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心理的作文

時(shí)間:2024-01-16 09:12:34 作文大全 我要投稿

心理的作文15篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的心理的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心理的作文15篇(優(yōu)選)

心理的作文1

  春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí),鄰居老太太微笑著迎上來(lái),一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說(shuō),“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的!

  生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻會(huì)在人與人之間架起美麗的'橋梁。

  請(qǐng)以“心靈的距離”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編寫(xiě)故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 還別人心理自由 馬老師:

  您好!我因一個(gè)問(wèn)題而苦惱,想請(qǐng)教您。我在初中時(shí)就有一個(gè)不在同班的好朋友。上高中后,我們不僅在一所學(xué)校,而且很幸運(yùn)地又分到一個(gè)班。然而,隨著空間距離的接近,我感到我們心靈的距離卻日漸遙遠(yuǎn)。比如,他對(duì)什么事情都要爭(zhēng)個(gè)輸贏,有些事情明明是他錯(cuò)了,但他就是不承認(rèn)。我明里暗里地提醒過(guò)他幾回,可他就是不聽(tīng),并且,有時(shí)候他還騙人。逐漸地我對(duì)他越來(lái)越反感了,就連他說(shuō)話的語(yǔ)氣我都反感,以至一聽(tīng)到他說(shuō)話的聲音,我就覺(jué)得很煩。

  馬老師,您說(shuō)我該怎么辦?怎樣才能消除我和他之間的鴻溝?

心理的作文2

  經(jīng)過(guò)不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機(jī),空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機(jī)等工具,我們?nèi)祟愡^(guò)上了幸福美滿的生活,但誰(shuí)又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒(méi)有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。

  護(hù)士小姐一見(jiàn)地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴(yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來(lái)到了眼科,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“你的眼睛發(fā)炎了,是因?yàn)槟鷵狃B(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣。”

  接著地球媽媽來(lái)到了皮膚科,同樣經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“因?yàn)槿祟惔罅颗欧盼鬯,所以您的皮膚變成了又癢又難受!

  來(lái)到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫(yī)生推測(cè)之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因?yàn)槿祟惖?關(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對(duì)地球媽媽說(shuō):“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來(lái)治的!甭(tīng)到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫(yī)生安慰產(chǎn):“我們會(huì)通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開(kāi)太空醫(yī)院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛(ài)的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?

心理的作文3

  今天上完大學(xué)生心里健康教育中心門口,感覺(jué)又學(xué)到了很多的東西。

  然后終于想得明白為什么這么多天自己情緒那么不穩(wěn)定,然后一直有那么多的煩惱縈繞著自己,都是因?yàn)槟兀粋(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,太缺乏安全感,導(dǎo)致我現(xiàn)在的壓力都非常大。

  可是媽媽說(shuō)的很對(duì),平凡的普通人過(guò)的一樣幸福,又何必總是那么焦急,那么跟自己過(guò)不去呢。

  然后看到那個(gè)名牌大學(xué)的碩士,干了一年的工作就過(guò)勞死了。我想我寧愿不要那樣的名分和榮譽(yù)也不愿意讓自己因此就這么短命。

  也許我們不來(lái)到這里,根本就沒(méi)有什么特別值得炫耀的'機(jī)會(huì)。但是一路上邊走邊聽(tīng)說(shuō)邊的學(xué)到很多東西,也是一種很好的機(jī)會(huì)吧。

  不管怎么說(shuō)我很喜歡現(xiàn)在的這種狀態(tài),從心理上來(lái)說(shuō)很多東西原來(lái)是會(huì)被影響的。對(duì)不是說(shuō)你,因?yàn)橛惺裁词虑,然后就影響了自己情緒而說(shuō)當(dāng)你聽(tīng)悲傷的歌曲,看悲劇的時(shí)候也會(huì)非常影響心情。

  可以說(shuō)在一定程度上我也找到了自己心里難過(guò)的根源。

  很多東西并不是我們所想象的那么復(fù)雜,也不是說(shuō)要一層又一層18個(gè)彎路才能夠發(fā)現(xiàn)事情的真相。

  所以我們可以在一定程度上能夠認(rèn)識(shí)自己了解自己,那還是在這樣的過(guò)程當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有一定的難度,但是也不能因此而放棄,也不能再堅(jiān)持的過(guò)路上就把自己給打敗了。

心理的作文4

  天灰蒙蒙的,我漫無(wú)目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來(lái),也不知去向何方!

  凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)冷。

  偶爾一低頭,發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地,里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂(lè)觀嗎?怎么……

  記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的打擊,一直悶悶不樂(lè),那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,才使我振作了起來(lái)。可現(xiàn)在,我不能一直依靠媽媽了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來(lái)在我單獨(dú)面對(duì)困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng),勇氣不足的人。

  看來(lái),只有在風(fēng)和雨的`襲擊下,才能考驗(yàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。

  人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的人,一個(gè)總是在別人的庇護(hù)下成長(zhǎng)的人,又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長(zhǎng)起來(lái)的人,他體內(nèi)的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。

  挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對(duì)自己。

  于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

  心中感慨著——雨,你盡情地下吧!

心理的作文5

  早晨,太陽(yáng)公公剛剛爬上窗口,我就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)了。我急匆匆地穿好衣服,背起書(shū)包走出家門。因?yàn),我今天要去參加考試呀!爺爺看?jiàn)我走出家門,追了出來(lái),大聲說(shuō):“孩子,今天考試要細(xì)心,千萬(wàn)別再做錯(cuò)題呀!蔽乙宦(tīng),腦子里就“轟”的一下響起來(lái),心里像熱鍋里的螞蟻,亂了起來(lái)。上次期中考試,我做錯(cuò)了兩道題,才得了88分。爸爸望著試卷,指著我的腦門說(shuō):“你真是一個(gè)小糊涂!”從那以后,我就下決心爭(zhēng)取好成績(jī),讓爸爸再看看“小糊涂”是怎樣變聰明的。心里雖然這么想,卻特別緊張。也不知道為什么,今天上學(xué)的'路顯得特別長(zhǎng),穿過(guò)一條胡同,走過(guò)一趟街,還沒(méi)到學(xué)校。一邊走,心里一邊咯咯地敲小鼓。這時(shí),從前面?zhèn)鱽?lái)一陣銀鈴般的笑聲,有幾個(gè)小伙伴在向我招手。我加快腳步走進(jìn)校園,看見(jiàn)班主任正站在教室門口歡迎同學(xué)們呢。她向著大家招手,笑呵呵地說(shuō):“考試有什么緊張的,沉著才能取得好成績(jī)啊!”老師的一句話說(shuō)得同學(xué)們都咯咯地笑了。我?guī)е蠋煹钠谕,滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。

心理的作文6

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生,所有的困惑都堆積到了我的身上。

  每一天,一放學(xué)到家,就開(kāi)始做作業(yè)了,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足,沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的'時(shí)候,經(jīng)常回想起低年級(jí)的時(shí)候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......

  可是回過(guò)神的時(shí)候,看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時(shí)候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家,做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),想要休息一會(huì)兒,看會(huì)兒課外書(shū),可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。

  我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強(qiáng)迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……

心理的作文7

  心理課每周只有一次。這節(jié)課,心理老師會(huì)教我們?nèi)绾喂芾碜约旱那榫w,生氣時(shí)該如何調(diào)整情緒。每節(jié)課還會(huì)播放一些簡(jiǎn)短的小視頻,告訴我們視頻中主人公值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  因?yàn)辄S老師的心理課,同學(xué)們上完后都覺(jué)得身心十分愉悅,所以都十分喜歡心理課。

  心理課是在第四節(jié),第四節(jié)課是要做眼保健操的。我正想著今天會(huì)上什么內(nèi)容呢,班主任老師進(jìn)來(lái)了,但手中一本課本都沒(méi)有帶。

  我有些生氣,又有一點(diǎn)開(kāi)心,生氣的是班主任老師可能會(huì)搶了心理課,高興的是,老師沒(méi)有帶課本,應(yīng)該不是上語(yǔ)文課。但是做完眼保健操,老師平靜的`一句話,把我擊到了谷底。

  “請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)!

  說(shuō)著,語(yǔ)文老師順手拿起了桌子上他的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),原來(lái)這個(gè)語(yǔ)文老師早就把練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備好在這了,怪不得沒(méi)有拿書(shū)。

  這個(gè)班主任,不光其他課要?jiǎng)儕Z,就連每周只有一節(jié)的心理課都要?jiǎng)儕Z去,太可惡了,而且這心理老師怎么這么好說(shuō)話呢?說(shuō)把心理課給班主任,就把心理課給班主任了。

  心理老師也是,就在我們心情最緊張,快被作業(yè)山壓倒的時(shí)候不出現(xiàn),卻在開(kāi)學(xué)我們心情比較放松的時(shí)候,不停地教我們?cè)鯓庸芾砗驼{(diào)整自己的情緒。

  結(jié)果我們跟著班主任老師寫(xiě)了一節(jié)課的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),手都要寫(xiě)斷了。

心理的作文8

  今日傍晚,我感覺(jué)那顆松動(dòng)的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來(lái),就因?yàn)槟穷w牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺(jué)就像一片藍(lán)天,無(wú)比清爽。

  媽媽看了我手里的牙齒微笑著說(shuō):“哦,最終掉了!”說(shuō)著從我手里拿過(guò)牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來(lái)。這下可把我急壞了!因?yàn)樵谖业挠洃浿,奶奶說(shuō)過(guò),下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長(zhǎng)得好。此刻掉的是下牙床的,應(yīng)當(dāng)扔到屋面上才對(duì)呀!并且以前的.每掉一顆牙齒,我都是一個(gè)人悄悄地按照這個(gè)方法執(zhí)行的。媽媽可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的。

  記得有一次,在上幼兒園時(shí),一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個(gè)地方把它埋起來(lái)。我在學(xué)校里走來(lái)走去,好不容易找了一個(gè)沒(méi)有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉(zhuǎn)身,一個(gè)同學(xué)就來(lái)挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

  而這次老媽竟然要把我牙齒包起來(lái),我的心一下子懸了起來(lái),萬(wàn)一新牙齒不長(zhǎng)出來(lái),怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說(shuō)出心里話。沒(méi)辦法,我把以上的想法都說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了竟然笑了,說(shuō):“那就試試吧,看它到底長(zhǎng)不長(zhǎng)!”說(shuō)著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還收起來(lái)放好了。

  我用舌尖添了添那個(gè)空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來(lái)!

心理的作文9

  上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情景了,背不下來(lái)不能走。

  我一慌,哎呀,我沒(méi)背熟!誰(shuí)明白昨日還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的'背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛(lái)呢我不信這個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。

  到了管理班,教師要查了,可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒(méi)想到的事丁教師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說(shuō)自我背下來(lái)了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒(méi)查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對(duì)自我負(fù)責(zé),今日沒(méi)完成的事就得今日完成。

  最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛(lái)了。

心理的作文10

  在我的家鄉(xiāng),有一座無(wú)名的山,山勢(shì)陡峭但不乏翠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,云煙繚繞,翠色欲滴,使人忍不住要駐足觀望。這時(shí),假若山風(fēng)一吹,那山頂仿佛活了一般,碧波蕩漾,使人恍若置身于綠色長(zhǎng)廊中。若是到了山頂,那里的風(fēng)光卻與山腳下的景色迥乎不同……

  就在離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一片竹林。漫步林中,望望那幽藍(lán)的天空,聽(tīng)聽(tīng)小溪潺潺的流水聲,更有那涼風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著竹葉特有的清新,撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)葉隙,洋洋灑灑地?fù)]出一地燦爛。霎時(shí)間,四周靜了下來(lái),就連那飽含著夏日氣息的蟬鳴聲,此時(shí)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。只是,只是還剩下什么呢?

  風(fēng)兒與竹葉嬉鬧著,摩挲出那熟悉的嘶嘶聲。周圍,秋風(fēng)蕭瑟,一片肅殺之意。遠(yuǎn)處,一個(gè)老人正迎風(fēng)舞劍,我心中一陣親切,一聲“爺爺”脫口而出。老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),落寞盡的'語(yǔ)氣投出無(wú)邊滄桑,“小宇還好嗎?”我怔住了,不知如何回答。見(jiàn)我不語(yǔ),又問(wèn)我:“小黑還好嗎?”

  小黑是一條從小被老人收留的狗,小宇的父母去城市打工,小宇執(zhí)意要小黑跟去,老人最終答應(yīng)了小宇,但與小黑分別時(shí),他那不舍的神情,我一輩子也不會(huì)忘記。此時(shí),我的腦海中,掠過(guò)一幅幅畫(huà)面……

  最后,定格在哪一幅畫(huà)面:小黑死命地咬著老人的褲腳,不舍地望著老人,小宇的父親嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u著頭……

心理的作文11

  在這兒,我首先向你說(shuō)一聲:“謝謝!”因?yàn)槟沭B(yǎng)育了我。十多年的養(yǎng)育。您又為我付出了多少的辛勞,可您一直是無(wú)怨無(wú)悔!

  媽媽,是您教我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字,是您教會(huì)我做第一道數(shù)學(xué)題,是您引導(dǎo)我走進(jìn)文學(xué)的大門,是您讓我懂得什么是自信,堅(jiān)強(qiáng)......十一年來(lái),為了讓我能好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),您流了多少汗,淌了多少淚。媽媽呀,媽媽,您辛苦了!謝謝您為我所做的一切。

  一次考試,我考砸了。我把試卷藏了起來(lái),并不是怕您罵我,我擔(dān)心您已經(jīng)工作很累,我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時(shí)找到了,那時(shí)的我非常害怕,但相反,您卻沒(méi)有罵我,而是細(xì)心地為我分析錯(cuò)題的原因。這時(shí)的您仿佛一束陽(yáng)光照射到我幼小的心田,撫摸我受傷的心靈。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我升上了五年級(jí),這個(gè)階段是承上啟下的。學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,作業(yè)量更是直線上升。有一段時(shí)間,我的'心情特別壓抑。是您耐心地點(diǎn)撥我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨,您為了讓我好好睡覺(jué),總是早早兒,悄悄地起床為我準(zhǔn)備可口的早飯;每天晚上,您陪伴我溫習(xí)功課,為我端茶倒水。您常常為我點(diǎn)滴的進(jìn)步而感到安慰,也常常為我的種種過(guò)錯(cuò)而憂心仲仲。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激。只好以我優(yōu)異的成績(jī)與乖巧來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一番栽培!

心理的作文12

  原來(lái)的我總是斤斤計(jì)較,不肯吃一點(diǎn)兒虧,不管別人有意還是無(wú)意碰了我一下,哼哼,那個(gè)人可要小心點(diǎn),我會(huì)以一還十?墒亲詮呐龅竭@件事后,我整個(gè)人都變了,變得寬容別人了。

  那是在一個(gè)星期天,我乘公交車去親戚家。上車后,我向車內(nèi)環(huán)視了一下,啊,沒(méi)有空位置。我只好無(wú)奈地拉住扶手向窗外看風(fēng)景。汽車在一個(gè)站停了下來(lái),一位老人上了車,看上去年紀(jì)很大了。他站在我身邊,“啊―”車子突然一剎車,我的身子失去平衡,一個(gè)勁得向前沖,正好撞到了那位老爺爺,還踩著了他的腳。我連忙向老爺爺?shù)狼福骸皩?duì)不起,對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!崩先舜认榈男θ菔俏曳艑捔诵模樳是漲得紅了。真是出乎意料,他竟然一點(diǎn)也不怪我,他瞧著我不好意思的樣子,繼續(xù)安慰我:“這也不是不的錯(cuò)!”這時(shí)我的心甜甜的,真切得體會(huì)到別人寬容的滋味,好感動(dòng)。

  寬容是一副心理健康的良藥,朋友間寬容是一種友誼的理解,它是一種大度,一種美德,一筆財(cái)富。寬容是要用廣闊胸懷去包容別人的過(guò)錯(cuò),原諒他。寬容不是那么容易做到的。

  寬容,是一門做人的.學(xué)問(wèn)。生活中為人處事要懂得寬容,學(xué)會(huì)寬容,只有擁有寬容的心,才能找到真正的朋友!

心理的作文13

  前幾天,舅舅就打來(lái)電話,他說(shuō)要到杭州來(lái)出差,順便來(lái)我們家住一晚,我高興地期待著舅舅的到來(lái)。

  終于給我盼來(lái)了。前天,我放學(xué)回到家打開(kāi)家門,一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過(guò)去,向舅舅問(wèn)好。只見(jiàn)他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我,我開(kāi)心地接過(guò),打開(kāi)一看,哇!都是我愛(ài)吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的.東西---椰子飯。我歡呼了一聲,強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

  媽媽做飯的時(shí)候,我迫不及待地跟在后面,打開(kāi)包裝紙,看到一個(gè)圓圓的椰子,里面有白白的、軟軟的米飯,放在鍋里一蒸,沒(méi)多久,就聞到一陣椰子的清香。有點(diǎn)像我們平時(shí)喝的椰子汁的味道。終于,椰子飯可以吃了!我馬上拿起筷子,嘗了一口,啊,第一口吃下去,滿嘴都是椰子的香味,讓我胃口大開(kāi),我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲。不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯吃完了。

  舅舅的禮物真是一個(gè)美味的禮物啊,希望舅舅能經(jīng)常來(lái)。

心理的作文14

  明天,期盼許久的春游就要來(lái)了,我又興奮又高興。這一次老師讓我們自由組隊(duì),讓我們進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)自由選擇玩耍,這樣,我就可以和好朋友一起,想玩什么就玩什么,再也不用跟著討厭的導(dǎo)游,他們總是指定我們?nèi)ツ耐,可是,很多地方我們根本就不喜歡去,這次,我們終于自由了!

  我早早地上床睡覺(jué),做了一個(gè)香甜的夢(mèng):我和好朋友正在玩刺激的過(guò)山車,可是,天公不作美,本來(lái)陽(yáng)光燦爛的天空,變得黑壓壓的`一片,一會(huì)兒大雨傾盆,我們都被淋了個(gè)落湯雞,好不掃興!醒來(lái)一看,天還是黑乎乎的,我想:夢(mèng)里天公都不給力,明天的春游不會(huì)取消吧?

  天剛剛亮,我就爬起來(lái),衣服也來(lái)不及換,沖到窗子邊看看是不是下雨了,雖然天色灰蒙蒙的,還好沒(méi)有下雨,我興高采烈地去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>

  正高興地吃著早餐,忽然發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑,烏云低垂,樹(shù)葉搖晃,天公忽然放聲大哭,“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)從天而降!敖裉爝去春游嗎?”我不斷地追問(wèn)媽媽,媽媽拿起手機(jī)翻看微信后告訴我:校長(zhǎng)發(fā)通知了,今天的春游因?yàn)槔妆┨鞖馊∠,全體同學(xué)正常上課。

  最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,我的心情頓時(shí)跌倒谷底,美味的早餐也吃不下了。我惱怒,我氣憤,我不情愿地一邊收拾書(shū)包,一邊不停地嘆氣,我真想走到校長(zhǎng)面前詢問(wèn):校長(zhǎng),就算天氣不好不春游,放假也可以!

  媽媽說(shuō):放假不上學(xué),那是不可能的,趕緊乖乖地出門吧!

  哎,真是讓人失落的時(shí)刻!

心理的作文15

  隨著升活的發(fā)展,學(xué)生的心理有了很大的變化,生活不在像以前坎坎坷坷的了,有許多人富了起來(lái)他們也都是生的是一個(gè)孩子對(duì)孩子很好。而這些孩子?jì)蓱T起來(lái),開(kāi)始嘲笑自己班上家里窮的`同學(xué),并且欺負(fù)弱小的同學(xué)。我們班級(jí)里的沈瑞琪同學(xué)就有點(diǎn)過(guò)火了。記得以前他就經(jīng)常的欺負(fù)馬宏偉,一開(kāi)始只是幾個(gè)玩笑,可到了后來(lái)竟自己把飯盒交給馬宏偉還找來(lái)其他的人一起飯盒給馬宏偉,甚至把他的紅領(lǐng)巾扔了,還把馬宏偉的書(shū)包和筆袋扔來(lái)扔去,我們同學(xué)看了都覺(jué)得沈瑞琪受了什么刺激,畢竟馬宏偉是我們的同學(xué)不至于這么的侮辱人!

  嘲笑的情況更是很長(zhǎng)見(jiàn),拿我們班而言,同學(xué)們的心理卻實(shí)是很糟糕,但其他的人我就不敢保證了,至少可以肯定有人是很快樂(lè)的,他們向往著光明,每一個(gè)人都有機(jī)會(huì),就看你自己是否會(huì)把握了。機(jī)會(huì)只有一次我們一定要向正確的道路發(fā)長(zhǎng),不要誤入了歧途,要健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。并且在班上的每一位同學(xué)都是平等的,不要因?yàn)樗募依锢щy就大膽的嘲笑他鄙視他,也不要因?yàn)樽约杭冶容^富裕就和別人比是否富裕,而因該跟別人比比學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)放在自己的首要任務(wù)。為了美好的家園,我們一起努力吧。

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