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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-17 16:27:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  皇帝左看看,右看看,怎么都沒(méi)有看見(jiàn)大臣們口中的漂亮新裝,勃然大怒,他叫來(lái)大臣問(wèn)道:“明明什么也沒(méi)有,你怎么說(shuō)這是一件漂亮的衣服?看來(lái)你一點(diǎn)也不忠誠(chéng)! 這個(gè)大臣還想狡辯,就按照騙子的話又描述了新裝上的花紋,還說(shuō):“這絕對(duì)是世界上最神奇美麗的衣服。”皇帝聽(tīng)完,更加生氣了,為了整治這些虛偽、愛(ài)慕虛榮的大臣,于是,他說(shuō)道:“既然這樣,那我就把這件新衣服賞賜給你。我命令你,現(xiàn)在就把身上的衣服全脫了,然后把這件新裝換上,跟我一起到城里,讓全城百姓也觀賞一下!

  這下大臣傻眼了,心想:自己都這么大年紀(jì)了,真要脫了在城里走一圈,那多丟人啊,還是趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤吧。于是那個(gè)大臣趕緊跪在皇帝面前,虔誠(chéng)的說(shuō):“皇帝陛下,我錯(cuò)了,我不該欺騙您,我不該相信那兩個(gè)騙子的.假話,自欺欺人,請(qǐng)您原諒我吧。”旁邊的大臣也跟著一起跪下,然后齊聲請(qǐng)求皇帝原諒他們剛才的愚蠢假話。

  最后,皇帝把兩個(gè)騙子抓起來(lái),關(guān)進(jìn)了牢房。老百姓看到他們的皇帝是個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的好皇帝,都非常高興,更加愛(ài)戴他們的皇帝了。

小學(xué)生作文300字 篇2

  7月25日凌晨5點(diǎn),天還蒙蒙亮。我就懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去旅游。

  來(lái)到火車站,我十分的`興奮,因?yàn)槲译m然坐過(guò)飛機(jī),但坐火車還是第一次。一路上經(jīng)過(guò)很多河流、大山,還經(jīng)過(guò)不少山洞。雖然8個(gè)小時(shí)的火車時(shí)間有些長(zhǎng),但我卻不知不覺(jué)來(lái)到了向往已久的廈門。

  晚上,我們來(lái)到了美麗的時(shí)曾厝垵,曾厝垵不僅有美麗的海灘,而且還有很多有名的小吃,多得數(shù)也數(shù)不清。我們一起吃了不少, 廈門小吃真是太美味了!

  第二天,我們借了3人自行車,在環(huán)島路上開(kāi)始騎了起來(lái),剛開(kāi)始媽媽在車頭,爸爸在當(dāng)中,我在末尾,我們一上去,車子就開(kāi)始左右搖擺,摔了下來(lái)。后來(lái)我們調(diào)整了位置,爸爸在前掌握車把,他力氣比較大,我在中間,媽媽在后面掌握平衡。先由爸爸用力蹬,把自行車騎起來(lái),我們?cè)倥浜向T,這樣總算騎得又快又好。

  后面幾天我們還去了鼓浪嶼、廈門大學(xué),白鷺洲公園,還有最特別的怪坡。怪坡要騎自行車才能感覺(jué)它的怪,上坡時(shí)不用騎,車子自然會(huì)來(lái)到坡頂端,下坡卻要用力騎才能到達(dá)坡底,好奇怪!我們還試著用球滾了下,也是球從坡底向上滾。轉(zhuǎn)眼間,這5天的旅行就結(jié)束了。廈門之行讓我們好開(kāi)心,好難忘,我們喜歡你,我們還會(huì)再來(lái)。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我家住在蘇州工業(yè)園區(qū),在園區(qū)有一面我喜歡的湖,它就是金雞湖。

  金雞湖的水在藍(lán)天白云的映照下,顯得波光鱗鱗。不時(shí),會(huì)有一群群小魚頂著水游過(guò)來(lái)。湖心有兩個(gè)小島,靜靜地躺在金雞湖的懷抱里。其中的一個(gè)島上有一座塔,樹(shù)不多,另一個(gè)島上有很多樹(shù)林沒(méi)有房子,兩個(gè)島上繞著一圈一圈的彩燈。到了晚上,這兩個(gè)島上的彩燈五光十色,漂亮極了!傍晚,在金雞湖邊散步時(shí)的感覺(jué)真是心曠神怡!

  金雞湖上還有一座大橋,叫金雞湖大橋。金雞湖大橋是用鋼筋混凝土做成的。橋上繞著一圈一圈的`彩燈。到了晚上,這些彩燈色彩繽紛,大橋看起來(lái)十分壯觀!

  金雞湖旁邊還有一些建筑物,給我印象最深的是科技文化藝術(shù)中心,它號(hào)稱“蘇州鳥巢”。夜幕初垂,明月東升,“鳥巢”的色彩變幻莫測(cè),倒影在水中,把金雞湖裝點(diǎn)的更加美麗!

  看!蘇州的金雞湖真迷人。

小學(xué)生作文300字 篇4

  早上,小明帶著一把雨傘去上學(xué)。到了學(xué)校,小華和小東對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)大笨蛋,也不看看天氣,今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,怎么會(huì)下雨呢?”

  放學(xué)了,同學(xué)們剛要回家,突然烏云密布,一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)了。小華和小東想找小明借一下雨傘,可是一想起早上的事,他們又覺(jué)得不好意思開(kāi)口,只好冒著雨跑回家。

  小明撐著雨傘走出校門,正好看見(jiàn)小華和小東冒雨跑回家。他想:這可不行,他們會(huì)感冒的,我一定得去幫助他們!于是,小明三步并作兩步地跑到小華和小東面前,氣喘吁吁地對(duì)他們說(shuō):“你們快來(lái)遮我的'雨傘,要不你們會(huì)感冒的。”小東、小華不好意思地說(shuō):“今天早上我們罵你大笨蛋,你不但不怪我們。還用雨傘送我們回家,真對(duì)不起!”小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)怪你們的。咱們一起回家吧!”“好!”他們一起遮著雨傘回家了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  時(shí)序剛剛過(guò)了春分,校園里簡(jiǎn)直就成了一個(gè)綠色的王國(guó)了。 校園里,滿眼蔥綠蒼翠。校門旁兩行新栽的冬青、玉蘭、楊柳、榕樹(shù),等距相間,綠得嫩、綠得翠、綠得濃…… 好似一條綠色的.小河,這真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”

  啊! 前面矗立著一棵古榕樹(shù),那有著深深裂痕的樹(shù)皮記載著無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的侵襲;那屈曲盤旋的樹(shù)枝在向人們透露它艱難的成長(zhǎng)過(guò)程……但在無(wú)數(shù)新苗中間,它卻返老還童,更加郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。榕樹(shù)四周環(huán)繞的是盆花,這些盆花大多含苞欲放。

  有幾盆白玫瑰的枝頭已綻出嫩芽,探頭探腦地鉆出綠殼,芽旁伸展著綠葉,象無(wú)數(shù)只小手在召喚:快快長(zhǎng)大,開(kāi)出潔白的花朵兒來(lái)…… 滿園綠意盎然,生機(jī)勃發(fā),我不禁吟出這樣一首小詩(shī)。 綠是希望, 綠是活力, 綠是青春, 綠是生命。 然而綠更是人材的搖籃!一株株初吐嫩芽的綠色小苗苗,將在“綠”的懷抱中,承受著愛(ài)撫、溫暖,開(kāi)花,結(jié)果,成材!

小學(xué)生作文300字 篇6

  機(jī)會(huì),可能是一次物理實(shí)驗(yàn)中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開(kāi)墾荒地時(shí)卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機(jī)……這正如籃球天才喬丹說(shuō)的`:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì),可真正把握的能有多少?”

  機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的,它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。面對(duì)人生,我不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而是缺少對(duì)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機(jī)會(huì)。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時(shí)機(jī)。其實(shí)如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵(lì)自己:“讓我試試,我能行,我可以!苯o自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),并且在機(jī)會(huì)目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)中磨練自己。

  機(jī)會(huì)不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機(jī)會(huì)才能給你帶來(lái)成功與希望。

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