精品小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的精品小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精品小學(xué)作文1
我家的庭前院后閑置著幾塊空地。我喜歡花，決定用空地來(lái)種花。
種花是要趕上季節(jié)的，比較好是春天。日子的夜里，興奮起來(lái)睡不著覺(jué)，當(dāng)然睡不著覺(jué)——滿院子的花香膩人，滿眼紅艷艷的一片，引來(lái)游人駐足觀賞……理想是靠雙手的，便癡癡地盼著春。
突然的，草猛地向外鉆了，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，豐滿飽潤(rùn)的，近一瞧，可兩樣了，稀稀疏疏的`。想起韓愈說(shuō)過(guò)，“草色遙看近卻無(wú)”，迷了你的眼。野花開(kāi)了，多姿多彩。那家伙怪害羞的，悄悄地、緩緩地舒展雙臂，那般遮掩、小心翼翼。是時(shí)候了。我輕輕地敲開(kāi)鄰家的門(mén)，討了幾枚玫瑰枝。鄰家有花：淡粉的是月季，花兒很小，暗紅的是玫瑰，花有拳頭般大，艷得深沉。聽(tīng)父親說(shuō)起過(guò)，玫瑰插枝便可生，不像茶花那般高貴，配著多而密的根須。鄰家的老奶奶確是善解人意，用剪裁下幾枝粗壯的花枝，有玫瑰、月季。我道聲謝便走了。在庭前撒些黑乎乎的鮮土，栽上花枝便歡天喜地了。春天，細(xì)雨成天密密地下，泥土很濕潤(rùn)，栽下的花枝是不用澆水的。之后再去姑姑家討了桂花和黃菊，在大哥家討了繡球花和杜鵑花，但只種了很少的一空地。父親是名教師，任教的學(xué)校稱得上一座大花園。他知道我要種花，便帶我到學(xué)校找花種，花的品種，雖是常見(jiàn)的，卻是美麗非凡，更不說(shuō)絕色的牡丹，燈籠般的蘭花了，光純白如雪的茉莉，就足使人驚羨。父親還帶我在縣城四處游走，看見(jiàn)誰(shuí)的花園里有新品種，就有禮貌地前往討幾枝。花的主人也慷慨得很——把花饋贈(zèng)給了，就等于給了美麗的春天。父親確是出色的“園丁”，他把花分好類，細(xì)裁，料理得井井有條。我自然幫上了些忙——運(yùn)土，插種，填泥，也添了些亂子。接下來(lái)的一段，精心護(hù)花了。鋤草、松土、澆水、捉蟲(chóng)，施肥，累得滿頭大汗，卻也自得其樂(lè)。勞動(dòng)確是樂(lè)趣無(wú)窮的。每天，我都會(huì)忙個(gè)不停，但有驚喜的——呀，玫瑰枝萌出了芽?jī)海ㄩ_(kāi)了……
花兒們像初生的小犢，需要細(xì)心照料，風(fēng)兒輕撫，雨露滋潤(rùn)，才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
如今，又是春天。那彩云似的杜鵑，紅艷的牡丹，雪白的茉莉，金黃的迎春……滿院子的花香膩人，滿眼紅艷的一片，引來(lái)游人駐足觀賞……
種花養(yǎng)花真讓我著迷。春種，夏耕、秋品、冬藏。我也要像栽花一樣，勤勞地耕耘生活。
精品小學(xué)作文2
我喜歡群芳吐艷的暖春，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡玉樹(shù)瓊枝的冬景，但我更喜歡陽(yáng)光普照大地，雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，荷香滿湖飄蕩，人們亟待收獲的盛夏。讓我?guī)銜秤蚊匀说南娜瞻桑?/p>
春姑娘剛離去，夏的使者就來(lái)臨了，春姑娘把一切都委托給了夏的使者，夏日的陽(yáng)光把萬(wàn)物培育得更加旺盛了。你瞧！修竹更加翠綠了；樹(shù)葉更加濃郁了；花兒更加艷麗了；田里的莊稼越來(lái)越豐滿了……
“夏日的天，孩兒的臉——說(shuō)變就變”，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就變得烏云密布，狂風(fēng)大作了。不一會(huì)兒，雨像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中飄下來(lái)，投送到大地母親的懷抱，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，看！小草們正貪婪吮吸著香甜的”乳汁”，田里的莊稼迎著風(fēng)雨點(diǎn)頭微笑，還跳著“擺腰舞”呢……夏天的雨來(lái)也匆匆，去也匆匆，墻下的小草在雨水中沐浴過(guò)后，滿足地抬起了頭，枯萎的'花朵，再度露出她美麗的容顏；沒(méi)精打采的高粱和玉米，再次挺直了身軀；即將枯竭的老榕樹(shù)，又重獲了新的生命；遠(yuǎn)山在朦朧的雨中多了一份嫵媚；湖水在漣漪的蕩漾中顯得分外清澈；田野里的青蛙在如癡如醉滴唱著：”呱呱呱！呱呱呱……”知了也跟著附和：“知了！知了……”多么美麗的畫(huà)卷啊！我不禁想起一首詩(shī)——雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩虹當(dāng)空舞？
夏日里的荷花更是讓人流連忘返。她們羞澀地從水里露出了一張張?zhí)鹈赖男δ槪褚粋�(gè)個(gè)展示綠色盛裝的模特兒。有的如白玉純潔無(wú)暇，有的似翡翠碧綠晶瑩……“出淤泥而不染”�？�！那滿池的荷花，真是婀娜多姿�。∏�！那一朵朵荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴，嬌羞欲語(yǔ)。隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。這不，你瞧！還有一群兒童不顧荷花姑娘的羞澀，光著身子在湖中嬉戲打鬧呢！此情此景，那一句“夏日荷花爭(zhēng)芳艷，兒童嬉戲在其中�！闭媸窃偾‘�(dāng)不過(guò)了！
其實(shí)，夏天的美景又何止這些呢？朋友，你慢慢去欣賞吧！
這就是我鐘情的夏天，它雖然沒(méi)有”春風(fēng)滿袖踏花歸“的輕柔，沒(méi)有”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的幽雅，也沒(méi)有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的晶瑩剔。而她卻具有其他季節(jié)所不具有的樸實(shí)與熱情，這就是我喜歡夏天的緣由！
精品小學(xué)作文3
盼望已久的除夕夜到了！這一天家家戶戶都要吃餃子。以前我們只能吃超市里買(mǎi)的速凍餃子（因?yàn)椴粫?huì)做）。但今年可不一樣了，我們家來(lái)了手藝高超的奶奶和我們一起包餃子。真是想想就興奮！
奶奶把切好的大白菜和肉放到一個(gè)大盆中，加入油鹽醬醋各種調(diào)料，再攪拌均勻，這樣就成了餃子餡兒。就連我們覺(jué)得比較難做的餃子面奶奶也三下兩下就搞定了。正所謂“高手出馬，事半功倍”呀！
等餡兒和面都準(zhǔn)備就緒，就可以正式開(kāi)始包餃子啦！
首先，第一步得做餃子皮。我拿起一小團(tuán)面搓成了一個(gè)小圓球，然后舉起手用力一拍，面團(tuán)被壓扁了，我以為這樣就成了餃子皮，心想：這不挺簡(jiǎn)單的嘛！于是自豪地跑去叫奶奶來(lái)欣賞我的杰作。但奶奶看了一眼，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，餃子皮可不是隨手一拍就成的哦。來(lái)，奶奶來(lái)教你吧！”說(shuō)著，奶奶重新把我那凹凸不平的餃子皮搓回成一個(gè)小圓球，再用掌心輕輕按壓，然后對(duì)我說(shuō)：“這做餃子皮呀，得用搟面杖搟出來(lái)……”于是她左手拿起面團(tuán)的`一邊，右手拿起搟面杖，一邊搟面一邊對(duì)我說(shuō)：“搟皮兒時(shí)盡量不要拿中間部分，得把面皮搟得中間厚邊上薄……”我學(xué)著奶奶的樣子也嘗試著做了起來(lái)，果然也成功了。
做完餃子皮，接下來(lái)第二步就是我比較喜歡的包餃子餡環(huán)節(jié)了。我從盆里舀了一勺餡兒放在剛剛完工的面皮中間，再用手把面皮的兩邊輕輕捏緊，比較后我還學(xué)著奶奶的手法，在餃子皮的邊上捏出一道道褶皺花紋，這樣一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我正包得起勁，爸爸和爺爺感受到了這歡快的氣氛，也加入到包餃子的隊(duì)伍中來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子長(zhǎng)長(zhǎng)的，于是我叫它“年糕餃子”；爸爸包的像條魚(yú)，所以我稱它“年年有魚(yú)餃”；爺爺包的餃子比較接近奶奶的，但更像大元寶，于是被稱為“元寶餃子”……！一個(gè)接著一個(gè)，全家人包的不亦樂(lè)乎！
餃子剛包好我就迫不及待的催媽媽拿去廚房煮起來(lái)。老媽包餃子不會(huì)下餃子可熟悉的很，不多一會(huì)兒香噴噴的餃子就出鍋了。大家圍著桌子吃得津津有味，你一個(gè)我一個(gè)，一會(huì)兒就吃了個(gè)精光！
我從這小小的餃子中吃到了年的味道，家的味道，全家熱鬧的氣氛，我想這就是真正的年味！
精品小學(xué)作文4
我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“比較多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得比較好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有早知真情而生氣的.。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎！
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子比較后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎！
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
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