小學(xué)作文：春雨

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：春雨，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文：春雨1

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。

　　春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。

　　春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。

　　春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。

　　春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的'筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。

　　春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。

　　春雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙……

小學(xué)作文：春雨2

　　早上起來，天灰蒙蒙的，好像壓得人喘不過氣。

　　上午課間操，稀稀拉拉的下起了小雨，寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來，異常的寒冷。

　　中午，雨越下越大，雨點(diǎn)濺在地上，好像許多匹白馬，在雨中奔跑；又像一支“雨的交響樂”。

　　下午，人們舉起了雨傘，如果，從天上看，就好像一朵朵顏色不同的蘑菇。

　　放學(xué)時，寒風(fēng)四起，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，只想回家。

　　啊！春雨，你是春天的使者；是春天的'翅膀，是春天的希望。

小學(xué)作文：春雨3

　　春雨是彩色的。

　　雨落在小草上，像一個碧綠的寶石，滴滴答答的染著綠綠的小草，原來春雨是綠色的。

　　雨落在花瓣上，像釋放了花瓣的血液，染紅了雨滴，原來春雨是紅色的'。

　　藍(lán)色的春雨落進(jìn)小溪，像給小溪梳著柔軟的長辮子，疏通了所有的河流……

　　哦，原來春雨是彩色的。

小學(xué)作文：春雨4

　　春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來。

　　春雨像一根根的線，筆直的落下來。

　　春雨——沒有了你，春天哪有這么美？

　　沒有了你，花兒哪能開的這么艷？

　　沒有了你，樹木哪能生長的這么好？

　　沒有了你，草兒哪能“開口笑”？

　　沒有了你，稻谷哪能露出金黃的.“臉蛋”？

　　沒有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？

　　沒有了你，大地哪能這么干凈？

　　哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！

　　哦！春雨，你緞帶我們帶來了幸福，我們喜歡你！

小學(xué)作文：春雨5

　　沙沙沙沙，這是誰在唱歌，哦，是春雨來了。

　　她真貪玩，一會兒在池塘里唱歌，一會兒去蜜蜂家喝茶，一會兒去小魚家玩耍。在果園里，她把沉睡的果子吵醒。她來到桃花店換上新衣。來到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥身上，正想和它嬉戲。這會風(fēng)婆婆來了，催它回家。

　　春雨依依不舍地走了，我也舍不得它。

小學(xué)作文：春雨6

　　又是一個沒有月光的夜晚

　　自各泡杯龍井

　　靠著窗于陽臺了望

　　余光早已被烏云吞下

　　留給蒼穹的只是孤寂

　　白楊、垂柳枝頭發(fā)芽

　　三葉草睜開惺忪的睡眼

　　吮吸著自然饋贈的'乳汁

　　微弱的燈光

　　此刻充當(dāng)了最揚(yáng)名的魔術(shù)師

　　將雨滴變成水晶

　　那撐著傘的行路人

　　始終演繹不了《雨巷》的悠長

　　丁香的憂愁與彷徨

　　走廊、亭子

　　行人早已歸家了

　　春風(fēng)忽有忽無

　　雨落、風(fēng)起

　　一縷生機(jī)的氣味撲鼻而來

　　使我心曠神怡

　　不料

　　就寢鈴掠過耳畔

　　掌杯中的龍井亦涼了

小學(xué)作文：春雨7

　　漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)�？傊�給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

　　無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的.甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加?jì)善G欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　漫步在春雨中，享受著這春天的感覺真好。

小學(xué)作文：春雨8

　　春天來了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來，它細(xì)得像針，它輕得像絲線，它滋潤著大地上的萬物。

　　春雨綿綿地下著，它落到了草地里，小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹上，長出了粉紅的花苞。它又落到了楊柳樹上，柳枝上長出了細(xì)細(xì)的.嫩葉。

　　春雨，為我們的大地帶來了無限的生機(jī)。

小學(xué)作文：春雨9

　　早晨，我極不情愿地起了床，發(fā)現(xiàn)天空是灰蒙蒙的，像一塊灰布蓋住了天空，我打開了窗戶，跟我“碰”面的是一陣?yán)渌�的`微風(fēng)和清新的空氣。

　　中午，天空果然下了小雨，那小雨點(diǎn)巧妙地與紅彩鋼瓦接觸，形成了美妙的“鋼琴聲”，我低頭凝視著大地，不知過了多會兒，雨有一點(diǎn)變大了，小水坑上有了微微的波紋。

　　下午，雨停了，我呼吸著空氣，踏著小水坑，來到了學(xué)校，天空一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)，還是灰蒙蒙的，使我心情低落。

　　傍晚，天空偶爾也可以看見一絲絲藍(lán)色，小水坑也沒有了，空氣還是那樣的清新。

　　春雨真好啊！

小學(xué)作文：春雨10

　　春天的雨總是纏纏綿綿，淅淅瀝瀝的。

　　春天的雨滴特別的小，滴滴都像小米粒，一粒一粒的伴隨著春天的微風(fēng)在空中肆意的飄蕩。落在草叢里，樹葉上，房檐上，屋頂上，還有的灑在行人的臉上，盡管夾帶著冬天未退去的`寒意，但仍讓人覺得細(xì)膩柔滑，給人一種親切的感覺。

　　春天的雨沒有夏天的那樣的穹盆瓢潑；秋天那樣的雷電交加；更沒有冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它總是悄無聲息的灑落在大地上，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝。

　　你看，滴落在水面上的小雨滴，激起了一道道圓形的波紋，輕輕的向四周散去，多么像可愛小姑娘的那張笑臉！

　　春雨貴如油，這難道不像辛勤的老師哺育著祖國的未來一樣，滋生著大地綠葉還有我們勤勞的人民�。�

小學(xué)作文：春雨11

　　滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.

　　小草探出頭來，咕嘟，咕嘟的`喝水，春雨說：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了就長成爸爸媽媽一樣。”

　　春雨下到小河里，小河變得更加明亮了，地上的野花照見了自己美麗的身影，春雨說：“照吧，照吧，我的水很清很清，就是一面大鏡子�！�

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘下個不停。

小學(xué)作文：春雨12

　　春雨姐姐知道春妹妹要來了，就趕快來迎接春妹妹。

　　春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹上，柳樹發(fā)了芽。春雨下在枯萎的小草上，小草變綠了。春雨淋在桃樹上，粉粉的桃花開了。春雨落在杏樹上，紅紅的'杏花開了。春雨淋在油菜地里，金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英白了……

　　春妹妹說：“這里真美麗�！�

小學(xué)作文：春雨13

　　春雨，蒙蒙的，細(xì)細(xì)的，像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著。

　　春雨像一些小精靈，把天上的紗布蒙起來，蒙了一層又一層，生怕被別人發(fā)現(xiàn)自己。直到蒙得天灰灰的，地暗暗的，才下起了春雨。

　　不一會兒，地面上就濕潤了，再下地面上濕了，再下地面上就有積水了。

　　小精靈一直下，把人們害得打上了傘，花的、綠的……不過他把地上的`植物喂飽了。

　　小園子里的土被小精靈叫醒了，變得松軟了些，小草、大樹……貪婪的吮吸著牛奶般的雨水。

　　俗話說，春雨貴如油，一點(diǎn)兒也不假呀，他的功勞可大了，叫醒土壤，喂飽植物，把清道夫永遠(yuǎn)去不掉的灰塵洗掉了，把地上的病菌去掉了……

　　春雨，美麗的，涼爽的，呀，我愛這美麗的春雨。

小學(xué)作文：春雨14

　　春天來了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來。小燕子從南方飛回來了，蚯蚓從泥土里鉆出來了。

　　燕子問蚯蚓：“春雨是什么顏色的？”蚯蚓說：“春雨是綠色的，你看，春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨又是紅色的'，你看，春雨灑在桃花上，桃花變紅了�！毙⊙嘧诱f：“春雨是無色的，要不你把手伸出來接幾滴雨水看看�！�

　　它們一直在爭吵著……

小學(xué)作文：春雨15

　　春雨，滋潤著大地，大地吮吸著春雨。

　　在春雨的淋浴下，小草沖出大地的束縛，探出腦袋，來迎接著又一個花季。

　　在著牛毛般的細(xì)雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的.誘惑，也婆娑而來，為大地增添許多生機(jī)；它揮動著舞裙，讓人們來評比春姑娘與他的舞姿。

　　在著晶瑩剔透“珍珠”下，花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力，這針細(xì)般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動著，不禁讓人們端目詳觀。

　　松衫這些四季長青得樹木，也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴(yán)肅的面對著前面，自己監(jiān)守著自己的崗位。

　　看著這春雨，我想到：一年之計(jì)在于春，我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴著我們成長，為祖國建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

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