現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>七年級作文>七年級感動作文

七年級感動作文

時(shí)間：2024-01-16 08:41:47 七年級作文我要投稿

七年級感動作文[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的七年級感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級感動作文[熱]

七年級感動作文1

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，別讓她受傷�！�

　　——題記

　　我們每一個(gè)人都有媽媽，而媽媽只有一個(gè)，沒有第二個(gè)，有些人的媽媽和藹可親，但有些人的媽媽卻很兇，可是我們的媽媽沒做一件事，都是為了我們吶！為我們健康成長，為我們學(xué)習(xí)好，為的我們勤儉節(jié)約，為的是我們勤勞，不要懶惰……有一首歌唱得很好“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草……”媽媽是我們最親近的人，從小到大，都是在照顧我們，為我們的吃穿發(fā)愁……可是哪個(gè)孩子懂得了媽媽的愛呢？沒有，從來沒有。我一天只知道向媽媽要錢，買東買西，根本不知道媽媽找錢有多辛苦。

　　有一次，我和媽媽出去玩的時(shí)候，我東瞧瞧，西看看，叫媽媽買這買那兒，從來不懂得節(jié)約，而媽媽為了滿足我的要求，把她的工資給了出去，我還在那兒叫媽媽要錢，給我買我要的東西。當(dāng)我看到一件非常好看的.衣服時(shí)，非要叫媽媽買，拉住媽媽的衣角，叫媽媽：“媽媽，我要買衣服，我要嘛！”媽媽拗不過我，就掏錢給我買了下來。我高興的一蹦三尺，完全不顧媽媽的感覺，把媽媽給我買衣服當(dāng)作理所當(dāng)然的。

　　后來我上了學(xué)，知道了，媽媽的愛，所以從現(xiàn)在開始我要孝敬媽媽。

七年級感動作文2

　　有的人會說，清潔工是我們身邊的感動，因?yàn)樗麄儫o論嚴(yán)寒酷暑都會出來掃地。有的人說，小朋友是我們身邊的感動，因?yàn)樗麄兟斆魃屏�。我也找到了一個(gè)令我感動的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

　　為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌兀磕蔷鸵獜膸啄昵罢f起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R，鄧?yán)蠋熮k了一個(gè)電子琴班，收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來師教得很認(rèn)真，從來不亂收費(fèi)，而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時(shí)候我們不會彈，鄧?yán)蠋熅蜁槐橛忠槐榈厥职咽纸�，而且從不生氣。有一次，我由于一個(gè)小小的音符多次彈不準(zhǔn)，鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛�，直到我彈�?zhǔn)為止。

　　一年一度的考級比賽開始了，鄧?yán)蠋煾量�。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點(diǎn)鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個(gè)班，鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間，連家都顧不得回。同學(xué)們考試時(shí)，鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑?xì)聽，頂著酷暑為我們查找缺點(diǎn)和不足。

　　回想幾年前，我什么都不會，是鄧?yán)蠋熃虝宋沂裁词俏寰€譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊(yùn)藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难Ｊ青嚴(yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進(jìn)了音樂的`大門，把我從一個(gè)無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學(xué)生。

　　這就是我身邊的感動，她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一片苦心。

七年級感動作文3

　　人類屬于高級動物；有著豐富的感情，在我們的經(jīng)歷中，總會有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情，而有這么一件事讓我非常感動

　　那是在我小時(shí)候，那時(shí)我還在上幼兒園，我媽媽那陣子腳受傷了，還打著石膏。我家離學(xué)校至少也有500米遠(yuǎn)的距離，上學(xué)放學(xué)，你不可能讓一個(gè)5-6歲的小孩自己過馬路吧，爸爸正常都在外地工作，平時(shí)不管刮風(fēng)下雨，媽媽都會準(zhǔn)時(shí)來接我放學(xué)的。

　　可是我看著別的小朋友一個(gè)一個(gè)的都被家長帶走了，心里不免有些著急，‘我媽媽怎么還沒來呢’我小聲的嘀咕著，天上的.烏云越積越多，眼看快要下雨了，老師趕緊把我領(lǐng)到辦公室，時(shí)間一分一秒的過去了，可我媽媽還沒有來，我不禁拿起我的小手開始擦眼淚了，不一會兒天竟然真下起雨來了，我站在校門口邊哭邊張望，突然我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影穿著雨衣，手里拿著一把三傘，走起路來一拐一拐的，突然那個(gè)身影腳下一滑，幸好用傘撐住了，隨著那身影的一點(diǎn)點(diǎn)走近，我認(rèn)出來了那是媽媽，她走的每一步都看起來不那么輕松，醫(yī)生勸過她不能多走路，可她還是冒著雨來接我，我不禁沖向雨中，撲進(jìn)了那個(gè)溫暖的懷抱，臉上的淚水和著雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。

　　我和媽媽平平安安的到家了，雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動至今油然而生。

七年級感動作文4

　　感動，可以使天地開闊；感動，可以使冰雪消融。人世間的感動，美妙而又令人陶醉，有時(shí)想起，便會讓你淚流滿面。

　　前幾天，弟弟發(fā)高燒了，大家都很著急，我寫完了作業(yè)，便要和別人討教問題去。當(dāng)我拿著教科書準(zhǔn)備出門時(shí)，有一件事情，使我停下了腳步。

　　記得那是四年前的一天，我也發(fā)高燒了，大家也很是著急。這時(shí)，弟弟過來了，把我的襪子脫掉，幫助我洗完了腳，洗完了臉，然后幫我搓腳心。媽媽讓他早睡，明天還要學(xué)習(xí)。他不肯，堅(jiān)持幫我搓腳心。我費(fèi)力地睜開了眼睛，只看到他在對我笑。我不知道他在干什么，只知道他在對我做一件有益的事。我來不及多想，眼睛便又合上了。

　　三天后，我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。當(dāng)媽媽把這件事告訴我時(shí)，我驚呆了，驚得目瞪口呆。

　　現(xiàn)在，我又想起了這件感動我的一件事，我流下了感動的淚水。

　　是�。凼翘斓刂�，倍施于我，是我的幸福呀！愛，是小珊迪為了弟弟而舍棄生命的佳傳；愛，是阿炳二泉映月的動人音律；愛，是木蘭替父從軍的`孝心；愛，是汶川地震時(shí)人們的援助；愛，更是弟弟替兄搓腳的汗水。

　　剎那間，我想起了這件事，想起了這件永留于我心的令我感動萬分的事。于是我放下了書，毅然決然地去做弟弟做過的同樣的一件事。

七年級感動作文5

　　在你的生命里，總有那么一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以為之動容，且銘記于心。

　　我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看著我床上的薄被，擔(dān)心地問：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿地說：“這么冷的天，當(dāng)然不夠啦！"外婆聽了，二話不說就去幫我搬被子。

　　外婆是個(gè)胖子，被子卻放在很高的地方，平時(shí)這些事都是外公干的，但因?yàn)橥夤剂瞬∽≡卺t(yī)院，只好她一個(gè)人去搬。當(dāng)外婆搬來木椅，要去拿被子時(shí)，我開始后悔自己當(dāng)時(shí)說的話了。外婆抬起肥碩的.腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而后長吁了一口氣。白氣在空氣中飄著，是那么顯眼。

　　我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手，一只手扶著墻，一只手打開柜子。我看著那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時(shí)，想到外婆連拿床被子都如此困難時(shí)，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀(jì)大了，拉扯了好久，才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說：“這樣你晚上就不會冷了。”我抱著被子轉(zhuǎn)身往床邊走，然后放下。我本想向外婆道歉，可轉(zhuǎn)頭，看見外婆搓著雙手，繞著手腕時(shí)，我再也忍不住沖了過去緊緊抱住了她。

　　那夜，我蓋著外婆給的被子，睡得很甜。

七年級感動作文6

　　歲月伴著我的成長悄悄流逝，細(xì)細(xì)口味生活，才覺得走過的日子里有淡淡的酸，絲絲的甜，濃濃的香，還有不經(jīng)意間溜走的感動。

　　——題記

　　2008年5月26日下午2點(diǎn)，在重慶江北觀音橋一處賑災(zāi)募捐現(xiàn)場，一名衣衫襤褸的流浪漢，肩上扛一把破傘，手里提一個(gè)小包，徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢，一共是一百六十五元。

　　“請到這邊登記。”工作人員遞上筆，流浪漢并未理會，將將手中的一張紙放在了桌子上，工作人員想拿一件賑災(zāi)紀(jì)念t恤送給他，可也被他謝絕了。

　　工作人員忙翻開那有些臟的字條，只見這張粉紅色的信箋上寫著：

　　“白白的心聲：這些錢是我七年的全部積蓄，有流浪中撿垃圾賺到的'錢，乳在2008年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢，流浪這么多年，我一直沒舍得用，今天把它捐給地震災(zāi)區(qū)，盡我的一份力，我的錢不多，但我心意已盡，因?yàn)槲抑挥羞@么多……一方有難，八方支援，為汶川災(zāi)民重建家園，我愿拿出我所有的錢。2008年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名：王明勝。”

　　一個(gè)靠撿垃圾為生的流浪漢，能把四年的積蓄——165元全部捐給災(zāi)區(qū)，感動！真讓人感動！人的愛心不在于貧窮與富有，而在于是否有一顆善良的心。

七年級感動作文7

　　看著腿上還在隱隱作痛的傷疤，我的思緒不由得飛到9月28日那天的運(yùn)動會場上。

　　“女子800米參賽的同學(xué)請到檢錄處檢錄！”主席臺發(fā)出提示。我從座位上站起身，準(zhǔn)備到檢錄處去。還沒走出一步，幾個(gè)同學(xué)便拉住了我的手：“班長，加油��！”“安全第一！”“我們相信你，班長！”“我們期待著你的好成績，班長！”我載著同學(xué)們對我滿滿的.期望，站在了跑道上。

　　隨著發(fā)令槍的一聲槍響，我向前沖去。突然，有個(gè)東西絆了我一下，我一下子失去重心，跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同學(xué)們失望的神情…

　　很快我就清醒過來了，媽媽讓校醫(yī)幫我清理一下傷口。這時(shí)，我們班的兩個(gè)同學(xué)過來了。我羞愧地低下頭，等待著同學(xué)的數(shù)落和抱怨。“班長，這是怎么回事呀？疼嗎？”“校醫(yī)給你上藥了嗎，班長？”同學(xué)非但沒有責(zé)備我，反而心疼地幫我往傷口上吹氣。

　　很快，宋老師聞訊趕來。我心里想：我真對不起宋老師，宋老師本來還希望我得第一呢，現(xiàn)在…肯定特別失望吧！沒想，宋老師看了看我的傷勢，說：“不要緊吧，這是小傷。等過了國慶就好了！怎么這么不小心！”也沒有一句責(zé)備的話。

　　我的淚水再也抑制不住，流了出來……

七年級感動作文8

　　感動是什么？是老師的諄諄教誨？是同學(xué)之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無微不至的愛？我覺得，更多的還是來自爸爸媽媽的那份感動……

　　當(dāng)我跌跌撞撞地邁出人生第一步時(shí)，是誰展開雙手，在終點(diǎn)迎接我？當(dāng)我開開心心地走出考場時(shí)，是誰在門外迎接我？是父母！是生我養(yǎng)我的父母！

　　那一次，我成功了。老師、同學(xué)們向我投來了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會了我謙虛。

　　那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能迎來來之不易的.成功。是爸爸媽媽教會了我自信。

　　有一種感覺叫幸福；有一種幸福叫感動。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵的目光與甜甜的微笑讓我振作起來，重新站起來；忘不了有多少個(gè)夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……

　　記得有位詩人這樣說過：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄�，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無私地奉獻(xiàn)著，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無以回報(bào)。

　　爸爸媽媽，你們教會了許多許多�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，是你們，讓我學(xué)會了什么是感動！

七年級感動作文9

　　深夜里的我假裝熟睡著，不定時(shí)的一雙大手將我蹬開的被子重新蓋上。這樣的微感動，像電影里的一次次彩排，而我永遠(yuǎn)是那個(gè)要求重新彩排的演員，無數(shù)次地演繹著。

　　夏日的夜晚，空調(diào)的發(fā)動機(jī)“嗡嗡嗡”地響著可惜它不是吹眠曲，無法將深夜的我?guī)нM(jìn)夢鄉(xiāng)。沒有一絲睡意的我，穿著人字拖走到窗戶旁，透著一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，看到星星依然在守護(hù)著星空。而我則像一個(gè)漫無目的的'等待者，像等待戈多一樣等待著，哪怕日轉(zhuǎn)星移，哪怕�？菔癄€……

　　我重新回到床上，閉上眼睛，試圖做一場醒不來的夢，夢里只有幸福與歡樂。猛然間，鑰匙扭動的聲音打破了深夜的寂靜，還有假裝熟睡的我。沉重的腳步聲越來越近，是父親回來了。父親小心翼翼地打開我的房門，抬高腳步慢慢地走到我的跟前，然后將我蹬開的被子慢慢蓋上，還不忘用自己粗糙的大手把透風(fēng)的地方掖緊，然后悄悄地離開……

　　深夜里，蹬被子好像是特意的安排，而蓋被子的人恰巧是這段情景的主角，這段小小的微感動，其實(shí)是自己人生的必然。有一個(gè)人，在白日里為一個(gè)家庭操勞，在夜晚卻也忘不了自己的兒女，這個(gè)人便是父親。

　　那片星空，那個(gè)深夜，一個(gè)男孩在假裝熟睡著，隨后，有一個(gè)男人將男孩蹬開的被子重新蓋上。深夜里的微感動，感動著這個(gè)深夜，于是將它一次次地重演……

七年級感動作文10

　　許多事情令我們感動，大海邊的一粒沙，也值得捧在心中。

　　但是在千千萬萬的感動中，我們是不是應(yīng)該留一點(diǎn)給自己，為自己飽經(jīng)風(fēng)雨的心靈鼓掌？

　　陽臺上的蘭花開了，一朵嬌嫩的花在枝葉間顯得十分美麗。我悄悄地站在一旁，小心翼翼地觀賞那如同嬰兒般充滿生機(jī)和活力的美，不敢有太大的動作，好像連呼吸也會打擾它。

　　明媚陽光透過翠綠的枝葉投下斑駁的光影，突然為眼前翠綠的生命而感動。

　　心中升起小小的自豪，多少個(gè)白天黑夜的等待，多少次精心細(xì)致的澆灌，終于迎來它的綻放，是不是也應(yīng)該留一點(diǎn)感動給自己？

　　每次回想出演童話劇的場景，都感動萬分。幕布落下，掌聲雷動。夜以繼日的努力，一次次辛苦的.排練，每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都像電影畫面一樣呈現(xiàn)在眼前。脫下閃閃發(fā)亮的演出服，心中不禁升起小小的自豪感。

　　相信每一幅精美的畫卷，都有為之喝彩的聲音，每一片海的背后，都有人在感動和驚嘆。那，我們自己呢？難道不該為自己的努力，為自己的成功而感動嗎？

　　夕陽西下，橙色的陽光在屋子里暈開。蘭花已經(jīng)落了，綠色的枝葉沒有了之前的活力，但是那花卻依然開在我心中，為我盛放。

七年級感動作文11

　　感動是一杯茶，有著苦與甜；感動是一閃而過的生活片段，以最平實(shí)的畫面，出現(xiàn)在你的眼前；感動是人與人之間的精神往來，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言�！�

　　救護(hù)車、警車在街上穿梭，人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人，他們穿著白色的衣服，臉上滿是疲憊，雙眼布滿血絲，但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場“戰(zhàn)爭”的'前線。

　　哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手，救治著苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的，正是為了他們的使命和責(zé)任。

　　曾有一名記者去采訪他們，讓我記憶最深刻的是他們說的一句話，“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！

　　但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí)，一場大地震悄然來臨，來了！來了！醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒想到這竟是他們最后一站。

　　塌廢的地方淹沒著最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動只是那最“輕靈的語言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動作！他們被淹沒了，但他們并沒有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！

七年級感動作文12

　　人的一生說長不長，說短不短。我在這個(gè)世界上雖然還沒活多久，但值得讓我所感動的事和人還真不少，但在我高中生涯里，讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。

　　郝老師，好老師，他真的是一個(gè)好老師。怎么說呢，他雖然教我們的時(shí)間不長，但是給我的印象很深。他是一個(gè)很有感染力的老師，每次來上課，臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課，看到她的笑，不知怎么的，。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方，畢竟常言道，愛笑的女生運(yùn)氣都不會差，我相信郝老師一定是個(gè)好運(yùn)的人。

　　接下來要說的是她讓我感動的`地方。我們班的自習(xí)課很少，在周四的晚上有一節(jié)自習(xí)課，郝老師每次都回來給我們上課，她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們，她希望我們每個(gè)人都有一份令自己滿意的成績。很晚了，他還陪著我們學(xué)習(xí)，耐心的指導(dǎo)著每一個(gè)問問題的學(xué)生。無論我們的成績有多差，他都不放棄每一個(gè)人。她一次次的鼓勵著我們向前。他清楚的記得我們每個(gè)人的進(jìn)步并給予表揚(yáng)。每個(gè)學(xué)生都渴望被老師表揚(yáng)，我也不例外。大概是因?yàn)槌煽儾缓冒桑狭烁咧幸院�，郝老師是對我鼓勵表揚(yáng)最多的老師了。所以，我很喜歡他，一個(gè)讓所有人都有所觸動的老師。

　　生命是短暫的，但靈魂可以永恒。每個(gè)生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發(fā)光，或是一種精神，或是一段故事，或是一種人格。

　　人生在世，每一個(gè)感動的瞬間都值得讓我回味一生。

七年級感動作文13

　　感動如銀河中的繁星，美麗燦爛，數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中，要數(shù)最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動的一瞬，久久不能忘懷。

　　臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個(gè)令我滿意的成績，就在考試前一天晚上，我在做著沖刺的.準(zhǔn)備。

　　“咔嚓，咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音，對我來說宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對門外的媽媽吼到：“能不能小聲點(diǎn)兒，沒看見我正在復(fù)習(xí)嗎？”我說完以后，家里一片寂靜。我也無心復(fù)習(xí)，躺在床上一會兒就睡著了。

　　第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對于身為小饞貓的我，不知不覺地隨香味走進(jìn)了餐廳，看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個(gè)晚上，再看看母親那沒來得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。

　　再看那碗粥，白白的米湯，金黃的栗子，嘗一只那熬的近似軟爛，濃濃的，甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭，在霧氣中看看媽媽，我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥，因?yàn)槲抑�，那軟爛的栗子，連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對我無限的愛……

　　那一次，我真感動。感動像栗子粥一樣的母愛，樸素而真摯，感動像栗子粥一樣的母愛，包容而博大。

七年級感動作文14

　　在我們周圍有許多能感動你的人和事，有被同學(xué)互助感動的，有被老師關(guān)愛感動的，有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我乘汽車回老家。一上汽車，只見汽車上人們都安靜的座著。有的在玩手機(jī)，有的在睡覺，有的在吃零食，真是各式各樣。心下想時(shí)，突然一位老人映入我眼簾，我從上到下把這位老人打量一翻：這位老人身著白色襯衫，黑色長褲。滿頭白發(fā)把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發(fā)出嗚嗚的響聲，汽車的尾艙吐出黑色的煙，使過往的行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　汽車才行了幾十里，就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑洼洼的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒，使正在玩手機(jī)的人無法進(jìn)行，使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨著汽車的顛簸搖晃起來。突然，汽車物品架上掉下了一個(gè)紅色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲后就把包踢開了，過后有埋頭大睡。車上的人不管是看見的.沒有看見的都無動于衷。我也沒有多管閑事。正當(dāng)我讓我沒有人會去撿那個(gè)包的時(shí)候，這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個(gè)紅色的包，慢慢的把那個(gè)撿起來，有慢慢的把那個(gè)包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到，也許有人看到，但這一切并不重要。重要的是老爺爺?shù)呐e動給我?guī)砗苌畹母杏|，從中領(lǐng)會了一些做人的道理

　　我也是下車時(shí)才知道，他們是一對父女

七年級感動作文15

　　人生中有許許多多種感情，有各種酸甜苦辣，但有一種感情它會在你最需要時(shí)出現(xiàn)，也會在你困惑時(shí)給予你安慰。

　　三年級那年，我還是一個(gè)又矮小，又瘦得像一根麥稈似的小孩，我們那年不知怎么的都對踢足球有著癡迷的感覺。

　　“叮叮叮”，下課鈴聲一響，我們便像一群野狼如饑似渴的`尋找著足球，一抱上足球，我們便又像一群脫韁的野馬一樣奔向操場，一下操場小劉便大喊道“來，都過來，圍成一個(gè)圈，今天咱們就用轉(zhuǎn)氣眼的方式分組吧�！焙芸欤蠹曳滞炅私M，但眼下的問題是操場上有高年級的，有初中的也有高中的，我們看著他們強(qiáng)壯的身軀，心里不禁產(chǎn)生了一絲畏懼，有的說不敢踢了。但是在貪玩心的鼓舞下，我們依舊硬著頭皮走上了操場，不一會兒我們就進(jìn)入了狀態(tài)，仿佛四周沒有別人，只有我們一樣，我們自如的傳球、運(yùn)球、射門……好景不長，剛玩了沒一會兒，我就被奔跑著的高中生撞倒在地，我頓時(shí)感到腿部一陣疼痛，但是這時(shí)我的隊(duì)友們、對方隊(duì)友們都紛紛跑過來安慰我，我心中一陣暖意，腿也不疼了。“沒事吧？”“要不要去校醫(yī)室？”這類型的句子在我耳邊回蕩。

　　沒錯(cuò)，這就是友情，它仿佛是寒冷時(shí)的一張棉被，又仿佛是沙漠中的一碗泉水，那么及時(shí)，那么溫暖，像是一塊巧克力，在我心中慢慢融化……，對，那一刻，真的很感動。

【七年級感動作文】相關(guān)文章：