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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-01-17 15:25:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  星期一,王瀅瑞給我們帶來了一位好朋友——小螃蟹。

  小螃蟹全身是灰褐色的,頭上有一對大鉗子,好像兩把大剪刀,隨時隨刻都揮舞著大鉗子,生怕什么東西傷害它;小燈泡似的眼睛烏黑透亮;嘴里時不時吐著小泡泡,像一串串珍珠晶瑩透亮;八條又細(xì)又長的.腿總是橫著爬來爬去,好玩極了。

  小螃蟹很可愛,我們都很喜歡它。

  一下課,我們就去逗它玩。有的把鉛筆放在瓶子里,讓小螃蟹的鉗子去鉗鉛筆;有的搖晃著瓶子,想讓小螃蟹爬出來;還有的把手伸到瓶子里,去撫摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我們折騰得爬來爬去,恨不得馬上逃出瓶子,樣子十分滑稽!

  可是,不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜歡小螃蟹了,時時刻刻都在關(guān)注小螃蟹,有次,曹旭楠發(fā)現(xiàn)小螃蟹正在吐小泡泡,他以為小螃蟹缺水了,就把自己的涼開水倒給小螃蟹喝,第二天,我們走進(jìn)教室,驚訝極了!發(fā)現(xiàn)只和我們生活了一天的小螃蟹竟然死了,我們難過極了!

  無論我有多少小動物朋友,我永遠(yuǎn)不會忘記小螃蟹的!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  一天早晨,我迷糊中聽見媽媽喊:“我們上樓看日出好嗎?”我一骨碌爬起來,揉著朦朧的睡眼,身不由已地跟在媽媽后面往天臺走,走到天臺了,一陣風(fēng)吹來,好涼!我清醒了許多,看見天上還泛著星光,我又不免有點困了。

  過了一會,東方顯出了魚肚白,一會兒,魚肚白漸漸轉(zhuǎn)變成粉紅色了,東方的天際出現(xiàn)了橙紅色的彩霞,忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,我看到這道光就馬上激動起來,因為我知道太陽準(zhǔn)備出來了。

  太陽像一個小火球,從去海間跳出來,開始是半個到后來就變成了大火球。大地媽媽好像不愿意太陽離開她的懷抱似的',想用盡全力把太陽拉住,太陽只能一點點地向上挪。大約20分鐘,太陽才掙脫了大地媽媽,飛上天空。

  太陽越升越高,光線也越來越強,我知道新的一天開始了。日出,代表一天開始;日出,充滿光明,日出,帶著我們今天的希望。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑!下課了,同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞,有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè),還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木,游戲規(guī)則是這樣的.,首先要求3個同學(xué)一起玩游戲,然后石頭剪刀布,誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了,石頭剪刀布,小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的時候,小軒馬上飛快的跑過去,小軒差一步就捉到小盛了,小盛一聽到腳步聲,小盛就木了,小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣,一眼就看見小坤沒木了,就馬上跑過去捉小坤,不一會兒,小軒捉到小坤了,小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃,小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了,充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

  一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥,所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

  我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的'道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn),很多的教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是沒得比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動。

  自從我有當(dāng)老師的理想以后,我就常常夢見自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺,在黑板上板書,用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道:

  “我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實現(xiàn)的。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,四周漆黑一片,這可怎么辦才好,我心急如焚。這時,媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭放在我的書桌上,頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我繼續(xù)寫起了未完成的作業(yè)。

  寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它一點一點地燃燒著,這時,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾厘米長,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能在沒電的.時候,給我們帶來光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

  老師們是一根不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之材。老師是無私的,是偉大的,我愛我的老師們。敬愛的老師,你們辛苦了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  森林里,有一只小猴子,叫斑斑,它十分調(diào)皮,森林里的小動物都不愿意和它來往。

  有一天,斑斑走過小兔的'家,看見了它菜地里的白菜,斑斑眼珠一轉(zhuǎn),腦海里又萌生了一個壞主意[好句]語言生動。它鬼鬼祟祟地來到菜地[好句],把 一棵棵還未成熟的白菜拔了出來。小兔看見了,生氣地叫住了它:“斑斑,你不要再做壞事了。你看,森林里的小動物都不和你玩!薄皼]關(guān)系,它們不和我玩,我 自己一個人玩!闭f完,斑斑就大搖大擺地走[點評]通過語言描寫和動作描寫來塑造斑斑的性格了。

  這天,大家又聚到一起玩,突然小兔說: “咦?斑斑怎么了? 好幾天都沒出來了。”小狐貍提議道:“要不,我們?nèi)ニ铱纯窗!”大家都同意。于是,它們來到斑斑家,推開門一看,喲,真是“不看不知道,一看嚇一跳[好 句]”呀,斑斑正躺在床上直哼哼呢!原來,它不小心摔了一跤,腿被摔斷了。大家不計前嫌,精心地照顧斑斑,斑斑很快就康復(fù)了。它非常感激大家,下定決心不 再做壞事了。

  從此,森林里少了一個搗蛋鬼,卻多了一個處處幫助他人的斑斑。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  記得上周五,在放學(xué)的路上,我碰到了您,云兒老師。您問我:“怎么樣?最近復(fù)習(xí)的緊張么?”我回答:“還可以。”您看著我,笑了笑,接著說:“過兩天就要放暑假了,一定要運用好暑假的時間,多讀些書,過一個充實的`暑假!有好多大家的書都非常好,值得一讀,到時候告訴你們都是什么書,讓我們一起閱讀,一起成長!”

  記得有一句歌詞這樣寫道:“和你一起走過的日子,都是快樂的日子!痹苾豪蠋煟湍阋黄鹱哌^的日子,我們一起成長,一起學(xué)習(xí)。以后,我一定會更加努力,更加自信,在和你成長的道路上,攜手前行。盡管您已是老師,但您依然在不斷的學(xué)習(xí)中成長,不斷改變自己的不足,甚至有時虛心跟我們學(xué)習(xí),我會想你一樣,勇往直前,虛心踏實,不畏困難,樂觀向上!

  時常會想起和你在一起的日子,云兒老師,和你一起走過的日子,很幸福、很美好.

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我們的校園極其簡陋。沒有綠草如茵的操場;沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,這里每天都充滿了歡聲和笑語,每天都有美麗無比的風(fēng)景。

  走進(jìn)學(xué)校大門,潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下,顯得格外美麗。正中間是國旗臺,每當(dāng)微風(fēng)吹過,鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚。

  夏天的時候,花池里的鮮花爭奇斗艷,樹叢中站著幾只小鹿,好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過,沙沙的響聲傳來,原來是花池旁的大楊樹。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在歡迎同學(xué)們的.到來。

  上課了,教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們在一起讀課文呢,那聲音真好聽!窗外十分安靜,小鳥不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在聽我們讀課文。“叮鈴”!下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室玩耍。有的在國旗旁賽跑;有的在大樹下跳舞;還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧!

  這就是我們美麗的校園,一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂的笑聲在這里洋溢,松樹的影子,在潔白的墻上搖晃……

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