善意謊言作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的善意謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意謊言作文1
我的寫字臺上擺放著一個大大的橘子。它是爺爺的老朋友從國外帶回來的。爺爺舍不得吃，就一家分了一個。爸媽舍不得吃，就歸我一人所有。
這幾天每天放學回家，我第一件事就是撫摩這個碩大無比的橘子，把它小心翼翼地捧在手里，像欣賞一件藝術品一樣，不停地把玩著，愛不釋手，不時地嗅一嗅它那誘人的清甜氣。這天，我下定決心，準備把它“報銷”掉時，腦海中突然閃現出課堂上老師的一句話：“父母是最愛我們的人，我們應該以自己的實際行動回報這種無私的愛�！笔茄剑脰|西應該讓父母吃啊，就讓爸爸媽媽來分享這個橘子吧。
吃過午飯，爸媽都坐在沙發(fā)上看電視。我找準時機，畢恭畢敬地把這個珍藏許久的橘子塞到了媽媽手里，一個勁兒地催促她：“快吃快吃，要不就該爛掉了�！眿寢屚送种械拈僮�，又看了看我，一副無可奈何的樣子。然后，她看了看爸爸，開始動手剝橘子。媽媽的動作很熟練，三下五除二，橘子就已經皮肉分離了。只見媽媽取出一瓣，慢慢地放進嘴里，馬上皺起了眉頭，“這橘子怎么這么酸呢？”一聽這話，我的心涼了一半。
媽媽又讓爸爸嘗了一瓣，我充滿期待地望著爸爸，沒想到，爸爸的眉頭皺得更緊。唉，我的心徹底涼了，但是又有些疑惑：不可能吧？憑我多年來和橘子親密接觸的經驗判斷，這個橘子吃起來的`感覺只能是一個字——甜！難道我的直覺錯了？媽媽把橘子塞回我手里，說：“不信你嘗嘗�！蔽要q豫著拿起一瓣放進嘴里，哇，透心甜，真的太好吃了！我滿腹狐疑地望著媽媽，不解地問：“明明是甜的嘛，你們怎么都說是酸的呢？”爸爸說話了：“不對吧，我和你媽嘗的都是酸的，你卻說是甜的。要不，你再嘗嘗。”在爸媽的一再催促下，我一連“嘗”了五六瓣，眼見一個大橘子只剩下可憐的兩三瓣了，媽媽這才接過我手中的橘子，分了一瓣給爸爸，笑嘻嘻地說：“呵呵，這個橘子的味道確實不錯嘛�！卑职蛛S聲附和：“就是就是�！�
我頓時傻眼了，我上當了！
爸爸媽媽是想讓我和他們一起分享這個橘子，而且希望我多吃，就心照不宣地想出了這樣一個汁策，誘我一瓣又一瓣地吃下去。
原來，爸爸媽媽也會騙人�。�
善意謊言作文2
小時侯，我對攝影作品很感興趣，總是天真的以為那就是生活最最真實的寫照。多少年過去了，到了現在我才明白，拍攝下來的東西不真實，這不過是一個真實的謊言罷了。達·芬奇的《蒙娜麗莎》我想已經是婦孺皆知了吧！
畫上的蒙娜麗莎長發(fā)披肩，端莊穩(wěn)重，臉部稍側，雙目正視，嘴角微微上翹，露出含蓄的微笑，給人以豐富的聯想。據說近500年來人們都對它懷著極大的興趣，尤其是她那種神秘的微笑，引起了許許多多的猜想和爭論。蒙娜麗莎微笑的神秘之處在于，當你注視她的笑容時，先是看到她微笑，既而隱去，然后笑容再次重現，接著再次隱去……如此不厭其煩的重復，是什么使這幅畫有如此之大的神力呢？這個問題爭論了幾百年的時間，終于哈佛大學的瑪格麗特博士給了我們答案：蒙娜麗莎微笑的時隱時現，是由人們視線的游移所制！
原來人眼的視網膜具有兩個不同的區(qū)域：中心的小凹區(qū)對陰影不敏感，而善于分辨彩色和細節(jié)；環(huán)繞小凹區(qū)的外圍區(qū)對色彩和細節(jié)不敏感卻善于辨別運動和陰影。人們在欣賞蒙娜麗莎時專注于她的美目，視網膜的外圍區(qū)恰好落在她的嘴部和面頰部。由于外圍區(qū)善于辨別陰影，將蒙娜麗莎嘴角和顴骨部位的'曲線突出了，從而顯示出笑容。人們發(fā)現蒙娜麗莎在微笑，很自然地將視線轉移到她的嘴部，在看她的嘴時，會發(fā)現笑容消失了。
原來這一切都是一個騙局啊！
蒙娜麗莎根本沒有微笑，只是陰影所制罷了。但是，人們卻總以為她是在微笑。生活的一切何嘗又不是如此呢？有時候發(fā)現一種貌似燕子的鳥就稱呼其為燕子，到了最后查閱資料才發(fā)現它們的差別如此之大；有時候慕名去參觀一些景色、參加一些展覽，真正看到時才發(fā)現，它們比想象要差得多；有時候聽說某些菜肴好吃，真正品嘗起來也只不過一般般……正如我小時侯，對攝影作品很感興趣，總是天真的認為那就是最最真實的東西。多少年過去了，到了現在我才發(fā)現，拍攝下來的東西不一定真實，這不過是一個真實的謊言罷了。盡管我曾多次被類似的謊言欺騙，但我都會認為那些是真實的。我不清楚這是為什么，到了現在我才明白，因為相信，所以真實。
因為相信，所以真實。真實的謊言雖然欺騙了我們，但是它給我們帶來了許許多多的美妙幻想，這不是也挺好的嗎？
善意謊言作文3
今天，我們將圍繞"講誠信與善意的謊言"這樣正反兩個觀點展開一次辯論。請正反兩方圍繞自己的觀點，充分發(fā)表自己的意見，請大家各抒己見。
[正方]：同學們，大家好！
今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法：
善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是
打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的.也有很多種，但當我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現。
馬克？吐溫曾經說過這樣一段話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
[反方]：當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的�？菔癄�到詩人筆下的綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變。
[正方]：對方a辯請注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會。
[反方]：善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范，不會發(fā)生矛盾，就像汽車不會撞上飛機一樣。
誠信：信，中國文化中“信”與“義”構成“信義”，是一種人文精神，做人的準則�！靶拧迸c“誠”相連，形成“誠信”這一道德規(guī)范。善意的謊言，從出發(fā)點和結果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。所以，這是兩個不同領域的道德準則，不會相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”（惡意的謊言），就像大海里的鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。
善意謊言作文4
謊言并不知是對人造成傷害或者是痛苦的一種謊言，在這社會層次中廣泛流傳著善意的謊言，真實的謊言是邪惡的，善意的謊言是美麗的。
生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩，無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心。相信謊言的人，必將在真理面前毀滅。
那個暑假，奶奶的病情突然加重。我考完試匆匆忙忙的回到奶奶家去看望奶奶，只見奶奶骨瘦如柴，歲月的痕跡染了她的黑發(fā)變成了白色，想想小時候，她陪伴我的時光多么美好，如今卻病成了這模樣。我想老天爺一直在戲弄這個一直沒有對我發(fā)過脾氣的女人，每次都是含著笑容對待每個事情。小時候，我想吃好吃的了，第一時間都去給我買，一次因為雪天路滑摔倒了，腿流出了紅紅的鮮血，卻還說我不疼，我的眼淚忍不住嘩啦啦的往下掉。本尋思長大了給奶奶買復式樓住，享受上好的生活，現在她的病情加重了，作為孫女不得不先把學習的事情放在后面。
爸爸和媽媽開著車把奶奶送到了大慶的醫(yī)院，接受治療，我們都提心吊膽著，我卻在心里保佑著奶奶沒有事，這個活力四射的女人怎么肯能會有事，我還要給她買樓呢！
終于檢查完了，檢查報告出來了，我們都很緊張，看了報告我崩潰了，居然是肺癌還好是早期的多多接受治療，我為了不讓奶奶傷心，就說只是抽了點煙肺有點問題而已打打藥就好了，不抽煙就見好�！闭f完我放心的先回了趟學校寫作業(yè)。
就在臨近期末考試的時候，一個電話打給了我們班主任，說是我媽媽打來的，班主任急匆匆的找我，說我奶奶病了，要我趕緊回去。我急忙和媽媽開車回到奶奶家，奶奶虛弱的'都說不出來話了，我害怕的不敢握緊奶奶的手，只好輕輕的拽著，突然奶奶叫了我一聲，我激動的說我在我在，奶奶說：“這么晚了快回去睡覺吧，我沒事不用擔心我，奶奶說不準明天就好了，快去睡覺吧！”我說：“嗯嗯�！�
我邊睡覺邊哭，真怕奶奶有什么事，第二天凌晨四時，我媽媽好像有什么事似的把我叫起來說奶奶不行了。不行了？奶奶剛才不是還和我說她好好的嗎？我趕緊跑過去看奶奶，就看奶奶被蒙上一層布，我就開始哭，知道奶奶去了一個叫天堂的地方。全家人都哭，我直到把淚哭哭沒了，才安靜了會，差不多哭了2個小時，把奶奶安葬完我回到學校準備考期末試。
就是這個陪伴我14年，小時經常背著我，到別人家遛達的人從我生活中逝去了，留下了一句“我很好，不用擔心的善意的謊言。”奶奶去了天堂有很多人都覺得可惜，因為這個老太太生前人緣很好，脾氣也不怪，很好相處。
善意謊言作文5
我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說謊，自己也不應該說謊，應該給我們做一個好榜樣吧！這樣我們才會尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：
語文老師的課。
新的一學期開始了，老師開始發(fā)新書啦！語文、數學、英語。哇！太棒了，沒有語文練習冊耶！終于可以少做一樣作業(yè)咯！我正在想著，語文老師就說：“同學們，我們的書已經發(fā)完了，你們有什么問題要問的嗎？”有一個同學就說：“老師，怎么沒有語文練習冊呢？”語文老師說：“是嗎？那你們就自己去買一本吧！買《十分鐘掌控課堂》吧，那本書的內容比較廣泛，值得買來做�！迸短炷模]有語文練習冊又要買，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無可奈何之下，我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習冊，天哪，這本練習冊明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？
數學老師的課。
雖然說老師發(fā)新書的時候確實是有一本數學練習冊，但是，我們的數學老師說：“全部去給我買一本練習冊，叫《一課三練》，10元錢一本，去新華書店買，如果不買的話�！崩蠋熗祥L了聲音，“也沒關系，給我抄在作業(yè)本上就行了，每天都抄，你們說是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買一本練習冊！”嗚嗚嗚嗚，數學老師也真是的，明明就有一本數學練習冊了嘛，還要給我們作業(yè)量��！哎，絕情，絕情��！
過了幾天，有人要來我們學校檢查老師讓我們自己去買練習冊沒有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過來說：“你們別說我們叫你們買了一本練習冊，不然我們要被扣工資的！你們知道問你們買沒有買練習冊的時候該怎么說嗎？”我們洪亮的.答道：“知道！”老師說：“怎么說？”我們說：“沒有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買了練習冊嘛，為什么不讓我們說嘛！
后來，語文老師知道了我們的不解，就解釋到：“如果你們想考上好學校的話，就要努力，多做練習題，所以我們才叫你們買的，你們要記住，老師的出發(fā)點是好的，你們別以為我們想多改一本練習冊，其實老師也累啊，沒事兒找苦受。
善意謊言作文6
謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時，謊言也是一種美。
一位年邁的老人彎著腰，坐在窗臺邊呆呆的望向遠方。經醫(yī)生診斷，他的病已經轉化為了不治之癥，而醫(yī)生在告知老人本人時，卻向他說了謊。沒錯，醫(yī)生當時微笑著對老人說:"恭喜您呀!您的病已經開始好起來了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護士來為他打針時，他竟破天荒的靜靜的躺在病床上，一動不動的看著電視機。老人不再像以前那樣，對生活失去了信心，現在的他，如果不穿著一身病人穿的衣服，別人會以為他是一一個健康幸福的小老頭。老人很聽話，不久之后，他的病情在慢慢的'緩解，是什么使他健康起來，對，是善意的謊言。因為醫(yī)生的一句無意說出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。
一名小男孩拿著一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細心的老師發(fā)現了他的反常，讓他在放學之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺得自己很沒用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著沉重的步伐走向老師的辦公室。"老師，對不起。“”孩子，為什么要對不起呢?是因為那張卷子吧!老師并沒有要怪你的意思，這次叫你來，是因為老師想要告訴你，你是一個聰明的孩子，老師看得見你的努力，你很棒，只不過這次沒有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點了點頭。從那以后，男孩開始發(fā)憤圖強，他似乎一天24小時都有些不夠。后來，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來所有考試的成績都考的很好。其實，他不知道，他剛一出生,就被醫(yī)生診斷出智力低....也許正是因為這位老師的善意的謊言，才使一個原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質、快樂的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!
有時候，謊言是一種催人奮進的力量;有時候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛的同學們，享受這種善意的謊言吧!
善意謊言作文7
謊言是每個人心中最憎恨的字眼，它包含著虛假和欺騙，每個人都不愿提到它。但，謊言也有不同的鼓勵和關愛，那便是善意的謊言，我慢慢地回憶起來。
我五歲時，一天，我們幼兒園要開家長會，我被媽媽接回了家，媽媽又匆匆忙忙地去開家長會了。我在家東玩玩西玩玩，玩夠了又在家沉思老師肯定會給媽媽告狀的，因為我上課怎么也坐不住哦，今晚一會挨打的。熬了2個小時媽媽終于回來了。只見媽媽面帶笑容，提著一袋水果。她笑瞇瞇地說：“航航，老師說，你在幼兒園里很聽話，又說你現在上課坐得住了，還說你上課認真聽講了，老師還說，要我好好獎勵你，你看這不是，媽媽給你帶了一袋水果回來了吧！”這時，我心里沾沾之喜。于是，我下定決心以后上課一定認真，一定專心得到更多的獎勵。于是我每天去幼兒園上課時，都認真了，都專心了，隨著時間的流逝轉眼間我到了一年級，這時我問媽媽：“我幼兒園聽不聽話！馬上我就要讀一年級了；請媽媽提出要求，我表現好了，你要獎勵我哈！”媽媽笑瞇瞇地說：“你現在知道不，那是我說你聽話是騙你的，我的目的是為了鼓勵你上課能坐得住，認真聽講。”這時我年幼的心破碎了，我呆了，我被驚住了。到了現在我才明白了媽媽的用意。那時我還覺得媽媽是騙人的小狗，只知道教我要誠實而她呢？可我錯了，媽媽是用了善意的謊言鼓勵了我幼小的心靈，讓我認真讀書。
善意的謊言不僅是關愛和鼓勵，還是沙漠中的綠洲，還是一次新的'生命。我看過這樣一個故事：20xx年5月，英國伯明翰大學的考古學家泰勒和4人到沙漠去考察在回去的路程他們遇到了大沙暴把他們的食物、水。駱駝都刮走了。他們深知在浩如煙海的沙漠里，可以三天不吃食物，但不能一天不喝水，在歸程中他們找到了羊皮水囊，泰勒保管水，在第三天時水因救人用完了。但泰勒把沙子裝進了水囊，他們要喝水時泰勒都說，再堅持一下。后來泰勒死了，又由吉森保管，他們一點水也喝。到了城市時，他們才發(fā)現泰勒吉森騙了他們。到了20xx年圣誕節(jié)他們都說泰勒教授的謊言是世界上最完美的禮物！
如果不是泰勒教授的謊言，他們有可能活不到走出沙漠。謊言是惡意的不誠信的，但善意的謊言無礙誠信，它可以給人希望救助生命！
總之，善意謊言能燃起人們心中希望的火焰和信心，誰又能說它不是善良的呢？
善意謊言作文8
去年，在鄰居家造房子的一個伯伯跟奶奶聊起了天。這時，他的一對子女一起從家里出來看爸爸，伯伯把他們叫回了家。待他們走遠了，伯伯才嘆了口氣，換了種口吻，告訴奶奶：“其實，她并不是我的女兒……”
原來，伯伯和妻子婚后一直沒有孩子，正巧在路邊看到了一個女嬰在寒風中嚶嚶的哭，裹著她的毛毯里，有一張紙條，上面寫著孩子的'生日和一句話:我無法養(yǎng)育我的女兒，希望有好心人將她撫養(yǎng)長大。伯母猶豫了許久，才“擠”出了幾個字：“是個棄嬰啊……”兩人商量了一會兒，決定收養(yǎng)這個棄嬰。
或許是好人有好報，一年后，伯母懷孕了。一家人都很高興，可是伯母的母親——奶奶不樂意了：“既然有了自己的孩子，干嘛還收養(yǎng)別人的孩子?!”即使是這樣，伯伯夫妻倆也沒有動搖把孩子養(yǎng)大的決心。
后來，妻子順利產下一個男嬰，可他們還是一如既往地關心愛護被收養(yǎng)的女兒，確切地說比對自己的的孩子更好。
日月如梭，轉眼間六七年都過去了，夫妻倆對兩個孩子細心呵護，對七年前的那個夜晚還是守口如瓶。
終于，奶奶總是看不慣伯伯她們對收養(yǎng)孩子關愛�；蛟S是重男親女，或許是孫女不是親生的，于是，她一邊開始在私底下給孫子送好吃的，也一邊冷漠孫女。伯伯知道了，總是勸說：“媽，你別這樣……”奶奶有些蠻不講理：“我怎么了?怎么了?自己的孫子就是要自己疼!不能讓別的孩子給比下去!”
正在這時，孫女——那個昔日的棄嬰，吃驚地望著奶奶，不明白她在說些什么。奶奶便瞪她：“你看我干嗎?我又不是你奶奶，我只有一個孫子，沒有孫女，——你又不是你媽生的!”伯伯緊張得打斷：“媽，別說了……”可是已經來不及了，女兒已經哭著跑進了房間。
看見這個自己養(yǎng)了七年的女兒哭了，伯伯心疼得不得了。他急著安慰女兒;“你別哭了，寶貝，奶奶年紀大了，又生氣，在瞎說呢!”孩子總歸是孩子，經伯伯這么一說，信了她爸爸的謊言，馬上又破涕為笑�？粗耙灰夤滦小钡牟�，看著日益懂事的孫女，奶奶也動搖了，改變了以往的偏心。
這是一個真實的、善意的“謊言”!
善意謊言作文9
今天,我們將圍繞"講誠信與善意的謊言"這樣正反兩個觀點展開一次辯論.請正反兩方圍繞自己的觀點,充分發(fā)表自己的意見,請大家各抒己見.
[正方]: 同學們，大家好!
今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法：
善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現。
馬克?吐溫曾經說過這樣一段話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
[反方]: 當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的`母愛“不誠信”嗎?其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的�？菔癄�到詩人筆下的綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變。
[正方B]:對方A辯請注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會。
[反方]: 善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范，不會發(fā)生矛盾，就像汽車不會撞上飛機一樣。
誠信：信，中國文化中“信”與“義”構成“信義”，是一種人文精神，做人的準則。“信”與“誠”相連，形成“誠信”這一道德規(guī)范.善意的謊言，從出發(fā)點和結果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。所以，這是兩個不同領域的道德準則，不會相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言)，就像大海里的鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。
善意謊言作文10
誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會誠信。但是，如果在謊言面前加三個字“善意的”，那么謊言的本質也就發(fā)生了根本的改變。一個善意的謊言會讓一個沮喪的.人重拾信心，讓一個臨死的人對生活充滿信心。
從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個a。
一次我寫地實在太差了，老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話了：“這次寫的實在太差，我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。”我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢�？磥砦乙欢ㄒ浅鰝�成績來給老師瞧瞧！
從第二天起，我把一些玩的時間抽出來看有關作文題材的書，星期天還主動提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個a出現，這使我感到高興。想：這一天馬上就要來到了。又是半個月，我的作文本上已經有個a加的成績。我高興萬分想：我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來！
有一天，老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個晝夜，老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。老師讓我上臺講一下經驗，我望著老師說：“這得謝謝老師�！闭f完又看了老師一眼，好像在說：太陽是什么時候從西邊出來的？
課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。老師說：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練，可現在成績出來了，你卻沒領悟。只有我來跟你說了�！蔽衣犃祟D時說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。
老師我想對您說：“我錯了，請您原諒我！”。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激
善意謊言作文11
父母老師從小就教育我們要做一個誠實的小孩子，不能夠說謊，我一直都想做一個好孩子，所以十分的聽父母的話，他們讓我做的事情我認為都是對的，畢竟父母是世界上最愛自己的兩個人，因此我也會將父母老師教育過我的話拿去教育其他的小朋友，讓世界都充滿誠信，這樣的世界一直都是我期待的，我一直都覺得父母跟我一樣都是一個誠實的孩子，可是有一次讓我十分的迷惑父母的所作所為，我生氣的對父母說為什么要欺騙別人，明明教導我要做一個不說謊話的孩子，可是您們卻沒有做到，父母聽到我說的'這番話之后，就跟我解釋說其實世界上不是一點謊言都不需要的，只要是善意的就不會受到別人的責罵，因為有的時候謊言才是最好的一種幫助別人的方法，雖然我還是不明白為什么，直到有一次，我明白了。
我還清晰的記得那是一個明媚的早晨，剛剛放雙休我打算坐公交出去找自己的好朋友逛街，我在車上安靜的坐著，車也正在抵達我想要去的目的地，這時候車突然停了，上來了一位手腳不便的老婆婆拿著一筐雞蛋站在我的面前，還聽到了公交車司機的責罵聲，而她卻還是笑嘻嘻的回復著那個司機，讓他不要介意，她一個人的空間就已經占滿了大半個位置，從她的表情上可以看出來她其實也很愧疚，可是沒辦法，我看到這一幕心里十分的不好受，看到她的身體隨著公交車一起搖擺不定，那樣艱難的站在公交車里，還要受到別人的排斥和辱罵，于是我不知怎么的立馬站了起來給她讓了個位置，讓她不要再這么難受，這個時候車廂里十分的擁擠，我自己坐在車里根本就沒有體會過，現在才知道那個老婆婆是有多么的痛苦。
我親切的跟她說讓她坐我的這個位置，她大吃一驚的看著我說，這部車要去的地道都很遠，而且車里擁擠，便再三勸告我還是自己坐著比較舒服，我聽到之后客氣的說出我馬上就要到了，站一站沒關系的，于是她才安心的坐到了那個位置上，之后我就覺得自己說了謊話不是一個好孩子，心里十分的愧疚，就這樣我在愧疚中到達了自己的目的地，心里一直都很奇怪我為什么要撒謊，父母教育我要做一個好孩子，可是我居然撒謊了。
那天回到家之后我在床上想了很久終于想明白了，母親對我所說的善意的謊言難道就是像我這樣，我明白了父母之前為什么要對自己的朋友撒謊了，因為那是出自善意，沒有惡意，其實生活中真的需要善意的謊言。
善意謊言作文12
在一個寒風蕭瑟的夜晚，我和同學步履艱難地走著每一步，風呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實，“沒頭腦”是有點兒指她笨的意思，因為她成績不好。
今天發(fā)了英語試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點兒長進，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個難題，今天放學把試卷帶回家讓家長仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂禍時，她跑過來：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來說太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。
我一個眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學后一起回家再說。從校門口出來，她就很興奮地問我：“同意嗎？”我點點頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會一把我的.痛苦了我這時心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會家務，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過來，他們問：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀�！蔽掖鸬溃骸拔姨中牟艑е碌�。于是，他們整個吃飯時間都在訓我，我實在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個心眼，就打電話問英語老師，老師說“沒有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋，可已經來不及了，媽媽已經奔向正在過節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家，結果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實而跑了出去，這個漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打�！睘槭裁慈隽酥e，還要用更多語言去圓它呢？
善意謊言作文13
人，許多時候會在理想與現實的困惑中旋渦里掙扎，經過一番磨礪后才找到方向，不同的人會選擇不同的方向。
做人要誠實。從懂事起，父母、學校老師，課本上的話都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡，做一個誠實的孩子，做一個老實人！而我們也遵循這樣的教誨，踏進社會，指導著我們在工作生活和為人處世。這時，卻發(fā)現，許多事情和我們受過的教育相悖離，現實工作生活中，要做一個真正誠實的人根本不可能，因為曾經歷過說了誠實的話，不僅讓朋友或同事受傷，也讓自己難過；反之，說些違心的話卻皆大歡喜；漸漸發(fā)現，其實生活中某些時候需要一些善意的謊言，來蒙蔽安慰自己，所以也需要我們學會在適當的場合不誠實。
無從考證“老實人吃夸”這句話起源于何年何代，現代社會老實人更不被看好，雖然每個人都知道，做人應該誠實；而現實總會給誠實的人迎頭一擊，“煨紅薯”手段高者，平步青去；“八面玲瓏”厚著臉說著違心話者，左右逢緣，好處總會落到這些人身上。種種現實的`遭遇，切身體會，令愿意誠實的人越來越少，懂得靈活處世、會說善意謊言的人越來越多，縱觀社會，幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面，想想也正常，因為社會很寬容，人性的本質在當今社會得以最充分地展現，“明”或許是真實的自己，或許不是；“暗”卻是真實的自己。
做人是否應該堅持誠實？應該！有道理，不誠實明擺著就是說謊欺騙別人，是一種不道德的行為。不應該！也有道理，明擺著有時不誠實的話比誠實話更讓人樂于接受，人際關系更好相處。做一個真正誠實善良的人就會被踵而來事實的困惑。
做一個誠實的人，是人性最樸實的本質。但現實生活中，我們根本不可能做到完全的誠實，有時善意的謊言我們不能不說，但我們不能拋棄人性的真善美，不能把善意的謊言當成一種習慣，脫口而出，不負責；那會適得其反，淪為一個名符其實的騙子，失去別人對自己的信任，失去做人的根本。別忘了還有一句話是：巧詐不如拙誠。
每個人做人處世都有自己的原則，身為愚人，做不了一個完全誠實的人，那就做一個言而有信，有誠信的人。
過于誠實，不會靈活變通，會讓我們在人與人交往中受挫，會產生一些難以避免的誤會和矛盾；但是堅持誠信則不會，只要堅守做人有誠信，就一定會擁有良好的人際關系，取得別人的信任和好感。
善意謊言作文14
在我的小學生涯中，許許多多的事都已經在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有一件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得那是一年級的時候，我的學習成績一直很不好，也許是淘氣所致吧！上課時，總是喜歡與同學說一些與學習無關的話，老師看見了，也就是那么一句話：“你在干什么？上課要認真聽講！”而我也只是一句求饒話：“老師，我錯了，下次不敢了！”
日子過得可真快，轉眼就到了第一學期的期中考試�？荚囍�，我的成績之差是可想而知的，我有些害怕，更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了爸爸。爸爸聽了后，并沒有說什么，便去開家長會了。
看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，爸爸回來后，肯定會對我發(fā)動暴風雨般地“襲擊”。窗外，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥砹�，這下死定了！此時，屋子里已經暗了下來，我懷著緊張的心情，用顫抖的手開了門，卻看見爸爸滿臉的笑。頓時，我有些如墜五里迷霧中。爸爸一踏進門檻就興奮地對我說：“冰冰呀，今天下午開家長會時，老師一直在表揚你，說你活潑開朗，樂于助人……。”
“真的嗎？”我驚訝地問。
“真的。”爸爸和藹地說，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”
我聽了之后，信以為真，同時也感覺到屋子里一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學，上課時也認真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學習并不是那么令人痛苦的`差事，而是樂趣多多。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，又過了半個學期，迎來了期末考試。考試成績公布時，我考得很不錯，語文100，數學98�？僧斘蚁虬职衷V說我考試時的信心時，爸爸卻說，其實開那個家長會時，老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說不出的感覺。
直到今天，我才深刻地明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個美麗的謊言！
善意謊言作文15
誠信，是一張人生的金名片，擁有了它，就等于擁有了一筆不菲的財富；誠信，是鑒別一個人人品好壞的標準，“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”；同時，誠信也是一個人的基本美德。
在嶄新的二十一世紀，誠信，早已是彌足珍貴的了。很多人為了謀取利益，不惜用誠信去交換，到頭來，卻失去自己最珍貴的……
我聽說過一個故事：一個人帶著“美貌”、“富貴”、“誠信”、“健康”、“才華”、“榮譽”、“機敏”七個背囊去坐船，途中風浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個背囊，年輕人思索了一會兒，便把“誠信”扔掉了。那個人竟然寧愿拋掉“誠信”也不拋掉其他的背囊。這是多么愚蠢的行為�。�
誠信是中華民族的美德，一個人如果沒有誠信，就會變得虛偽；一座企業(yè)如果失掉誠信，就會失去民心，面臨破產倒閉的危機；而一個民族的興衰存亡，則與誠信有著重大的關系。守住誠信，才能守住朋友；守住誠信，就能留下成功；守住誠信，我們的民族才能夠興久不衰！
誠信的反義詞是謊言，謊言是什么？片面的想，就是不實事求是、掩蓋事實、夸張真相。假如真是這樣，那謊言就無處不在了，大大小小的謊言將會把你淹沒。從人與人之間的甜言蜜語到引人入勝的廣告詞，處處充滿謊言。
如果在謊言前面加上善意的`呢？結果會相悖嗎？有的人講了一個故事，“從前有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師為了激勵他，告訴他的長跑成績很好，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為他認為自己沒有長跑天賦，竟還能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了�！鄙埔獾闹e言能使人與人之間避免沖突，還可以增進交流。善意的謊言能使自卑的人重拾信心，點燃心中希望的火苗。善意的謊言可以令跌倒的人擁有重新爬起來的勇氣。可是也有人反對這一觀點，他們認為，謊言終究是謊言，即使外表再光鮮亮麗，但內在的丑陋仍然是不變的事實。我們應該堅持原則，什么謊也不講，什么人也不騙，做一個誠實守信的人。
我也有我的看法，誠信VS善意的謊言，只要人人心里有一個衡量善惡對錯的標準，掌握好這個度，適當的謊言也能使人們的生活和諧、融洽，多姿多彩。
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