真是“神”了。經(jīng)過老師的“魔鬼訓(xùn)練”,我們的成績(jī)都有了大幅度的提升,怪不得媽媽總說學(xué)習(xí)就是逆流而上,只有刻苦奮斗,才會(huì)有回報(bào)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),幾乎每堂課我們都要做一份卷紙,后來做得我都想“吐”。有一次我到辦公室,看見老師辦公桌旁還有一堆卷紙,我立刻頭暈?zāi)X脹起來。

  終于,在我們的不懈努力下,期末考試成績(jī)我們名列全市前茅。

  經(jīng)過這段復(fù)習(xí),我感到,在我們成長(zhǎng)的途中,雖然遇到許多坎坷,但相信只要我們努力,就一定會(huì)有回報(bào)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  黎明撕破夜的唇,把一抹鮮血灑向了大地。地平線上朝陽(yáng)的露面,訴說著陽(yáng)光無盡的情愫。就這樣,我們離散在了時(shí)間老人的年輪中。一個(gè)旅途,多個(gè)驛站,邊跑邊走,邊哭邊笑。卻從來都未停過。即使和時(shí)間老人的賽跑中,我們都不曾是贏家。一朵野花,一座天堂,把無限放在你的手掌上,幸福在一剎那里綻放。是的,每一朵花都有它自己的生命,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,種子依舊是生命的延續(xù),輪回的周轉(zhuǎn)中,便會(huì)是一個(gè)美麗的天堂。

  時(shí)間的沙漏誰也阻擋不了,回過頭去,都已看不到往事的痕跡,日子就這樣一天天被腐爛?墒悄切┬戮G還在努力生長(zhǎng)著,依舊無法阻擋。我站在藍(lán)絲絨一樣美麗的天空下,把宇宙間最震撼的東西,承載給了生命的感動(dòng)。靜靜的長(zhǎng)大,不知道何年何月會(huì)擁有天高海闊的境界。如果說生活是一首漫無邊際的詩(shī),那么,那些成長(zhǎng)的足跡便是這些詩(shī)中融動(dòng)的靈光,淡淡的寧?kù)o抑或悄悄的幸福。我佇立在青春的門檻,不知是進(jìn)還是退,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些所謂的不在乎,只不過是不想讓別人知道,我們?cè)?jīng)那么在乎過。淡淡的記憶支撐不了一顆未了的心。還好,還有飛揚(yáng)在兒時(shí)黃昏里的那一絲聲。桔色的天空下響著的是什么已記不得,是暮鼓,是輕哼的歌謠,還是漫天飛舞的鴿哨?我用力去想,卻越是一無所獲。那些被風(fēng)漂白的歲月,留給我的是一種難以形容的滋味。慢慢地撩撥自己漸趨安穩(wěn)的情緒,才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)循著季節(jié)生活的孩子。春日里的夢(mèng),栽滿花樹的夢(mèng),夏天卻是個(gè)調(diào)皮的孩童,總是愛哭愛鬧,喜歡看到閃電后的光明,多愁善感的詩(shī)人莫非屬于蕭瑟的秋了,那片被風(fēng)吹落的紅葉,有誰愿意追隨而上?任凍結(jié)的空氣凝聚所有的荒寂,任飛揚(yáng)的雪花妝扮整個(gè)世界,冬季唯美的純凈,依舊是我永恒的情懷。

  喜歡有風(fēng)吹拂的日子,陽(yáng)光照在平靜的湖面上,劉海在風(fēng)里蕩漾,坐在河堤上,用臉龐親吻垂下來的柳葉,哼著歌謠,想著過去,憧憬未來。讓人心動(dòng),卻又幻想,因?yàn)槟潜静皇沁^往的過往。

  偶爾,一個(gè)人站在黃昏的荒野中,與夕陽(yáng)對(duì)峙,那時(shí),心中總會(huì)激起太多的漣漪。對(duì)夕陽(yáng),我是情有獨(dú)鐘,如果可以為夕陽(yáng)停留,希望是永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。黃昏時(shí)分,萬物生靈都開始回家了,霎時(shí),世界進(jìn)入了一片安靜,這就是優(yōu)美的生命,是一曲無字的挽歌,把這個(gè)鏡頭,我放入了無止境的相冊(cè)中,讓看過的夕陽(yáng),聽過的潮落,成為這個(gè)年季最美的音符。在安靜中成長(zhǎng),讓所有的誓言都用燭光點(diǎn)亮。

  在這座繁華依舊的城市里,我駐守著這小小的無人知曉的窗口,是充實(shí)還是空洞,其實(shí)就我自己,也搞高不清楚。宇宙的宏觀,讓我有種身臨其境而喘不過氣的感覺,對(duì)自然的敬畏,對(duì)生命的感嘆,都是人類要探究下去的話題。無論是空靈的宏觀世界,還是神秘的微觀世界,都有太多的力量沖動(dòng)著我們的不懈努力。許多久遠(yuǎn)細(xì)節(jié)在浮動(dòng),在下落,世界安靜,時(shí)空安靜。

  傷心時(shí)的淚,開心時(shí)的笑,都是這個(gè)年紀(jì)最直白的吐露。成長(zhǎng)的過程中,我們無需掩飾太多。淚在眼里打轉(zhuǎn),卻依然笑得那么燦爛。不管怎樣,要學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。成功抑或失敗,其實(shí)笑不難辦到,難辦到的是笑的永恒。

  余光中先生曾這樣說過,與其做一只亂叫的青蛙,還不如做一只啞語的夜鶯。他想做一只高飛的蒼鷹,雷鳴閃電的瞬間,直沖云霄,觀賞那一剎那的光明。洞張著雙眼等待,屬于你的話題與輪廓,永遠(yuǎn)都不會(huì)墜落。天空有鳥飛過,但未留下痕跡,可它已飛過。我們何嘗不是這樣,走過的歷程中,無論細(xì)節(jié)與結(jié)果怎樣,只要你曾經(jīng)歷過,那豈不是另一種美麗?潦草純白的年輕,才是我們現(xiàn)在最真實(shí)的寫照。青春本來就這樣,成長(zhǎng)也是如此。

  樹影婆娑中,月光將我的影子拉長(zhǎng),像一首曾經(jīng)唱過的歌,伴奏著過往的回憶,待到滿園春色關(guān)不住的時(shí)候。我希望它沉入心底,泛濫成一個(gè)汪洋,任浪花朵朵,都不要溢出這片無盡之域。那些歌謠,請(qǐng)?jiān)试S我一直哼唱。

  沙塵和所有的狂風(fēng)暴雨,被我們鎖在日期的柜中,封存入永恒的無限。被我們迷失在來路上的幸福,要悄悄的觀望,慢慢地追尋。風(fēng)不懂云的漂泊,可那些足跡,我愿緊緊跟隨。太多的時(shí)候,還是無法忘記繁重的瑣事,也曾抱怨。默泣在春風(fēng)沉醉的故園里,亂了分寸的流年,那小塘中的.荷花守候著一夜又一夜的皎白月光,一季季的年華就這樣枯竭,下一季小荷才露尖尖角的到來,你準(zhǔn)備好了嗎?

  把目光移向最美的年華,留一盞小燈在睡前,然后會(huì)在文字里,嗅到海的那一邊,原野于山間的芬芳,都是迷人的風(fēng)景。生活就這樣再細(xì)細(xì)的品味里散發(fā)著香氣。成長(zhǎng)的恬夢(mèng)中,不加裝飾,也近乎完美。我總覺得,自己的青春是應(yīng)該沿途留下一些標(biāo)記的。于是,就想到了這個(gè)輕輕柔柔的季節(jié),窗外冷冷的枯枝正一天天努力的發(fā)芽,抽出嫩生生的碧枝。努力閉上眼,靜靜數(shù)自己的心跳,便知道那一份堅(jiān)持還在那里,鼓動(dòng)我安下心來,繼續(xù)勇敢的生活,遠(yuǎn)去的足跡早就是清晰的腳印兩行。后來才懂得,幸福和青春都不過是一串繼續(xù)著的省略號(hào)。時(shí)光遺棄的,不僅僅是那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的日子,還有我們一天天明白的事理。多年之后,我們是否會(huì)在歲月的彼岸回望此時(shí)?此時(shí)?這如花綻放的一切。

  那一個(gè)初秋,我上了大學(xué),是一個(gè)無止境的夢(mèng),還是澄清的幻覺,潛意識(shí)里,將思緒蔓延。走出教室的那一刻,呼吸著他鄉(xiāng)別樣的空氣,好像睡著了一樣。在隱隱的幻想中,追尋著最初的那一份感動(dòng)與執(zhí)著,渴望與偏執(zhí),都是最樸素的那一種快慰。突然之間,好像一種無法離去的時(shí)光滯留在我的身后,在縫隙里,那便是月的空靈下光陰流過的細(xì)聲。

  不要做一個(gè)被時(shí)間老人拋棄的孩子,當(dāng)下一個(gè)黎明即將到來的時(shí)候,屏住你的呼吸,成長(zhǎng)的寧?kù)o,我們一起聆聽!

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