讀書(shū)的趣事作文實(shí)用[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的趣事作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)的趣事作文1

　　我相信大家都一定非常喜歡讀書(shū)吧？那么大家有沒(méi)有讀書(shū)的趣事呢？有一定有，那么下面就讓我來(lái)給大家分享一下我的讀書(shū)趣事吧！

　　一天，我和爸爸媽媽一起去了他們的工作單位，我在那里一會(huì)兒便寫(xiě)完了作業(yè)，便開(kāi)始感到十分無(wú)聊，就開(kāi)始四處閑溜達(dá)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊“文化綠洲”--圖書(shū)館。我高興極了，飛快的跑進(jìn)圖書(shū)館拿書(shū)看。

　　不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到有人隱隱約約喊了一聲：“孩子---你在哪里---？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，便繼續(xù)讀書(shū)去了。

　　忽然圖書(shū)館的燈亮了起來(lái)，我吃了一驚，看見(jiàn)外面天黑了！我有些害怕了，便把書(shū)放到了書(shū)架上，往外走，可是，已經(jīng)晚了，圖書(shū)館的門(mén)早鎖上了，而且，圖書(shū)館又在三樓想跳窗也不行。我又渴又餓，在里面在大喊：“救命，救命��！”

　　最后，巡邏的保安叔叔發(fā)現(xiàn)了我，才把我“救”了出來(lái)。

　　從此以后，我便再也不一個(gè)人隨意進(jìn)出圖書(shū)館了。

　　這就是我的'讀書(shū)趣事！

讀書(shū)的趣事作文2

　　在一個(gè)寒冷的下午，我爸下班回家，只見(jiàn)他手里提著一個(gè)信封，說(shuō)：“寶貝女兒，看爸爸給你帶了什么？書(shū)，是故事書(shū)！”我心想：肯定又是些老掉牙的故事，我爺爺奶奶都看過(guò)的書(shū)，我才不稀罕呢！

　　打開(kāi)信封，“格林童話(huà)”四個(gè)字映入眼簾。有青蛙王子、白雪公主、魔草……多得讓我數(shù)不清。而且這個(gè)書(shū)還有一個(gè)好處，就是每一個(gè)故事都有1幅圖畫(huà)。讀著讀著，看著看著，好像自己進(jìn)入了這個(gè)童話(huà)。如果你仔細(xì)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。

　　我覺(jué)得最有趣的故事是《狼和七只小羊》，文中的小羊和羊媽媽齊心協(xié)力的打敗了大灰狼。我們要學(xué)習(xí)和運(yùn)用文中的'辦法，保護(hù)自己。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的好處，于是我就讓爸爸每天晚上給我講個(gè)故事，使我美美得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

讀書(shū)的趣事作文3

　　記得在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話(huà)，零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說(shuō)法)老師讓我們背過(guò)，并隨時(shí)提問(wèn)，考試也考，這句話(huà)深入我的腦髓。到了初一年級(jí)，代數(shù)課又有了這樣的話(huà)：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負(fù)整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說(shuō)法)我非常納悶，小學(xué)明明說(shuō)的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)，為什么初中多了負(fù)整數(shù)，這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，有時(shí)也自我安慰，到了初中，知識(shí)多了，小學(xué)的就不對(duì)了，但始終不知道究竟是什么原因。

　　到了大學(xué)，學(xué)習(xí)教材教法時(shí)，書(shū)上有這樣一句話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，終于明白了幾年前的困惑。書(shū)上說(shuō)要提醒學(xué)生：零和自然統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱(chēng)”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的`數(shù)，不同于“叫做”之類(lèi)的定義式的語(yǔ)句，幾年的困惑終于解開(kāi)了，為自己能夠上大學(xué)而感到愜意，那一天無(wú)比的高興。

　　“

讀書(shū)的趣事作文4

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�讀書(shū)中，當(dāng)然也會(huì)有趣事哦！在我10歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事，書(shū)名叫《貝貝熊》。因?yàn)閶寢屆刻於冀o我講這個(gè)故事，所以爸爸媽媽早就把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。

　　有一次我提議我們來(lái)表演貝貝熊，爸爸媽媽都高興地答應(yīng)了。表演開(kāi)始了，媽媽扮演熊媽媽?zhuān)�我扮演小熊哥哥，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，媽媽做出掃地的�?dòng)作然后溫和地說(shuō)：“我是勤勞的熊媽媽�！蔽矣峙苡痔�，最后跳到床上用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗨，我是調(diào)皮的熊妹妹�！薄拔沂怯执罅τ致斆鞯男馨职郑　弊詈髠鱽�(lái)一陣粗糙的`聲音，這肯定是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋絆倒摔了個(gè)狗啃泥，我和媽媽立刻大笑起來(lái)。

　　讀書(shū)中的趣事的真是很有趣�。�

讀書(shū)的趣事作文5

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”生活中有許多人都很愛(ài)讀書(shū)，也從書(shū)中得到了許多樂(lè)趣，我也不例外。

　　有一次，我在家里看《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。媽媽正在炒菜，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)醋了連忙喊道：“萱萱，快下去買(mǎi)瓶醋！聽(tīng)到了嗎？”一遍、兩遍、三遍……直到喊第六遍時(shí)我才猛然從書(shū)海中驚醒。好吧，母命難為，我只好乖乖地到超市去買(mǎi)醋，但我依然沉浸在剛剛看書(shū)的激動(dòng)心情中。到了超市，面對(duì)眼前五花八門(mén)的物品架，我稀里糊涂，隨手拿了一瓶就回家了。回到家，我又準(zhǔn)備看書(shū)，不料聽(tīng)見(jiàn)從廚房傳來(lái)一聲怒吼：“李奕萱，你怎么買(mǎi)成醬油了！”。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我還沉浸在狼王率領(lǐng)狼族英勇戰(zhàn)斗的氣勢(shì)中，我情不自禁地叫道：“啊嗚——�！蓖蝗�，媽媽打開(kāi)房門(mén)先是愣在那一動(dòng)不動(dòng)，然后就捂著肚子哭笑不得。

　　這就是我讀書(shū)中的趣事。你有什么快樂(lè)的'故事，也和我一起分享一下吧。

讀書(shū)的趣事作文6

　　說(shuō)道讀書(shū)，大家一定很喜歡，快來(lái)分享一下你的讀書(shū)趣事吧！

　　有一次在家，我翻天覆地地找一本《讀者》。找了半天沒(méi)找到，我估計(jì)是被老媽這個(gè)“讀粉”收走了。再找找看，總算找到了。

　　急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我和它就像和一位朋友，密不可分。

　　快看完了，要吃飯了。我想邊吃邊看，可老爸不給。我二話(huà)不說(shuō)，把飯拿到房間里，繼續(xù)看。

　　渴死啦！我一手抓起水壺，直倒。咦，怎沒(méi)睡呢？低頭一看，我的'《讀者》！

　　快來(lái)分享你的讀書(shū)趣事吧！

讀書(shū)的趣事作文7

　　書(shū)，是我身邊必不可少的一樣物品。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我的太多太多了。

　　看書(shū)，最重要的是學(xué)知識(shí)。我在讀過(guò)的書(shū)中學(xué)到了許許多多的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，還有寫(xiě)作文的`技巧，這些可都是在課堂里學(xué)不到的呢！

　　因?yàn)樽x書(shū)讀得太入神了，我還鬧出過(guò)笑話(huà)來(lái)呢！那天閱讀課，徐老師在登記背書(shū)情況，而我，卻在津津有味地看著書(shū)。當(dāng)老師大聲地報(bào)到我名字時(shí)，我立刻放下書(shū)，一頭霧水地到了徐老師身邊。一看徐老師手上的那張登記表，就什么都明白了，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都笑得不成樣子了。

　　書(shū)，它雖然讓我出過(guò)洋相，但它依然是我最忠實(shí)的伙伴。我是不會(huì)放棄這個(gè)伙伴的。我下定決心：一定要在有限的生命中看更多有用的書(shū)，讓書(shū)為我終身效勞，讓書(shū)充分體現(xiàn)價(jià)值！

讀書(shū)的趣事作文8

　　我喜歡讀書(shū)。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。

　　通過(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說(shuō)《三國(guó)演義》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權(quán)三人中，孫權(quán)壽命最長(zhǎng)，國(guó)家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國(guó)家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國(guó)的末代皇帝是劉禪，魏國(guó)的最后一位皇帝是曹奐，吳國(guó)的亡國(guó)之君是孫皓……

　　通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的名山大川。盡管我還沒(méi)有瀏覽過(guò)很多名勝古跡，但通過(guò)閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國(guó)的`山山水水，大開(kāi)眼界，耳目為之一新。

　　通過(guò)讀書(shū)，我感受到掌握知識(shí)的樂(lè)趣。例如，通過(guò)閱讀地理書(shū)籍，我知道如何在野外辨別方向；通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)思維更加活躍，思路更加開(kāi)闊。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹陂喿x中，我不僅取得了進(jìn)步，而且也收獲了樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！

讀書(shū)的趣事作文9

　　今天中午，吃過(guò)午飯，又到了我看書(shū)的時(shí)間了，我高高興興地捧起我最?lèi)?ài)看的《電話(huà)里的童話(huà)》這本書(shū)。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，我抬頭一看，原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)。它慢慢的落在我的書(shū)上，開(kāi)始用前腿“撓癢癢”。我想：這家伙真是膽大包天，竟敢在我的書(shū)上耍把戲！我鼓起腮幫子使勁一吹，刮起了一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”。小蟲(chóng)子翻了兩個(gè)跟頭，翅膀抖動(dòng)了好幾下，可是卻沒(méi)有飛走，莫非它也愛(ài)看書(shū)？既然這樣，那就讓它和我一起分享吧！于是，我繼續(xù)看起書(shū)來(lái)，小蟲(chóng)也繼續(xù)著它的'游戲。

　　不知什么時(shí)候小蟲(chóng)不見(jiàn)了，可能是看累了吧，我也該休息一下了。

讀書(shū)的趣事作文10

　　在童年的記憶畫(huà)卷中，有許多有趣的事，但令我最難忘的是一次讀書(shū)的故事。

　　在三年級(jí)的暑假，媽媽一下子給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我歡喜極了，催著媽媽趕快付完錢(qián)回家，回到家中，我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間，我急忙打可書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一分鐘，兩分鐘······時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去。而當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)看了足足兩個(gè)多小時(shí)了。雖然有些不舍，但聞著廚房飄來(lái)的一陣陣菜香，還真是餓呀！于是我不得不放下書(shū)去吃飯。

　　我終于結(jié)束了”漫長(zhǎng)“的吃飯牢籠，像一只得到自由的小鳥(niǎo)，再次飛奔到我的房間，再次拿起了書(shū)，津津有味的.看了起來(lái)。當(dāng)外面的街燈忽然地亮起來(lái)時(shí)，我意識(shí)到已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，我緩緩的合上書(shū)，品味剛才書(shū)中的內(nèi)容。真是精彩極了。

　　夜里，我還做了一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)呀又香又甜。

讀書(shū)的趣事作文11

　　我讀過(guò)一本書(shū)，名字叫，《小海蒂》。我讀這本書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。

　　一次，晚上，我躺到床上，覺(jué)得睡不著，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝趕緊睡覺(jué)，要不明天上學(xué)該起不來(lái)了�！蔽疫�在我的學(xué)習(xí)桌前，我趕緊把《小海蒂》藏進(jìn)衣服里，跳到床上，把《小海蒂》藏到枕頭底下，裝睡。媽媽走了，不一會(huì)，我便津津有味地看起《小海蒂》，到了第二天早晨，我起床一找，書(shū)沒(méi)了，結(jié)果掉到地上了。

　　還有一次老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感，我想：就讀《小海蒂》吧，我邊看起了《小海蒂》。看著看著，我就入迷了，直到媽媽叫我：“快寫(xiě)吧�！蔽也胖�道，我還得寫(xiě)讀后感呢。

　　有一次下午上學(xué)，李老師讓我們午讀，我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了，上課了，我還不知道呢，結(jié)果老師看我總在那低頭，老師叫了我的名字，讓我回答問(wèn)題，我回答不上來(lái)，我才知道上課了。

　　直道我看完這本《小海蒂》書(shū)，都現(xiàn)在看一遍，這本書(shū)太好了。

讀書(shū)的'趣事作文12

　　記得在讀大學(xué)時(shí)，作文上經(jīng)常寫(xiě)“冒”這個(gè)字，劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào)，不知道錯(cuò)在哪兒，照原樣再寫(xiě)一遍。直到當(dāng)老師時(shí)，有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字，我看到參考書(shū)上讓老師提醒學(xué)生“冒”

　　上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首，這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫(xiě)成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字，只有一個(gè)教師寫(xiě)對(duì)了，他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí)，同事都佩服我的細(xì)心。

　　以上這些小事，在別人看來(lái)或許太沒(méi)意義了，但我對(duì)這些事總不能忘懷，有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事，以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫(xiě)錯(cuò)，那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的.困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

讀書(shū)的趣事作文13

　　我喜歡讀書(shū)，經(jīng)常開(kāi)玩笑。來(lái)看看我的讀書(shū)笑話(huà)。

　　有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“劉，來(lái)吃花生吧！”我說(shuō)：“嗯，馬上。”一分鐘，兩分鐘.我媽知道我又入迷了，就大聲說(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽冶粙寢審臅�(shū)的夢(mèng)中拉了出來(lái)。我一邊走，一邊看書(shū)，最后來(lái)到沙發(fā)邊看邊吃花生。

　　吃了一會(huì)，我想：這花生怎么這么硬？不，我需要看。當(dāng)我把書(shū)拿走的時(shí)候，我哥哥和媽媽都笑了。原來(lái)我吃的`是帶殼的花生。我下定決心再也不吃花生殼了。我們吃了一會(huì)，我想：這次怎么這么難？比上一次更難。我又把書(shū)拿走了。我媽媽笑著在房子里跑來(lái)跑去。哥哥笑著在沙發(fā)上打滾。他不小心摔倒在地上。我不知道他是哭了還是笑了。

　　這是我的讀書(shū)笑話(huà)。我經(jīng)常開(kāi)這樣的玩笑。希望大家不要像我一樣。

讀書(shū)的趣事作文14

　　人們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。為了讓我的寫(xiě)作水平提高，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多課外讀物。而像神話(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)這一類(lèi)的“閑書(shū)”，只有在雙休日我才能大飽眼福。

　　我們這學(xué)期的.第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個(gè)竊讀計(jì)劃開(kāi)幕——

　　一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進(jìn)書(shū)房，在書(shū)柜里尋找“獵物”。哈！我找到了！一本《中華傳奇寶典》，是神話(huà)書(shū)，也被老爸列為“閑書(shū)”之一，我也只看過(guò)幾篇。帶著好奇心，我飛快地翻閱起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來(lái)了。果然，不一會(huì)兒老爸走了進(jìn)來(lái)，可我早有準(zhǔn)備，馬上把書(shū)往一個(gè)開(kāi)了的柜子里一塞，拿起一本《藝術(shù)百科》，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看著。這一招瞞過(guò)了老爸，老爸只說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，知道學(xué)習(xí)了。”便又進(jìn)房間呼呼大睡了。

　　這就是我的讀書(shū)趣事，怎么樣，很有趣吧？

讀書(shū)的趣事作文15

　　我，是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū)，我都會(huì)在最短的'時(shí)間內(nèi)看完，看完了，再買(mǎi)，因此，我家里有很多書(shū)。

　　因?yàn)槲液芟矚g看書(shū)，所以不管在什么地方，不管在什么場(chǎng)合，只要有書(shū)，我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。

　　有一次，我把好多書(shū)帶到學(xué)校，由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了，所以，我禁不住書(shū)對(duì)我的誘惑，第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書(shū)的海洋中……

　　“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái)，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書(shū)，誰(shuí)知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說(shuō)：“在干什么”？我把書(shū)拿出來(lái)，給了老師，低下頭小聲說(shuō)：“老師，我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了。”老師摸著我的頭說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會(huì)耽誤其它事�！�

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