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寫陌生人的作文

時(shí)間：2024-01-17 18:24:32 優(yōu)秀作文我要投稿

寫陌生人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫陌生人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫陌生人的作文

寫陌生人的作文1

　　星期六，我和爸爸來到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見買水寫大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說想給他講個(gè)故事聽，爺爺同意了。

　　于是我拿著《中國神話故事》書，把“阿里山的.傳說”讀了一遍，剛開始由于太緊張有點(diǎn)結(jié)巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎(jiǎng)了我，可我知道自己還要多練習(xí)。

寫陌生人的作文2

　　昨天我給一個(gè)陌生的叔叔講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《把爸爸變成一只熊》講完叔叔很開心，叔叔笑著說我講的很好，我說叔叔那我再給你講一個(gè)吧，叔叔高興地說好的，你講吧。

　　我就給叔叔講了第二個(gè)故事《遇見壞人》，我講完后叔叔低頭笑了，還對我說，小朋友你的`故事要講的在豐富一點(diǎn)就更好了，我高興的對叔叔說謝謝。

寫陌生人的作文3

　　一天，小明獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。

　　忽然，門口傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，小明急忙跑過去，問：“是誰呀？”那個(gè)人回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我?guī)闳ス珗@里玩�！毙∶饔悬c(diǎn)兒不相信，他搬來一張小方凳，站在上面透過貓眼望去，看到一位陌生人，只見那人手里拿著一個(gè)文件夾，身穿綠色的上衣，藍(lán)色的褲子。

　　小明心想：我該怎么辦呢？開門還是不開？小明思考了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，他假裝成打電話的`樣子，大聲地說：“爸爸，門外有一個(gè)人，他說是您的朋友，您快回來！”那個(gè)人聽了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。

　　后來，爸爸聽小明講述了這件事，表揚(yáng)了小明，小明高興地笑了。

寫陌生人的作文4

　　馬老師今天給我們講了一個(gè)故事，發(fā)生在三年級同學(xué)的身上，是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個(gè)叔叔說：＂走吧，我開車送你回家．＂那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個(gè)孩子很快睡著了，那個(gè)叔叔把孩子放到農(nóng)村的房子里，他就開車走了，孩子爸爸知道后很著急．很難過．孩子爸爸找警察才找到孩子，

　　聽了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話才能接。

寫陌生人的'作文5

　　星期六明明在家做作業(yè)，忽然傳來一陣敲門聲。

　　明明問：“是誰呀？”

　　叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！泵髅靼醽硪粡埿“宓剩驹诎宓噬�，透過貓眼看見外面的叔叔，心想：今天我們家里來客人了嗎？他打了個(gè)電話，跟爸爸說明了事情經(jīng)過。

　　爸爸說：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的好朋友來我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來。”于是，明明開了門，把叔叔請了進(jìn)來，又給他泡茶、吃水果。

寫陌生人的'作文6

　　馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應(yīng)我們，比如說，我餓了，馬老師就可以給我買吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒來接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。

　　馬老師說“千萬不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì)以為他是好人，就會(huì)跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的`東西。

寫陌生人的作文7

　　一天，小明的爸爸媽媽出去有事，讓小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

　　忽然，門外傳來了“砰、砰、砰”的聲音，小明走到門前奇怪地問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友�！毙∶鬟B忙搬來一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，咦！這個(gè)叔叔我從來都沒有見過。

　　小明自言自語地說：“我該怎么辦呢？”

　　他想起老師說過不能給陌生人開門，便想我還是不開了吧！小明跑回書房繼續(xù)寫作業(yè)。爸爸媽媽回來了，小明把這件事一五一十地告訴了他們，媽媽說：“你真棒！以后如果再遇到這樣的.事情，也應(yīng)該這么做�！�

　　通過這件事我們明白了，不應(yīng)該給陌生人開門，我們以后也一定要做到哦！

寫陌生人的作文8

　　有一天，我把作業(yè)都做完了。我玩了一會(huì)玩具，覺得很無聊，我就拿了一張畫紙畫畫。

　　我快畫完的那時(shí)候，咚，咚，咚，有人敲門，我搬了一個(gè)凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個(gè)陌生人。

　　我說：“你認(rèn)識(shí)我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人說：“我以前還記得他的名字，可是現(xiàn)在忘了�！蔽易屑�(xì)的'想了一想，我終于想出來了，你不知道我爸爸的姓名，你肯定就是一個(gè)陌生人。我的爸爸和媽媽，三分鐘就回來了，等到家了以后，我的爸爸和媽媽，判斷你是不是陌生人，陌生人聽我這一句話，就把陌生人給嚇跑了。

　　等到爸爸媽媽回來之后，我對爸爸和媽媽說：“我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是以后不能給陌生人開門��！”

寫陌生人的作文9

　　今天，爸爸不在家，留下我一個(gè)人坐在書房里，專心致志地寫作業(yè)。

　　突然，門外傳來了一陣砰砰響的急促的敲門聲。我聽了，放下手中的筆走到門邊小心翼翼地問：“是誰呀？”站在門外的.人和藹可親地說：“我是你爸爸的好朋友。”

　　我一聽，連忙拿了一張小板凳，站在上面，透過貓眼我發(fā)現(xiàn)了一位笑容滿面的叔叔站在那里，手里面還拿著一個(gè)公文包呢。我想：“我該怎么辦呢？”正在我猶豫不決要不要開門時(shí)。我突然想起媽媽給我唱過的一首兒歌：“……媽媽沒回來，誰來也不開�！庇谑�，我就對那位叔叔說：“叔叔，我爸爸不在家，請你明天再來吧�！笔迨迓犃�，只好轉(zhuǎn)身離開了。我那顆怦怦直跳的心才慢慢平靜了下來了。

寫陌生人的作文10

　　一天，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著，叮當(dāng)叮當(dāng)，門鈴響了。我來到門口，大聲問：“請問你是誰呀？”陌生人說： “我是你爸爸的朋友�！蔽乙宦犨@聲音好陌生，于是就搬來小凳子，從門上的貓眼往外看。

　　只見那個(gè)人正東張西望，看起來不像是好人。于是，我故意大聲說： “爸爸，你睡醒了嗎？你是不是請了客人到我們家做客？”那陌生人一聽我這樣喊，嚇得灰溜溜地跑了。事后，我想： “好險(xiǎn)呀，幸好我沒給他開門。”

寫陌生人的'作文11

　　今天，小明一早就開始畫畫，畫著畫著，突然，小明聽到了敲門聲。

　　小明連忙跑到門前大聲地問：“你是誰？”門口的叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶餍南耄核菈娜嗽趺崔k？對！小明想了想微微一笑，大聲地說：“我爸爸快回來了，你等一下，看他認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。”這還得了，門口的叔叔早就逃得人影都不見了。

　　小明聽到漸漸遠(yuǎn)去的'跑步聲，得意洋洋地說：“我可真聰明！要不然我就沒命了！”今天的經(jīng)歷可真驚心動(dòng)魄呀！

寫陌生人的作文12

　　今天在上語文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過頭去。

　　一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學(xué)說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻?地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了。突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來。

　　老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟　?/p>

寫陌生人的作文13

　　今天在上語文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的.同學(xué)說看不見，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ矗械耐瑢W(xué)都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟　?/p>