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我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-17 13:40:16 小學(xué)生作文我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　在生活與學(xué)習(xí)中到處都存在煩惱，敢問(wèn)世間有一個(gè)人沒(méi)有煩惱的嗎？不，每個(gè)人都有自己的煩惱，我也是，現(xiàn)在就開(kāi)始講述我的煩惱吧。

　　那是一個(gè)愉快的周末，在這天我、麗麗和許多我班男生約好在這天去球場(chǎng)練習(xí)打球。在球場(chǎng)上我們左蹦右跳，玩得可起勁了。

　　因?yàn)橥跗牌偶译x球場(chǎng)很近，所以有時(shí)候會(huì)不小心砸到王婆婆的窗戶�！班病鼻蛳蛲跗牌偶绎w過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的.一聲，王婆婆的窗戶碎了。我們聞聲來(lái)到了王婆婆家門(mén)前，這時(shí)王婆婆好象在門(mén)前等候多時(shí)似的。

　　我愣住了，當(dāng)時(shí)我真不敢相信我竟然把王婆婆的窗戶摔壞了。“你們是怎么搞的��？叫你們要踢球小心點(diǎn)，你們就是不聽(tīng)，看，現(xiàn)在怎么辦�！蓖跗牌艣_我們大喊�！皩�(duì)不起，王婆婆我們不是故意的�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)，好象在幫我掩蓋錯(cuò)誤似的，“好吧，可你們以后打球要小心點(diǎn)，知道嗎？”王婆婆原諒了我們，放了我們。

　　在這時(shí)，我覺(jué)得心里很慚愧，可同學(xué)們硬拉著我走了，自從這件事過(guò)后，我心里很過(guò)意不去，每次都想向王婆婆道歉，可我總是沒(méi)勇氣。王婆婆也不知為了我一直敲門(mén)想要道歉這件事煩惱了多少回。就這樣，這件事拖了很久。當(dāng)我在看到王婆婆時(shí)，心里就很慚愧�？偸嵌惚苤�

　　因此，我對(duì)這件事很煩惱，煩惱總是看見(jiàn)王婆婆就躲避，而不是去面對(duì)。

　　呀！我真煩惱。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　“夢(mèng)想！我要追逐我的夢(mèng)想�！睙o(wú)數(shù)次，我在心底這樣吶喊著�？蛇@一切都被繁重的學(xué)習(xí)扼殺在搖籃中。

　　那是一個(gè)晴朗又明媚的早晨，我正在院子里修理著一堆破銅爛鐵。突然，老媽大吼一聲：“柳濤，你馬上給我出來(lái)”哎！慘了，又被發(fā)現(xiàn)了！“哎！你說(shuō)你怎么這么不懂事！多大了，還玩小孩子過(guò)家家的游戲。我問(wèn)你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我急忙回答道“快了，快寫(xiě)完了”。媽媽又吼道：“什么是快了？你看人家郭東小回回考試比你高。人家的媽呀，見(jiàn)人就說(shuō)他家孩子有多好。你呢，你就不能給我爭(zhēng)點(diǎn)光嗎？我現(xiàn)在呀！門(mén)都不敢出了。哎！氣死我了”。我說(shuō)：“媽?zhuān)业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。今天是周末，你就讓我修理修理這些東西吧？”媽媽沖我喊道：“發(fā)明家，人家也是讀了好多書(shū)，比如說(shuō)愛(ài)迪生，人家的知識(shí)比你淵博上千萬(wàn)倍。好了，你現(xiàn)在馬上去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再做我給你買(mǎi)的數(shù)學(xué)卷子。”

　　哎！還是認(rèn)命吧。隨后我邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)我媽給我講大道理，幾乎都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。��！真煩呀！媽媽什么時(shí)候才能不嘮嘮叨叨的`呢？那天天氣也似乎懂我的心思，中午的時(shí)候下起了傾盆大雨。

　　這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎？在這我祝愿每一個(gè)人都換個(gè)角度把煩惱拋開(kāi)！

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　每個(gè)人的煩惱都是不一樣的，而我的煩惱就是害怕蟲(chóng)子。

　　女孩子嘛，怕蟲(chóng)子很正常，可是過(guò)于害怕，就給自己帶來(lái)煩惱了。到了夏天，蟲(chóng)子漸漸多了，地下爬來(lái)爬去的西瓜蟲(chóng)；樹(shù)上突然掉下來(lái)的毛毛蟲(chóng)；在空氣中時(shí)時(shí)刻刻存在的小飛蟲(chóng)每一種蟲(chóng)子都能使我害怕，走著走著看到了什么蟲(chóng)子，都會(huì)下意識(shí)避開(kāi)它，避開(kāi)后，心還是在撲通撲通的跳著，像是要沖出我的身體一樣。

　　不僅如此，我的同桌竟然還拿蟲(chóng)子嚇我，從此以后，我都對(duì)他有了“心理陰影”。在家也是如此，有一次弟弟捉了一只螞蚱，把它放在了一個(gè)小盒子里，等我到家，他就說(shuō)要給我一個(gè)“驚喜”。然后拉著我進(jìn)客廳，隨后就從桌子底下拿出了他的`寶貝螞蚱。他知道我害怕這個(gè)！我嚇的連連后退，然后以最快的速度跑到臥室里，關(guān)上門(mén)，鎖上。果真，被我猜中了，弟弟拿著蟲(chóng)子追過(guò)來(lái)了，不過(guò)在打了半天門(mén)都沒(méi)打開(kāi)的情況下，他失望的走了。等到吃完飯時(shí)，它又拿出來(lái)了那個(gè)盒子，氣得我找媽媽告狀，媽媽說(shuō)了他好幾次，他也不聽(tīng)。終于，在我告狀了三四次后，爸爸把他的盒子放到陽(yáng)臺(tái)外面了。弟弟著急得哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“萬(wàn)一風(fēng)把螞蚱刮走了怎么辦？”沒(méi)有人聽(tīng)他的，畢竟如果不是他嚇我，他的螞蚱就不會(huì)被沒(méi)收了。

　　如果我不怕蟲(chóng)子該多好啊，在夏天就不用提心吊膽，走路不用時(shí)刻警惕地看著地上，也不用擔(dān)心有人嚇唬我了。

　　可是，現(xiàn)在還沒(méi)有改變，希望以后可以慢慢改變這種狀況吧。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　好不容易盼到了星期六，我想今天終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了。正當(dāng)我在被子里做著美夢(mèng)的時(shí)候，爸爸來(lái)到我的身邊，一下子把被子掀掉。我疑惑地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是星期六，你就不能讓我痛快地睡個(gè)懶覺(jué)嗎？”“不行！”爸爸沒(méi)商量地說(shuō)道，“都七點(diǎn)了，洗臉?biāo)⒀篮痛┮路o十分鐘�！薄翱墒恰薄翱墒鞘裁纯墒�，快去！”

　　我不開(kāi)心地穿著衣服，洗臉，刷牙。剛收拾完畢，爸爸就讓我讀英語(yǔ)。讀完英語(yǔ)后，爸爸就直接帶我去上書(shū)法課了。

　　書(shū)法課之后，我又馬不停蹄地跟著爸爸又趕去上畫(huà)畫(huà)課。等我回到家時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了�？傻却业腵還有一大堆作業(yè)。媽媽把作業(yè)本遞給我，對(duì)我說(shuō)：“這幾本作業(yè)你必須在三十分鐘內(nèi)完成，要不然，你就把這些作業(yè)重做一遍。”媽媽的聲音輕輕柔柔的，但是同樣不容反駁。

　　等我把全部作業(yè)都做完，剛剛打開(kāi)平板電腦。媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，上游泳課的時(shí)間到了�！薄翱晌医裉爝€沒(méi)有玩呢！”我竭力爭(zhēng)取著說(shuō)。媽媽似乎連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)話，就直接拉著我走了。

　　游泳課是我喜歡的課，但被媽媽這么一逼，我的游泳興趣也不高了。我很不喜歡的好不容易盼來(lái)的休息日，一點(diǎn)自主的時(shí)間也沒(méi)有。我真希望游泳課后，我能有自己的時(shí)間。我好煩惱。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　“媽媽終于走了，我可以在家里‘胡作非為’嘍！不如叫我最好的朋友過(guò)來(lái)跟我一起玩吧�！�

　　我以百米沖刺的速度叫好朋友一起回了我家。我們一邊吃著零食，一邊看著電視，并且把零食袋扔得滿地都是，還把床當(dāng)成蹦蹦床，在上面跳來(lái)跳去，真痛快呀。過(guò)了一會(huì)，他該走了，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，呀！家里怎么這么亂，床上滿是垃圾，地上也是垃圾，我必須把垃圾全部清理掉。于是我迅速拿著掃帚，三下五除二就把垃圾掃完了，繼續(xù)向廚房跑去，把胡蘿卜皮和火腿腸皮放入垃圾桶，然后飛快地跑下樓去，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱。距離媽媽回來(lái)還有幾分鐘，床上還有一些垃圾，算了，我把床上的垃圾藏在床底下吧！終于搞定了，我拍了拍手，露出滿意的笑容。

　　媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里干干凈凈的，非常開(kāi)心。可是到了半夜，媽媽聞到一股薯片味，于是起來(lái)一看，床底下滿是垃圾，我這時(shí)醒了，看見(jiàn)媽媽好像在找什么東西。“不好！被發(fā)現(xiàn)了，這該怎么辦呀？要不告訴她事情的真相？”想來(lái)想去，我還是決定告訴媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把零食袋子放在床底下了。”媽媽并沒(méi)有打我，而是說(shuō)：“既然你知道錯(cuò)了，那你就是好孩子�！鳖D時(shí)我的'心也放了下來(lái)。

　　通過(guò)這件事，讓我明白每個(gè)人的生活都會(huì)有煩惱，它也是我們成長(zhǎng)道路上不可避免的。

　　指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　最近有點(diǎn)煩，因?yàn)樽约旱目偸菍?xiě)不好。

　　升入五年級(jí)之后，我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫(xiě)得不好，很難寫(xiě)出感情來(lái)，語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次，老師也耐心地教導(dǎo)我寫(xiě)的方法，讓我不要著急，慢慢來(lái)。但我又怎能不著急，原來(lái)感覺(jué)自己寫(xiě)作還是不錯(cuò)的。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué)，哈哈，這句話純屬是屬于自夸！

　　寫(xiě)時(shí)，我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫(xiě)了；那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了；更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友，毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子，感覺(jué)卻變了，好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法��？我平時(shí)明明看了很多書(shū)的啊，為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢？

　　媽媽說(shuō)我平時(shí)看書(shū)像走馬觀花，只看故事的大概內(nèi)容，沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀，沒(méi)有積累故事書(shū)中的好的詞語(yǔ)，好的`句子和好的片段。所以，到自己寫(xiě)的時(shí)候，大腦一片空白。

　　我下定決心一定要提高寫(xiě)作水平，從現(xiàn)在開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會(huì)早早拋棄你！

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　時(shí)光一天一天流逝，煩惱一天一天增加，上了小學(xué)二年級(jí)以后，又在我小小的腦海里增添了一個(gè)令人頭疼的煩惱……

　　那時(shí)，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是默默在心里告訴自我：必須要把字寫(xiě)好，得到老師的表?yè)P(yáng)�？僧�(dāng)時(shí)只有不到20個(gè)字的練習(xí)冊(cè)，我只寫(xiě)了一個(gè)字就沒(méi)法兒堅(jiān)持了，就這唯一一個(gè)在我看來(lái)最漂亮的字，別的同學(xué)也認(rèn)為寫(xiě)的不如他們最難看的字。我不想被老師批評(píng)，但也不想得不到老師的表?yè)P(yáng)�？蛇@右手就是不聽(tīng)使喚，寫(xiě)出的字一個(gè)比一個(gè)潦草，眼看就要下課了，我只好慌忙地寫(xiě)完剩下的幾個(gè)字，趕緊把作業(yè)本交上去，剛交上去，就聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師大喝一聲：”史甜甜，你寫(xiě)的字怎樣這么難看？龍飛鳳舞，想當(dāng)老師嗎？拿下去重寫(xiě)。“我膽怯地走上講臺(tái)，從語(yǔ)文老師手里接過(guò)練習(xí)冊(cè)，老師用恨鐵不成鋼的目光看著我，又說(shuō)了一句：“你太讓我失望了，你以前都是令老師驕傲的好學(xué)生，以后是怎樣了？字寫(xiě)的越來(lái)越差�！拔一氐搅俗簧希妙澏兜氖帜闷鹣鹌ご掖业牟寥チ肆什莸淖煮w，一筆一劃好好的寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)方塊字，檢查了一番，在確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字或?qū)懙?字不好看的狀況下，才把作業(yè)交了上去，當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)的時(shí)候，老師又對(duì)我說(shuō)：”這才像字，你看你剛剛寫(xiě)的像什么東西？但是還是不夠好，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一天寫(xiě)的比一天好。“

　　到此刻為止，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可還是沒(méi)改掉寫(xiě)字不工整這個(gè)壞習(xí)慣，這難道是我永遠(yuǎn)的煩惱了嗎？不行，我必須要“消滅”掉這個(gè)煩惱。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　灰蒙蒙的天空，飄落著大片大片的烏云，“小小少年，很少煩惱”。優(yōu)美的曲子從音樂(lè)盒里發(fā)出。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱，比如，我就有很多煩惱。煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，又厚又重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。它使我迷茫，使我憤怒，也讓我無(wú)助。

　　還記得有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不理想，就偷偷地、快速地把試卷揉成了一團(tuán)塞到書(shū)包的角落里，蒙混過(guò)關(guān)。媽媽叫我把試卷拿給她看，我漲紅了臉，慢吞吞地把紙團(tuán)拿給了媽媽?zhuān)?dāng)媽媽一看，火冒三丈，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你晚飯別吃了，好好反省一下自己！”我，可以說(shuō)身經(jīng)百戰(zhàn)，每次都是凱旋而歸，因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄！但這次，哎！馬失前蹄呀！如果當(dāng)初我再用心一點(diǎn)，上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那也不會(huì)考得讓媽媽失望了。一個(gè)杯子摔碎了，你還能把它貼得完完整整嗎？不！它最終也不能像以前那樣了�！袄子辍敝校仪那牡匕堰@次考試的情況寫(xiě)在了我的日記本上：

　　看著這張皺巴巴的'試卷，我忐忑不安，后悔了！如果我上課能再認(rèn)真些，作業(yè)再仔細(xì)些，復(fù)習(xí)再深入些，考完試后，再認(rèn)真檢查幾遍，就不會(huì)考得那么差了呀！我想！我要吸取這次慘痛的教訓(xùn)，認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待每一題不會(huì)掉以輕心了。

　　數(shù)學(xué)��！數(shù)學(xué)，你什么時(shí)候能把我的煩惱帶走��！

　　我的一片廣闊的天空里，有目標(biāo)，有快樂(lè)，有煩惱，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到七彩的彩虹哦！

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，可我卻沒(méi)有從這些話中吸取教益。

　　如果讓我做一份手工，那么我會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去構(gòu)思細(xì)節(jié)，但開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)型都搭不出來(lái)。這時(shí)，名叫“半途而廢”的小惡魔在我耳邊說(shuō)：“放棄吧，放棄吧，這想法太麻煩了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！”我沒(méi)有絲毫的猶豫，放棄了，開(kāi)始做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但我又堅(jiān)信“慢工出細(xì)活”，拖拖拉拉十幾天過(guò)去了，才剛好做完一半，又被擱置一旁，半途而廢。

　　如果要我寫(xiě)作文，我便會(huì)興致勃勃地奔向圖書(shū)館尋找靈感，搜集資料，出來(lái)時(shí)卻兩手空空，不見(jiàn)資料蹤影，沒(méi)錯(cuò)，一跨進(jìn)大門(mén)，我便被別的書(shū)吸引了，讀得津津有味，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)日落西山，管理員要下班了。我只能憑著少得可憐的大腦庫(kù)存下筆，前面寫(xiě)起來(lái)還得心應(yīng)手，可越往下越費(fèi)神，苦思冥想，絞盡腦汁，奈何“半途而廢”的念頭揮之不去，只能草草結(jié)尾，致使文章虎頭蛇尾。

　　為了根治這一“頑疾”，我開(kāi)始寫(xiě)日記，想借此培養(yǎng)我的毅力。剛開(kāi)始時(shí)可謂是動(dòng)力滿滿，事無(wú)巨細(xì)都寫(xiě)進(jìn)去，但沒(méi)過(guò)幾天我就“飄了”，除了字?jǐn)?shù)越來(lái)越少，內(nèi)容越來(lái)越枯燥外，日記變成了周記，周記變成了月記，月記變成了年記，最后索性把本子給扔掉了，鍛煉毅力的事也就不了了之。

　　生活必須要有恒心，有毅力，半途而廢使我處處受阻，但繩鋸木斷，水滴石穿，我一定會(huì)把這個(gè)陋習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后——撇開(kāi)烏云，陽(yáng)光依舊燦爛。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　人們常說(shuō)：小小少年，沒(méi)有煩惱�？善鋵�(shí)我們少年也有很大的煩惱，壓力山大。

　　我們現(xiàn)在的社會(huì)，小學(xué)生的.作業(yè)就非常多。何況我現(xiàn)在近視，晚上還得矯正視力，一去就要一個(gè)小時(shí)，最晚也得二個(gè)小時(shí)多。讓我小小年級(jí)壓力變得更大了。今天，我一如既往的中午放學(xué)回到家，吃過(guò)飯后依然奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)，累了也不能休息。我大汗淋漓，嘴里不停地抱怨：“真氣人，這么多作業(yè)。”可我現(xiàn)在寫(xiě)的還真是杯水車(chē)薪。就該上學(xué)校了，我放學(xué)去看眼，看完回來(lái)又七點(diǎn)半了，學(xué)校六年級(jí)還加一節(jié)大課。這作業(yè)怎么寫(xiě)完呀。我在回家的路上不停地生著氣�；氐郊�，吃吃晚飯，又該寫(xiě)那煩人的作業(yè)了。我來(lái)到臥室，看見(jiàn)作業(yè)們正不好意思地對(duì)我笑。我坐上椅子，準(zhǔn)備和作業(yè)“對(duì)戰(zhàn)”，我又開(kāi)始努力地消滅這些作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)被語(yǔ)文作業(yè)“打”得累成狗了，我加把勁，終于把語(yǔ)文作業(yè)“消滅”掉了�？蓴�(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)還等著我去“消滅”。眼睜睜地看著，都一點(diǎn)了，家人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)里，而我還在奮筆疾書(shū)地消滅作業(yè)。最后終于在兩點(diǎn)半“消滅”了全部作業(yè)。

　　我不禁感嘆道：“小小少年，很多煩惱�！�

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　我的爸爸在家什么都好，就是愛(ài)喝酒這個(gè)習(xí)慣不好。所以我真希望爸爸能把酒給戒掉。

　　我知道爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榻?jīng)常喝酒和媽媽吵架，是我不能安心學(xué)習(xí)。

　　一天深夜，都12點(diǎn)了，窗外寒風(fēng)呼呼的刮著，伸手不見(jiàn)五指，人們?cè)缫阉��？晌覀兗业腵燈還亮著，我和媽媽還不能睡覺(jué)，只為了等一個(gè)人————我的爸爸。我們都在擔(dān)心爸爸。因?yàn)榻裉煸缟习职值膸讉€(gè)朋友要請(qǐng)爸爸喝幾杯，說(shuō)是為了慶祝朋友的生日。我想爸爸怕媽媽不讓去才找的借口哦吧。沒(méi)想到爸爸一去就是一整天，肯定現(xiàn)在又是醉醺醺的了。

　　“咚咚”一陣敲門(mén)聲把我嚇了一跳肯定是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，我跟在媽媽的后面。只見(jiàn)兩位叔叔攙扶著酒氣沖天的爸爸進(jìn)來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，讓他喝醉了�！眿寢尣坏珱](méi)有責(zé)怪他們，還感謝他們把你送了回來(lái)。等他們走了之后，媽媽又把爸爸大罵了一頓，并且讓爸爸以后不要再喝酒了，可爸爸就是不聽(tīng)，還是照常去喝酒，而且每次都是不醉不歸。

　　爸爸，為了我的學(xué)習(xí)，您的健康，還有我們家的幸福，希望您趕快把酒戒了吧！

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

　　例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請(qǐng)看我的具體事例。

　　先說(shuō)“苦”吧！沒(méi)有苦，就沒(méi)有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇，看見(jiàn)三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來(lái)，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!

　　我嘗過(guò)“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。

　　我嘗過(guò)“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒(méi)有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題，原來(lái)我太馬虎了，錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題，才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。

　　久盼的`“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。

　　從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)彩虹!

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺(jué)得我很胖，總是逼著我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……

　　我總是看著鏡子對(duì)自己說(shuō)，我又發(fā)胖了，每次看到好吃的美食誘惑時(shí)，我又控制不住了，可吃完后，在我發(fā)胖時(shí)又痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會(huì)發(fā)胖，那就真的`太爽了�？赡挠胁粍诙@的“好事”呢？我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”；每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一下錯(cuò)那么多題，埋頭訂正的時(shí)候，我就想：如果能高興地玩，成績(jī)也不會(huì)掉下去就好了，可是天下怎會(huì)有如此好事呢？

　　為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，就是，看見(jiàn)好吃的，少吃一點(diǎn)，多吃了也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉，把體內(nèi)的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中，怎么能又不耽誤成績(jī)又能每天玩電腦呢？我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫(xiě)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě)，遇到不會(huì)的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率，家長(zhǎng)也不用一題題的查了。多方便！

　　其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來(lái)，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決，“煩惱”就沒(méi)有了。

我的煩惱小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來(lái)了……”是呀，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，我也不例外。

　　在大人們眼中，我是一個(gè)“好孩子”，媽媽一心想把我培養(yǎng)學(xué)習(xí)好、多才多藝的“小才女”。于是便給我報(bào)了四門(mén)興趣班——畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、鋼琴、古箏。

　　每周六上午，我都要學(xué)50分鐘的'鋼琴，休息片刻，中午便要趕去學(xué)古箏。到了下午，又要學(xué)一個(gè)半小時(shí)的書(shū)法。第二天上午，又要學(xué)三個(gè)小時(shí)的畫(huà)畫(huà)。

　　這樣一來(lái)，我原版期盼的雙休日便不可愛(ài)了。學(xué)這么多興趣班，可真把我累壞啦。

　　我當(dāng)然對(duì)媽媽提出過(guò)抗議，可是我不用想也知道答案——“學(xué)這么多花的是我們的血汗錢(qián)，當(dāng)然是為你好！你還有怨言�。俊笨墒菋寢屛艺娴暮芾�！

　　我見(jiàn)對(duì)媽媽行不通，便去向爸爸抗議。沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“哎呀，這些興趣班哪里累了，都是在玩嘛！換成是我小時(shí)候，我肯定愿意�！�

　　唉……我已經(jīng)徹底絕望了。每當(dāng)老師說(shuō)：“雙休日讓家長(zhǎng)帶你們出去玩玩，天氣這么好！”我就很是傷心：我哪有時(shí)間出去玩呢？可是，我一向家長(zhǎng)傾訴心聲，他們便置之不理，認(rèn)為我這點(diǎn)興趣班根本算不上什么壓力，純粹是懶！

　　有一個(gè)雙休日來(lái)了，難熬的日子又到來(lái)了……對(duì)了，我馬上就要去學(xué)書(shū)法了，再見(jiàn)！