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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-17 17:57:02 話題作文 我要投稿

[優(yōu)選]我的成長(zhǎng)作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]我的成長(zhǎng)作文7篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  剛讀一年級(jí)時(shí),由于識(shí)字量不多,總是父母帶著我讀,而現(xiàn)在卻是我?guī)е改缸x經(jīng)典,一家人一起分享好的經(jīng)典,好的故事,真有意思。

  到了三年級(jí),字典給我?guī)?lái)了很多的幫助,每當(dāng)遇到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí),它就成了我的無(wú)聲老師,不像以前張口就問(wèn)。其次,也給我們的水平加了把力,不再像以前篇幅不夠,腦子里總是一片空白,自從看了經(jīng)典習(xí)作的思路也而不像以前了,習(xí)作還經(jīng)常被評(píng)為入選佳作呢!

  現(xiàn)在,我的識(shí)字量漸漸多了,讀書(shū)的范圍也擴(kuò)大了,《愛(ài)的教育》《中華上下五千年》《安徒生童話》《出發(fā)》……我看了一本又一本,我按馬老師的要求每天認(rèn)真做“經(jīng)典語(yǔ)錄”,每天把好的句子抄下來(lái)并且背誦!昂(jiǎn)單不是一種粗陋,也不是一種動(dòng)作,而是一種大切大悟之后的升華。”,“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!边@樣的經(jīng)典語(yǔ)句我?guī)缀跄艿贡橙缌,從中也明白了許多做人的`道理。

  一個(gè)周末,父母不在家,于是我便拿出了《學(xué)會(huì)取舍》來(lái)看,書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了我,它驅(qū)趕了我的孤單,給了我無(wú)比的快樂(lè)與溫暖,更讓我忘掉了不開(kāi)心的事,讓智慧圍繞著我!

  經(jīng)典,我的最?lèi)?ài),你是我成長(zhǎng)的伙伴。讓我們一起讀經(jīng)典吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣?xùn)|西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的,那就是——文明!

  小時(shí)候,爸爸媽媽?zhuān)蠋煻冀虒?dǎo)我們:做人要講文明,懂禮儀,見(jiàn)到人要打招呼。

  星期天,媽媽帶我去公園里玩。我看見(jiàn)一位阿姨,于是,我向他打了個(gè)招呼,并笑了笑。她也對(duì)我笑了笑。頓時(shí),讓我感到一種說(shuō)不出的溫暖。從那一次開(kāi)始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。

  有一次,我獨(dú)自一人去兒童公園里游玩,可令我煩惱的是:我并不知道售票處在哪,于是,就跑到一個(gè)叔叔面前說(shuō):“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說(shuō):“不知道!”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動(dòng)讓我很生氣:“有什么了不起的.,哼!”于是,我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,也沒(méi)找到售票處。沒(méi)辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛才說(shuō)錯(cuò)話了,于是,我糾正態(tài)度,微笑地走向一個(gè)阿姨的面前,問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)售票處在哪?”阿姨和藹可親地說(shuō):“在那!”我高興地說(shuō)了聲:謝謝!……

  經(jīng)過(guò)了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多么重要!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”這首歌伴隨我成長(zhǎng),在我膽怯時(shí)使我自信。

  記得那是一個(gè)比賽,那也是我人生中第一次比賽。

  我拿著稿子,坐在選首席等待?粗渌瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走上臺(tái),有的大步流星,似乎做足了準(zhǔn)備;有的面色凝重,好像在擔(dān)心自己的表現(xiàn)。直到輪到我前一個(gè)人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出來(lái)了,更加緊張。隨著鼓掌聲的響起,他回到座位,下一個(gè)就是我。

  我調(diào)整了呼吸,攥著稿子,一步步走上臺(tái)。緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒(méi)有力氣來(lái)支撐。我低著頭,感覺(jué)仿佛有千萬(wàn)雙眼睛在盯著我,我不敢抬頭,手心不停地出汗。一會(huì)后,我慢慢抬起頭,燈光全照在我的臉上,我看著面前評(píng)委們嚴(yán)肅的臉,還有其他選手和觀眾,更加害怕,我怕我講得不好,講錯(cuò)字,我怕評(píng)委們否定我,觀眾們嘲笑我,頓時(shí)不敢開(kāi)口。

  這時(shí),突然有一首歌回響在我的腦海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……對(duì)啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意別人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,開(kāi)始我的演講。

  我時(shí)不時(shí)地抬頭,看向前方,我看到評(píng)委們的臉色漸漸舒緩,我便更加自信,我沉浸在了我的演講中。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,忘了……我不時(shí)地?cái)[動(dòng)著手臂,做著一個(gè)個(gè)配合內(nèi)容的手勢(shì)。結(jié)束后,我向評(píng)委們鞠躬,聽(tīng)著一陣陣響亮的.掌聲,我高興地走下臺(tái),等待結(jié)果。

  隨著最后一名同學(xué)下臺(tái),就要宣布名次了!斑@次所有同學(xué)表現(xiàn)的都不錯(cuò),下面,就由我來(lái)宣布這次比賽的結(jié)果!痹u(píng)委站起身,對(duì)著話筒說(shuō),“第一名是--”聽(tīng)到聲音,我又緊張起來(lái),突然,我聽(tīng)到了我的名字,我懸著的心終于放下來(lái),我為自己高興。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”這首歌在我膽怯緊張時(shí),鼓勵(lì)我給我自信,讓我取得了成功。

  這是伴隨我成長(zhǎng)的聲音,讓膽小的我自信。在我比賽時(shí)使我成功,使我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  月琴是我親密的伴侶,一位不可缺少的知己。它的臉如同十五的月亮,老圓老圓的,頭上有一條不長(zhǎng)不短的硬辮子,辮子上方長(zhǎng)就一個(gè)美麗的如意,兩側(cè)各長(zhǎng)兩只靈角,真惹人喜愛(ài)。就是它,給我?guī)?lái)無(wú)限的生機(jī)和童年的樂(lè)趣,它用悠揚(yáng)的琴聲墊鋪著我人生的金光大道,每當(dāng)我彈起它,全身覺(jué)得朝氣蓬勃,陽(yáng)光燦爛……

  記得三年前的'一個(gè)暑假,爺爺覺(jué)得我有些音樂(lè)的天賦,進(jìn)城給我買(mǎi)了一把最好的月琴,到附近有名的潘老師那兒去學(xué)彈。第一次到那兒,看到那幾個(gè)小姑娘練得正歡呢!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,那節(jié)奏明快,扣人心弦的琴聲猶如高山流水,鋼珠落地,聽(tīng)了令人賞心悅目。我不由得產(chǎn)生了幾分欣喜和擔(dān)心——我學(xué)得會(huì)嗎。颗死蠋熛认蛭医榻B了月琴的各個(gè)部位,什么覆手、品、弦……弄得我眼花繚亂,我耐心聽(tīng)著,細(xì)心練著基本功。起初一個(gè)月內(nèi),我的手不大靈活,我咬緊牙關(guān)、勤學(xué)苦練,一遍又遍,遍遍用心練,我一鼓作氣練了兩年多,不知用了多少心血,流了多少汗水,手上磨出了層層老繭。功夫不負(fù)有心人,我終于從簡(jiǎn)到繁,從高到低,從慢到快把A、B、C、D、E、F、G七種曲調(diào)彈得滾瓜爛熟,那跌蕩起伏的琴聲從我的琴弦上流瀉出來(lái),以后我練得更認(rèn)真了,真和月琴成了對(duì)形影不離的好朋友。每天做完功課后,便端著小板凳上到門(mén)外場(chǎng)上練琴,而且總會(huì)引來(lái)許多鄰里好友聽(tīng)琴湊熱鬧,還有一些小朋友總用羨慕的目光聚精會(huì)神地看著我手指在琴弦上跳動(dòng)。爺爺?shù)每諘r(shí),就會(huì)用二胡與我合奏,此時(shí)此刻,我彈得如癡如醉。去年敬老節(jié),爺爺帶我到橫山橋?qū)W校去參加退休老師慶祝會(huì),與爺爺一起上臺(tái)合奏《走進(jìn)新時(shí)代》、《喜洋洋》等名曲,博得了爺爺奶奶們的一片熱烈掌聲。

  我打心眼喜愛(ài)我的月琴。每當(dāng)我莫名煩惱時(shí),彈一首美妙的歌曲,便會(huì)把一切不愉快的事拋到九霄云外;開(kāi)心時(shí),彈一首流行歌曲,那就更別有一番風(fēng)味了。月琴充實(shí)了我的童年生活,將對(duì)我的一生起著不可估量的作用。它用蕩氣回腸的樂(lè)聲激起我?jiàn)^發(fā)向上的豪情,它用優(yōu)美動(dòng)人的旋律為我開(kāi)啟音樂(lè)王國(guó)的大門(mén),照耀我人生的旅程。

  現(xiàn)在,我更加努力地練習(xí)二胡,二胡將忠誠(chéng)伴隨我,走向一個(gè)嶄新的人生舞臺(tái)!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  在生活必然離不開(kāi)“美德”倆字。有時(shí),我也會(huì)在心里問(wèn)自己:“美德”在你認(rèn)為到底是什么?是因?yàn)檎嫘倪是礙于面子,或是因?yàn)槠渌。今天我們?lái)談?wù)劽赖隆?/p>

  美德有好幾種,幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關(guān)愛(ài)他人是種美德,就像給一個(gè)畏懼黑暗的人,在聽(tīng)到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽(yáng)光,寬容他人是種美德,就像是那次我們學(xué)校組織防地震演習(xí),慌亂中一個(gè)三年級(jí)學(xué)生不小心踩了一個(gè)六年級(jí)女生的裙子,那三年級(jí)學(xué)生連忙說(shuō)聲“對(duì)不起”那女生剛剛還微微充斥著憤怒的臉上立刻展開(kāi)了如春日陽(yáng)光般的笑容。甜甜的說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系"。

  幫助他人是種美德,說(shuō)到這還這是讓我記憶猶新,那還是我的`第一個(gè)美德故事呢!

  那是一個(gè)有著橘黃色黃昏的夏天,正是我放學(xué)回家的時(shí)候,我走在回家的路上,走著走著,就覺(jué)得好像有一個(gè)東西被我踩了,我低下頭,抬起腳,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)黑色的小皮包包,我從地上撿起了它,望著它,我心中的好奇立即被鉤了起來(lái),我拆開(kāi)了它,看了一下里面是五千元現(xiàn)金和五張信用卡,還有一張名片,其他什么也沒(méi)有,身份證都不在?粗系拿趾凸镜刂贰㈦娫捥(hào)碼,當(dāng)時(shí)的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒(méi)有進(jìn)去,而是回了家;氐郊,我把書(shū)包一扔,便倒在了床上,從口袋里掏出錢(qián)包,放在手中端詳起來(lái),這是一個(gè)黑色牛皮小包,做工精巧,小而別致,想必一定是某個(gè)大老板的錢(qián)包,正當(dāng)我美美的想著,媽媽在門(mén)外叫吃飯了,吃飯時(shí),我經(jīng)過(guò)再三的思想斗爭(zhēng),還是把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)麄冇靡环N復(fù)雜的眼神看著我,許久,爸媽才告訴我,決定明天帶著我去公安局把錢(qián)包交給警察,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一早,我們便早早的起床去公安局把錢(qián)包交給了警察,等待失主的認(rèn)領(lǐng),三天后,我回到了家,媽媽告訴我,找到失主了,一個(gè)公司的大老板,他一直想登門(mén)拜訪,可媽媽卻一直推辭,說(shuō)是好人不留名,“喂”老媽?zhuān)清X(qián)包可是我撿到的呀!

  幫助他人不處不行,美德,無(wú)處不在,可真正愿意伸出援助之手的又有幾個(gè),在明天的某個(gè)角落,你依然會(huì)保持一顆善待他人,幫助他人的心去幫助別人嗎?

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  81年砥礪,81載輝煌。81年春秋,薪火相傳。這是一中發(fā)展史上的重要里程碑,是全校師生和廣大校友的盛事。此時(shí)此刻,作為一名一中的學(xué)生,我感到自豪。

  回想起來(lái),我與一中有一段不解的情緣。

  三年前的冬天,我第一次來(lái)到一中,那時(shí)是去正衡初中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在踏進(jìn)一中校門(mén)的一剎那,我本平靜的心激動(dòng)起來(lái),仿佛有一股神秘的力量牽引著我。圖書(shū)館、科技樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳,一座座建筑錯(cuò)落有致,400米的大操場(chǎng)很有氣魄,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境早已讓我贊不絕口,那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍在我身邊縈繞,使我不愿離去。那時(shí),我便認(rèn)定一中將是我高中生涯的不二選擇。

  為了進(jìn)一中,我在學(xué)習(xí)上更加刻苦了,當(dāng)初三緊張的學(xué)習(xí)壓的我喘不過(guò)氣時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)一中的景象,當(dāng)初的信念不斷提醒著我,支持者我。在中考志愿書(shū)上我毫不猶豫地寫(xiě)上了一中。就在收到錄取通知書(shū)的那天晚上,我失眠了。激動(dòng)的心久久不能平靜,這不是一場(chǎng)夢(mèng),腦海里想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最后,帶著微笑,帶著憧憬,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  如愿,懷著別樣的心情,我又來(lái)到一中,這一次,不是一天,而是三年。接下來(lái)的日子里,我所聽(tīng)見(jiàn)的,看見(jiàn)的,感受到的一切,證明了當(dāng)初的選擇是正確的。

  在高一第一次月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這其中離不開(kāi)老師的教導(dǎo),后來(lái),班主任畢曉敏老師主動(dòng)找我談話,關(guān)切地問(wèn)我是否適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),并為我指導(dǎo)了一些好的學(xué)習(xí)方法,我深切體會(huì)到了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  一中是群英薈萃,蘊(yùn)育人才的地方,是通向知識(shí)殿堂的金光大道。這里高手云集,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我沒(méi)有放棄,沒(méi)有逃避。因?yàn)椤白鹬、合作、支持、發(fā)展”的校園文化是我的精神源泉,“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、奮進(jìn)”的校風(fēng)是我的前進(jìn)動(dòng)力,那豐厚的`文化底蘊(yùn)、博大的人文精神感染者我,每一位老師的汗水和智慧激勵(lì)著我,一中,將是展示自我的舞臺(tái)。在這里,我們回眸昨天,把握今天,展望明天。在這里,我們勇攀高峰,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  81年,蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神;81年,壯麗的詩(shī)篇已訴說(shuō)了一段催人奮進(jìn)的不老傳說(shuō);81年,華美的畫(huà)卷已鐫刻上了與時(shí)俱進(jìn)的繁華碩果。81年,一中的陽(yáng)光雨露已給了莘莘學(xué)子最充分的照耀與灌溉。

  我與一中的情緣還將繼續(xù),在這校慶之際,送上我最深的祝福,愿每一位學(xué)子的人生燦爛無(wú)悔,愿一中的前程繁花似錦!

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長(zhǎng)才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變的美麗,變的五彩斑斕;正因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)我們才不會(huì)像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變的更加堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)的過(guò)程,我們才能享受真正的快樂(lè)。

  也許,真實(shí)應(yīng)了那個(gè)老先生的預(yù)言。小時(shí)侯,媽媽帶我去給一位算命老先生算命,老先生看著弱小的我,呆了許久,然后皺了皺眉頭說(shuō)了一句話:“這孩子難哪!”不錯(cuò),從小到十歲那年,我的身體非常的不好,動(dòng)不動(dòng)就生病,而且病起來(lái)就特別嚴(yán)重。有一次,發(fā)燒竟達(dá)到41度。所以以前隔幾個(gè)月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。

  其實(shí),我得成長(zhǎng)歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢?當(dāng)我因?yàn)橛颜x的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要來(lái)襲擊我;當(dāng)我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《б鈺r(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人向我張牙舞爪;當(dāng)我為一次成功而雀躍的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)驕傲這個(gè)“小人”要來(lái)攻擊我,當(dāng)我……因?yàn)樘嗟睦щy每時(shí)每刻伴隨我的左右。

  記得在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不了解對(duì)手的.實(shí)力難免有些緊張?蔀榱税嗉(jí)的榮譽(yù),我會(huì)努力的。當(dāng)我的腳一蹬起跑器的時(shí)候,我起跑了。我聽(tīng)到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油,仿佛看到了我?jiàn)Z冠時(shí),同學(xué)們露出的笑容,我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動(dòng)而飄揚(yáng)。可成功似乎與我無(wú)緣,腳步漸漸的變慢了,艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來(lái),我看見(jiàn)我的對(duì)手從我身邊閃過(guò),我敗了……

  為么我的成長(zhǎng)中充滿了困難?也許這些困難使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。因此,我不再埋怨困難,不再為一次小小的考試失敗而失意,不在為微不足道的成功而驕傲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對(duì)困難。

  在人生漫漫的征途中,困難是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了困難,我們或許將會(huì)失去一切。等你學(xué)會(huì)了怎樣克服困難。你可能會(huì)受到一筆意外的財(cái)富。

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