遠去的蒲公英-抒情作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遠去的蒲公英-抒情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　都說家庭是我們溫暖的港灣，是我們生命的搖籃。但是，因為青春期的叛逆和一腔熱血，全天下有幾個十幾歲的少年是還甘心待在搖籃里的？

　　“媽媽忙了一上午太累了，想馬上去睡個覺。等下你幫媽媽刷下鍋，洗下碗，剩菜放冰箱里就行了。把中午剩的排骨湯熱一下，再掃下地。”媽媽打著哈欠吩咐道。

　　“好�！蔽移降�地回復(fù)了一聲，對媽媽的話照單全收。

　　不過等到做晚飯的時候，媽媽又把我叫了出來，問道：“排骨湯呢？”“放冰箱了�！薄笆裁�？放冰箱了？”我媽媽一臉不可思議地看著我�！耙�放冰箱的話，我還叫你熱它干嘛？肯定是晚上要吃啊！不是，我讓你把剩菜放冰箱，你就把所有的“剩菜”都放冰箱。你怎么想的？”我媽媽罵完，可能被勾出了怒火，還不解氣。掃了一圈家里，接著罵，“叫你刷鍋，就真只刷鍋，切菜案板也不知道立起來，灶臺上的水也不知道擦。還有地上那一片黑印子，掃完發(fā)現(xiàn)掃不掉，也不知道拿拖把拖一下。叫掃地就只掃地。你做家務(wù)的時候能不能動一下腦子�。俊�

　　我默默的把立案板，擦水和掃地后拖地記了下來，然后不出聲，不做表情，希望這次單方面的吵架能快點結(jié)束。我望著窗外碧藍的天空，恍然間，看到了飛起的棉絮。

　　晚飯過后，因為郁悶。下去散了一圈步，出門跟媽媽說再見的時候，我媽還不忘囑咐：“別往車道上走。記得看車。路上小心！”我敷衍地“嗯”了幾聲。

　　散步的時候，我也不禁思考關(guān)于為什么我做家務(wù)不動腦子的問題。最后得出結(jié)論：一是因為沒經(jīng)驗。感覺這個案板立與不立，灶臺擦與不擦都沒什么區(qū)別。二是因為怕。其實我也想過為什么這個剩菜還要熱？但又怕熱了之后，放桌上放壞了，或者被媽媽說什么老是熱剩菜想著讓她吃。

　　其實越到大，越感覺家庭有一種束縛感。不是因為家庭不好，而是因為在家里很被動。比如父母摔了碗會把我們罵一頓“成天啥都不知道干，也不知道幫幫我。”我們摔了碗還是會被父母罵一頓“一點小事都干不好，笨手笨腳的�！睖蕚洳说臅r候，問吧，又被說這點主見都沒有。不問吧，只做自己喜歡的，又被說挑食，不顧及別人的想法。而對于高中和大學(xué)可自由支配自己生活的日子，我是很向往的。我雖然很愛我的家，但也忍不住一天比一天想脫離這個家庭，去屬于自己的天地。

　　我一邊想著，一邊放空自我地散著步，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一株成熟的蒲公英。圓滾滾，白花花，毛茸茸的。我十分驚喜，立即彎下身，朝它一吹。一粒粒種子就隨著白色的絨毛飛了起來，然后隨著夜風(fēng)飄走遠去。我不禁有些羨慕：蒲公英成熟只需要10~20天，而且風(fēng)一吹，種子就可以飛走。不像我，從出生開始要等十幾年。而且還要累死累活地社交，生活，學(xué)習(xí)，考試。

　　我再低頭，只看到了一個光禿禿的桿子。這個蒲公英完成了它一生中最重要的任務(wù)，慢慢地也要走向枯萎了。剛剛把自己帶入種子的我也突然想到，如果我是種子，那這個蒲公英就算是我的父母。他知道他自己的種子遲早有一天要走，但他做的不是挽留，而是給種子準備旅行的白絨毛，我想，如果它會說話，那它對種子說的最后一句話應(yīng)該是：“路上小心。”

　　“路上小心�！倍嗝词煜さ囊痪湓�，剛剛媽媽也對我說過了�；叵肫饋恚瑥某錾�開始，我們就在“逃離”父母。10月份大，從媽媽肚子里出來；兩歲大，會走路啦，從媽媽懷里出來；六歲大，開始上學(xué)；在未來，十五歲上高中；18歲成年；接著立業(yè)、結(jié)婚；到最后，要為他們送終……而父母們在我們出生的時候會給我們準備一切東西；在我們學(xué)走路的時候會扶著我們，生怕我們摔倒；在我們上學(xué)的時候，關(guān)心我們的生活；以至于我們成年之后還為我們操心……我們用一生跟父母說再見，而父母用一生跟我們說路上小心。回過神來，遠去的蒲公英種子已經(jīng)不見了蹤影，不出意外的話，我還有這個光禿禿的桿子以后都不會再見到他們了。

　　人們總是在小時候期盼長大，長大了之后懷念童年。但人生的路途卻不可回頭，正在生長的中蒲公英不會飄走，遠去的蒲公英不會再飄回。成長的一些規(guī)律改變不了，也急不得。我仍然期盼著未來，但我想通了，身為一個“絨毛未滿”的種子，與其著急去追趕遲早會來的未來，不如把握當下，去珍惜未來也一定會失去的東西。

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