[精]描寫(xiě)蝴蝶的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)蝴蝶的作文1

　　星期天上午，我讀完藝校回家。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，在路邊抖動(dòng)了一下。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會(huì)落到地上。繼而又掙扎著飛起來(lái)，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個(gè)小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡(jiǎn)直像一尊雕像。

　　過(guò)了一會(huì)，蝴蝶還沒(méi)有飛入花圃，我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見(jiàn)小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見(jiàn)了，心頭一陣難受：無(wú)論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們?cè)趺茨茉偃�傷害�?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰(shuí)料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來(lái)到花圃邊，做了一個(gè)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開(kāi)了的紅花上，又仔細(xì)端詳了許久才走開(kāi)了。

　　我望著小弟弟那嬌小的背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的一顆心靈��！多么美麗的`一只白蝴蝶啊！多么美好的世界��！

描寫(xiě)蝴蝶的作文2

　　聽(tīng)說(shuō)校園里有一場(chǎng)蝴蝶標(biāo)本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標(biāo)本呀!帶隊(duì)的`老師叫我們自由參觀。我來(lái)到標(biāo)本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂(lè)女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……

　　我很喜歡梁祝蝶，因?yàn)榱鹤５�的后翅尾突�?xì)長(zhǎng)如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因?yàn)榈ろ旡Q粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛(ài)極了。我最喜歡的要數(shù)歡樂(lè)女神蝶了，因?yàn)闅g樂(lè)女神蝶淡藍(lán)色的身子，像淡藍(lán)的天空。介紹上說(shuō)，光明女神蝶是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。

　　這次展出的標(biāo)本有三千多種，聽(tīng)說(shuō)大自然里有一萬(wàn)四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗。看著看著，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過(guò)來(lái)了，它們一起飛了起來(lái)，在鮮花叢中翩翩起舞。

　　我愛(ài)美麗的蝴蝶，我更愛(ài)美麗的大自然!

描寫(xiě)蝴蝶的作文3

　　思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué)，從一開(kāi)始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛�？粗�齊悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門把。

　　我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒(méi)錢裝什么闊佬�；氐郊液�，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō)，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。

　　看來(lái)，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間，在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的.許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說(shuō)聲晚安。

　　每天上街期待奇跡。就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過(guò)頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我��！

　　時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。

　　蝴蝶的翅膀斷了。

描寫(xiě)蝴蝶的作文4

　　每天，放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)經(jīng)過(guò)一段林蔭道。時(shí)不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)幾只小蝴蝶從我身邊匆匆飛過(guò)。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)想起童年的趣事“捉蝴蝶”!

　　記得那天，我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的小布袋給那些小蝴蝶們做“屋”，就一蹦一跳地踏上了“蝴蝶之旅”。因?yàn)闆](méi)什么小網(wǎng)兜之類的`專用器具，所以只能用手捉蝴蝶，有一些難度才刺激呢!我小心翼翼來(lái)到一只蝴蝶旁，開(kāi)了個(gè)“金罩鐘”，小蝴蝶吃了一驚，還沒(méi)反映過(guò)來(lái)就被我放進(jìn)了小布袋里。接著，又是一個(gè)“金雞獨(dú)立”，又捉到一只。就這樣。一連捉了好幾只，我開(kāi)始大意了，馬虎了，一個(gè)不留神，一只蝴蝶就從我的指縫中飛走了。

　　從這個(gè)“捉蝴蝶”的童趣里，我明白了：不管你得到了多大的成就都不能驕傲，一旦驕傲了，這些成就便會(huì)離你而去。

　　哦，原來(lái)生活里處處能學(xué)習(xí)呀!

描寫(xiě)蝴蝶的作文5

　　周五的早晨，太陽(yáng)火辣辣的，太陽(yáng)好像要把大地烤焦了。但潘玉妍不怕熱，在體育課上做自由主義者時(shí)主動(dòng)提出要捉蝴蝶。

　　第三節(jié)課到了，孫一“解散”完，我們一群人就迫不及待地在草地上抓蝴蝶。突然，一只長(zhǎng)著黃色翅膀的`美麗蝴蝶停在了一棵草地上。這時(shí)，潘玉妍的眼睛像漢堡包一樣閃閃發(fā)光，她什么也沒(méi)想就跳了起來(lái)，但誰(shuí)知道她已經(jīng)撲了個(gè)空，而其他幾個(gè)人則用手在空中揮舞。如果她不知道，她以為我們?cè)诰毧帐值�。就像一個(gè)瘋子。這時(shí)，潘玉妍不小心摔了一跤，腿已經(jīng)紅了，但她大喊：“今天一定要抓蝴蝶�！钡�是幾分鐘過(guò)去了，我們中的一些人還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這是沒(méi)有幫助的。一會(huì)兒你沒(méi)叫蝴蝶來(lái)，一會(huì)兒我又叫蝴蝶來(lái)�？傊�我和潘玉妍還有朱奕跑了一地。過(guò)了很久，老潘終于在一座火山里爆發(fā)了，她拖下外套去抓就在她面前的紫外線蝴蝶。沒(méi)有捕捉到蝴蝶興奮的叫聲，只有衣服蓋在草地上的聲音和“鬼狼嚎叫”的聲音。唉，抓蝴蝶真的那么難嗎？我不禁在想。但幸運(yùn)的是，可能是孫公公看到我們這么努力，我終于在隔壁班抓到了一只粉蝶。我高興地哭了，“我抓住了，我抓住了�！贝蠹衣�(tīng)了，高興地跑過(guò)去一看，“啊，是一只垂死的蝴蝶。我忍不住笑了。

　　抓蝴蝶很難！

描寫(xiě)蝴蝶的作文6

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。我們一家人一起去毛峰公園玩。剛到毛峰公園的時(shí)候，一眼就看到了自己喜歡的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭可以叫蝴蝶蘭。我立刻跑去看。蝴蝶蘭是粉紅色的，中間有一個(gè)小紅點(diǎn)，花瓣上有一只黑色的蝴蝶�？雌饋�(lái)像一個(gè)剛睡著的小娃娃，很美。有淡淡的'香味，花瓣很脆弱，一碰就掉。從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)小胡蝶正在勤奮地收集花粉，從近處看，它就像一個(gè)印在花上的蝴蝶標(biāo)本�；ò晟嫌袃蓷l蝴蝶觸須，非常漂亮。

　　我們立刻拿出相機(jī)，一個(gè)在左邊，一個(gè)在地上，非常好看。不時(shí)有一兩只蝴蝶在花上飛舞，仿佛在驕傲地說(shuō)：“我比你的虹膜更美！”

　　我終于知道虹膜有多美了。下次我會(huì)越來(lái)越多地來(lái)看虹膜。我真的被鳶尾吸引住了。我愛(ài)你！

描寫(xiě)蝴蝶的作文7

　　在我收藏的石頭中，我最喜歡的是蝴蝶石。

　　這塊蝴蝶石是去年我和爸爸去大沙河玩的時(shí)候在沙灘上撿的。河床自然雕刻后，石頭上似乎躺著一只栩栩如生的蝴蝶，上面有一些美麗的圖案和顏色。后來(lái)用鋼筆稍微加工了一下，看起來(lái)更逼真了。不仔細(xì)看，真以為是真的蝴蝶落在石頭上休息了！為此，開(kāi)了很多玩笑。記得有一次，一只貓看到我的蝴蝶石，以為是真的蝴蝶，就走過(guò)去撲了過(guò)去。結(jié)果她遇到了石頭上痛苦的喵喵，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在每當(dāng)有小朋友來(lái)看我的時(shí)候，我總會(huì)把我漂亮的石頭介紹給大家，大家看了都會(huì)贊不絕口。在今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。雖然大家的畫(huà)都很美，但我還是覺(jué)得比不上我的蝴蝶石。

　　我喜歡這塊蝴蝶石。我把它當(dāng)成我的.寶貝，放在我的小書(shū)架上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)有這只美麗的蝴蝶相伴。

描寫(xiě)蝴蝶的作文8

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動(dòng)著舒展的翅膀，來(lái)到了自已家的閣樓上。

　　那里有一架古老的鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！

　　蝴蝶妹妹拿來(lái)一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來(lái)。蝴蝶妹妹打開(kāi)鋼琴的蓋子，彈了起來(lái)。琴聲穿過(guò)花園，穿過(guò)森林，穿過(guò)小溪。小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了，飛到蝴蝶妹妹家，對(duì)她說(shuō)：“你彈地真好，我也想學(xué)�！毙“淄靡猜�(tīng)見(jiàn)了琴聲，蹦蹦跳跳得來(lái)到閣樓上，說(shuō)：“你彈的曲子真好聽(tīng)，都可以當(dāng)音樂(lè)家了�！焙�蝶妹妹笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@架古老的.鋼琴，是我爺爺?shù)�，爺爺�(shù)模瑺敔數(shù)摹�…留給我的，所以彈起來(lái)才這么好聽(tīng)�！�

　　小伙伴們，爭(zhēng)先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開(kāi)心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。

描寫(xiě)蝴蝶的作文9

　　當(dāng)我看看路邊的楓樹(shù)，我知道我又迎來(lái)了一個(gè)春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……

　　一對(duì)蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無(wú)法自拔，沉醉在其中。眼前的那對(duì)蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹(shù)前。樹(shù)上有一個(gè)洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個(gè)蛹正在掙扎，它想破殼看見(jiàn)陽(yáng)光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來(lái)化成了蝶，它也飛不起來(lái)。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過(guò)自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。

　　蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)的.化身，這可能是傳說(shuō)，但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng)，悲慘的傳說(shuō)……

　　當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶，因?yàn)樗�是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻�?/p>

描寫(xiě)蝴蝶的作文10

　　在炎熱的夏日，小動(dòng)物們?cè)诩依锍藳�，小蜜蜂們還在努力工作。

　　一群蜜蜂辛勤地在花叢中采集花蜜。他們采花的時(shí)候，很用心，很用心。一只美麗的`蝴蝶圍著蜜蜂跳舞，卻看到她穿著一件翅膀上有美麗斑點(diǎn)的彩色外套。蜜蜂視而不見(jiàn)，繼續(xù)認(rèn)真采摘花蜜。蝴蝶被激怒了，飛向一只蜜蜂，對(duì)它說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)天使般美麗可愛(ài)的小精靈在你身邊跳舞嗎？”蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶小姐，你很漂亮，但是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物，冬天會(huì)餓死的，所以我勸你趕快準(zhǔn)備食物！”蜜蜂又低下頭采集花蜜后，蝴蝶生氣地說(shuō)：“我不會(huì)告訴你們這些鄉(xiāng)巴佬，但我得去參加盛大的舞會(huì)�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快。夏天過(guò)去了，秋天很快過(guò)去了。冬天來(lái)了，蝴蝶又冷又餓，蜜蜂舒舒服服地靠吃東西睡覺(jué)。蝴蝶來(lái)到蜜蜂的門口，請(qǐng)蜜蜂給她一些食物。蜜蜂給了她一半的食物。蝴蝶感激地說(shuō)：“蜜蜂先生，我一定要記住你的話，明年一定要努力�！泵鄯溟_(kāi)心地笑了。

　　貴陽(yáng)南明小學(xué)(青年冠軍教育)3年級(jí)：李好好

描寫(xiě)蝴蝶的作文11

　　從前，有一只非常美麗的蝴蝶。

　　有一天，這只美麗的蝴蝶從一朵白色的花中飛過(guò)，白花對(duì)蝴蝶白白說(shuō)：“你不要天天跟其它蝴蝶玩，要跟其它動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。”

　　“好啊!”白白說(shuō)。白白是個(gè)又聽(tīng)話又調(diào)皮的小女孩。

　　第二天，白花看見(jiàn)白白真的讀書(shū)了。晚上白白回來(lái)了，白花問(wèn)白白：“你今天學(xué)了什么?”

　　“我今天學(xué)的是語(yǔ)文�！卑装谆卮�。

　　小蝴蝶

　　今天一起床我就聽(tīng)到爸爸驚奇地問(wèn)：“你什么時(shí)候捉了一只蝴蝶?”“什么?”我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，忙跑到爸爸跟前。啊!多美啊!它是一只胖胖的蝴蝶，翅膀上有黃黑相間的花紋。我正用心描繪著，它卻展開(kāi)美麗的翅膀翩翩起舞，好像在顯示自己青春的魅力呢!

　　過(guò)了兩天，我才慢慢發(fā)現(xiàn)在我家養(yǎng)的花上有個(gè)厚厚蝴蝶繭，就是它生出的.這只美麗的蝴蝶。原來(lái)這是一只菜青蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的蛻變終于破繭成蝶了!

描寫(xiě)蝴蝶的作文12

　　還記得爺爺種的那盆盆不知名的花，它是淡紫色的，猛然看去像一群振翅欲飛的蝴蝶，所以我給他取了個(gè)非常好聽(tīng)的名字——蝴蝶花。

　　蝴蝶花非常美麗。等到春季和夏季的時(shí)候，長(zhǎng)滿了粉色的小花，它們的樣子亮麗可愛(ài)，我非常喜歡這些蝴蝶花。

　　可是，又一年的下季來(lái)臨了，蝴蝶花的葉子開(kāi)始變黃了，我去問(wèn)爺爺，蝴蝶花為什麼會(huì)這樣。爺爺問(wèn)道：“是那盆紫羅蘭嗎？”“嗯�！蔽艺f(shuō)。爺爺給我講，是因?yàn)槟桥杌ㄉ嫌邢x(chóng)子，而且它也開(kāi)始枯萎了。

　　可我不信，于是按照爺爺養(yǎng)花時(shí)的做法鸚鵡學(xué)舌，給他澆水施肥，等到冬天，把它端到屋里保暖。這時(shí)，我期待著春天的來(lái)臨

　　春天來(lái)了，我的'蝴蝶花開(kāi)始慢慢的發(fā)芽了，他啊的幼苗可愛(ài)極了，逐漸地，它長(zhǎng)大了，比以前更加炫麗、耀眼。

　　通過(guò)這件事情，我明白了：一是遇到困難，不退縮，勇敢面對(duì)，硬頂能夠克服它。而是我們應(yīng)該互相幫助，這樣世界將更美好，更和諧！才能更好地體驗(yàn)出自己的生命價(jià)值！

描寫(xiě)蝴蝶的作文13

　　蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色，十分美麗，我非常喜愛(ài)它。其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對(duì)稱的。

　　去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的`活動(dòng)，那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。

　　記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過(guò)早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺?shù)牟兜�技術(shù)很不錯(cuò)，一會(huì)兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò)，我又一次高興起來(lái)。

　　通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶，更加深了我對(duì)大自然的親近和了解，既增加了科學(xué)知識(shí)，又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心健康哦！

描寫(xiě)蝴蝶的作文14

　　有一次，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會(huì)飛過(guò)來(lái)采蜜，這一年夏天我們又來(lái)到了鄉(xiāng)下。我沖出了車，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的'粉，五顏六色的。

　　可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜，我仔細(xì)地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細(xì)管，平時(shí)都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見(jiàn)。當(dāng)然，采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi)，查到花心深處，把花蜜吸出來(lái)。

　　這時(shí)兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過(guò)，飛到了兩個(gè)花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍(lán)色和白色，淺淡藍(lán)色混在一起的，而另外一只呢，我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著這兩只蝴蝶說(shuō)：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說(shuō)：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦，我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認(rèn)識(shí)到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！

描寫(xiě)蝴蝶的作文15

　　我家有一盆蝴蝶蘭，每當(dāng)我一起床，一陣幽幽的清香撲面而來(lái)，我趕緊走到電視機(jī)旁邊，看見(jiàn)一束束鮮艷的蝴蝶蘭，我就陶醉在那花香中。

　　蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的；黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的兩個(gè)小刺；花瓣是紫色的，當(dāng)你碰一下它，它就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒(méi)有葉子，像一根筆直的'木棍，但要從土壤里插一根粗鐵絲，把花桿綁在鐵絲上面，這樣才不會(huì)讓花桿被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長(zhǎng)在根部，深綠色，硬硬的很厚，像個(gè)大鐵勺。

　　這盆蝴蝶蘭來(lái)到我們家已經(jīng)有好幾個(gè)月了，和它一起買回來(lái)的水仙花，百合花，年桔，早就已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放！媽媽告訴我蘭花有一種堅(jiān)強(qiáng)毅力，素雅含蓄的品格。

　　我多么喜愛(ài)它呀！希望我能像蘭花一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　“我愛(ài)幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽(yáng)�！�

【描寫(xiě)蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)蝴蝶的作文02-26

關(guān)于描寫(xiě)蝴蝶的作文08-15

有關(guān)描寫(xiě)蝴蝶的作文08-22

關(guān)于描寫(xiě)蝴蝶的作文08-18

描寫(xiě)蝴蝶的片段08-23

描寫(xiě)蝴蝶的句子08-24

描寫(xiě)蝴蝶的句子10-25

描寫(xiě)蝴蝶的日記02-04

描寫(xiě)蝴蝶蘭的作文07-26

描寫(xiě)蝴蝶的作文（精選118篇）03-11