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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-16 12:21:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一位辛勤的園丁。她每天都是滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,用辛勤的汗水澆灌著我們一顆顆嬌嫩的花蕾;用豐富的知識(shí)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。

  她有著金黃色的齊肩長(zhǎng)發(fā),上課時(shí),總是高高的扎成一個(gè)丸子頭,在她那新月一般的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,像黑寶石一樣閃爍著光芒,總是充滿愛意的關(guān)注著我們。她那潔白如雪的面頰上,有一個(gè)高高的鼻梁,她的小嘴紅如櫻桃,她的耳朵像美麗的花瓣,她的身材亭亭玉立,像荷塘里的出水芙蓉。每次見到她,總是衣著整齊得體。

  園丁對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。在我們學(xué)習(xí)書寫生字時(shí),就要求我們點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,每一筆都要寫精準(zhǔn)。比如,在我們學(xué)習(xí)寫“食”這個(gè)字時(shí),好多同學(xué)都把最后一筆寫成“捺”,她就會(huì)耐心的指導(dǎo)我們,你們把“食”字寫錯(cuò)了,我來給你們糾正一下,“食”字最后一筆是點(diǎn),而不是捺。講完,她便走向黑板,認(rèn)真書寫了一遍,還特意給“食”最后一筆用紅粉筆畫了出來。

  給我印象最深刻得是,我們“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)跳大繩時(shí),經(jīng)常壞繩,我們很沮喪,看著男生們跳大繩一個(gè)都不壞,我們心里暗暗地羨慕著他們。這時(shí),一個(gè)充滿愛的聲音傳來,她說:“你們跳繩時(shí)要團(tuán)結(jié)一致,搖繩人的節(jié)奏和跳繩人的節(jié)奏要配合一致,快慢均勻,進(jìn)繩不能太急,也不能太慢!”說著還給我們喊著“一二,一二……”的'節(jié)奏。有了她鼓勵(lì),我們充滿了自信的力量。最后,在我們的不懈努力下,我們?cè)僖膊粔睦K了。最終,我們?nèi)〉昧恕叭钡昧说谝幻募芽?jī)。

  我愛這位園丁,你們想知道這個(gè)人是誰嗎?它就是我們辛勤的園丁——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

小學(xué)生的作文 篇2

親愛的老師:

  您好!

  雖然我們天天見面(除了周末),但我卻從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意和愛意。

  老師您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我的心中。您言傳身教,為我們樹立了榜樣。當(dāng)您有了錯(cuò)誤時(shí),您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,并表揚(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜;?dāng)同學(xué)生病或受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓同學(xué)覺得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭中;當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的母親,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……

  老師,我知道我很調(diào)皮,上課聽講不認(rèn)真,你就不時(shí)提醒我或暼我?guī)籽,?shí)在不行就叫我起來回答問題或是讀課文。老師,您的.善良和寬容給了我極大地鼓舞,我決定以后要注意聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。

  老師,在忙碌的生活中,您不要忘了讓自己也放松一下,永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂的心。老師您的關(guān)愛像一朵幽香的花,開在我心中的每一個(gè)角落。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中,讓我永世不忘。

  最后敬祝:

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:張明浩

  20xx年5月22日

小學(xué)生的作文 篇3

  要說我的愿望,那可多了:當(dāng)一個(gè)美食家、旅行者去周游世界、當(dāng)一名講師用自己的言行去影響世人要多做善事……但是,如果可以,我真想穿越到我的三、四歲前的孩童時(shí)代......

  當(dāng)幾個(gè)月大的嬰兒時(shí),多么美妙!可以自由自在地玩和睡。每天都是新奇的、歡樂的;當(dāng)嬰兒每天都可以享受到爸爸媽媽給我的精心呵護(hù)!當(dāng)嬰兒每天看到的都是人們投來的欣喜的目光,讓我遨游在歡樂和溫馨里!當(dāng)媽媽在天氣晴朗之時(shí),把我放在推車?yán)锶ス涔珗@時(shí),太陽照在我的臉上暖暖的`,而在公園里散步的人們時(shí)不時(shí)地彎下身來逗逗我、夸夸我的嫩得像豆腐一樣的皮膚,使我陶醉在這夸、贊聲中!

  嬰兒就在這樣美妙的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大,走進(jìn)了幼兒時(shí)期。幼兒是這世上活的最逍遙、最快樂的。幼兒可以一覺睡到自然醒,過著衣來伸手、飯來張口的生活,哪怕明天就是世界末日也與他無關(guān)。幼兒好像永遠(yuǎn)都是爸媽的開心果,讓他們永遠(yuǎn)看不夠,笑不夠,愛不完!幼兒永遠(yuǎn)沒有煩惱,還時(shí)不時(shí)地牽著大人們的鼻子轉(zhuǎn)。餓了就哭,累了就睡;沒有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心考試考砸了會(huì)被爸媽教訓(xùn);也沒有工作和生活上的壓力,幼兒永遠(yuǎn)是最快樂的!

  幼兒就在這樣無憂無慮的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大,跨進(jìn)了兒童時(shí)期。兒童就更愜意了,做錯(cuò)了事都不用認(rèn)錯(cuò)。比如:不小心把碗摔碎了,大人也不會(huì)責(zé)怪你;有時(shí)尿急了尿褲子上了也不用擔(dān)心會(huì)被大人們?nèi)⌒;兒童不僅可以得到那么多特權(quán)還能獲得大人們的幫助。比如:當(dāng)只有一個(gè)雞蛋或者蛋糕時(shí),那就得孩童優(yōu)先,非他莫屬。還有出門坐車時(shí),孩童是免票的;在公交車上,看見懷里抱著小孩的大人,人們就會(huì)很客氣地讓座。小孩闖禍了,大人就會(huì)看在是小孩子--不懂事的份上原諒他!

  總之,我真想時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停留在我的三、四歲前的孩童時(shí)代......

小學(xué)生的作文 篇4

  今天下午我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,因?yàn)槲覀儾皇亲诮淌依锢蠋熤v課,而是老師叫我們出去尋找有生命的'物體,于是我們都拿著記錄本、鉛筆和橡皮走出教室。

  我首先來到小山坡,看到一群五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞,我趕緊把蝴蝶和記錄下來。接著,我來到國(guó)旗底下,看到幾只黑色的小螞蟻在尋找食物,我又把螞蟻記錄下來。后來我又來到共壇中,看到了一串串小小的藍(lán)莓,我也把藍(lán)莓記錄了下來。

  哇,還有很多我叫不出名字的植物,我數(shù)也數(shù)不完,我東找找,西跑跑,最后,記錄本上已經(jīng)是密密麻麻的。

  很快就下課了,我身上都跑出汗了,不過我感到非常開心。這真是一堂有趣的科學(xué)課!它還告訴我們一個(gè)道理:我們只要會(huì)觀察,就能找到許多有生命的物體,我愛科學(xué)課!

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