小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天早晨下起了蒙蒙的細雨，一直到中午絲絲細雨才停了，忽然天空中掛著小船般的的彩虹，彩虹它能發(fā)出七種顏色，那七種顏色是；紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色，紫色，五光十色的彩虹真是漂亮極了！這使我想起了：彩虹總在風(fēng)雨后。這又讓我聯(lián)想到了生活，我們不總是經(jīng)歷過風(fēng)雨——挫折、坎坷后，才能找到屬于自己的`那一片彩虹嗎？而我們遇到這些挫折時就應(yīng)該勇敢的面對，用堅強的意志來克服，最終找看到屬于自己的彩虹。
我渴望看到彩虹！但我知道，那需要努力。
小學(xué)生作文 篇2
嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很窮，常常都到河邊釣魚，不僅可以填飽肚子，還可以拿去賣錢。
有一天，我一如往常的在河邊釣魚，釣竿的鉤子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然釣到一面鏡子。
我決定帶回家，放在我的房間里，有一天當我對著鏡子梳頭時，心想：“唉！萬一這鏡子是魔鏡，可以幫我解答任何的`問題，那該有多好？”
沒想到鏡子突然說話了：“哈哈！我真的是魔鏡，我可以幫你回答任何問題哦！”
我馬上問：“魔鏡啊魔鏡，什么時候我會寫完功課？”
魔鏡笑了：“只要你專心寫，馬上就可以完成��！”
從那天起，我天天跟魔鏡聊天，它什么問題都回答我，就是學(xué)校的功課它不幫我，它說不想害我，要我自己用功寫。
這面魔鏡真的對我很好，有魔鏡的陪伴，我越來越快樂了。
小學(xué)生作文 篇3
我身邊有很多老師，有語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，美術(shù)老師，音樂老師等等，而我們每天能見到不止一次的，就是我們的語文老師————耿老師。
耿老師長著大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，頭發(fā)略帶金黃。耿老師經(jīng)常穿一件圓領(lǐng)秋衣搭配牛仔外搭，下身綠色絲襪配米白色高跟鞋，這身衣服，使她變得更美了!
耿老師對我們很嚴厲，要求我們坐姿端正，聽課認真，書寫規(guī)范，遇到寫的'潦草的同學(xué)，會讓她重寫。自習(xí)課上，更不允許我們說話或亂走動，看到教室很亂，她就很生氣，會氣急敗壞的說：“第五課課文一遍�！倍視嬖V我們：“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，不要老師一來就安靜了�！�
雖然耿老師會吵我們，但更多的時候都是在關(guān)心著我們。
記得有一次，我一不小心把膝蓋跌破了，耿老師二話不說，立馬帶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。遇到醫(yī)務(wù)室沒人的時候，她還會親自給我們包扎呢!
這就是我們的語文老師，像大姐姐一樣關(guān)心愛護著我們的耿老師!
小學(xué)生作文 篇4
從小學(xué)一年級到六年級上期，我一直是班上響當當?shù)闹嘘犖蠋熀屯瑢W(xué)都�？湮遥乙惨恢弊孕诺卣J為中隊委非我莫屬�？墒�，我真沒想到，那天，我卻“下崗”了。
那是個難忘的星期四。上完體育課，我剛走進教室，一眼就看見黑板上寫著“改選隊委”幾個大字，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厣⒆谧簧�，或緊張或激動地議論著什么。我滿不在乎地想：“不就改選隊委嗎？沒關(guān)系，我當了那么久的中隊委，這‘鐵飯碗’一定不會丟的！”就在這時，上課鈴響了，老師快步走進教室，看了看大家，說：“這次改選，我們按大家前七周的綜合表現(xiàn)得分，由高到低依次錄取20位同學(xué)作候選人，再在候選人中選出隊委，好嗎？”大家一陣歡呼，通過了老師的提議。我連忙悄悄計算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一驚，趕快又算了一遍，沒錯，前七周我只得了269分，這可比我預(yù)料的少，怎么辦？我開始全身冒汗了。
“有沒有360分的？”老師開口了。我一下子傻了眼，360分，對我來說，可真是個“天文數(shù)字”呀！我按捺住緊張的心情，偷偷環(huán)視了一下大伙兒，還好，大伙兒是一陣沉默�！�350分的有嗎？”老師話音未落，兩位同學(xué)“刷”的一下站了起來，頭揚得高高的'。老師笑了，贊揚地說：“不錯，德智體美勞全面發(fā)展，得分領(lǐng)先，人選了�！蔽业男膮s一緊：“糟糕，只剩下18個名額了�！薄�340分的？”一位同學(xué)紅著臉站了起來，興奮之情溢于言表，我的心又一緊。老師卻點點頭說：“好，你樂于助人。進步很大，也人選了�！本瓦@樣，片刻的工夫，已經(jīng)有14位同學(xué)如高墻似的站在了我的面前。。我全身冒著汗，喉嚨緊張得發(fā)干。心里直默念：“菩薩保佑，菩薩保佑，這剩下的6個名額中能有我一個�！钡俏业南Ｍ芸炀推茰缌耍�315分時，20位候選人已經(jīng)驕傲地站在了大伙兒面前，臉上帶著笑，胸脯也挺得老高老高。我心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我不停地問自己：“為什么我會落選？為什么我會只有269分？不就因為我只想自己的成績好，卻不愿幫助他人嗎？不就因為我驕傲自滿，總認為中隊委非我莫屬，卻忽視了不斷進步嗎？”315分啊，多了我整整46分；20個同學(xué)啊，已經(jīng)走到了我的前面，這是一個多大的差距啊！
從那天起，我就“下崗”了。但這次難忘的下崗，卻使我明白了一個道理：逆水行舟，不進則退。別人在前進，如果我不緊緊跟上并超過，就只有被淘汰�，F(xiàn)在，我知道我該怎樣做了。
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