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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-01-16 16:28:20 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文(必備8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文(必備8篇)

小學(xué)生作文篇1

　　今天，我和奶奶一起來(lái)到了方特夢(mèng)幻王國(guó)。開(kāi)始了我們的方特之旅。

　　我們首先看了“水漫金山”只見(jiàn)白蛇精和法海的爭(zhēng)戰(zhàn)中，白蛇精使用了水漫金山，立刻波濤洶涌，似洪水涌來(lái)，逼真極了。然后我和奶奶來(lái)到了盤(pán)絲洞。里面講了唐僧等一行人被蜘蛛精抓走然后孫悟空降妖除魔救回唐僧的故事。接著，我們來(lái)到古文明之光。在這里，它用“博物館奇妙夜”的形式充分體現(xiàn)了中國(guó)古代的文明程度。下面，我們又來(lái)到了生命之光。哪里講述了從地球誕生直到恐龍時(shí)代，最后到現(xiàn)代的.經(jīng)過(guò)。最后，我們終于來(lái)到我盼望已久的“猴王”。在這里，黑炭頭打敗了猴王，從此整個(gè)猴都在他的黑暗統(tǒng)治下。最終，眾猴歷盡了千辛萬(wàn)苦終于打敗了黑炭頭成為了當(dāng)之無(wú)愧的新猴王。

　　方特真是既好看又好玩啊！

小學(xué)生作文篇2

　　每個(gè)人在少年時(shí)期，都會(huì)有叛逆的性格。而《細(xì)米》這本書(shū)的主人公就是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩。

　　故事從一葉白帆船開(kāi)始。那船上有許多女知青，其中梅紋被分到了細(xì)米家。從此，細(xì)密的.生活發(fā)生了改變。細(xì)米喜歡雕刻，梅紋就給他雕刻刀和上好的木頭去雕刻；學(xué)校里需要老師，梅紋就去當(dāng)老師；細(xì)米家缺錢(qián)，梅紋就把細(xì)米的雕刻作品送到展覽館；細(xì)米受委屈時(shí)，她就來(lái)伸張正義。

　　而細(xì)米則帶領(lǐng)梅紋欣賞鄉(xiāng)村美景，領(lǐng)略自然風(fēng)光。他們倆不知不覺(jué)成了難分難舍的好朋友。當(dāng)梅紋要回蘇州時(shí)，她和細(xì)米都很舍不得彼此，但最后不得不含淚而別。

　　讀完這本書(shū)，我對(duì)善良的梅紋和細(xì)米產(chǎn)生了一種好感。因?yàn)樗齻儚膩?lái)沒(méi)有因人而異，從來(lái)沒(méi)有不守信用。而文化館的人，明明答應(yīng)好要將細(xì)米的畫(huà)展出，但就因?yàn)槿硕啵髌范�，就將這個(gè)沒(méi)有名氣的小孩的作品拿走了。這樣對(duì)嗎？當(dāng)然不對(duì)。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，不能言而無(wú)信，這樣大家就能友好相處了�。�

　　《細(xì)米》，一本有趣而感人的書(shū)，一本發(fā)人深省的書(shū)。這就是我喜歡它的原因！

小學(xué)生作文篇3

　　今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。

　　一路上，微風(fēng)輕輕的吹著我們，感覺(jué)暖洋洋的。長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝就好像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競(jìng)香開(kāi)放，發(fā)出了淡淡的清香，引來(lái)了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？�，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅(jiān)韌挺拔，一副高貴的'樣子。

　　遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來(lái)來(lái)回回的忙碌著，春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面，找著地里翻出來(lái)的蟲(chóng)子。這一幅景象構(gòu)成了一幅和諧的圖，過(guò)了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹(shù)枝到柳樹(shù)上搭窩了，哦!原來(lái)他們要養(yǎng)育后代了。

　　走著走著，爸爸忽然說(shuō)：“俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答，但過(guò)了一會(huì)兒，我大聲說(shuō)出了答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”說(shuō)完，我和爸爸都笑了。

　　踏青結(jié)束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。

小學(xué)生作文篇4

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(jīng)有多少人贊美過(guò)小草？小草雖然矮小，但它有頑強(qiáng)的生命力。

　　小草的樣子是極其普通而平凡的。小草的葉子不大，也不多，只有三四片，窄窄的，又青又綠，上面有一層茸茸的絨毛，聞起來(lái)有一股淡淡的.清香。不論是貧瘠的荒地，還是肥沃的土地，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地鉆出地面。小草根本不需要任何人給它澆水、施肥，只要一把黃土和一束陽(yáng)光，就可以茁壯成長(zhǎng)。

　　暴風(fēng)雨來(lái)啦！盆花被人們搬進(jìn)了房屋，曠野上的花兒們只好把頭倚在綠葉里�？尚〔輩s絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰，而是勇敢地迎著暴風(fēng)雨，一叢叢傲立在地面上，好像在說(shuō)：“啊！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”暴風(fēng)雨終于停了，小草顯得更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了。小草真是頑強(qiáng)�。�

　　��！我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力！

小學(xué)生作文篇5

　　在22世紀(jì)，環(huán)境破壞得非常嚴(yán)重，環(huán)境污染給各個(gè)國(guó)家?guī)?lái)非常嚴(yán)重的損失，每年因環(huán)境死亡人口已達(dá)1億。雖然各國(guó)做出了很大努力，但是環(huán)境污染依然沒(méi)有改善。

　　“MAV”公司經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于發(fā)明了世界第一艘環(huán)保型宇宙飛船-"環(huán)球”。它的最大特點(diǎn)是它的能源不是石油等燃料，而是人們?nèi)粘Ｉ钪械睦Ｒ驗(yàn)樗?內(nèi)部有一個(gè)分解箱，垃圾被分解后，又被聚集成能量，這種能量是非常巨大的，是核能量的2倍。既解決了地球上的能源問(wèn)題，又解決了地球上的垃圾。速度超過(guò)光速，1天可行1光年。

　　正在大家歡呼的時(shí)候，突然收到航天局發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)天文學(xué)家觀測(cè)到在太陽(yáng)系外7光年的地方有一顆新行星，與地球的情況十分相似，上面可能有液態(tài)水，適合人類(lèi)居住。

　　為了檢驗(yàn) “環(huán)球’’的能力，航天局決定由 “環(huán)球’’去完成這次任務(wù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，全體人員又歡呼了起來(lái)。

　　“MAV”公司聽(tīng)到消息后，立刻作準(zhǔn)備。通知各地運(yùn)垃圾；對(duì)“環(huán)球”檢查；抽選宇航員；作好飛船起飛工作，準(zhǔn)備7月2日出發(fā)。各地聽(tīng)到通知，立刻運(yùn)來(lái)垃圾。到7月2日，已經(jīng)堆積十幾座“垃圾大山”，可是在幾分鐘內(nèi)就被“環(huán)球”吸收了。9點(diǎn)30分，工作人員給“環(huán)球”進(jìn)行了最后檢查。宇航員是丹尼和助手機(jī)器人哈迪。

　　10點(diǎn)整，“環(huán)球”準(zhǔn)時(shí)出發(fā)�！稗Z”的一聲，“環(huán)球”吐著火舌，飛向天空。沒(méi)過(guò)多久，便離地球越來(lái)越遠(yuǎn)。這樣過(guò)了3天，突然前方出現(xiàn)了一大片隕石群，撞向飛船，在這緊急時(shí)刻，哈迪及時(shí)啟動(dòng)了應(yīng)急措施，才安全的通過(guò)隕石群。

　　7月10日，“環(huán)球”終于抵達(dá)了那顆新行星。經(jīng)過(guò)周密勘測(cè)，發(fā)現(xiàn)這顆行星有液態(tài)水，適合人類(lèi)居住。他們立刻向公司報(bào)告了這個(gè)喜訊。 “MAV”公司立即向世界發(fā)布了這個(gè)消息，整個(gè)世界都震驚了，許多地方的人都?xì)g歌跳舞，歡迎英雄回來(lái)。

　　7月11日，飛船從新行星向地球出發(fā)。

　　7月19日凌晨6點(diǎn)54分降落在地中海附近，“MAV”公司的人員等候很久了，立即把“環(huán)球”運(yùn)往總部，進(jìn)行檢查。旁邊的醫(yī)療小隊(duì)立刻對(duì)丹尼進(jìn)行體檢，體檢后又把他送往電視臺(tái)，參加新聞發(fā)布會(huì)。

　　在新聞發(fā)布會(huì)上，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)為“MAV“公司頒發(fā)了“最佳發(fā)明獎(jiǎng)”“世界環(huán)保獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。秘書(shū)長(zhǎng)問(wèn)丹尼有什么話說(shuō)，丹尼激動(dòng)的說(shuō)：“我們雖然取得了巨大成就，但我們會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！”臺(tái)下立刻響起了震天動(dòng)地的掌聲。

小學(xué)生作文篇6

　　“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”。在這里，我希望大家都能保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

　　在這個(gè)世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥(niǎo)類(lèi)的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的家園；砍伐樹(shù)木，一棵棵樹(shù)木倒下，就代表著一只只小鳥(niǎo)的家沒(méi)了。破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的'家園，這促使了許多鳥(niǎo)類(lèi)死亡，有很多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥(niǎo)類(lèi)也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問(wèn)那些掠殺小鳥(niǎo)的人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥(niǎo)的自由呢？”

　　鳥(niǎo)類(lèi)在維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)自然界綠色植物方面作用很大，鳥(niǎo)類(lèi)可以為人們預(yù)報(bào)季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來(lái)，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，藍(lán)天將是一片空虛，森林將寂靜無(wú)聲，生態(tài)將會(huì)失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千條松毛蟲(chóng)，能報(bào)護(hù)五六畝松林。一只杜鵑鳥(niǎo)平均每天可消滅三百多條松毛蟲(chóng)，它算得上是消滅松毛蟲(chóng)的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬(wàn)只害蟲(chóng)。一窩土燕在一個(gè)夏季可吃掉六萬(wàn)多只蝗蟲(chóng)……這些數(shù)字是多么不可思議��！鳥(niǎo)兒雖然有一點(diǎn)錯(cuò)誤，但他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了我們。我們不能去束縛鳥(niǎo)兒，要讓他們自由，為人類(lèi)造福，而不是去掠殺小鳥(niǎo)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，讓我們?nèi)祟?lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處，共同營(yíng)造一個(gè)美麗的地球。

小學(xué)生作文篇7

　　有時(shí)，門(mén)其實(shí)開(kāi)著，只是需要一個(gè)人來(lái)推開(kāi)。

　　原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因?yàn)樽鳂I(yè)產(chǎn)生了隔閡。

　　“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去。“咳�！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來(lái)友誼是如此的脆弱。

　　之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對(duì)，然后擦肩而過(guò)，上課，總會(huì)時(shí)不時(shí)瞟她兩眼，而她也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭，偶爾對(duì)視，彼此都裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰(shuí)都著急。

　　終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的`座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂姆磻�(yīng)，心中更加堅(jiān)定了最初的信念，“那個(gè)，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來(lái)，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩。”說(shuō)罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見(jiàn)仍站在原地一臉詫異還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，便返回拉起了我的手……

　　原來(lái)，友誼門(mén)一直是開(kāi)著的，只是在等待著我來(lái)推開(kāi)。