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校園的景物作文

時(shí)間:2024-01-15 11:20:18 作文大全 我要投稿

【優(yōu)】校園的景物作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園的景物作文,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】校園的景物作文

校園的景物作文1

  走在鵝卵石鋪成的小路,來到了留著我們成長足跡的天堂——小花園。

  我見過香氣撲鼻的桂花,也見過傲霜盛開的菊花,卻從沒見過梅花這樣的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一叢,五朵一簇,有的飄落下來,像一位在跳舞的`演員;有的綻開花瓣,向走過的路人打招呼;還有的梅花用美人計(jì),引來小蜜蜂“親吻”自己,真可愛……每當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花落在梅花上,像給梅花鑲上了水晶邊。梅花的味道跟桂花的味道不一樣,總是散發(fā)著淡淡的清香。

  我見過高大健壯的松樹,見過矮小又弱小的茶花樹,卻沒見過花園里的鐵樹。花園里的鐵樹真奇啊,一棵棵姿態(tài)不一,有的像菠蘿,有的像蘿卜,有的像冬筍,奇形怪狀。鐵樹的葉子特別小,不過可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使點(diǎn)勁,休想拉下它一根刺。

  我喜歡校園一角——小花園,更喜歡那里的梅花,它不但美化了我們整個(gè)校園,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

校園的景物作文2

  樂清的建設(shè)路小學(xué)是我上學(xué)的地方,那兒有一個(gè)池子,從高處看,真像一個(gè)花朵。這是個(gè)綠色的水池。

  水池邊緣有一些鵝卵石,但有些鵝卵石被別人挖走了,有的還被水泥貼在上面。水池的旁邊有一些花草,水蠟被工人修成了一個(gè)半圓形,有的真像一個(gè)卷心菜,一圈一圈,水水的。

  水池里長滿了水藻,綠得就像一個(gè)被周圍綠樹、綠草染過一樣。

  特別是中央的'假山,有兩座假山真像一對父子帶著草帽,靜靜地站著。還有一座假山真威風(fēng),好像一把拔地而起的寶劍。

  有時(shí),水池的假山上面會(huì)有一些昆蟲,蜻蜓盤旋,蝴蝶嬉戲,小蜜蜂偶爾會(huì)到假山下的花下采蜜,小青蛙也會(huì)到岸上哇哇地唱歌呢!

  我們學(xué)校的水池很好吧!這就是我們學(xué)校的水池!

校園的景物作文3

  落葉伴著秋姑娘匆匆趕來,四季都是畫家,秋拭去夏畫上的顏色,填上她自己別具一格的色彩。頓時(shí),校園變得美極了。

  蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉,它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒,一個(gè)黃中帶一絲絲綠的芯,組成了它;紫薇開放了,粉紅的花朵簇?fù)碓谝黄穑駛(gè)毛茸茸的大絨團(tuán);桂花連連怒放,那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的.美,就在于它的簡樸、純?nèi)缢稀翗渎湎驴葜∪~,只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢;秋奈何不了那生命力強(qiáng)的竹子,竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍(lán),沒有一絲白云;空氣非常干燥,但有幾分甘甜。大雁排著整齊的隊(duì)伍在天空劃過,一會(huì)兒就不見了蹤影。坐下來,旁邊的小草已枯黃無力,可還是堅(jiān)韌不撥地站著,像遠(yuǎn)守邊疆的戰(zhàn)士。我,被這如詩如畫的校園風(fēng)光陶醉了,秋風(fēng)偷偷地親吻我的臉……

  我,校園,秋。

校園的景物作文4

  我們的校園景色迷人,綠樹環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

  校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地,。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的.在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會(huì)感到一點(diǎn)痛。操場的南邊有四個(gè)籃球架,每次下課或上體育課時(shí),我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道,跑道上有五個(gè)雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,草坪的邊上有個(gè)主席臺,主席臺上有個(gè)筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。

  我們的操場太美了!

校園的景物作文5

  在校門口外,只要你一抬頭,就可以看見了三個(gè)大“A”,這就是校門口。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹來迎接我們,這兩棵梧桐樹,就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。

  春天,它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的,茂盛的`枝葉蓋住整棵樹,就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來啦,梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來,梧桐樹又變臉啦,它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。

  我玩賞過美麗的公園,走過長長的綠道,卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園;▓@里有一塊石頭,上面寫著“安洲書院”四個(gè)字。從正前方看,花園就像一把巨大的雨傘,之所以花壇像大雨傘,是因?yàn)闃淠竞苊,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次,冬天下雪了,花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去,里面有很多小道,還有很多樹,有的像扇子,有的像烏龜?shù)臍ぃ械南瘛?/p>

  這就是我們美麗的校園。

校園的景物作文6

  我是南昌市羊子巷小學(xué)四(2)班的學(xué)生魏冰青,今天就由我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的學(xué)校,我的學(xué)校雖然不大,但是它是一個(gè)充滿活力的校園。

  進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看見特別醒目的四十個(gè)大字:校訓(xùn):勤勉不懈 日進(jìn)有恒;校風(fēng):尚德求實(shí) 博雅思進(jìn);教風(fēng):敬業(yè)愛生 博學(xué)善導(dǎo);學(xué)風(fēng):勤學(xué)多思 樂讀好問。我們的教學(xué)大樓共有五層,有許多教師和課外活動(dòng)室。給我們帶來豐富的.課堂和課外的學(xué)習(xí)生活。

  特別是在課間的十分鐘里,操場上的同學(xué)特別活躍,有的同學(xué)們在跳繩;有的同學(xué)們在踢毽子;有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們還是依依不舍得離開操場,回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。

  怎么樣?我的學(xué)校還不錯(cuò)吧!它可經(jīng)歷了三四十年的風(fēng)雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園,特別留念課間的十分鐘。

校園的景物作文7

  學(xué)校是大家快樂成長的地方,那就讓你們來,看看讓我們快樂的地方。

  我是學(xué)前班就在這所小學(xué)上學(xué)的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學(xué)樓。新教學(xué)樓和老教學(xué)樓連在一起,就像一個(gè)大大的迷宮,如果我要捉到一個(gè)同學(xué),我從這邊上樓,她從另一邊下樓真是難啊!

  春天,樓道里的迎春花,紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來,那真是仙女下凡。

  夏天,天上下著大雨,這時(shí)我們就會(huì)很興奮。因?yàn)榇笙蠡菽抢锒佳退,我們又可以到水簾洞里打水仗,又可以喝著露珠水?

  秋天,桂花開了,學(xué)校飄香。整個(gè)校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。

  冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的`雪花鋪蓋在蘑菇上,樹枝掩蓋著它們。這時(shí),我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!

  這是我的學(xué)校,一個(gè)讓我們充滿歡聲笑語的地方!

校園的景物作文8

  小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間,就像一個(gè)小花園。他的外面,用了很多萬年青,圍成了一個(gè)小方塊,萬年青的里面有兩顆大柳樹,柳樹的樣子就像兩個(gè)大彈弓,柳葉已經(jīng)開了不少了,正是和課文的詠柳詩句一樣:“碧玉妝成一樹高!薄叭f條垂下綠絲絳!绷鴺湎逻呌袃蓚(gè)凳子和一個(gè)桌子,這是我們那時(shí)候在哪里演故事的地方。

  這些東西的'旁邊有很多月季花,月季花下邊長著很多刺,月季花會(huì)在夏天的時(shí)候開花,有的月季花的樹枝都長到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒里邊還有好多小金魚,我們突然看見水里有一只烏龜,它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個(gè)假山,像一個(gè)寶塔,有像三個(gè)大魔王,后來我們仔細(xì)看是一個(gè)山字。

  我喜歡校園里的小池塘!

校園的景物作文9

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。新的學(xué)期,新的春天,又是一個(gè)花團(tuán)錦簇,五彩斑斕的春天,校園一片生機(jī)勃勃的景象。

  學(xué)校的松柏總是筆直的站在那里,踏入學(xué)校大門,第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬,無論寒風(fēng)還是暴雨,他一直不變初心,像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著我們的校園,讓我們有一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在學(xué)校大門十幾米處有一個(gè)古老的地球儀雕像,它的斜下方是一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢,幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹,遮住了陽光,帶給小道無邊的.涼爽,每當(dāng)走過你都會(huì)感到一絲愜意。

  紫藤花也不甘示弱,爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上,幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢,迷人的紫藤花,在遠(yuǎn)處看就像一串串誘人的紫葡萄,讓人看了口水直流三千尺,恨不得撲上去咬上一口。

  校園總是那么美,那么豐富多彩,我愛這美麗的校園!

校園的景物作文10

  在我們城市里有一座熱鬧的名校,學(xué)校雖然不大,但卻風(fēng)景優(yōu)美十分美麗,讓人充滿幸福感!它就是我每天學(xué)習(xí)的校園。

  進(jìn)入大門,一排排的柳樹映入眼簾,它伸展的樹枝冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒,它還有個(gè)好聽的名字——金絲柳。金絲柳的枝芽綻出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,顯得生機(jī)勃勃。

  夏天柳樹枝葉讓人賞心悅目,滿眼的新綠。一片片的葉子鉆了出來,左顧右盼,像是認(rèn)識著世界。同時(shí),一陣陣不知從哪兒來的清香撲面而來,讓人神清氣爽。

  秋天,葉子落了,一片又一片像黃棕色的`蝴蝶,翩翩起舞。似秋姑娘為它們換上新衣,好趕到地下開舞會(huì)似的。有的旋轉(zhuǎn)著雙雙降落,跳著優(yōu)雅的圓舞曲;有的輕輕地“跳動(dòng)”,像精靈一樣;還有的跳起了華爾茲……

  冬天,葉子掉光了。那純潔的雪花落在了樹丫上,像銀裝素裹的白舞裙。我們快樂地在樹下打雪仗、滾雪球、堆雪人……

  這就是我們的校園,樹美,人美,校園更美!

校園的景物作文11

  我們學(xué)校的草坪真美麗!

  一進(jìn)校園,前方就是美麗的草坪,無論春、夏、秋、冬它都很美麗。

  春天,春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆,一會(huì)兒給草坪涂上了嫩綠色,一會(huì)兒又涂上了墨綠色,真美麗!

  夏天,草坪上出現(xiàn)了歡笑聲,很多小朋友在草坪上玩耍,捉螞蚱,草坪被笑聲包圍了。

  秋天,小草哭了,穿上金黃花的.皮襖在掉淚。這是因?yàn)榍锾觳萜豪餂]有了歡笑聲,自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。

  冬天,小草又歡笑了,白白的雪花掉落下來,像是天神送了件白色的衣服給草坪,小朋友也來打雪仗,草坪高興極了,唱起了歌。

  媽媽告訴我:“植物就像個(gè)氧氣制造廠,它吸入二氧化碳,放出氧氣,所以我們要愛護(hù)植物!”

校園的景物作文12

  美麗的校園里有一個(gè)美麗而又迷人的長廊,那就是同學(xué)們休息、游戲和學(xué)習(xí)的地方。

  春天長廊是一個(gè)帶來春天的'長廊長,燕子回來了,小河也抖動(dòng)開身上的冰,唱著歌向遠(yuǎn)方流去。長廊上有青藤,上面長著美麗而又淡雅的小紫花,柱子像崗哨一樣站在那里,同學(xué)們在里面讀書一陣春風(fēng)吹來好暖和呀!

  夏天長廓上的青藤擋著太陽的光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在那里快活的游戲,那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的光,好似一些水珠,原來那是“孩子”們在過潑水節(jié)呀!在長廓里同學(xué)們寫生時(shí),一陣陣涼風(fēng)吹來,好涼爽呀!

  秋天那里面的果子熟了,一陣風(fēng)吹來樹葉唱起美好的歌曲:“果子一會(huì)兒就下來幾個(gè)!薄鞍。〔缓孟隆辍恕。

  冬天下雪了,雪花紛紛飄下來像給長廊鋪了一條毯子,同學(xué)們從那堆上雪人,雪人像衛(wèi)士一樣保護(hù)長廊。

  啊!長廊一年四季都那么美,我好喜好學(xué)校的長廊呀!

校園的景物作文13

  我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會(huì)舍不得離開了。

  校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。

  每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的`景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!

  校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過,平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

  這就是我們的校園.我愛我的校園!

校園的景物作文14

  我在一個(gè)美麗的校園里玩耍,做游戲……,而感到幸福。

  我的校園十分美麗。春天,柳樹發(fā)芽了,桃樹開出了美麗的花,樹旁長滿了許多美麗、漂亮的花,小草從地下探出了頭,天氣也變得涼爽了,我們在草地上做各種各樣的游戲。

  夏天的時(shí)候,柳樹的枝條茂盛了,桃樹的花朵更加?jì)善G了,樹旁的花開的茂盛,小草也漸漸地茂盛了,我們坐在大樹下乘涼。

  秋天的時(shí)候,花兒謝了,樹上的'葉子都落了,果實(shí)累累。天氣也漸漸地變涼快了,小動(dòng)物們開始找食物,挖洞,準(zhǔn)備過冬了,小朋友們也添了幾件衣服。

  冬天,天上飄起了雪花。小朋友們不約而同的從教室里走出來,在雪地上打雪仗,堆雪人……校園的房子上像是蓋了一床雪白的棉被,地下也像是鋪上了棉被。整個(gè)校園都蓋上了雪白的棉被。

  這就是我美麗的校園。我愛我的校園!

校園的景物作文15

  偶爾的閑暇,我無意中走到了校園里的下沉廣場,那里讓我至今難忘。

  順著寬闊的樓梯走下去,還未徹底步入廣場,樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引,四季從不褪色的深綠,十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回,映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林,翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著,發(fā)出動(dòng)聽的“沙拉拉”的響聲,是仙女在揮動(dòng)魔法棒嗎?一陣風(fēng)吹過,竹身擺動(dòng)著,好像是在贊同我的說法。

  帶著滿心喜悅,我繞過這片竹林,所謂的下沉廣場才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面,不斷的向四周延伸,原來下沉廣場是這樣大!兩旁依舊是熟悉的冬青叢,而一小片一小片的'綠色中,又點(diǎn)綴著幾棵不高不矮的小樹,棕色的樹干,讓這單調(diào)的青色又充滿活力。除了這自然的景色,還有坐落其中的部分教室,處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

  戀戀不舍的走出這里,又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū),聽到那朗朗讀書聲,我不禁覺得,我們的校園真可謂“欲界之仙都”也!

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