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(精華)留戀母校的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的留戀母校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀母校的作文1
時(shí)間飛逝，在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這里的一舉一動(dòng)。
留戀校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點(diǎn)綴著自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開著的百科全書，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的'魚，這時(shí)，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書，帶我們遨游海洋。
留戀校園的操場(chǎng)，那里即使我們展開自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們?cè)谶@里舉行過(guò)多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩�！睏顦浒l(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。
母校啊!我深深地，深深地留戀你……
留戀母校的作文2
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)……高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的`鳥兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨……
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀母校的作文3
歲月匆匆，花開花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過(guò)去了，而今，我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。
回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。5年，1800多個(gè)日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的`校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，多么留戀朝夕相處的同學(xué)，無(wú)論用什么詞句，也不能表達(dá)我們心中的感情。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級(jí)，到小樹一樣的五年級(jí)，您為我們操了多少心！流了多少汗！
上一年級(jí)時(shí)，我的膽子是多么小啊！上課不敢回答問(wèn)題，遇到事情總是退退縮縮。是您，那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠(chéng)的神情打動(dòng)了我！讓我變得大膽起來(lái)，讓我懂得了，用自己的雙手開辟屬于自己的天空，是多么快樂(lè)、興奮的事情！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中，我們一起度過(guò)的這段美好歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。
留戀母校的作文4
馬上就要畢業(yè)了，我們六年級(jí)同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備，六年級(jí)時(shí)光好快、好快，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來(lái)的美好時(shí)光，怪自己并沒(méi)有好好珍惜�，F(xiàn)在又舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。
我記得，剛進(jìn)入這所美麗校園的情景：高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)、還有散發(fā)著芬香的花攤，鳥語(yǔ)花香，宛如仙境。那一刻，我就深深愛(ài)上了這里�，F(xiàn)在的這里我都熟悉了，所有的就像我的家一樣，那樣親切、那樣溫馨、那樣動(dòng)人，我深愛(ài)伴我六年的美麗母校。
我也記得這六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。你們?cè)谶@六年里給予了我所有的力量——我悲傷時(shí)，你們給我信心和力量；我快樂(lè)時(shí)，你們是我的“精靈”；我驕傲了，你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”；離別之際，我真心的.說(shuō)一聲“謝謝”，我也真心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校有新的表現(xiàn)。
離開之際總是那么難舍，重聚之際總是那么歡樂(lè)，“天下沒(méi)有不散的筵席”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們以后有緣再相聚！
留戀母校的作文5
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的.小朋友都看著我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lái)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
留戀母校的作文6
六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，往日的歡聲笑語(yǔ)已被寂寞掩蓋住了�？晌业囊活^微微有點(diǎn)震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語(yǔ)；震撼有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個(gè)抹不掉的記憶吧。當(dāng)我踏出教室門的時(shí)候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭(zhēng)氣？但那不爭(zhēng)氣化為我心中的舍不得。老師嚴(yán)厲的教誨；同學(xué)深情的的關(guān)心，將會(huì)是我人生中最為值得回味的一頁(yè)。
離開了母校并不代表永久的離開母校，將來(lái)我們可以是母校的`光榮。我們可以時(shí)常來(lái)母�；匚读裟畹拿篮靡豁�(yè)。
送給母校一片綠葉，望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時(shí)候，我們是如此的天真可愛(ài)......老師是如此的慈祥，老師的一言一語(yǔ)將會(huì)是我人生的一舉一動(dòng)。
也許這一切的一切都將會(huì)是一片美好的回憶。這時(shí)的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚......含著淚我進(jìn)入了六年回憶的夢(mèng)之故鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)了六年里的一切一切，我笑了......
留戀母校的作文7
母校指：小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛(ài)的母�！W(xué)——永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因?yàn)槲乙魬僬n堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂(lè)的事。
小學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的心情來(lái)到了學(xué)校，剛到學(xué)校，我的肚子開始痛起來(lái)，我急忙跑回班級(jí)，在拿點(diǎn)衛(wèi)生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進(jìn)來(lái)了，我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容，看了看�！肮」�！老師發(fā)現(xiàn)我！”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后，我們就開始答卷。第一場(chǎng)數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的算著每一道題，從填空題一直到解決問(wèn)題，我都經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。第二場(chǎng)是語(yǔ)文，閱讀題我讀了三遍，才寫下面的題，判斷題我認(rèn)真的`讀題，是打?qū)μ?hào)，還是錯(cuò)號(hào)，作文是讀了表達(dá)提示才寫的，填空題，保證字字都對(duì)。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，先是聽力部分，我全寫上了，我也認(rèn)真聽了，作文一分不扣。
人一生有許多路要走，但是小學(xué)的時(shí)光總是那么渺小。人生的時(shí)光像流水一樣，一去不復(fù)返。
留戀母校的作文8
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的'鳥兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨……
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀母校的作文9
感謝，一路有你！感謝老師，一路給我諄諄教誨；感謝同學(xué)，一路與我風(fēng)雨同舟；感謝母校，一路陪伴這我成長(zhǎng)。感謝，一路有你！
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園；而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書海之中。感謝，一路有你！
感謝一路有你已是曾幾何時(shí)，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失；已是曾幾何時(shí)，漸漸成熟的我將信心重拾；已是曾幾何時(shí)，羽翼豐滿的`我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你！
感謝你的鼓勵(lì)，是它讓我對(duì)未來(lái)充滿自信；感謝你的支持，是它讓我的信念更加堅(jiān)定；感謝你的嘲笑，是它讓我知道我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長(zhǎng)，卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你！
留戀母校的作文10
光陰日箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從當(dāng)初那個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)明事理的少年�！皶r(shí)間如白駒過(guò)隙”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。輕輕地，彈指一揮間。嗖的一下，它就過(guò)去了。以至于仿佛昨天我才剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，剛剛認(rèn)清那些陌生的面孔，恍然間離別在即。
只剩下沒(méi)幾天了。當(dāng)初那個(gè)在國(guó)旗下被授予紅領(lǐng)巾的小孩兒現(xiàn)在竟要為一年級(jí)新生戴上紅領(lǐng)巾了。望著這些稚嫩的面孔，我的內(nèi)心如海水一般思潮起伏，感慨萬(wàn)分。加油!未來(lái)的希望我們要為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。
人就是這樣。小時(shí)候，總熱切殷切盼望快快長(zhǎng)大，不用考試，不用學(xué)習(xí);然而現(xiàn)在，卻極不舍得離開母校，離開童年。真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜那些歡樂(lè)時(shí)光，笑了笑就過(guò)了，現(xiàn)在留下了那么多遺憾。
親愛(ài)的母校，我那些寶貴的記憶充斥在你的每一個(gè)角落，我怎會(huì)舍得與你分離呢?你承載著我無(wú)數(shù)的`歡笑與淚水，我又怎會(huì)忘記你呢?教會(huì)了我如何做人，豐富了我的知識(shí)。感謝你，母校。
我會(huì)一直記著你。
留戀母校的作文11
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的'鳥兒，
愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹�？蓯�(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍。
永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨。
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見(jiàn)了同學(xué)作，我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀母校的作文12
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，對(duì)母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛(ài)的老師，是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀，從一只沒(méi)有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……永久的朋友，是你們教會(huì)了我什么是留戀，什么是快樂(lè)，
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)早晨。
再見(jiàn)了母校，我不會(huì)忘記，是您哺育了我六年；再見(jiàn)了老師，我不會(huì)忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(zhǎng)成小樹苗；再見(jiàn)了同學(xué)，我不會(huì)忘記我們那天真的'模樣；再見(jiàn)了朋友，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；再見(jiàn)了大樹，我不會(huì)忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見(jiàn)了鳥兒，我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪侨杖找挂埂?/p>
留戀母校的作文13
六月的分別季，馬上要到來(lái)了。在這別致、美麗的校園中，哪兒未收藏著六年的回憶呢？
學(xué)校南面的小徑，是我一人散步的美妙地方。小徑旁一顆兩顆玉樹寬大的葉片鋪滿了地面；東面的櫻花樹，承載了我們的多少奇妙幻想……這些美好，已隨著時(shí)間的腳步，慢慢消逝了。
還記得同學(xué)間的打鬧嬉戲，同桌的.美好約定……最不舍得的，便是師生間的笑了。數(shù)學(xué)老師的笑是明亮爽朗的，毫不介意地把笑聲贈(zèng)給大家；英語(yǔ)老師的笑是莞爾的，嘴角一揚(yáng)，白色的牙齒恰到好處地露出來(lái)；同桌的笑是天真活潑的，嘴巴一抿，便明白了話中的趣味，張開嘴巴，哈哈大笑；友人的笑是小巧的，嘴巴一張，八顆白齒亮了出來(lái)，很標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)雅的笑。
這些大同小異卻又彰顯個(gè)性的笑徜徉在課堂上、走廊里。時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而會(huì)心一笑，那是多么和善，多么真的笑啊……
六月的畢業(yè)季，馬上要到來(lái)了。還有幾次機(jī)會(huì)，可以再同他們一起笑一場(chǎng)，鬧一場(chǎng)？不多了，著實(shí)不多了。我是多么不舍與大家離別呀！雖然還會(huì)再來(lái)母校，可終究是物是人非了。
還想再多看幾眼那條幽徑，這顆櫻花樹，還想再多看幾眼那些無(wú)邪的笑，還想……還想……
六月的分別季，馬上要到來(lái)了……
留戀母校的作文14
6月30日是我們?cè)谀感５淖詈笠惶炝耍?/p>
真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的'學(xué)校，那時(shí)候好像還沒(méi)有建造水池，可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢！五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂(lè)的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師，楊老師呢！在我們即將離開校門之際宛老師反復(fù)叮囑我們要做一個(gè)善良有愛(ài)心的人！在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁，不能向小學(xué)一樣懶散了！聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心！
在這里我想對(duì)宛老師說(shuō)："宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見(jiàn)嗎！
留戀母校的作文15
時(shí)間像箭一般飛過(guò)，我就要告別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著我成長(zhǎng)的老師！
校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影，和同學(xué)來(lái)一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會(huì)很興奮。西邊的籃球場(chǎng)旁有很多的綠色植物，我最喜歡其中的'茶花，當(dāng)茶花盛開時(shí)，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。
在一起學(xué)習(xí)了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時(shí)間里，我們有太多的快樂(lè)回憶：有時(shí)，同學(xué)們會(huì)在教室里玩扔紙團(tuán)游戲，盡管有時(shí)會(huì)挨批，但大家仍是樂(lè)此不疲的；有時(shí)，大家會(huì)在一起準(zhǔn)備小品或舞蹈，因?yàn)榘嚓?duì)課上，大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……
我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門；是他們教會(huì)我們讀書寫字；是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。老師，感謝你們的教導(dǎo)，感謝你們的關(guān)心，我們的成長(zhǎng)凝聚著你們的汗水和心血！
別了，美麗的校園！別了，我全心愛(ài)著的學(xué)校！
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