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小學生作文

時間:2024-01-15 09:34:44 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文 篇1

  5月8日我生日那天我的小妹妹從北京回來了。

  我的小妹妹長的很討人喜愛。圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃小嘴,留著平頭。她一歲半了,走起路來還不是那么讓人放心。

  我的'小妹妹有一個特點,就是不見吃的東西她從來不會叫人,如果你拿著吃的東西,不用說話,她準會叫你,叫的可甜了。你說她是不是一只“小饞貓”?

  我的妹妹雖說年齡不大,可脾氣不小。如果有什么事情不如她的意,她準會又哭又鬧,有的時候還趴在地上自己生氣。她剛來我們不知道這種情況,她趴在地上我們還認為她在那兒趴著玩呢,舅媽說她這是生氣了。有時我舅媽都讓她愁得沒辦法。

  小妹妹不生氣的時候還是挺讓人喜歡的。你和她說什么話,她都能聽得懂,挺會和人配合的。

  我很喜歡我的小妹妹。

小學生作文 篇2

  在成長路上,我們需要不斷前進、不斷蛻變。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量,讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質,是我的動力,促使我不斷前行。

  我的正能量是屈原對信念的堅持,他不同流合污的傲氣與風骨。

  當屈子以血謳歌,孑然一身,雖懷一腔才智與報國的熱血,卻無奈奸佞當?shù)。紛擾讒言將他包裹,滿腹經(jīng)綸遭人嫉妒,他被迫結束了自己的官場生涯。然而他報國的信念并未就此泯滅。他為此努力著,堅信“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,哪怕那努力如螢火之光微不足道?墒里L日下,屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會,“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”于是他腹含一枚忠膽,傲然投身汨羅江水,這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖,他對信念的堅持,他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月,滋潤了每一個志士的心田。屈原的堅持,屈原的風骨,讓我深深懂得“做人須有傲骨,活時需有氣節(jié)”,是我的正能量。

  我的正能量是曹雪芹對文學的執(zhí)著追求,是他孜孜不倦創(chuàng)作的精神。

  簡陋草屋中一豆燈光,唯見一人披衣著書,哪管露濕風寒!芭喪d,增刪五次”,曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落,生活貧寒,晚年時甚至滿徑蓬蒿,舉家食粥,他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重,曹雪芹依舊執(zhí)著著自己對文學的創(chuàng)作,他要用自己的文字給這個黑白顛倒的社會最有力的批判!“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!保高^那薄薄書頁的背后,我瞥見他的執(zhí)著與孜孜不倦的`精神,如同寶石散發(fā)出璀璨光芒,給予我正能量,在我想放棄時,為我加油鼓勁,促使我前進。

  我的正能量是馬寅初對一個學者應有尊嚴的捍衛(wèi),他不畏強權的可貴品質。

  在那個人云亦云、許多學者為茍全學說而拋棄作為學者應有尊嚴的年代,人口學家馬寅初卻依然以不屈姿態(tài)傲立于世,“寧鳴而死,不默而生”,強權并不能使馬老屈服。反動怕說他不識時務,不辨是非,而我卻謂馬老在最正確的時刻做了最正確的事情!敖^不向以力服人而不以理服人的人低頭”,馬老捍衛(wèi)了學者的尊嚴,他不畏強權的品質承載著人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線,傳遞給我源源不斷的正能量,是我對“捍衛(wèi)尊嚴”四個字有了更深刻的理解。

  我的正能量是對理想的執(zhí)著,是對信念的堅持,是不畏強權的品質,是……這些寶貴的精神品質帶給我的正能量,將促使我不斷自我完善、自我蛻變,向著目標前行,讓人生圓滿無憾!

小學生作文 篇3

  善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環(huán)境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經(jīng)常到那里玩耍?墒乾F(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的`環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

  在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:

  環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

  加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;

  發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關部門;

  作為學生,我們應該經(jīng)常性地到有關機構調查數(shù)據(jù),加強對環(huán)保的深刻理解;

  低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  每個人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

  希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

小學生作文 篇4

  青島是著名的風景名勝區(qū),同時它也是一座海濱城市,三面環(huán)海,一面接陸,巍巍嶗山傍海屹立。它依山傍水,風光秀麗,氣候宜人。“紅瓦綠樹,碧海藍天”。輝映出青島獨有的美麗身姿。具有典型的歐式風光建筑,形成了中西合璧、歐亞風情的特色。赤礁、細浪、彩帆、金色沙灘構成了青島——一道美麗的風景線。

  在老爸的帶領下,我們先去了極地海洋世界。我們去了表演場看動物表演。這時,音樂響起來了,一位馴養(yǎng)員騎著白鯨像風似的在水里轉了一圈。我覺的太神奇了,禁不住問爸爸:“那是真的嗎?他怎么掉不小來呢?”爸爸說:“是真的`,那是真功夫!比缓笪艺f:“奧!原來如此。我還以為有道具呢!苯又鞒秩苏f:“親愛的白鯨你來給大家唱一首歌吧!”白鯨搖了搖頭。主持人又說:“請大家用力鼓掌!苯又犚娧莩龃髲d了一片熱烈的掌聲傳來。這回白鯨滿意了,向著觀眾點了點頭,張開嘴巴,唱起了美妙的樂曲,周圍的人被她的歌聲陶醉了,以至歌聲結束許久,才響起掌聲來。接下來的表演是海豚轉呼啦圈。不一會兒,節(jié)目節(jié)結束了。我戀戀不舍得走出了表演場。心里還想著剛才的表演。出了表演場接著往里走,我看到了小企鵝、獅子魚、海象、白狐……接著我們去了石老人浴場沖了一會浪,游覽了五四廣場和棧橋。最后坐著火車回家了。

  親愛的青島我還會回來看你的!

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