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醒悟優(yōu)秀作文匯編（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的醒悟優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醒悟優(yōu)秀作文1
我伏在窗臺(tái)發(fā)呆，一片枯葉隨風(fēng)而落，結(jié)束了它的一生，結(jié)束了它的曾經(jīng)。也許有一天。我的親人也會(huì)這樣默默地離開(kāi)。我想起了我的曾祖母，一個(gè)被我遺忘的老人。
我沉浸在父母萬(wàn)般的疼愛(ài)中，不懂得去愛(ài)別人，更不懂得品味愛(ài)。從前，我從不會(huì)真正地去關(guān)心曾祖母，我知道那只是張面具，虛偽的笑臉，我裝出來(lái)的。我厭惡從老人身上散發(fā)出來(lái)的即將坍塌的腐味，就像一棵樹(shù)被蟲(chóng)啃光，只有發(fā)臭的痕跡。我厭惡！
每回我隨父母看望曾祖母，她總是顯得異常興奮，用那雙布滿(mǎn)青筋的干硬的手撫摸我，拉著我不放。我害怕，害怕注視她點(diǎn)滿(mǎn)老人斑的臉，害怕那些下垂的肉，害怕一個(gè)即將遠(yuǎn)去的生命。我知道對(duì)這個(gè)老人已經(jīng)沒(méi)有任何感情，她只是爸爸的奶奶，一個(gè)丑陋的老人。
如今，我恨自己當(dāng)初的惡毒，發(fā)黑的心。這晚來(lái)的愛(ài)，在一個(gè)夜晚觸動(dòng)我的心。我走在昏暗的小路，手表上顯示已經(jīng)六點(diǎn)了，整個(gè)世界仿佛只有我的`腳步聲。爸爸媽媽不在家，曾祖母肯定睡著了！我憤憤地想。
正當(dāng)我氣喘吁吁地爬上樓梯，卻看到曾祖母瘦小的身影徘徊在門(mén)口，她都90了，竟還能有力地站著。她見(jiàn)我回來(lái)了，一顫一顫地迎上來(lái)，抓起我的手塞進(jìn)她的棉衣中，心疼地說(shuō)：“怎么才回來(lái)，凍壞了吧！”我分明看清了祖母發(fā)紫地手，感覺(jué)到她冰冷的體溫，她分明等了我很久。她說(shuō)：“我一直看你回來(lái)了沒(méi)有，擔(dān)心死我了！”我無(wú)語(yǔ)，只在心中大聲呼喊：“對(duì)不起，祖母，原來(lái)你這么愛(ài)我！對(duì)不起！”
躺在床上，我怎么也睡不著，這晚來(lái)的醒悟，晚來(lái)的愛(ài)！
醒悟優(yōu)秀作文2
從前的我不懂什么才是孝順，以為憑著父母給我的零花錢(qián)，在他們生日或者生病的時(shí)候買(mǎi)一些禮物之類(lèi)的東西給他們，這就是孝順，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
那是個(gè)星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地拉著我，說(shuō)：“芯，你能幫媽媽做一件事嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“你說(shuō)吧�！眿寢尶次矣行┧�，便面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“媽媽現(xiàn)在要出去一下，所以想讓你幫我擦下書(shū)房的地板，可以嗎？”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，便不假思索地回了媽媽一句：“不要！”媽媽撓了撓我后腦勺，有些失落地走了出去，說(shuō)：“好吧，那就等我忙完了再擦吧�！睆膵寢屖涞�.背影中，我知道我錯(cuò)了。于是我便擦起地板來(lái)，想給媽媽一個(gè)驚喜。
我端起了水桶，哼著小曲，拿著抹布擦起地板來(lái)……由于平時(shí)缺乏鍛煉，花了我半天時(shí)間才把地板擦得锃亮，而且把書(shū)房收拾得井井有條。
晚上，只聽(tīng)樓下“噠”的一聲開(kāi)門(mén)聲，我知道是媽媽回來(lái)了。我趕緊把房間的燈滅了，電視機(jī)也關(guān)了睡覺(jué)。我不知道為什么，明明已經(jīng)期待了那么久，等著看媽媽驚喜的表情，到了這一刻反而遲疑了�；蛟S是不敢面對(duì)，又或許是……
忽然，我聽(tīng)到媽媽正喊著爸爸，我憋住呼吸，好讓自己聽(tīng)得更清楚些�！案陕镅�。”爸爸問(wèn)�！澳憧烨魄�，女兒把書(shū)房整理得整潔干凈，我們的芯懂事了”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。爸爸有些不相信的說(shuō)：“什么，不會(huì)吧！”“是啊，我跟你說(shuō)……”
我心里有些竊喜，卻又有些慚愧，也明白了，什么才是孝順。奢侈的禮物固然能逗得父母開(kāi)心，但那不是孝順；盡可能的替父母分擔(dān)家務(wù)固然老土，但這卻是實(shí)實(shí)在在的孝順。
醒悟優(yōu)秀作文3
狡猾的狐貍，突然有一天如夢(mèng)初醒，他想改過(guò)自新。想起自己的卑鄙和無(wú)恥，他不由得痛哭流涕：“��！我以前干了些什么呀？做了多少傷天害理的壞事�。∥业谋拘允巧屏嫉�，但為什么去做虎獅的幫兇，傷害弱小的動(dòng)物呢？，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要重新做人，我要讓所有的動(dòng)物都知道，我胸腔里跳動(dòng)的是一顆善良的`心�！�
“嗯……小動(dòng)物們，我想告訴你們一個(gè)至關(guān)重要的事情�！�
小動(dòng)物們不語(yǔ)，緊緊地盯著狐貍，滿(mǎn)腔狐疑。
“昨天我聽(tīng)獅子說(shuō)，今天是它的生日，要抓你們當(dāng)下酒菜。你們躲躲吧！”狐貍囁嚅著說(shuō)。
小動(dòng)物們的眼睛一眨也不眨，緊緊地盯著狐貍，似乎要看穿它……
第二天，狐貍的心情很好，它發(fā)現(xiàn)說(shuō)真話(huà)比說(shuō)假話(huà)舒服多了。這時(shí)，獅子走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“昨天晚上森林里的小動(dòng)物被我抓了一大半，這多虧你的功勞，哈哈！”
“什么？你騙我，我已經(jīng)告訴他們實(shí)情啦�！�
“你別唬我，你這招叫以真亂假，讓它們一點(diǎn)戒備都沒(méi)有，要不然……”狐貍只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響。它總以為自己聰明絕頂，卻沒(méi)想到：一個(gè)說(shuō)慣假話(huà)的人，第一次說(shuō)真話(huà)，怎么會(huì)有人相信呢？它本想懸崖勒馬，痛改前非，卻無(wú)意中鑄成大錯(cuò)，這能怪得了誰(shuí)？誰(shuí)叫它經(jīng)常撒謊。
老師的話(huà)：“一個(gè)說(shuō)慣假話(huà)的人，第一次說(shuō)真話(huà)，怎么會(huì)有人相信呢？它本想懸崖勒馬，痛改前非，卻無(wú)意中鑄成大錯(cuò)，這能怪得了誰(shuí)？”狐貍用它的“實(shí)際行動(dòng)”告訴我們：一旦養(yǎng)成惡習(xí)，想改難��！有的時(shí)候你想痛改前非，別人也不一定給你機(jī)會(huì)。
醒悟優(yōu)秀作文4
通過(guò)風(fēng)的傳播，荒蕪的田中被種下一顆雜草種子。
不段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一直不安分，缺些什么來(lái)打發(fā)空余時(shí)間和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這時(shí)，在同學(xué)介紹下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它的虛幻性正附合著我對(duì)未來(lái)的幻想。一次次考試過(guò)后，成績(jī)的迅速下降，用鮮紅的數(shù)字提醒了我，我該醒悟了。
可是一種雜草根深蒂固，并占據(jù)我大半心田，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)我下定決心戒掉，它看似被燒毀，卻過(guò)不了多久又長(zhǎng)出來(lái)了。
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)像塊誘人的大蛋糕，好像怎么吃都不會(huì)飽，且回味無(wú)窮，影響深遠(yuǎn)。每當(dāng)我上課覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，小說(shuō)內(nèi)容就會(huì)突然腳冒出來(lái)，心思也就被誘跑，神游太虛去了。我十分煩惱，我怎么戒掉它。
一次偶然的位置大變動(dòng)，幾乎就沒(méi)有任何風(fēng)聲傳出，就這樣，我被調(diào)換到了單人座，本以為我上課情況會(huì)更差，可是并沒(méi)有。
我的周?chē)瑢W(xué)太多是認(rèn)真的同學(xué)了，可以毫不夸張的`說(shuō)，我被好學(xué)生所包圍。特別引人注意的是一位“學(xué)霸”，她一身藍(lán)色校服，安安靜靜地在這巨大的“鬧市”中閱讀著一本很厚的《紅樓夢(mèng)》，她好似一朵出淤泥而不染的蓮花。她不僅愛(ài)閱讀名著，還會(huì)有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
就是那一刻，我將她立為榜樣。學(xué)著她進(jìn)行有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，也愛(ài)上了看名著。
我醒悟了，我是位應(yīng)當(dāng)好好這習(xí)的人，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是對(duì)我有害的，它只能給我?guī)?lái)一些不切實(shí)際而又可笑的夢(mèng)罷了，這些東西還會(huì)使我沉迷于其中，使我不能集中精力去學(xué)習(xí)。
于是我種下莊稼，一種使我成長(zhǎng)，提升我心境的好東西，我會(huì)因此而受益，能健康的長(zhǎng)大。而它所結(jié)出的精神糧食，就是我的養(yǎng)分，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
是啊，我成長(zhǎng)了，我明白了，成長(zhǎng)十分簡(jiǎn)單，你只需種了一顆好習(xí)慣的種子，通過(guò)你的努力，使它成長(zhǎng)，最終，你將收獲。
醒悟優(yōu)秀作文5
讀了《地球的未來(lái)》，我的心不禁顫動(dòng)了。
望著那窗外漫天飛舞的黃沙，聽(tīng)著打樁機(jī)的隆隆吼聲，看著正在慢慢滅絕的綠色，我又打了個(gè)冷戰(zhàn)。難道未來(lái)的世界真的如文中所說(shuō)的：漫山遍野的樹(shù)木不見(jiàn)了，留下的.是一望無(wú)際的、遼闊的大沙漠;大熊貓不用說(shuō)，就連老鼠都是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，雞二級(jí)，鯽魚(yú)一級(jí);煤礦挖掘機(jī)的鐵爪殘忍地伸進(jìn)了地核……
不，這不是事實(shí)，但這就是事實(shí)。看我好家鄉(xiāng)的小河，十年前清澈無(wú)比，釣上來(lái)的大魚(yú)夠大家美美地飽餐一頓;我和媽媽經(jīng)常去河邊抓碩大碩肥的龍蝦、螺螄……但現(xiàn)在，河水污泥積得老厚，連一寸的小魚(yú)也找不到，偶爾水面浮出白色的、早已死了、上面還爬滿(mǎn)惡心的蟲(chóng)子的小蝦。
僅十年，十年，那么一轉(zhuǎn)眼間，一條河的變化就那么大，那二十年、五十年，甚至一百年后，那么海洋干涸，生物大規(guī)模滅絕已不是奇談。人類(lèi)吃荊棘、樹(shù)皮、草根更是理所當(dāng)然!
文中寫(xiě)得好：“戰(zhàn)爭(zhēng)狂們約定：一定拼個(gè)你死我活;它們的坦克在沙漠中吼叫著前進(jìn)，卷起千萬(wàn)黃沙!”人類(lèi)要是再這么下去，煥然一新的世界大戰(zhàn)又會(huì)再次爆發(fā)!人類(lèi)會(huì)為此死傷無(wú)數(shù)，許多親人被迫分離，幸福的家庭家破人亡，親朋好友活不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，動(dòng)植物更是難逃一劫。
人類(lèi)啊，醒醒吧，如果給其他生物一絲寬容，以后走上的可能就是另一條路;如果人們少砍樹(shù)，多種樹(shù)，不戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，留給子孫的就不會(huì)是千年廢墟，就不會(huì)讓地球變成“死亡之星”;如果你們合理開(kāi)拓，不污染環(huán)境，那人類(lèi)會(huì)得到重生，不會(huì)像數(shù)億年前的恐龍，無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)世界。
我不愿文中的事件變成現(xiàn)實(shí)!!!永遠(yuǎn)都不愿!
醒悟優(yōu)秀作文6
“教育，是用來(lái)分層的�！敝苋臄�(shù)學(xué)晚自習(xí)，何老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)。
平時(shí)面對(duì)老師的思想教育，我常常是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，全沒(méi)往心里去。今天這句話(huà)，敲醒了迷茫的我，引起了我的深思。
“初中畢業(yè)，有一半人去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，有一半人去讀普高或重點(diǎn)高中，這難道不是用來(lái)分層的.嗎？國(guó)家要挑選人才，就通過(guò)考試�？荚囀亲罟降摹！焙卫蠋熃忉尩�。我默默點(diǎn)頭，同意這看法。
“你以后上普通大學(xué)或是重點(diǎn)大學(xué)，決定著你以后是拿幾萬(wàn)塊錢(qián)一個(gè)月的工資還是幾千塊錢(qián)一個(gè)月的工資，決定你著你以后過(guò)什么樣的生活。讀書(shū)受教育的程度，決定你將來(lái)的生活層次。所以，教育是用來(lái)分層的。不好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)就艱辛地生活在社會(huì)最底層�！蔽倚闹幸徽�。
我想到了作家龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》一書(shū)中寫(xiě)道：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂(lè)！
以前，有親戚安慰我說(shuō)，讀書(shū)不是唯一的出路，何必那么死磕。今天，我明白了：用心讀書(shū)與混日子的人將來(lái)的差別會(huì)在哪兒。
記得同學(xué)小雅曾在作文里寫(xiě)道：“寧做一中的鳳尾，不做二中的雞頭�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，感到焦慮又恐慌，因?yàn)槲腋粯拥木硾r。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“世界上沒(méi)有誰(shuí)是生來(lái)就優(yōu)秀的，逼到絕路誰(shuí)都卓越，有了退路誰(shuí)都平庸。”我最怕平庸，卻又無(wú)動(dòng)于衷。
我開(kāi)始反思自己的不自律，假努力。我制定計(jì)劃，不給自己留退路，因?yàn)槲也幌肱c一中失之交臂。
幸好，我醒悟得還不算晚，一切還來(lái)得及！加油拼命沖啊，親愛(ài)的自己！
醒悟優(yōu)秀作文7
今天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不知不覺(jué)的就哭了起來(lái)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，自從我被選上中隊(duì)長(zhǎng)的那一刻開(kāi)始，我是真的開(kāi)心過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我得到了大家的承認(rèn)，老師的信任，那個(gè)時(shí)候的我就立志要當(dāng)一名稱(chēng)職的班干部。
自從被選上以后，或許自己有一絲驕傲，導(dǎo)致了自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的顯露了出來(lái)，為此老師也提醒過(guò)我很多次，那個(gè)時(shí)候的.我會(huì)很認(rèn)真的反省我自己，但是下來(lái)，我的身體不受我思想的控制，所以老師的教導(dǎo)對(duì)我沒(méi)起多大的作用。直到12月4日那天下午，在老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，在全班同學(xué)的注視下，我正式的被撤職，那天的我可以說(shuō)是從耳根到脖頸是徹底紅透了的，尷尬極了。
自那天開(kāi)始，我總會(huì)想到自己是個(gè)不稱(chēng)職的班干部，為此心里會(huì)隱隱痛一下。后來(lái)也許因?yàn)樽约喝秉c(diǎn)真的太多，昨天下午，老師找到了我的奶奶，給她說(shuō)了許多我在學(xué)校表現(xiàn)不好的話(huà)，這些話(huà)我在旁邊全都聽(tīng)著··只是我有一個(gè)習(xí)慣，我喜歡把任何事都用一種滿(mǎn)不在乎的態(tài)度去對(duì)待，其實(shí)我明白這也是我的缺點(diǎn)。所以老師對(duì)我和奶奶說(shuō)的話(huà)，我也用的是一種嬉皮笑臉的態(tài)度去接受的，其實(shí)那個(gè)時(shí)候的自己是在隱藏自己內(nèi)心的難過(guò)，一種說(shuō)不出的難過(guò)，其實(shí)老師你沒(méi)看見(jiàn)我的眼睛里已全是淚花，當(dāng)然，你可能也不會(huì)注意，但是我不想在你面前哭，我不想軟弱，因?yàn)槲以趯W(xué)校一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，所以我用了最壞的辦法一直后著臉皮笑著。
回到家里，我蒙著被子大哭了起來(lái)，我真的就比被人差么？我真的沒(méi)一件事可以做好么？千百萬(wàn)種思想圍繞著我的腦子，轉(zhuǎn)了一個(gè)晚上。
現(xiàn)在的我明白了，我并不比別人差，別人可以做好的事我也一樣可以做好，從現(xiàn)在開(kāi)始我要讓我的思想來(lái)操控我的身體，不能讓我的身體控制了我的思想，我要完善我的缺點(diǎn)，發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)讓我用時(shí)間來(lái)證明一切。阿嬌：加油！
醒悟優(yōu)秀作文8
當(dāng)一人獨(dú)處時(shí)，你還能記起些什么？不過(guò)是往日那些喜怒哀樂(lè)罷了，就這樣，靜靜的靜靜的……那些鏡頭般的畫(huà)面輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
是誰(shuí)，一人漫步在無(wú)人的街頭，月色下，拖動(dòng)著斜長(zhǎng)且孤獨(dú)的倒影，抬著沉重的腳步，就這樣無(wú)盡頭的走著，偷借月光，你也許能看到他臉上談?wù)劦男θ荩芍钚奶幠谴嬖诘目只�，不甘與絕望？你是否能聽(tīng)見(jiàn)心底那裂肺撕心的吶喊：為什么，這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)？可是……誰(shuí)來(lái)給他回答，誰(shuí)來(lái)給他安慰？所以，他學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了自立！沒(méi)人知道，當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅，沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他，一個(gè)普通，平凡的少年卻得到了個(gè)令他改變一生，悲痛一生的消息，那天，是他剛滿(mǎn)18周歲的第三天……
昔日，那聲聲責(zé)罵，那暖暖問(wèn)候，那反復(fù)叮嚀，那諾諾細(xì)語(yǔ)，那唯唯期盼……如今，卻回蕩在耳邊，也僅僅是回蕩在耳邊而已！秋風(fēng)瑟瑟，月朗星稀，路邊枯葉莎莎飄落，是哪條街角處傳來(lái)不知名的蟲(chóng)鳴，竟是那樣凄切，仿佛不甘這秋過(guò)冬來(lái)，你可曾看到獨(dú)坐于那高樓上的`那個(gè)人兒？他在望月么？他在凝眉思索著什么？寒風(fēng)佛過(guò)，那憔悴的身影似乎顫抖了下，是什么讓他如此不堪，是什么讓此時(shí)的他格外滄桑？?jī)?nèi)心的陰霾濕潤(rùn)了雙眼，連那一輪圓月也模糊了，若是就此跳下，那些難過(guò)，就會(huì)離開(kāi)么，可那一張張熟悉的面孔，那聲聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)卻充斥著腦海，而這般念頭也隨著幾滴濕潤(rùn)滴落，也許，他能試著改變些什么……
促立在人群中，思緒突然凝固，視線像被封鎖住，冬季傍晚寒冷，擦肩而過(guò)的人，都不了解彼此來(lái)時(shí)的路。其是生活是夢(mèng)，漸漸多些領(lǐng)悟，欲望會(huì)讓人容易迷途，偶爾瀟瀟灑灑，裝作比別人幸福，炫耀的神采掩飾不住……
當(dāng)這熟悉的旋律響起，回頭，轉(zhuǎn)身，看到了，那，才是以后的自己……
醒悟優(yōu)秀作文9
一個(gè)分岔路口，兩種不同人生。
——題記
童話(huà)世界中，主角朝一個(gè)方向無(wú)目的地的奔跑，不論是對(duì)是錯(cuò)，結(jié)局可能都是“柳暗花明又一村”。但是，現(xiàn)實(shí)不是童話(huà)世界，不能篡改。
一個(gè)人，走到一個(gè)分岔路口，一邊是美景，充滿(mǎn)誘惑；一邊是懸崖，充滿(mǎn)危險(xiǎn)。我想大部分人都會(huì)選擇風(fēng)景優(yōu)美的那個(gè)路口，在此之前，我也一樣。
在青春這條路上，我們總愛(ài)奔跑，總愛(ài)享受安逸的生活。我覺(jué)得選擇一種安逸的`生活固然沒(méi)有錯(cuò)，或許是人的本性，所以我一直默默的以一種自我封閉的狀態(tài)，做著我自認(rèn)為好的事，不接受來(lái)自他人的建議。在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得是看個(gè)人的想法的，記住的東西就該丟一邊，記住了為何還要浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)我不知道這叫做懶惰。就這樣，兩年過(guò)去了，兩年時(shí)間改變了很多，包括我的成績(jī)。隨著日子一天天推移，我的成績(jī)正直線下滑，我不知道這是為何，明明我很努力。直到有一天，我找到了答案。
假日，閑著無(wú)聊便看著弟弟組裝變形金鋼，他大概花了半個(gè)小時(shí)組裝完他的下半身，到上半身時(shí)卻總是裝不對(duì)，軀體東倒西歪，確實(shí)難看。于是他裝了拆，拆了又裝。這時(shí)我看出了問(wèn)題，原來(lái)有一個(gè)零件的方向裝反了，這才導(dǎo)致上半身裝不好，我蹲下身告訴了弟弟，卻在一念間想明白了，在不知不覺(jué)中，我已走錯(cuò)了反向，所以我的成績(jī)才一落千丈，不管再努力前行實(shí)質(zhì)卻在后退。
醒悟，讓你不再白白付出而徒勞無(wú)獲；醒悟，讓你的人生不再走錯(cuò)方向；醒悟，讓你不在迷失在黑暗中。我想說(shuō)幸好，在兩年后清醒過(guò)來(lái)，悟出了這些道理，不然我的人生將一片荒蕪了！前事不忘后事之師，不敢忘記孔子他老人家說(shuō)的：“溫故而知新”了
成長(zhǎng)的分岔路口，如果第一步走錯(cuò)了，那么以后的每一步都將走錯(cuò)。朋友，人生的路口選對(duì)方向是關(guān)鍵。
醒悟優(yōu)秀作文10
對(duì)于每一位初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初二學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词�，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)”�！拔�、沒(méi)事”，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓�、與同學(xué)一起去玩了。所以、”“沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家”，母親的這一番話(huà)伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的.說(shuō)了一句，“對(duì)不起！”隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
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