優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　清風(fēng)拂面，不知不覺今天的我已經(jīng)上八年級(jí)了�；厥淄�事，我不再是孩伢時(shí)的天真，小學(xué)時(shí)的幼稚，現(xiàn)在的我在與時(shí)間賽跑，也許偶爾也會(huì)停下來休息。

　　我在時(shí)間中成長(zhǎng)。他開著豪華的寶馬，而我只有我的肉體。他真的很快，是我沒有喘息的機(jī)會(huì)，假如你能往回跑該多好��！跑回我還是孩伢時(shí)的地方，然后定格在那里，那樣我就不會(huì)長(zhǎng)大。是你讓我成長(zhǎng)——時(shí)間。

　　往日如流沙般的從我手邊溜走。喂，時(shí)間，你還記得小時(shí)候的我么，沒有煩惱，沒有憂傷，我和你每天都在戲耍。玩鬧。可是現(xiàn)在的你卻要我與你賽跑，假如我輸了，我就會(huì)永遠(yuǎn)的離開學(xué)校。朋友吧。終點(diǎn)站在2年后的7月份。還有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下來休息。

　　珍惜身邊的人吧！你會(huì)時(shí)常的這樣告訴無知的我，但是我做不到，記得每一次與老師的爭(zhēng)吵，直到后來才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時(shí)候，上他的課，我感覺無聊，不聽她的課，但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來教我數(shù)學(xué)，當(dāng)我的老師�。〉�是那樣的活，我就會(huì)失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾，所以我要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)人和物，包括你——時(shí)間，是你讓我成長(zhǎng)。

　　你與年，月，日，時(shí)，分，秒……是朋友，而我卻有很少很少的朋友，就連你有時(shí)都要離開我。但是，我還是很幸福，因?yàn)槲铱梢耘c你做朋友，因?yàn)槭悄愀嬖V我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣時(shí)安慰你的，讓你好好學(xué)習(xí)的，才是你最好的朋友。我在你的身體里成長(zhǎng)。

　　我又是非常恨你，是你讓我的'父母變老，讓我的親人離去。但是，當(dāng)我埋怨你時(shí)，你卻會(huì)不緊不慢的告訴我，這是自然規(guī)律。不是你的錯(cuò)。呵呵，有時(shí)感覺你像個(gè)老頭似的慢慢的，但有時(shí)又像是以年輕力壯的青年，跑得飛快，有時(shí)你會(huì)讓我從哭泣中學(xué)會(huì)許多許多的知識(shí)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn)，可以和你一起成長(zhǎng)。

　　樹葉漫天飛舞，把大地裝扮得金黃金黃的，你把車開得真快，又快一年了，我最慶幸的是，在這當(dāng)中，我也學(xué)到了許多，我一定會(huì)取得2年后的勝利，你要小心哦。謝謝你，使我成長(zhǎng)，謝謝你陪我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　大人們都說，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l知道交織著快樂與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？！

　　我為什么這么說？

　　“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”，且列出來給大家看看：

　　盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來上奧數(shù)，另外7天上公共英語準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god！你說這幸福嗎？

　　你說有多煩惱！

　　家長(zhǎng)們老說“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂吧。

　　盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語犯愁，學(xué)起來小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來不會(huì)感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂的.代價(jià)��！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育��？何時(shí)我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年？

　　我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

　　在成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)的錄影機(jī)里，有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的，有讓我忍俊不禁的，有讓我傷心難過的，還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的，還是第一次坐過山車。

　　今年暑假，我左盼右盼，終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長(zhǎng)隆”歡樂世界的那一天了。一到“長(zhǎng)隆”歡樂世界，老爸就提出玩驚險(xiǎn)刺激的“十環(huán)過山車”�？赡苁且�?yàn)閺臎]有坐過山車的原因吧，我竟然雙手贊成老爸的提議�？僧�(dāng)我來到“十環(huán)過山車”項(xiàng)目排隊(duì)，看到那兩輛不太長(zhǎng)的過山車穿梭在高高的、有十個(gè)圈的過山車軌道上，火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道，直到老爸催我才回過神來。“你發(fā)什么呆呢，快輪到我們了!”老爸像個(gè)孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸：“老爸，這軌道這么高，不會(huì)掉下來吧?”我有點(diǎn)害怕，想退縮了。老爸為了激起我的'“斗志”，說：“你不會(huì)是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”，硬著頭皮準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”。

　　沒過多久，過山車終于停穩(wěn)在我們面前，我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動(dòng)，過山車像一條發(fā)怒了的蟒蛇，快速地向前滑動(dòng)。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”，突然，“蟒蛇”一個(gè)停頓，就瘋了一樣往下沖，我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著，“蟒蛇”又往上沖，速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的“呼呼”聲。“啊!”隨著刺耳的一聲尖叫，我早已繞了好幾個(gè)三百六十度了。再一個(gè)停頓，我就看到正在排隊(duì)的人群了。當(dāng)我意猶未盡地走下過山車時(shí)，頓時(shí)覺得，過山車也不是很可怕。

　　在成長(zhǎng)中總要有幾次突破，第一次坐過山車時(shí)的情景，我相信我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)檫@讓我在成長(zhǎng)道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道，只要大膽去嘗試，就能體會(huì)到成功突破的快樂。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　小時(shí)候，總想著自己何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大。

　　今年，我上初中了，第一次離家住校，周末回家時(shí)自豪地對(duì)媽媽說：“媽，我長(zhǎng)大了，能自己坐車回家了。”可媽媽卻搖了搖頭，對(duì)我說：“孩子，你沒有長(zhǎng)大。”當(dāng)時(shí)聽到這句話，我很不服氣，想要尋找能夠證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的證據(jù)。

　　當(dāng)我的臉上長(zhǎng)出第一顆痘痘時(shí)，我指著它對(duì)媽媽說：“媽，你看，我長(zhǎng)大了吧！”可她依舊搖了搖頭，對(duì)我重復(fù)了那句話。

　　偶然間有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的身高超過了媽媽，無比驕傲地說：“媽，我長(zhǎng)得比你高了，我長(zhǎng)大了。”看到媽媽再次搖頭，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，低下了頭。

　　一個(gè)周末，街上籠著大霧，我和同伴騎著自行車在仙境中冒險(xiǎn)，尋求刺激�！鞍�喲！”只聽見一聲哀怨，一個(gè)老奶奶跌坐在地上捂著手臂，等我反應(yīng)過來，同伴卻騎車跑得早已不見了蹤影，我一下子呆在原地不知所措。

　　大霧漸漸散去，越來越多的人聚集過來，在鄰里和鄉(xiāng)親的議論聲里，我扶起老奶奶，又蹲下整理著地上的狼藉。

　　我懷著忐忑的心情回到家里，一進(jìn)門，就聞到了飯香，一看，桌子上多了幾樣我愛吃的小菜，爸爸媽媽已經(jīng)在飯桌邊等候我多時(shí)。

　　原以為一向嚴(yán)厲的`爸爸會(huì)批評(píng)我，吃飯時(shí)我盡量低著頭，為的是不愿對(duì)上他的目光。可誰知，他竟然對(duì)我說了一句我夢(mèng)寐以求的話：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�

　　我抬起頭，望著他的眼睛，希望他能繼續(xù)說下去，可他卻沒有再開口。在媽媽贊許的絮語中，我才明白，原來在他們心里，懂得負(fù)責(zé)的我才是真正長(zhǎng)大了的我。

　　也許，第一次獨(dú)立回家，長(zhǎng)出第一顆青春痘，身高超過父母，只是成長(zhǎng)的一種形式，卻不是真正的長(zhǎng)大。只有當(dāng)你明白了什么是責(zé)任，而且做到了負(fù)責(zé)，才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)的味道。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

　　都說書是人類進(jìn)步的階梯，由此可見，書早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書成為了好朋友，伴我一起成長(zhǎng)，與其說它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說書是成長(zhǎng)路上的陽光、雨露。

　　上小學(xué)之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫—《西游記》。這本劇情不長(zhǎng)的書卻把我迷得神魂顛倒，整天對(duì)著書傻樂。居然讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫，讓我和書有了不解之緣。

　　在三年級(jí)開學(xué)時(shí)，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。

　　而現(xiàn)在，我迷上了《中國(guó)少年文摘》。那是集合各書、文、詩精華的一本書。就如古人所說：“吸天地之精華。”這本書也必然成為了訂書的'首選。上課時(shí)，老師宣布發(fā)書，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺得一節(jié)課竟像一個(gè)世紀(jì)這么漫長(zhǎng)，好不容易等到了下課，我滿懷欣喜地拿出《中國(guó)少年文摘》準(zhǔn)備看書，結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園�！保�我的心從高峰跌倒了谷底。

　　在我的家中有一個(gè)專屬我的書柜。小到小人書、漫畫，大到國(guó)際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。

　　書像一縷溫暖的陽光，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我心中的小苗。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

　　成長(zhǎng)的心，像夏天一樣多變，只有不斷地變化，才會(huì)不斷地完善自我，一步步走向成熟。成長(zhǎng)時(shí)的蛻變，造就成長(zhǎng)后的美麗。

　　在我眼里，成長(zhǎng)可以分為三個(gè)階段——自我，失望和執(zhí)著。

　　在我8歲時(shí)，脾氣卻犟得出奇，決不肯讓出半步。那是一個(gè)下午，驕陽高掛，無情地炙燒著大地，那萬縷刺眼的陽光，仿佛在宣揚(yáng)著自己的威武。我正在操場(chǎng)打籃球，那時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭，再加上十分口渴，完全走不動(dòng)了，而同伴們一個(gè)個(gè)也坐在地上大口大口地喘氣。我沖著一個(gè)同伴大叫：“去買瓶飲料，快點(diǎn)！我受不了了！”同伴聽后，一臉迷茫地看著我。我見狀，再次沖他喊道：“去買瓶飲料，給我快點(diǎn)！”同伴聽了，板著臉說：“自己不會(huì)買�。≈粫�(huì)命令別人！”聽到這，我馬上就火了，憤怒地說：“買瓶飲料會(huì)怎么樣？快點(diǎn)去！”同伴也不甘示弱，同樣回道：“自己去！不要以為自己是地球中心，沒了你，地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)！”我聽了，火冒三丈，但仔細(xì)一想，同伴的話并無全沒道理。是��！地球的轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)因?yàn)槲业南�失而停止，我也不是地球的中心，那我又有什么理由去命令別人呢！仔細(xì)思考著，似乎是我錯(cuò)了。我走上前去，對(duì)同伴道了聲“對(duì)不起”，接著望向天空。那晴朗的天空映出了我活潑的臉，那一片片白云組合成幾個(gè)字：混蛋吧，王子病！從那天起，我學(xué)會(huì)了換位思考，也知道了自己不是地球中心的現(xiàn)實(shí)。

　　第一次蛻變——換位思考是什么？我不再自我。

　　我12歲那年，受到了一次巨大的打擊，也就是那一次打擊，擊潰了我所有的自信心，從而變得自卑。那時(shí)一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥歡快的唱歌，花草神氣地點(diǎn)頭，一切是那么和諧�？删驮谶@么和諧，美麗的早晨，一張成績(jī)單毀掉了這一切�！笆裁矗�5A1B，總分608分。這不是真的吧！”我不敢相信地說道�？扇欢�，這一切似乎都停止了，時(shí)間停止了，鳥鳴消失了，同學(xué)們的動(dòng)作都停下了……我沉浸在自己的思緒中，完全不知道發(fā)生了什么。我呆呆地望著那張慘白的成績(jī)單，目光呆滯。好比靈魂出竅。直到我知道這一切都是真的，知道這張見證了我的屈辱史的白紙是真的時(shí)，我崩潰了。我撲在桌上，把頭低低地埋進(jìn)衣服里，心里在吶喊：為什么？為什么我努力了，我拼搏了，卻還是沒有取到成績(jī)。高分?jǐn)?shù)，為什么離我這么遠(yuǎn)，這么遠(yuǎn)！我太失望了，對(duì)自己太失望了，對(duì)這成績(jī)太失望，對(duì)這世界太失望了！這不公平，拼搏卻得不到勝利！在我冷靜下來的時(shí)候，我又沉思著：努力是還不夠嗎？窗外鳥鳴依舊，陽光依舊，刻我的信心卻蕩然無存。一個(gè)聲音在心底呼喊：“有些事情，你拼盡全力，卻無能為力，你嘔心瀝血，卻遙不可及。這就是世界，只有不斷的努力，才會(huì)收獲！”

　　第二次蛻變——失敗的'失望，是什么？有些事，拼搏了卻無能為力！

　　13歲的我，對(duì)任何事物都很執(zhí)著。無論是友誼，還是成績(jī)，我都追求了。那是一位新同學(xué)，剛進(jìn)班級(jí)，對(duì)一切都很陌生，所以顯得十分內(nèi)向，朋友也少。我是一個(gè)很重情意的人，對(duì)任何人，任何物，我都想建立起一份情意。剛開始，新同學(xué)很少理我，幾乎見了面也不打招呼。如此內(nèi)向的一個(gè)人，應(yīng)該很難建立起情意吧！這是所有同學(xué)都認(rèn)可的觀點(diǎn)，但盡管如此，那又怎樣，我依舊嘗試著，依舊追求者那份友誼。即使是無能為力，也要拼盡全力。在學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)第一。首先，是班級(jí)第一，其次是年紀(jì)前十，最后是年級(jí)第一。我知道，這很困難，或許說是不可能。那個(gè)年級(jí)第一簡(jiǎn)直就是一個(gè)神，無所不能，毫無破綻。但盡管如此，我依舊執(zhí)著，面對(duì)無能為力的事，面對(duì)不可能的事，我依舊追求，強(qiáng)者，藐視一切，弱者，仰視一切！

　　第三次蛻變——執(zhí)著了，就滿足了！

　　成長(zhǎng)在蛻變，一步一步走向成熟。成長(zhǎng)的多變，造就成功的喜悅！成長(zhǎng)的蛻變——自我，失望和執(zhí)著！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

　　今天老師宣布了“感恩”主題的征文后，沒想到，底下竟是異口同聲的“不寫！”，老師追問理由，“沒時(shí)間”……老師無言，我也默然。我不知道這算不算是對(duì)老師的抵觸，這算不算是超級(jí)自我的幼稚，這算不算是不懂得感恩的無知。

　　我的作文寫得并不好，可是今天我有一種沖動(dòng)，一種想要寫篇好文章的沖動(dòng)。不是想嶄露頭角，也不是想獲得榮譽(yù)，只為老師那一瞬的無奈眼神，只為后來老師語重心長(zhǎng)的話語……

　　在我記憶的倉庫中，一直珍藏著這樣一個(gè)小故事：從前，有一個(gè)人乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了，那個(gè)人像一片樹葉般在江中漂流了許久，但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的.師父。他說是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手，是師父拯救了他的生命！其實(shí)，我并不知道后來發(fā)生了什么，但我猜想：那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人，他的師父當(dāng)然也會(huì)受到更好的優(yōu)待……

　　其實(shí)，如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣，不抱怨風(fēng)浪，不哀嘆命運(yùn)，時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過我們的那些人，我想就不會(huì)再有老師課堂上的無助；不會(huì)再有爸爸媽媽的傷心和失望；更不會(huì)再有人說“父母心在兒女上，兒女心在石頭上”了……

　　同伴們，朋友們，讓我們慢慢剝落滿身的稚氣，學(xué)會(huì)為他人付出，懂得向那些有助于你們的人回報(bào)，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

　　人的一生，會(huì)遭遇很多的困難和挫折，沒有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是，回首往事，我們會(huì)發(fā)覺，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的關(guān)心，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(zhǎng)過程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。

　　曾看過老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹舍命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會(huì)了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永久無法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

　　假如人生來就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足，那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于尋到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險(xiǎn)，嘔心瀝血27年，終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了"前不見古人，后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。

　　萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對(duì)困難，沒有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的譏笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國(guó)的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中游覽。

　　我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的，大家都以為她是"天才"，誰知道，她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的.。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過不懈努力，也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但他們平常吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長(zhǎng)，在困難中拼搏的精神和勇氣。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

　　在一個(gè)以種柿子為生的小山村里，每年總會(huì)留一些柿子在樹上，并且那些柿子都被烏鴉吃了。有人說他們傻。他們憨厚一笑，明年還這么干。

　　一個(gè)老人說：“烏鴉是要偷柿子吃的，我們知道后，及時(shí)驅(qū)趕烏鴉，并且把柿子收干凈�？墒莵砟辏�就會(huì)發(fā)生大規(guī)模的蟲災(zāi)，以前在樹上的烏鴉也不見了，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)烏鴉也會(huì)捉蟲……”

　　這個(gè)故事，值得深思。

　　烏鴉要吃柿子，人們討厭它，驅(qū)趕它，發(fā)生蟲災(zāi)之后，人們明白了，與其柿子全部被蟲吃了，倒不如將一小部分給烏鴉吃，讓它幫助捉蟲。人們雖然討厭它，但還是感激烏鴉的。

　　歷史上也有這么一個(gè)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李牧被害后，趙王準(zhǔn)備讓趙括做帥，全不顧大臣的反對(duì)。結(jié)果，四十多萬士兵全部被活埋。引發(fā)了歷史上最殘忍的“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”。而趙王則后悔晚唉。反過來說，如果趙王有村民的一半聰明就好了。村民能夠接受烏鴉吃柿子的事，但給他的是更大的利益。如果趙王不啟用趙括，聽一聽大臣的.勸言，慘禍還會(huì)發(fā)生嗎？

　　生活中，同樣的事例比比皆是。表弟的作業(yè)一團(tuán)糟，叔叔說：“看看你的作業(yè)，十題錯(cuò)了六題，你整天到底在干嘛？就知道趴在電腦前，還不快改？”哪知道表弟不耐煩地說：“哎呀，知道了，你煩不煩啊，快出去�！蓖�著這一幕，我陷入了沉思……

　　年幼的我們不懂父母的良苦用心，總覺得父母批評(píng)你，是在害你，但父母是生你養(yǎng)你之人，何罪之有？難道在親戚朋友面前數(shù)落你，讓你丟面子。在老師面前說你的缺點(diǎn)，讓你抬不起頭，就是罪嗎？我們就可以對(duì)父母板著臉，冷眼相待嗎？但年少的我們卻不知道父母的心已經(jīng)被我們深深的傷害了。我們或許可以這么想，父母是生我們養(yǎng)我們的人，為什么要害我們呢？批評(píng)只是另外一種愛的方式，我們應(yīng)該學(xué)著理解父母。

　　村民對(duì)烏鴉的感激超過了怨恨，那我們是否也應(yīng)該感激父母呢？理解了父母，也許我們會(huì)收獲很多。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，批評(píng)你，讓你改掉壞習(xí)慣，何樂而不為呢？批評(píng)不會(huì)給你帶來壞處，只會(huì)把你磨礪得更加璀璨、更加晶瑩。你會(huì)在批評(píng)中成長(zhǎng)，在批評(píng)中迎來屬于自己的那一片蔚藍(lán)的天。

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