說(shuō)謊的后果作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的說(shuō)謊的后果作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

說(shuō)謊的后果作文1

　　歷經(jīng)一場(chǎng)可怕又驚險(xiǎn)的教訓(xùn)，讓我感受到，做錯(cuò)事的滋味是多么難受��！每當(dāng)我看到家里那臺(tái)站在桌上的電腦，就想起以前我做錯(cuò)的事─說(shuō)謊。

　　“好無(wú)聊喔！”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，就知道我一定又想要玩電腦了，于是，她說(shuō)：“無(wú)聊就看書(shū)！”我生氣的情緒像火山爆發(fā)一樣，突然，腦袋里好像有只惡魔飛過(guò)似 的，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。趁著媽媽出去時(shí)，我偷偷摸摸的跑到電腦前，按下開(kāi)機(jī)的.按鈕，然后就興高采烈的享受著玩電腦的樂(lè)趣。

　　“卡！卡！卡！”開(kāi)門(mén)聲嚇的我屁滾尿流，急急忙忙的把視窗關(guān)掉，卻忘了關(guān)機(jī)，媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我假裝若無(wú)其事的看著書(shū)，直到精明的媽媽發(fā)現(xiàn)電腦是開(kāi)著的，就大 聲叫嚷著：“是誰(shuí)把電腦打開(kāi)的？”我又被媽媽響徹云霄的聲音嚇的跳了起來(lái)，然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我…不知…道�！边@時(shí)，我的心情就像熱鍋上的螞蟻，又緊張 又害怕，深怕被看穿。

　　我和媽媽你一句、我一句的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，爭(zhēng)了好久好久，我終于承認(rèn)了，媽媽把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，我也只好忍受說(shuō)謊的后果，如果一開(kāi)始就承認(rèn)的話，或許媽媽還會(huì)原諒我吧！經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)并改過(guò)。

說(shuō)謊的后果作文2

　　說(shuō)謊是欺騙別人的話，讓別人誤導(dǎo)也隱瞞事情的真相。而說(shuō)謊而產(chǎn)生的后果，會(huì)讓別人對(duì)你的信任感逐漸變少。

　　老師在問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)有講實(shí)話，其實(shí)這是不好的行為，我還不承認(rèn)，然后又把同學(xué)和學(xué)姐拖下水，到隔天我才承認(rèn)是我自己拿糖果，因我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)實(shí)話而造成說(shuō)謊話的時(shí)間越拖越長(zhǎng)，還讓爸媽越生氣，我當(dāng)初應(yīng)該老實(shí)講，也不會(huì)讓老師生氣，這是我要改進(jìn)的地方。

　　對(duì)我而言，這次的事情發(fā)生后，讓我知道說(shuō)一個(gè)謊后，為了圓第一個(gè)謊，我會(huì)接二連三的說(shuō)謊，而讓后果如滾雪球般越滾越大，而當(dāng)雪球的位置在斜坡上，也將會(huì)越滾越快，而當(dāng)雪球撞破后，真相也呼之欲出。當(dāng)時(shí)想講出來(lái)，卻不敢說(shuō)出真相，也讓自己的心情受到影響，而讓我煎熬的.是我還要講更多謊話嗎?說(shuō)實(shí)話會(huì)比較好嗎?

　　我知道說(shuō)謊是不好的行為，如果持續(xù)這不好的行為會(huì)讓我以后犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我希望我能做個(gè)不再說(shuō)謊，并且會(huì)說(shuō)好話的小朋友。

說(shuō)謊的后果作文3

　　哎呀，說(shuō)謊可真不好受呀！你們說(shuō)過(guò)謊沒(méi)有？但愿沒(méi)有，因?yàn)楹蠊�真不好受呀�?/p>

　　放假前，語(yǔ)文作業(yè)上寫(xiě)著：“3、完成讀后感�！蔽倚南�，最近要在電腦上弄什么讀后感。大概就是這個(gè)吧？于是，我在電腦上就簡(jiǎn)單得打了一下草稿，心里也有數(shù)了。

　　星期六，我去上學(xué)，老師說(shuō)交日記本�！叭沼洷�？”我大吃一驚，原來(lái)讀后感要寫(xiě)在日記本上�。‘�(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)，我怕老師罵我，就說(shuō)：“丟在家了，我中午回去拿。”老師說(shuō)：“讓媽媽簽個(gè)字，寫(xiě)："這是昨天寫(xiě)的，"知道了吧？”

　　我中午到了媽媽的`單位食堂吃飯，吃完飯，就拿了大白紙重寫(xiě)了一張。

　　我?guī)н^(guò)去給老師看。老師問(wèn)：“怎么沒(méi)簽字？”我裝傻道：“你又沒(méi)說(shuō)簽字呀�！崩蠋熒鷼饬�，把紙一扔說(shuō)：“我馬上打電話給你媽媽?zhuān)瑔?wèn)這是補(bǔ)寫(xiě)的還是放假寫(xiě)的�！蔽衣�(tīng)了，“哇”得一聲大哭起來(lái)：“老師，我是補(bǔ)寫(xiě)的，嗚——。”老師用教棒狠狠地打了我三下，說(shuō)：“下次再撒謊，抄十遍！”我哭著回到了位上。

　　怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，說(shuō)謊的后果真不好受吧？下次我一定再也不說(shuō)謊了。

說(shuō)謊的后果作文4

　　說(shuō)謊是一個(gè)不好的行為，雖然我在家偶而會(huì)說(shuō)謊，但是還是要請(qǐng)大家都不要說(shuō)謊，不然，你會(huì)變成一個(gè)超級(jí)說(shuō)謊者，小妤子女警就會(huì)追得你滿街跑，直到你叫不敢：“我下次不敢再說(shuō)謊了啦！”

　　說(shuō)謊有很多不好的后果，很多人說(shuō)了一個(gè)謊，又繼續(xù)說(shuō)了一大堆的謊，但是，永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法壓過(guò)第一個(gè)謊，最后還是得承認(rèn)。真是想不開(kāi)，早知今日，何必當(dāng)初呢？

　　在說(shuō)謊的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得快要被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)你就會(huì)開(kāi)始不安，再來(lái)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，所以說(shuō)完謊，不是沒(méi)事，你可千萬(wàn)不要心存僥幸哦！

　　我也有說(shuō)過(guò)謊。有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)在圖書(shū)館打掃的'時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)都不打掃，回到教室后，我們就跟老師告狀。那個(gè)同學(xué)就一直說(shuō)：“我又沒(méi)有！”

　　我們就說(shuō)：“你都沒(méi)有倒垃圾，都是我們?cè)诘沟�！”其�?shí)她有倒。

　　她說(shuō)：“你們都騙人！”然后，她就跑走了，最后老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們罰寫(xiě)，那次我心里很懊悔，干嘛要說(shuō)謊，也冤枉了好人，真的是壞孩子的壞行為，我發(fā)誓下次再也不要這樣使壞了。

　　我決定養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)乖寶寶，當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱�，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖小孩。

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